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臺階優(yōu)秀作文(大全14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的臺階優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
臺階優(yōu)秀作文 篇1
一張雪白的信封，伴著我的牽掛飛來
——題記
十歲的某一天，是我永遠無法忘懷的時刻。它在我失敗時給予我鼓勵，也讓我明白了一個道理。
還有兩天，就要將參賽作品寄到北京去了，看著垃圾堆里堆積如山的草稿，我的腦袋無力地搭在胳膊上。這時，門被拉開了，爸爸將一杯果汁放在我的桌子上，沉默了片刻說：“孩子，既然你喜歡畫畫，又為這次比賽準(zhǔn)備了這么長時間，那么無論結(jié)果如何，都應(yīng)該去努力嘗試，對嗎？”說罷，他悄悄掩上門出去了，留下沉默的.我獨自在房間里思索。
是啊，既然為這次比賽努力了這么長時間，我一定要在最后拼搏一次。雛鷹在努力嘗試飛行，毛毛蟲在積蓄力量為破繭成蝶。為了這可能的成功，我要繼續(xù)堅持下去。
喝完那杯果汁，我感到整個身體都充滿了能量。我把那一張張失敗的草稿再次展開，看著那些畫，我在上面不斷修改并找出問題，期待在新的畫作里不再犯錯。終于，在一次次的修改中，在一次次的堅持下，我終究還是成功地畫完了底稿。
接下來便開始上色了。一層、兩層……我把顏色涂得密不透風(fēng)，看著這一幅完美的作品出現(xiàn)在我的眼前，我簡直不敢相信自己的眼睛。我長舒了一口氣，把它放在一個信封中寄了出去。
一個月以后，一張雪白的信封載著我的牽掛飛了回來。我小心地抽了出來，隨即激動地叫了起來：“是一等獎！一等獎！”爸爸聞訊趕來，看到我的獲獎證書，也異常欣喜。他高興地說：“你看，我沒有說錯吧——只要努力堅持，就一定能成功！”我和爸爸都笑了起來，笑聲飄蕩在每一個角落。
不久的未來，一只雄鷹在空中飛翔，一只蝴蝶破繭而出。我也懂得了一個深刻的道理：只要肯努力，就一定會成功。那一刻我邁上了新臺階！
臺階優(yōu)秀作文 篇2
人生就仿佛在爬樓，當(dāng)我們明白新的知識，新的道理，都會又向上攀爬一個新臺階，踏上人生的新高度。
天空晴朗，萬里無云，今天有一件關(guān)于我的大事。這件事情就是我要登上舞臺演出吉他彈唱。吉他，我剛剛學(xué)了一個月，學(xué)會了我的彈唱第一首歌曲—《蘭花草》，這首歌左手只有三個合弦旋律，右手撥弦也都是重復(fù)一樣的動作，而且但是我也練了很多遍了。那天晚上，馬上就要到我上臺了。我在候場區(qū)，心砰砰直跳。一直在想：“能不能再過一會兒？”“我還沒準(zhǔn)備好呢�！蔽业睦蠋熥吡诉^來，跟我說上臺不要緊張，好好的彈沒有什么關(guān)系。雖然我自己很明白，這只是一次演出，但是這是我的第一次上臺演出，我非常緊張，不斷地在深呼吸。當(dāng)報幕員報出了我的名字后，我走上了舞臺，依然沒有忘記媽媽對我說的'話，舞臺禮儀，—“先鞠躬”，坐在椅子上抱著吉他，嘴里唱著蘭花草，手里按著合弦，雖然這首歌十分的短少，可是在彈的過程中，我的手心冒出了汗水，心依舊在砰砰地跳著。幸運的是，我基本順暢的完成了，只是在最后一句話的時候停頓了一下。盡管如此，下面所有的觀眾還是都鼓起了掌，給予我很大的鼓勵，老師也說我這是第一次上臺，已經(jīng)表現(xiàn)得非常不錯了。走下臺階，我長嘆了一口氣。感覺周圍的一切都好起來了，心情十分的愉悅。媽媽走過來，表揚我，說我表演得很棒很棒！
