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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-09 07:58:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文15篇【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文15篇【合集】

小學(xué)生作文1

  高興是什么?高興是家人帶給你的溫暖光芒,是艷陽(yáng)劃破嚴(yán)寒的黑夜,灑下金粉的絢爛耀眼;高興是帶給人家的簡(jiǎn)略夸姣,是失利泄氣時(shí),聽(tīng)到的“加油”聲;高興是要咱們細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì),領(lǐng)會(huì)到的一種來(lái)自心靈的感觸。

  高興是什么?高興是爸爸媽媽看見(jiàn)自己的孩子健康的生長(zhǎng)健壯,高興的過(guò)每一天;高興是妹妹用她每天五光十色的日子,在一張空白的圖像紙上,畫(huà)下他高枕無(wú)憂的五顏六色泡泡;高興是街坊姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖,酸酸的甜甜的蜜蜜的,領(lǐng)會(huì)不同層次的高興;高興是無(wú)所不在的,僅僅相同的國(guó)際,有些只看見(jiàn)無(wú)色的哀傷,有些卻看見(jiàn)五顏六色的夸姣。

  高興是什么?高興是下課和朋友一同在廣大的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)的一事一物,心中的高興;高興是在圖書(shū)館,像海盜相同去尋覓書(shū)里面的瑰寶,想像自己是驍勇善戰(zhàn)的武士,是法力高強(qiáng)得巫師。高興是什么?吃冰淇淋的時(shí)分我很高興,由于它冰冰涼涼的,吃在嘴里、甜在心里;運(yùn)動(dòng)的.時(shí)分我很高興,跑步跳舞打球騎車,汗一滴一滴的流下,我的煩惱也蒸散在空氣中了;畫(huà)畫(huà)的時(shí)分我很高興,由于我能把全部夸姣的事物都畫(huà)在紙上,把煩惱丟掉;賞花的時(shí)分我很高興,由于當(dāng)我看到一大片藍(lán)紫藍(lán)紫的薰衣草,正享受著談心的高興,彼此陪同、照料,并請(qǐng)溫順的和風(fēng)姊姊牽著花香妹妹,在咱們身旁打轉(zhuǎn),就有如包含法力,悄悄潛進(jìn)了我心底,把憂慮給趕了出來(lái),使我暫放絢爛的笑臉,開(kāi)出了一朵心花。

  “做好事,不需要給人知道”,盡管僅僅一件微乎其微的事,但我信任,這會(huì)帶給我高興。俗話說(shuō):“施比受更有!保瑓f(xié)助越多,得到的越多,何不“從心開(kāi)端”協(xié)助別人,帶給這國(guó)際更多的歡笑呢?

小學(xué)生作文2

  我有一個(gè)好朋友叫王杰。我倆上二年級(jí)時(shí)就是最要好的朋友,她有好吃的都給我,我有好喝的都給她,別人都說(shuō)我兩像親兄弟。她是班里的三好學(xué)生,做什么事情都特別認(rèn)真;而我呢,做事馬馬虎虎,所以,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。

  一次,我值日,任務(wù)是打掃教室地板。我望著那滿是紙屑的地板想,到了我值日,就有那么多垃圾,掃起來(lái)多費(fèi)勁!于是乎我隨便的打掃應(yīng)付事。同桌王杰看了,對(duì)我說(shuō):“你怎么掃的,還有許多紙屑呢!

  我想:你又來(lái)多事了,不過(guò)我們是好朋友,怎么也不會(huì)在班主任前告發(fā)我吧。于是乎隨意說(shuō):“沒(méi)事,反正班主任不會(huì)留意地板的,他最近非常忙,留給別人掃干凈吧!

