小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
同朋友說聲再見之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上，格外刺我的眼。
我打開了MP3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里，一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中，從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的.是歌曲里憂郁的情調(diào)，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內(nèi)心不覺有五味雜陳……
生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓(xùn)斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調(diào)快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的車輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了，無情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)?還有昔日里快樂的伙伴，將會(huì)怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉，將會(huì)怎樣的斷裂?
我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無用的哭泣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺，曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚(yáng)的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊。
但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車輛連成平緩的火車，即使在紅綠燈前偶然分開，但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來，有的是離開了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空，安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……
藍(lán)色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺加快了腳步。
小學(xué)生作文 篇2
我有一只非�？蓯鄣摹皩櫸铩�，我給他取名叫“夢(mèng)幻小鵝”，它是騰訊公司新出的一種寵物系統(tǒng)，騰訊公司出的所有寵物都有一個(gè)統(tǒng)一的稱呼叫“QQ寵物”。
它，雪白的肚皮，黑不溜楸的黑背，肥碩的身軀，脖子上還套了一個(gè)鮮紅的圍巾。它那矮矮的雙腳差不多已經(jīng)給那胖胖的身體遮住了。它還有一張臘黃的、扁扁的嘴巴和一雙珍珠似的大眼睛。
記得有一次，我上網(wǎng)登上QQ，它就出來了。我先用一個(gè)饑餓值加3000的，結(jié)果把它撐飽了，我慌了手腳，不知道怎么辦，又亂用了一清潔值加2800的`。我索性不管它了把它派去打工，我去斗地主。我斗了2個(gè)小時(shí)，又去玩其他的一共玩了5個(gè)小時(shí)。我把QQ下了，它也下了。后來登上QQ才知道它生病了，為了給它買東西我已經(jīng)用盡了全部家產(chǎn)，我放手一賭，給它吃了還魂丹，我本以為沒事了可過了3小時(shí)后我發(fā)現(xiàn)它死了。我不甘心我又上騰訊那又領(lǐng)了一只，我這次努力攢錢開了一個(gè)月粉鉆還買了1000元寶。這次QQ寵物在我的努力下終于養(yǎng)的白白胖胖的啊。我把Q寵養(yǎng)的這么好我心里有一種莫名的成就感！
小學(xué)生作文 篇3
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去杭州Do嘟城游玩。
我們來到“售票處”買了票，拿來Do嘟城的手環(huán)，套在手上，進(jìn)了大門，我們直奔二樓的“考古研究院”。大約等了半個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們隊(duì)了，我迫不及待地走進(jìn)去。
進(jìn)了“考古研究院”，我們看到櫥窗里擺放著許多瓷器，“玉鐲、玉魚……”老師讓我們穿上工作服，戴上帽子，給我們觀看了一段視頻《皇帝的陪葬》。看完了視頻，老師向我們介紹了挖掘時(shí)用到的'鏟子和刷子這兩樣?xùn)|西如何使用。聽老師說，在挖掘過程中，我們不能用鏟子頂端尖的地方挖，這樣的話，埋在土里的文物會(huì)受到損傷。要用鏟子最左邊來挖。刷子是用來清理文物上面的泥土。
介紹完了鏟子和刷子，我們就要去發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)了，進(jìn)了發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，我和我的合作伙伴一起發(fā)掘。發(fā)掘開始了，我把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地翻開，忽然，我感覺泥土下面有一種硬硬的東西，我翻開一看，是大碗的碎片，我喜出望外。我小心地把它取出來，用刷子把上面的泥土都刷掉，我又找了一塊地來挖掘，又發(fā)現(xiàn)下面硬硬的，而且很大。我一看，原來是樓梯，不是什么瓷器。后來我又挖到了一個(gè)塞子和一個(gè)碎片。
我們回到位置上，拿起放大鏡，仔細(xì)地觀察這些瓷器，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)碎片上都刻著冰雕，塞子的下面有一個(gè)蠻大的孔，上面大下面小，跟啤酒瓶的蓋子一樣。
“考古研究院”真是太好玩了！我好喜歡�。�
小學(xué)生作文 篇4
未來的房屋很特別，住在里面就像和神仙一樣過著無比的幸福的生活。
未來房屋的門是由主人出的.10道題組成的，如果外人每道題都答對(duì)了他就可以進(jìn)去，如果沒有答對(duì)就不能進(jìn)來，只有主人讓他進(jìn)來他才能進(jìn)來，屋里有10個(gè)機(jī)器人，他們可以按照你的命令做事也可以治療各種病，機(jī)器人壞了也不要緊，只要在他的頭上敲兩下就行了，不過機(jī)器人是要吃食物的，如果你想吃東西，就到廚房里的一個(gè)屏幕上寫出你想吃什么東西，機(jī)器人就會(huì)跟你做。
這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花草樹木，房屋可以變成各種各樣的形狀，也可以換顏色。房屋也可以移動(dòng)。最棒的一點(diǎn)是能防龍卷風(fēng)、海嘯、地震……
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房屋。
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