在別人看來，這一切很簡單，就是彈唱了一首歌。但是，對于我來說卻是第一次演奏，由緊張、膽怯，到放松，自信，完成了一次洗禮。
人生亦如此。在那一刻，我踏上了新的臺階。
臺階優(yōu)秀作文 篇3
人生漫漫，每分每秒，我們都在成長，就像攀登在一級級的臺階上，每登一層，我們就站得更高，每登一層，我們就看得更遠，每登一層，我們收獲得更多——臺階總是在我們腳下延伸。
鼓勵，讓你成長，是助你跨上臺階的第一步。
公園里，一個三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著，在三級臺階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神中流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢，母親卻走上臺階，伸出雙手，向孩子喚：“寶寶，來，自己到媽媽這來�！睂殞毦锲鹱彀�，眼睛紅紅的，委屈的快要哭起來了，年輕的媽媽見狀，轉(zhuǎn)身假裝要離開，寶寶急了起來，只好手腳并用，用吃奶的力氣“進攻”那“龐大”的三級臺階，終于笨拙地爬上了加起來和他差不多高的臺階，咧著嘴朝他年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺階，人生中的第一層臺階，艱難，卻尤其重要，從這級臺階開始，你的成長便開始了。
而后，成長的臺階開始延伸在每一個努力攀登的人腳下。
“加油!堅持就是勝利!運動會場上傳來熱烈的呼喊聲。三千米的長跑，運動員們正在奮力拼搏，咬牙堅持，那漫長的三千米跑程，就像是一層比一層高的臺階，盡管每一步都邁得艱難甚至雙腿幾乎失去知覺，但在同伴的加油聲中，仍然毫不懈怠地向著終點進軍。運動員們最終也沿著這層高大的'臺階登上了領(lǐng)獎臺，在又一次的成長中收獲堅韌頑強的毅力。
成長的臺階繼續(xù)延伸著，只要攀登不止，臺階將永遠延伸。
一個失業(yè)的年輕人，到過大大小小許多公司應(yīng)聘，仍一無所獲，最后他撿起了破爛，不過他并沒有因此放棄自己，他在撿垃圾的過程中，不斷思考如何達到對垃圾進行最大的優(yōu)化和配置，并不斷設(shè)計理想的方案，在實踐中不斷改進，最終，他開創(chuàng)了一個回收垃圾的公司，開創(chuàng)了一片自己的天地，在人生的低谷，他沒有停止攀登，而是讓自己繼續(xù)成長，讓自己的人生臺階得以延伸，站到了更高的海拔上。
臺階優(yōu)秀作文 篇4
“今晚，你和爸爸睡吧！”“不要啊，爸爸的呼嚕聲和打雷有得一拼！”聽了媽媽的話，我著急地一蹦三尺高，”我要失眠的！“媽媽無奈地說：”沒辦法，今天天氣熱，在你的房間擠擠吧。再說，習(xí)慣就好了�！卑Γ置魇菒畚菁盀趿T了……
晚上，皎潔的月光灑在我的臉上，微風(fēng)撫摸著我的臉頰。面對如此美好的環(huán)境，不到五分鐘，我便睡熟了。我夢見了自己處在一個優(yōu)美的森林里，天上飄著悠悠的白云，天空宛如一塊藍寶石，樹林在風(fēng)中搖曳，清澈的.湖水倒映著我的影子……突然，我發(fā)現(xiàn)一輛火車疾馳而來！
我猛地睜開眼睛，直起了身子。我喘著氣，傾聽了一會兒�！昂簟簟簟迸�，原來是爸爸正在打呼嚕。我重新躺下—根本就睡不著，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，頭疼得都快忍不住了。太煩了！這時，我又想起媽媽所說的話：用心去感受不要煩躁。我靜下心來，閉上眼睛，再次進入了夢鄉(xiāng)……