  沒(méi)想到,王杰這一聽(tīng)就生氣了,說(shuō):“你怎么能這樣呢?是你值日,就要將任務(wù)完成,紙屑到處都有些,怎能算是完成任務(wù)呢?”面對(duì)她這連珠炮似的問(wèn)話,我半天沒(méi)答上來(lái)。她見(jiàn)我不說(shuō)話,就說(shuō):“你再打掃一遍,否則我告訴班主任聽(tīng)!闭f(shuō)完就走去抹窗了。

  望著她的背影,我心里大怒,心想:“哼!還好朋友呢,這么對(duì)付我!蔽乙瞾(lái)了倔勁兒,把掃把往地上一扔,下樓回家去了。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)是她幫我重復(fù)掃了地。我知道自己錯(cuò)了,但又沒(méi)有勇氣向她承認(rèn)。

  有一天,王杰玩臺(tái)球,不小心手上擦破了皮,血直往下淌,我看見(jiàn)了,急忙去買(mǎi)創(chuàng)可貼為他貼傷口。這時(shí)她說(shuō):“對(duì)不起,那天是我的`不是,不該口氣那么嚴(yán)!蔽艺f(shuō):“不,是我的錯(cuò),你別這么說(shuō)。”

  我們的矛盾就這樣化解了,還是像從前一樣是最要好的朋友。

小學(xué)生作文3

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,無(wú)論是在外漂泊的游子還是呆在父母身邊的孩子,都希望能有多一些時(shí)間跟父母相處,陪他們聊聊天、幫他們做做家務(wù)活、跟他們分享自己的一些事情。

  我們知道現(xiàn)在很多年輕人都為了自己的夢(mèng)想和理想都不得不離開(kāi)家、離開(kāi)父母去追求,但他們的心都時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著家里面的人,這份感情是割舍不掉的牽掛。

  當(dāng)然,也會(huì)有少部分的家庭會(huì)出現(xiàn)親子關(guān)系不合的現(xiàn)象,究其根源我們會(huì)發(fā)現(xiàn),絕大部分是父母疏于對(duì)孩子的關(guān)心照顧或是孩子的身心健康受到了一定的影響才會(huì)造成如此現(xiàn)象的.原因。

  湖南衛(wèi)視之前播的《變形記》恰恰是反應(yīng)了這一現(xiàn)象的存在,最后也通過(guò)“改變”使家庭關(guān)系變得緩和起來(lái)了。很多家庭關(guān)系“結(jié)冰”的原因就是缺少陪伴和溝通,只要雙方各退一步,共同努力,“破冰”勢(shì)在必得。

  自從我放暑假在家的這些日子里,我媽每天晚上都會(huì)去公園散散步,她許是一個(gè)人有些無(wú)賴,就每次都來(lái)勸我一起去,但我內(nèi)心是抗拒的,因?yàn)槲曳浅,不想出門(mén)。最后經(jīng)過(guò)她苦口婆心的勸導(dǎo),我還是折服了,每天晚上都陪她散步。

  一路上我們也會(huì)聊一些話題,她也會(huì)開(kāi)導(dǎo)我一些在生活上的煩惱和困難,教我怎么怎么樣去做,不要荒廢時(shí)間,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)等。也會(huì)聊一些八卦話題,兩個(gè)人之間的感情也在逐漸升溫。這要是換做以前,我基本上都是窩在房間里玩手機(jī),很少跟父母一起聊天。這也讓我深刻意識(shí)到了陪伴有多重要。

小學(xué)生作文4

  我愛(ài)四季,但相比之下,我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷;沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥;也不像嚴(yán)冬那樣玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自己獨(dú)特的美—對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  秋天是豐收的季節(jié)。無(wú)邊的稻野里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及滿是令人陶醉的金色。在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光彩奪目,好像遍地是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴呢。看到這樣的`豐收景象,誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花呢?

  瞧!在稻田南邊,白花花的那是什么?原來(lái)是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣,難怪人們形象得叫它棉桃呢!

  田野里喜氣洋洋,果園里也熱鬧非凡。蘋(píng)果、鴨梨紛紛爭(zhēng)先恐后地脫離了大樹(shù)的懷抱,搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō):“快加把勁兒呀,人們都在等著我們呢!”你說(shuō)這美麗的秋景怎么不喜人呢?

  然而秋天的美并不單調(diào),并不僅僅只是一種豐收之美,它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面,會(huì)吹走炎熱的夏意,帶來(lái)涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過(guò),“呼呼”的,就好像是秋母親在叮囑那些調(diào)皮的孩子:“入秋了,天涼了,快多穿些衣服吧,不要受涼了!”

  我還愛(ài)秋天的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著,敲在窗上、滴在地上,奏成一支秋的樂(lè)曲,我總是會(huì)癡癡地享受它帶給我的美妙感覺(jué)。秋雨和春雨就好比兩個(gè)風(fēng)格迥異的美麗少女,而我更加欣賞秋雨的美。它常常會(huì)引發(fā)我對(duì)美好往事的回憶,對(duì)家人、朋友的思念。也許可以把秋雨的美說(shuō)成是一種愁的美麗滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃的時(shí)候,便給秋天添上了一層神秘的彩衣。

  我愛(ài)秋天,雖然她沒(méi)有其他季節(jié)那般多姿多彩,雖然它沒(méi)有其他季節(jié)那般引人注目,但是它。更何況它還為人類做出巨大奉獻(xiàn),卻從不求回報(bào)。

小學(xué)生作文5

  春節(jié)拜年對(duì)我來(lái)講是一件非?鞓(lè)的事情:有吃、有喝、有玩,更快樂(lè)的`是:可以收到壓歲錢(qián)。

  年初六一大早,媽媽就催我起床,說(shuō)今天要到鄉(xiāng)下去拜年。爸爸的外公今年一百歲了,我高興極了,連忙起床。穿上新衣服,就和爸爸、媽媽一起坐車前往鄉(xiāng)下。汽車開(kāi)了不到半個(gè)小時(shí)就到了。

  一下車,就看見(jiàn)家里有很多人,真熱鬧!他們慶祝阿太一百歲生日,鄉(xiāng)親們給每家每戶都發(fā)上了兩個(gè)壽桃,還有100元的紅包呢!我們來(lái)到了阿太的住處,我們上了二樓,看見(jiàn)阿太坐在床上,頭上戴著鴨舌帽,兩只手放在膝蓋上,穿著棉拖鞋,滿面紅光,很有精神。他能認(rèn)出每一個(gè)人,但是說(shuō)不出來(lái)。

  阿太一百歲,大家都搶著和壽星拍照。叔叔風(fēng)趣地說(shuō):“大家不要搶,一個(gè)一個(gè)來(lái),拍一次收費(fèi)20元!”逗得大家前仰后俯。

  我心底像是有陣陣波濤翻滾,洶涌澎湃。我想:活到一百歲,可不容易了。于是與老壽星拍了合影。這是阿太怒放的生命。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,就到了中午,鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)親們準(zhǔn)備好了酒宴,大家有序的入座,吃了一會(huì)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)“拍集體照”“一、二、三,茄子!”“卡擦”“卡擦”……瞬間記錄下一張張珍貴的照片。

  吃完晚飯,我們就要就離開(kāi)鄉(xiāng)下,回到家,把一張張照片發(fā)到微信上,與大家同分享今天的快樂(lè)。

小學(xué)生作文6

  你感到甜的滋味是怎樣的呢?是美味的糖果?是夸獎(jiǎng)的喜悅?抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克難題時(shí)發(fā)自內(nèi)心的'成就感。

  一個(gè)慵懶的冬日,一份試卷擺在我的面前,我無(wú)奈地盯著一道附加題,抓耳撓腮,無(wú)從下手。

  “哇,這道題真難!”我嘟囔著,隨手寫(xiě)幾個(gè)得數(shù)吧!不,不行,這樣做有點(diǎn)……“唉,算了!”我放下筆:直接去問(wèn)媽媽或大不了用神器“作業(yè)幫”答案就出來(lái)了,soeasy!但是有太多的題是靠作業(yè)幫才做出來(lái)的,敷衍了事。老師說(shuō)過(guò):知識(shí)不能欠帳!我拿起筆,抽出一張草稿紙,開(kāi)始奮筆疾書(shū),一張、兩張草稿紙滿臉的藍(lán)字,可是我還是沒(méi)有答案……