我還在那個森林里�；疖囈廊辉诩柴Y。只聽見“嗚—嗚—嗚”，火車朝我開來，我呆住了，但不知該怎么辦！突然，“嗚嗚”聲變成了悠揚的號子聲：“嘀—嘀”，它是在提醒我嗎？到站了嗎？轉(zhuǎn)眼間，我又坐在了一艘木船上�；疖囈廊辉谛旭�，白煙裊裊，往后飄著。只不過，聲音不見了。我能聽到，只有木船槳的水聲，是那么動聽：“嘩，嘩，”不緊不慢，十分悅耳。忽然，“嗚嗚”聲又響了起來！這次更大了！我似乎坐在火車上，好像火車加了煤炭，行駛地更加賣力了�！皢鑶琛甭曉谏掷锘厥�，振得連樹枝都不禁彎腰。我在火車上，聲音伴隨而行……突然，聲音戛然而止。咦，是火車到站了嗎？
金色的陽光照耀著我。我一下跳起來，一看：爸爸不在了。哦原來是天亮了。
經(jīng)歷過這一次睡覺，我覺得自己跨過了一個臺階。我懂得了體諒他人，換一種心態(tài)去思考，同時也豐富了我的想象力。這次“火車之旅“越過了一個臺階啊……
臺階優(yōu)秀作文 篇5
七年級時，我的教室在一樓。樓上是九年級學(xué)習(xí)的地方，我愛看著學(xué)長們一步一步輕盈地踏著臺階上樓，我也盼望著早日踏上那向上的'臺階。所以那時，我一直很努力地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上了八年級，教室在三樓，那些七年級新生也愛看我們向上走�？粗麄兙拖窨次羧盏奈覀儯谑切睦锍錆M了自豪。帶著這種快樂，昂著頭使勁往上走，腳下的路也沒看，終于被絆倒，周圍一片哄笑。于是紅著臉尷尬地爬起來，磕磕絆絆灰溜溜地逃走。
我一直為著自己的目標(biāo)努力奮進，但也會因為小小的成功而有一絲興奮，有時候興奮得有點過了頭。
我家住的樓對面的那幢住著一個和我一樣上八年級的男生。他學(xué)習(xí)很勤奮，據(jù)說是他們學(xué)校的年級前三。他經(jīng)常熬夜，我便跟他較勁。他十一點熄燈睡覺，那我就做資料做到十二點。那段時間，我因為睡眠不足，第二天沒精神，學(xué)習(xí)也沒多少長勁。眼睛視力卻加深了150度。可以說是學(xué)習(xí)、健康都被他比輸了。
因此看來，爬臺階也是需要技巧的，把大目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo)，這樣不但輕松而且質(zhì)量高。
七年級下學(xué)期，可以這么說，班上沒有人比我更用功。我光資料就做了13本，厚厚一摞，每一題的每一個步驟我都不放過。那個過程勞累，感覺到苦，中間有焦躁、有失敗，但自覺性、自制力還是迫使我那么做。
終于在第二次質(zhì)量調(diào)研時，我跨入了年級十強。但后來因為得瑟了一下，在期末考試一下子就跌至年級87名，各種白眼、不屑充斥著我的生活�！皶一ㄒ滑F(xiàn)”是同學(xué)對我的評價。
曾經(jīng)，我認為爬臺階只憑勇氣即可，卻忽略了堅韌性和自制力。爬臺階也要心神一致，不受外界因素干擾。爬臺階時會累，腰酸背痛，腿像灌了鉛。往上爬，有時會絆倒，爬起來，前面還有臺階，但目標(biāo)在前方，只有一步一個腳印往上爬，才會站得高。
有時，站得越高，跌得越痛。痛是讓我清醒，不清醒怎么得了，因此，我從失敗中吸取教訓(xùn)，然后更有力地向上爬。
臺階優(yōu)秀作文 篇6