  我垂下頭,盯著草稿紙上凌亂的算式,閉上眼睛,任思維這匹野馬脫韁。突然,腦子里蹦出幾個(gè)公式,我興奮地把它們列在紙上,不對(duì)啊,差得太遠(yuǎn)!我忍不住站起身,習(xí)慣性地想去問(wèn)媽媽,但我再次阻止了自己:“為什么不會(huì)的題總是問(wèn)呢?可不可以自己做出來(lái)?”

  于是,我改變思路,翻看書(shū)上的例題,扯出一張草稿紙,又拿起筆再次計(jì)算,這回終于算出了一個(gè)確定的得數(shù),我忐忑不安地把作業(yè)交給了媽媽。媽媽右手上夾著一支筆,像一只老貓似的皺著眉頭盯著試卷,一道題一道題地檢查著。終于到了最后的附加題,我害怕得閉上眼睛,時(shí)間仿佛停滯了……

  “不錯(cuò)嘛,兒子!附加題都做出來(lái)了,說(shuō)明你用心了,動(dòng)腦了!”

  “呼—”我松了一口氣,心里頓起攻克難題的自豪,感覺(jué)心里甜滋滋的。

小學(xué)生作文7

  今天下午放學(xué)后,我們懷著興奮和期待的心情,登上了去愛(ài)寶學(xué)校的班車,在車上我們“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停,大家既高興又忐忑。高興的是有同學(xué)要過(guò)生日,可以吃到美味的蛋糕了,忐忑的是愛(ài)寶的一個(gè)英語(yǔ)歌唱比賽,只聽(tīng)“!钡囊宦暟嘬嚨'門(mén)開(kāi)了,我們飛快地跑到教室,一看墻上大家失口的叫了出來(lái):“哇!好漂亮”。墻上畫(huà)著幾棵樹(shù)和一只長(zhǎng)頸鹿,還有一個(gè)小男孩,他們好像在穿越大森林。

  過(guò)完生日會(huì)后,我們的英語(yǔ)歌唱比賽開(kāi)始了,我們是第三個(gè)出場(chǎng),終于到我們組上場(chǎng)了,我們每個(gè)人都信心滿滿,滿懷希望地走上臺(tái),站到臺(tái)上后,看到臺(tái)下有那么多老師和同學(xué)們看著我們,我心里有點(diǎn)緊張,雖然我表面上一副很輕松的樣子。比賽中我們組有個(gè)同學(xué)可能因?yàn)椴皇炀,他的?jié)奏不是很到位。在臺(tái)上的時(shí)間過(guò)的真快,一會(huì)兒,我們就唱完了。下了臺(tái),我的心里輕松了很多,等所有參賽選手歌唱完畢后,老師們?cè)谂_(tái)下經(jīng)過(guò)激烈的評(píng)論,最終評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng),我們組得了三等獎(jiǎng),這個(gè)結(jié)果讓我有些失落,我想我們組的每個(gè)人賽前都積極準(zhǔn)備,我們應(yīng)該會(huì)取得一個(gè)更好的名次的。

  通過(guò)這次比賽讓我懂得,每次集體活動(dòng)我都要盡自己的最大努力,不然可能就會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的原因,而影響集體的榮譽(yù)。

小學(xué)生作文8

  因?yàn)樵铝量偸歉吒叩貟煸谔焐,人們只有抬頭才能看到它。因?yàn)樘?yáng)有一些光,所以人們用各種各樣的話來(lái)贊美它。久而久之,月亮變得驕傲。

  “人們都說(shuō)我最美。就算是形容一個(gè)女生的美,也要說(shuō)是‘美,美’,可是花怎么能和我比呢?花那么多,花無(wú)數(shù),可是月亮只有一個(gè),還能發(fā)光!