相信我們每個人的心中都有一個目標(biāo)吧，若我們把那個目標(biāo)想象成一個高塔，我們每一次所為此付出的努力，都能夠登上一個臺階的話，那么只要不斷的學(xué)習(xí)努力，不斷地向高塔的頂樓爬去，我們總有一天會登上高塔，獲得成功。
記得在某一段時間內(nèi)，我也是不斷努力想要達到高塔頂端的，可不知道為什么，我在一個臺階前開始徘徊，最后停了下來，無法登上去了。但是，即使我更加刻苦，抓緊時間去學(xué)習(xí)�？晌业�'成績就是沒法再進一步，那個臺階也同樣。我本以為我會在此停留，但（那一天）事實并非如此，因為在那一天，我的人生迎來了轉(zhuǎn)折。
在六年級時，我們迎來了新的班主任——徐老師。她是我們學(xué)校里有才能（而又年輕的老師）的人中最年輕的。在我考試連續(xù)考了幾次幾乎相同的分數(shù)后，徐老師把我叫到了她的辦公室，用一種溫柔的語氣對我說：“你知道為什么你總是在這個分數(shù)線上徘徊嗎？”我搖了搖頭，表示自己并不明白。她指了指我的試卷又對著我說道：“你看，這個地方本來不應(yīng)該錯吧，第一個原因便是你的粗心大意�！蔽铱戳艘谎�，那個地方扣分是因為有錯別字�！斑�有這里，就是因為課外知識積累的太少了�！彼言嚲矸藗�面，繼續(xù)說道：“最后——你的作文，上半段字還很工整，下半段為何就變得潦草起來了？一看就是沒能合理分配考試時間，到了寫作文的時候就來不及了吧。”聽了老師的話，我更加全面的認識了自己的缺點。我點了點頭向老師表示自己會盡力改正。為了改正這些缺點，我特別制定了一個計劃。，
在經(jīng)過兩周后，又是一次考試，但我卻絲毫感不到緊張，甚至十分興奮，因為這正是我能檢測自己是否將缺點改正的一個機會。這一次考試后，我不出意料地拿了高分，。
在高塔之中一直擋在我前面的那個臺階，我也終于邁過去了。就連老師看向我的眼神中，也帶著些許的贊賞與欣慰。
老師的這番話，使我收獲良多。只要更加努力，勤奮刻苦，總有一天我會登上高塔，完成我的目標(biāo)，獲得成功！
臺階優(yōu)秀作文 篇7
清晨的薄霧還未全部散去，籠罩于老家的房子外，鳥鳴啾啾，迎著朝陽，透過窗戶反射于光滑的地板上。
老家的房子有三層，無數(shù)的階梯承載了我的童年。臺階，有寬有窄。寬的呢，擱置幾盆花，窄的呢，倒是充滿了驚奇，稍不留神就會摔一跤。但對于我來說，卻是極好玩的，春去夏來，有的花凋謝了，有的花卻綻放著新生，夏天的`時候，我喜歡蹲在臺階上調(diào)理花兒。
夏天的白天很長，在難耐的酷暑中，我便就常常伏在臺階上睡著了，每每睜開眼，幾瓣花便就落在我眼中，一瓣落花一詠香，一樣流年自難忘。于是，我便添了幾分心意來料理花兒。
茉莉花就似那亭亭玉立的女孩，靜雅而又有些孤傲。香味可安人心神，是那般好聞。有時不小心碰倒了一盆花，那花盆就沿著臺階滾下，我不心疼花盆，反倒是心疼那花，還未開的花骨朵兒折了，開得正艷的花兒也焉了幾分，泥土零零散散的灑落一地，而花盆還算堅固，并未碎。
我扶正那不知名的花，將泥土掩埋好，每每經(jīng)過那處臺階，又要留意幾分，細心呵護。在臺階陰涼處，符合它喜陰的特征，又于水和我無限愛意中，那花，又慢慢茁壯起來，花朵也開得愈發(fā)嬌艷。于是，在日日流逝中，我便常常將心付于這花中。朱自清在《匆匆》中這般說著：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！倍业娜兆訁s是常常在臺階的花盆上過去的。
臺階上的童年，便永遠存在記憶中了；臺階上，那些花兒，卻也匯于童年之中，去了。