  “哦,你在說(shuō)什么,月亮?你是因?yàn)檫@么一點(diǎn)小小的贊美而驕傲嗎?你能發(fā)光并不全是太陽(yáng)公公的功勞。如果地球兄弟擋住了太陽(yáng)公公的光,那你還有什么光?”

  “走開(kāi),小家伙,你們這些明星,喜歡碎碎念,一點(diǎn)本事都沒(méi)有,看到別人有成績(jī)會(huì)吃醋的。你在天上那么小,只能當(dāng)我的陪襯!

  當(dāng)我聽(tīng)到月亮這樣說(shuō)時(shí),星星們喊道:“你有什么?”

  “你既不能給人帶來(lái)溫暖,也不能趕走黑暗!

  “你知道嗎,你們這些小家伙,只要我有足夠的'美貌,就足以讓人感到幸福。就連阿波羅也以我為榮。而我是團(tuán)圓的象征,所以人們要在8月15日過(guò)中秋節(jié)。更何況我不是為那些夜行的人照亮了前路嗎?”

  “那為什么晚上走路的人總是提著燈籠?”星星問(wèn)。

  “那是因?yàn)槿俗约旱难劬Σ惶。”月亮輕蔑地說(shuō)。

  “那是因?yàn)槟阕约旱墓獠粔蛄!”星星尖尖的?/p>

  “怎么了,不是比你們這些小家伙聰明多了嗎?”月亮諷刺地說(shuō)。

  當(dāng)月亮驕傲地說(shuō)話時(shí),一朵烏云漂浮在天空,緊緊地?fù)踝≡铝,什么也看不?jiàn)。人們不再贊美它。

小學(xué)生作文9

  四季的雨,各有各的特點(diǎn)。春雨綿柔,夏雨傾盆,秋雨平淡,冬雨冰寒。其中,我格外偏愛(ài)的,是春雨。

  以往的三月,早已是陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),而今年,卻一直陰雨綿綿。一連幾個(gè)星期,太陽(yáng)都一直躲在厚厚的云層后,我猜想,也許它只是想做一個(gè)安靜的“宅男”吧。

  天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小雨,果不其然,調(diào)皮的小雨滴在窗外唱響了“嘀噠、嘀噠……”的歌聲。穿上小小的皮靴,拿上大大的花傘,我沖進(jìn)一片雨霧之中,感受著絲絲涼意。

  雨一開(kāi)始,其實(shí)是無(wú)聲無(wú)息的,它們會(huì)在你不經(jīng)意的'時(shí)候,偷偷地鉆入你的衣領(lǐng)里,滴在你的脖子上,那感覺(jué)簡(jiǎn)直是透心地涼呀。

  沒(méi)過(guò)多久,雨下得便越來(lái)越大了。“噼哩啪啦”,這是雨滴打在樹(shù)葉上的聲音!斑诉诉诉恕,這是雨滴砸在鐵皮屋棚上的聲音!皣W啦啦啦”,這是雨水在柏油路上隨意流淌的聲音……老天爺似乎故意讓各種雨的聲音匯聚在一起,為世間萬(wàn)物開(kāi)一場(chǎng)蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)和活力的演唱會(huì)。

  雖說(shuō)我對(duì)春雨情有獨(dú)鐘,但整天忙碌在田間的農(nóng)民伯伯可比我更愛(ài)春雨。古人說(shuō):“春雨貴如油”,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),田間剛剛蘇醒的種子最需要它了。綠苗破土,大半是春雨的功勞。

  雨聲漸漸小下來(lái)的時(shí)候,已是深夜。我迷迷糊糊地躺在床上,心里想:明天,可不可以再下一場(chǎng)雨?