臺階優(yōu)秀作文 篇8
寒風(fēng)呼嘯過小小的瓦房，卻熄不滅新年的喜慶，門梁旁高掛著對聯(lián)，窗杦上糊上了窗花，門簾貼著倒福，人們都十分喜慶，而我像是被隔絕在歡喜外。
我蜷縮在木門角落里，手中緊攥蒼白的試卷，心里像染了一層灰。僅與一墻之隔的客廳充斥著孩童的嬉鬧聲，相互寒暄的話語。奶奶總是在忙碌，她穿著鮮紅的棉襖迎面走來：囡囡，跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的面容走向廳堂。奶奶手把手教我如何用打米機脫落米殼，再挑選出飽滿晶瑩的米粒，將一壺水放在蜂窩煤上烘烤，倒入米粒，煮沸，再倒入一座半人高的大缸里發(fā)酵。我問：奶奶，為什么年年都要做米酒�。克f你爸爸可喜歡喝了，在城里可喝不出自家的味道。我并不懂，并未放在心上，懷揣著好奇的心理回到飯廳。
三二一，新年快樂！煙花瞬時被點燃，好像炸開在我的頭頂，挺驚艷的。我露出了久違的笑容。奶奶提著一壺東西準(zhǔn)備年夜飯，奶奶為每個人都斟滿一杯米酒，杯中的米酒氤氳出糯米的清香，浮在上面的泡沫咕嚕嚕地叫囂著，原本渾濁的液體在煮沸與時間的沉淀下?lián)茉埔婌F，變得澄澈，我嘬了一口，蓬松的米粒入口即化，糯米的香甜在舌尖綻開，這是一種獨特的感受，不是啤酒的苦澀，亦不是烈酒的滾燙，有的是時間沉淀下的甘甜。
米酒的制作工藝極為繁瑣，恰如人生的'旅途。去殼、篩選、煮開、發(fā)酵、煮沸，每一道工序都要認真對待，正如人生的臺階，層層遞進。米酒要十幾天才能完成發(fā)酵，這其實是一個暫停的過程，我們需要在這個過程里完成人生最重要的臺階發(fā)酵，其中思危、思退、思變，最終羽化成蝶，鳳凰涅槃。未來何去何從，唯有在陽光下，在空氣里慢慢沉淀，慢慢升華，一點一點構(gòu)筑人生的臺階。一分耕耘，一份收獲。生活中壯麗的長城，就是一點一點用時間、用汗水澆鑄而成的臺階，通過漫長歲月，漸漸搭建起來的。
要想構(gòu)筑出恢宏的生活長城，每一步，每一個臺階都要立好，每一道工序都不能出現(xiàn)紕漏。頓時，我的心中噴涌出了希望。小小的瓦房里，又多了一絲歡喜。
臺階優(yōu)秀作文 篇9
在我漫漫的人生路上，我也曾通過努力，邁向新的臺階。
去年暑假，我因為參加了一個朗誦活動，有幸被選為朗誦比賽的一員。
初次練習(xí)時，我總是放不開，為此還被老師狠狠地批評了好幾次，于是我暗暗下定決心，不蒸饅頭爭口氣。盡管每天烈日炎炎，回家全身都濕透了也，也堅持在媽媽的幫助下，再次練習(xí)表情發(fā)生和動作，有時甚至忘記了吃飯，。就這樣我逐漸找到了感覺，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。
為了能取得好成績，我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下，每天刻苦練習(xí)，甚至放棄了雙休日的休息。在比賽的前一天，天氣悶熱，太陽似乎要把大地烤焦了，但我毅然決然的定前去練習(xí)。，放棄了在家的休息，訓(xùn)練完回家時，天空突然黑壓壓的，下起了傾盆大雨，仿佛要把大地吞滅了，回來時我已經(jīng)變成了落湯雞。
比賽那天，我們乘車去參加比賽。賽前，我們的心里如同十五個吊桶打水——七上八下，生怕所有的付出都會化為烏有。老師好像看出了我們的心思，對我們說：“沒事兒，盡力就好。即使輸了，也沒有遺憾�！甭犃死蠋煹脑�，我們的.心里沒有太多的負擔(dān)了。伴隨著優(yōu)美的音樂，我們上場了。我們聲音洪亮，很快的進入狀態(tài)，把一切顧慮都拋在腦后，深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后，我們贏得了一陣陣的掌聲，我的心里也十分高興，因為我通過自己的努力贏得了成功，仿佛邁向了新的臺階。
通過這件事，我明白了：只要付出努力，就能（使自己得到成長，）使夢想更進一步，使自己得到成長。
臺階優(yōu)秀作文 篇10
我行走在樓梯間，一步一步義無反顧的向上爬，踏過無數(shù)緘默無私的臺階到達終點，沒有回首，沒有俯視，沒有言語，繼續(xù)前行……
“喂，量體裁衣在哪兒？”剛上初中的我向一個校員工問道，她憋了我一眼，輕蔑的說：“我不叫喂！”我稍稍有些窘，端正了態(tài)度說：“阿姨，量體裁衣在哪兒？”她頗有深意淺笑道：“難道你有求于人就是這樣的？”我的臉像燒開了的水壺，我嚴(yán)肅尊敬的說：“請問阿姨量體裁衣在哪兒？”她禮貌的說：“走進教學(xué)樓，二層20xx教室就是量體裁衣處�！蔽腋屑さ卣f了聲謝謝就走了。從此我對待任何人都以謹慎禮貌的態(tài)度，但我再未想起那位阿姨。我獨自行走在樓梯間，義無反顧，抵達終點繼續(xù)前行，沒有停下，沒有轉(zhuǎn)身，沒有凝視。
我躺在學(xué)校操場的墊子上，眼睛被落日的.余輝刺痛，我掙扎的做著仰臥起坐，老師吹一聲哨我做一下，節(jié)奏極慢，我極其痛苦，潮熱的汗水把頭發(fā)貼在滾燙的臉上，很難受，漸漸地，喧鬧的黃昏被哨聲吹成了安靜，熱烈的人群被哨聲吹成了飛鳥，筋疲力盡的我恍惚聽見老師說：“加油！”然后我被硬生生的拉起，放下，我不知所以的繼續(xù)做著仰臥起坐。一個月后的仰臥起坐考試我的了滿分，我無比激動開心，肆意的炫耀著我的成功，一個人獨自享受喜悅！我漫步在操場上，聽見一聲哨聲，它把那些時光吹成了過往，把那些過往吹成了回憶。我走進樓梯間，義無反顧地踏著臺階，匆匆向上爬，直到終點，繼續(xù)前行，沒有回首，沒有微笑，沒有聲音。
此時我的記憶翻箱倒柜，一個個懸浮在空中，入校時阿姨嚴(yán)厲的話語造就了我的禮貌，仰臥起坐滿分是每個黃昏體育老師的訓(xùn)練，他們從不要求回報，他們只是一塊塊臺階，供我向上，不要求我憶起他們，默默付出，無聲無息。
我獨自走在樓梯間緩緩向上爬，細細觀賞腳下的臺階，我也要做一塊臺階，供人向上，不求回報，一直在下面看著那些因我而向上的人，笑而不語……
臺階優(yōu)秀作文 篇11
這一天，村子里忽然熱鬧起來。據(jù)說考古專家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價值的寶貝，這對村里來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去�；钠律弦丫奂瞬簧俅迕瘢灰姶彘L正和一位老者在說著什么，旁邊還站著一位穿藍制服的中年人。
老者和藍制服離去后，村長發(fā)話了：“大家已經(jīng)知道了，咱們村里出了個寶貝，咯，就是這一段石臺階。”大家的目光順著村長的手看去，這是一段怎樣的石臺階啊，破舊而又積滿泥土，遠看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺階，也許是因為那上面似乎有兩個淺淺的腳印。不，確切地說，是腳印形的淺坑，上面那級的坑痕更是淺得難以辨認清楚。沒有人知道它的年齡，它只是靜靜地躺在那里，一年又一年它實在是太古老了。