小學(xué)生作文10

  很久很久以前,天愛(ài)上了海,他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌。很多年后,不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾,于是,天驚恐地看著海,海也驚恐地看著天,他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。

  曾好多次,天努力試著要飄下去找海,可是空氣阻隔了他們,他們不能相愛(ài),他們就那樣久久對(duì)望。

  天孤獨(dú)著,寂寞著,她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云,因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春5囊暰,她一秒鐘都不愿意看不到海。

  她最討厭的是黑夜,因?yàn)楹谝故顾床灰?jiàn)自己的`愛(ài)人,更生氣的是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶,不管月是陰,是晴,是圓,是缺,星總是環(huán)繞在月身邊,守護(hù)著月。這一切,在天看來(lái),月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。

  所有的因?yàn)榧釉谝黄,天感覺(jué)自己要崩潰了,相比下,她太孤獨(dú)了!

  又是一個(gè)很多年,世間出現(xiàn)了生物,大海中有各種色彩斑斕的魚(yú)類,有漂亮的植物,大海美麗的浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮0。從此,大海不再孤?dú)了。

  天看到這一切,她為大海開(kāi)心,她也不再孤獨(dú)了,因?yàn)樗梢允赝娇鞓?lè)的大海。

  很多天,很多年,天從未改變過(guò)心意,也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟,可天從未忘記,她愿意靜靜地守望著自己的愛(ài)人。

  幾萬(wàn)年,幾十萬(wàn)年過(guò)去了,一切都改變了,唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了,不再清澈了,不再美好了。

  天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了,那是死一般的海。天傷心了,這次她真的感到了孤獨(dú)。

  于是天哭了,淚水落到海里,即使不能相愛(ài),天也要把靈魂寄托給海,從此海比天藍(lán)……

小學(xué)生作文11

  “二十三,糖瓜粘,二十四,寫(xiě)福字,二十五,掃塵土,二十六,吃臘肉,二十七,燉只雞,二十八,把面發(fā),二十九,備壇酒,

  三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭!

  這首童謠從明朝就已經(jīng)廣為流傳了,它讓我知道了老祖宗過(guò)年的風(fēng)俗。

  相傳,有一種叫“年”的怪獸,每到除夕夜就來(lái)禍害人間。有位神仙教人們?cè)陂T(mén)口貼紅紙、放炮仗,終于嚇跑了“年”獸。從此,每到年三十,人們就在門(mén)上貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹;家家燭火通明,守更待歲;正月初一大清早,躲避了“年”獸的人們紛紛走親訪友,道喜問(wèn)好。這一風(fēng)俗流傳至今。

  春節(jié)的風(fēng)俗從商朝開(kāi)始,經(jīng)過(guò)三千多年的演化,有許多有趣的風(fēng)俗和禮節(jié)。我最喜歡祭灶王爺,能吃到甜甜的.麥芽糖,還有喝臘八粥,收紅包。

  除夕那天,媽媽親自下廚做年夜飯,滿屋子飄著雞肉的香味,還有羊肉香、炸魚(yú)香……好香!真是“飛涎直下三千尺,疑似神仙下人間”。

  當(dāng)媽媽在廚房忙得熱火朝天的時(shí)候,我也在客廳里忙開(kāi)啦——掃地,擦桌,收鞋子,倒垃圾。

  這里面可是有習(xí)俗講究的——“掃地、擦桌”是要干干凈凈過(guò)大年;“收鞋子”——是不能讓“舊年的邪氣”擋了“新年的財(cái)氣、福氣、喜氣、好運(yùn)氣”倒垃圾——就是把舊年的晦氣、霉運(yùn)全倒掉,我們?nèi)颐總(gè)人都倒了垃圾,希望全家人在新的一年里好運(yùn)連連。

  還有一個(gè)重要的年俗——過(guò)年的時(shí)候,每家每戶都必須擺上包裝精美漂亮的糕點(diǎn)、糖果。“糖”,意味著在新的一年里,家里的生活比蜜甜。