村長又說：“五天后，老專家?guī)藖砝�。從今天起，咱們要好好保護它。你們中有誰愿意來站崗的，就舉個手。”許多村民都舉了手，熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的：“我來，我來！”聲音喊得極響。
這天，老李滿頭大汗地來找二叔：“二嬸，快把二叔叫出來，今天該他守石級了�！�
“來了，來了。”二嬸笑著說，“你知道他這人愛干凈，非要洗一下再去，還說灰頭土臉的對不起那寶貝�！闭f著，二叔已出來了，拉上老李就往村北趕去。
幾天后，老者果然來了，這次帶了許多工作人員，還有許多儀器，準(zhǔn)備把石臺階搬回去。村長陪著老者來到了荒坡上。老者身后的.那位藍制服正忙著取出儀器，準(zhǔn)備測量。忽聽一聲驚嘆，只見老者蹲在了石級旁，用手輕輕地摸著階面，他的手有些顫抖，聲音也很低沉：“是誰把這臺階……”“是我把石階擦干凈的！”二叔興奮地說，他并沒有發(fā)現(xiàn)，老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無光了。
老者無奈地搖了搖頭，喃喃地說著什么，在藍制服的攙扶下慢慢地站起身來，看了一眼二叔，就失望地走了。這時，藍制服對著迷惑不解的村民們說出了一句話：“臺階，正是由于上面的腳印，才有了真正的價值�！�
臺階優(yōu)秀作文 篇12
語文課上，老師給我們開了一段視頻：一只母鴨子等著她的孩子們跳上臺階，最初誰也沒上去，一段時間過去了，大多數(shù)小鴨子都跳上去了，只剩下最后一只還在最下面臺階上跳躍，估計是跳不上去了吧！我一邊這么想，一邊仔細看，覺得小鴨子都絕望了，可一瞬間，它竟然跳了上去！
或許我的基礎(chǔ)不如它們好，但也要努力嘗試！這是視頻里的一句話，就算我一開始沒有別人能力強，或許我是最后一個上去的人，也不要放棄努力的嘗試，時間會給出答案，我也一定會登上臺階！而這只小鴨子讓我回想起了小時侯的自己。那個時候，我才小學(xué)二年級，當(dāng)時要送幾個人在開學(xué)典禮上表演舞蹈節(jié)目。哎？還少一個，就那個女生吧！老師一下看到了塊頭兒比較大的我。從那以后，我們就開始天天練習(xí)，可本來就胖的我怎么辦呢？不出所料，一般的下跨我都下不去，每次老師都把我往下按，我實在受不了那鉆心的痛，每次都會哭。周六的下午，我在家里練習(xí)。我坐在床上，兩腳前后分開慢慢地往下開腿，可下了還不到三分之二就下不去了。再往下一點兒吧，啊，好疼��！再往下一點點都是折磨，漸漸的，到了晚上，我還在一次次的試。我橫下心，先以慢速下去，到了極限，不禁閉上眼往下一坐，一團鉆心的疼痛傳過來嘶我臉上出了很多汗，等疼痛輕了，我睜開眼睛，居然下去了！我用最大的聲音叫來媽媽，讓她看我努力的成果。
雖然這僅僅是一所普通小學(xué)的.一次普通開學(xué)典禮，但對我的意義卻是巨大的。我就像那只小鴨子，為了跳上那階在常人眼里低矮的臺階嘗試了不知多少次，盡管努力時很辛苦，但收獲的時候，也會感到萬分的幸福！
臺階優(yōu)秀作文 篇13
人有時就是會靈光一現(xiàn)，腦中閃過一些模糊的畫面，猶如過眼云煙。但我始終記憶猶新，照片中這個笑容燦爛的女孩子，那一刻，她邁上了新臺階。
將時間軸慢慢向前拉，那是個驕陽似火的盛夏，蟬蟲的鳴叫不絕于耳，似乎也在訴說著炎熱的煩惱。（此處不分段）
往年總會以“年齡太小”“沒有時間”等理由拒絕的“鋼琴年終匯演”今年在媽媽的勸說下，我第一次參加。并且艱難地接下了這項艱巨的任務(wù)——《夢中的婚禮》。
這首曲子，對當(dāng)時年齡尚小的我來說，難易程度可想而知。
面對老師的鼓勵、父母的期待以及我對自己的要求，我不得不開啟悲催（刻苦）的`練琴之路。手指張擴力不夠？八度彈不上去？一直彈錯音？沒關(guān)系，練！早起彈、飯后彈、放學(xué)彈、睡前彈。似乎一整天都沉浸在鋼琴旋律之中，無法自拔。當(dāng)然，面對這樣高效率的練琴，我的進度也比別人快上一倍之多。這樣緊張的練習(xí)，面對臨近的匯演，我也時常給自己加油鼓勵，仿佛面對的事比天還大。
終于，到了匯演那天，我早早的（地）到達場地去試琴。匯演的場地非常漂亮，一排排黑色的嶄新的高椅整齊地排列在會場，會場的最前方是一臺黑色的三角鋼琴�？粗β档墓ぷ魅藛T，也不清楚自己內(nèi)心到底是激動多還是害怕多。
表演開始，速度很快，幾分鐘一個很快到我了�！�17號”，我拎起裙擺走向舞臺，邁上一階又一階的臺階，那一刻，仿佛連時間都靜止了�？粗枧_上的那架黑色鋼琴，神圣又莊重。內(nèi)心無比期待，充滿對表演憧憬。
我彈得很順，沒有一個錯音，行如流水。曲子很好聽，掌聲也很激烈，璀璨奪目的燈光映在我的臉龐，內(nèi)心的激動與自豪全都洋溢在揚起的笑容里。直到坐回觀眾席上，我才發(fā)現(xiàn)，那整個舞臺都是發(fā)著光的，那架鋼琴、那個位置，真的很耀眼，很好。
那一刻，我的確是邁上了新的臺階。
臺階優(yōu)秀作文 篇14
人的一生，應(yīng)該就是這樣的吧：有歡聲笑語、有傷心落淚、有激動萬分、也有感動萬分……是呀，生活中的點點滴滴，身邊的每個人、每個物（件事），都在陪伴著我成長，特別是您——我敬愛的老師。
踏進初中的大門，初中的生活即將展開，告別了愉快的假期，在一個陌生的學(xué)校中，我遇見了你——我們的語文老師。
一直都不喜歡語文的我，在小學(xué)，一上語文課就想睡覺，自從這個充滿“魔力”的語文老師教我們后，我就愛上的語文，一天恨不得全上語文課，同學(xué)們都覺得我中毒了，無法自拔。
語文老師頭發(fā)卷卷的，黑色的頭發(fā)中，隱隱約約有一些白發(fā)，她帶著一副眼鏡，微微發(fā)胖的臉上總是帶著甜甜的笑容。
再（在）一次上語文課的時候，老師講完了一篇很長的`課文，“哎呀，終于講完了，可把我累壞了！”“��？那是沒了嗎？就這些？”有個同學(xué)疑惑地問�！罢O，你這個小孩，你還要老師講什么？都……都記這么多了，還少��？一點都不知道體諒老師�！崩蠋熣f完后露出了笑容�！安皇抢蠋煛薄安皇鞘裁床皇�，你……你給我閉嘴！”（不要選取這類對話，哪怕是寫實）老師說時嚴(yán)肅的表情，在同學(xué)們不知道時，露出了暗自喜悅的笑容。（此處可以分段）
下課了，我有一個問題不太懂，就去問老師，我走到了老師的辦公室臺階下，有一點不敢進去，我又回到了教室，我心想：語文老師這么幽默，在辦公室應(yīng)該也是這樣的吧？對我應(yīng)該也是很幽默的吧？我問老師問題，但是會說我嗎？……我心中想了許許多多的問題，但是我還是去了，我要怎么進去呢？突然，老師走出來了我終于說出來了，問了老師這個問題，在辦公室下的臺階上，老師的講解不僅讓我明白了這道題，還讓我更深一步的（地）了解了語文老師。
人生，就應(yīng)該勇敢邁出這一步吧。
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