小學(xué)生作文12

  暑假的一天,我們一家去了四洞溝。

  一進(jìn)景區(qū)大門(mén),一股清香就與我撞了個(gè)滿懷,迎面送來(lái)無(wú)邊的清翠。

  我們邊走邊笑,大概走了十分鐘,我便聽(tīng)見(jiàn)了瀑布在咆哮的聲音,好想再說(shuō):“歡迎你們的到來(lái),我一定會(huì)把我最美的風(fēng)姿給你們欣賞!币晦D(zhuǎn)彎,我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”

  走到去第二洞的半路時(shí),有人在小溪里踩水,我看見(jiàn)了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。

  不一會(huì),我們又來(lái)到了二洞,二洞的瀑布雖沒(méi)有一洞的壯觀,但湖水卻是一面碧玉的明鏡,完美無(wú)缺,清澈見(jiàn)底。再去第三洞時(shí),路上有一個(gè)游戲:射箭。五箭中三就可以得一個(gè)西瓜。該我啦:第一箭沒(méi)中,第二箭也沒(méi)中……這也不怪別人,就怪我手氣太差。

  第三洞到了,瀑布前有一座大石頭,石頭上長(zhǎng)滿青苔,應(yīng)該年紀(jì)不小了。我到了瀑布下的小路,從那兒看,瀑布的`水像一塊巨大的水簾,晶瑩剔透,閃爍著光芒。

  路上,我看到了個(gè)千年老龜,在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會(huì)搖頭,一會(huì)點(diǎn)頭,一動(dòng)不動(dòng)仿佛天生的少爺命。

  終于,我到了瀑布之首,走到瀑布前就比之前更涼爽了,有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來(lái),呆久了,還會(huì)有些冷。瀑布前長(zhǎng)了許多無(wú)名草和一些無(wú)名樹(shù)。它們?yōu)檫@瀑布又穿上了綠色的衣裙……

  那兒真是一個(gè)避暑的好地方!

小學(xué)生作文13

  今天上午第四節(jié)是語(yǔ)文課,代老師走進(jìn)教室,看了一下我們說(shuō):“我要讓你們看樣?xùn)|西,你們先閉上眼睛。”說(shuō)完就出去了,“代老師要讓我們看什么東西呢?”我閉著眼睛正想著,代老師進(jìn)來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛一看,代老師手里端著一盆吊蘭。“那么多好看的花,代老師不拿,拿一盆吊蘭干什么呀?”

  只見(jiàn)代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙,把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住,用力一拔,吊蘭的根連著土一塊出來(lái)了,“哇”我們異口同聲地叫了起來(lái)。

  代老師說(shuō):“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子。”為了讓大家看得更清楚,代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈,我睜大眼看著,原來(lái)吊蘭的根有這么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比較粗,像我們吃的面條;有的根是米白色的比較細(xì),像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>

  代老師接著說(shuō):“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報(bào)紙上。說(shuō):“大家看看,這就是吊蘭根上全部的土,總共也就兩三把,而它的根要連起來(lái),可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來(lái)生長(zhǎng),給葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。前幾天,有一盆吊蘭倒在角落里,沒(méi)人給它澆水,它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆,澆了一些水,沒(méi)幾天它又長(zhǎng)出了新的葉子。這是植物的生命力,只要它的'根不死,你給它幾把土,給它澆點(diǎn)水,它就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,開(kāi)出鮮艷的花朵!

  代老師講得太好了,原來(lái)植物的根這么神奇,就像做人一樣,你不要只看他的外表,要看他的內(nèi)心。

小學(xué)生作文14

  一棵野草,它是曠野中的的一個(gè)斗士;它以大地為鄰,以繁星為友;它們?cè)谝黄,?duì)酒當(dāng)歌。從不去問(wèn)人生幾何!它是黑夜曠野中打不倒的斗士,再大的風(fēng),再大的雨,依然在陽(yáng)光下,在星空下,或是在徹底的黑暗下吟唱當(dāng)然它有其最終的歸宿,但秋天的腳步不會(huì)將奮斗的痕跡踐踏。始終堅(jiān)守著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的信念,待到明年,又一個(gè)春天,又一個(gè)世界!

  野草,它有強(qiáng)盛的生命力。一棵草,從春天到秋天,整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程—萌發(fā)。成長(zhǎng),枯黃,切切實(shí)實(shí)的記錄了四季的腳步。它的生長(zhǎng)既不緩慢又有力度;它的腳步既不雜亂又有深度。到秋天,葉落草黃之時(shí),又怎樣?回首過(guò)往的歲月,便可收獲力度和深度。生長(zhǎng)的腳步!

  白居易詩(shī)中寫(xiě)到“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@似乎已成為千古傳唱的佳句,草的生命力震動(dòng)了詩(shī)人的心。不得不說(shuō),草面對(duì)枯與榮,始終是淡然的`。生命的頑強(qiáng),在戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)烈的火焰之后,又一個(gè)春天,又是一個(gè)芳草凄凄的世界。

  野草,有時(shí)會(huì)更顯環(huán)境的蒼涼。杜甫詩(shī)云:“國(guó)破山河在,城春草木深!眹(guó)家亡了,人煙蒼涼,草兒放肆的生長(zhǎng)。哪里有土地,哪里有春風(fēng),哪里就有它們生長(zhǎng)的身影。是!如果久不居住的家院,你去推開(kāi)大門(mén)。呵!早已過(guò)門(mén)階,蒼涼之感頓生心扉,那是絕對(duì)的。然而因?yàn)榄h(huán)境蒼涼,更顯它們的頑強(qiáng),唯有它們敢在這荒涼之地生存,給蒼涼點(diǎn)綴一點(diǎn)綠色。

  是!一棵草,一個(gè)春天,一個(gè)世界。

小學(xué)生作文15

  今天,爸爸叫我到外婆家去,變作文。我連忙推辭說(shuō):“我不去,我不去,我才不要去那臭氣熏天的鬼地方!卑职中判氖愕貙(duì)說(shuō):“外婆那個(gè)村再也不是以前那個(gè)樣子了。不信?你去看看就知道了!蔽野胄虐胍傻刈习职值能囎吡。

  坐在車上,我又想起那不堪回首的往事:那是前年正月,我穿著新衣服去外婆家拜年。我走在滿地都是雞糞的街上,為了躲避雞糞,我小心翼翼地走著,一不小心,摔了個(gè)仰面朝天,弄得我全身都是泥土和雞糞,樣子狼狽極了。從那以后,我發(fā)誓再也不去那個(gè)鬼地方了。

  正想著,爸爸說(shuō)到了。我來(lái)到村口就傻了眼,坑坑洼洼的路,變成了平整的水泥路,村口的曬谷坪變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),上面安裝了許多健身器材:籃球架,秋千架,高低杠,小孩子的滑滑梯……應(yīng)有盡有,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊還有一間干凈整潔的公共廁所,以前那臭氣熏天的糞坑,都不見(jiàn)了,變成了一棵棵碧綠的小樹(shù)。

  我三步并兩步地來(lái)到外婆家,問(wèn)外婆:“外婆,你們這里怎么變樣了呢?”外婆興奮地說(shuō):“變了,變了,全變了!這都是黨的'政策好,為建設(shè)新農(nóng)村,撥了好多錢(qián),不僅為我們村鋪了水泥路,建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還安裝了自來(lái)水。不止我們這一村,上下山村都變了樣啦!”“哦!真的嗎?”“外婆還騙你不成?快,叫小舅舅帶你去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓你感受一下新農(nóng)村的氣息,老實(shí)告訴你,現(xiàn)在的農(nóng)村不比你們城里差了!”說(shuō)著,外婆發(fā)出爽朗的笑聲,那笑聲久久地在新農(nóng)村的上空回蕩。

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