【必備】小學優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學優(yōu)秀作文1
“五星紅星迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”每當這首歌在我耳邊回響時，我就想起了自己的第一次國旗下演講的情景。
從一個低年級的小學生到成為升旗隊中的一員，再到在五星紅旗下代表發(fā)言，這是一個足夠漫長的過程。小時候，我就羨慕那些升旗手，更佩服那些演講的同學，覺得他們是那樣的光彩威風，我希望有一天能成為他們。
終于，那一天到來了。記得那時，下個周一輪到我們班升國旗，班主任囑咐大家，下星期記得一定要穿校服！“這次讓韓晶晶同學代表發(fā)言！”聽到這句話，我的嘴巴張得好大好大，許久都合不上，我期待已久的這句話終于等到了，內(nèi)心是何等的激動和興奮。我圍著朋友們又跳又叫，“喔耶！”在我異常的高興之時，老班把稿子給了我，讓我好好準備一下。可以說，我的`夢圓了。周末回家，我迫不及待地拿出演講稿，首先大體看一遍，有不認識的字就搬出那厚厚的《辭�！钒�兒查，接著，我開始一遍一遍地練習……待到熟讀成誦時，那種感覺真是“萬事俱備，只欠東風”啊。
星期天夜晚，我想象著明日自己真正演講的情景，激動得一整夜都沒睡好覺。第二天早晨，我早早地爬起來，洗漱完畢，我拿起放在床邊的紅領巾，整整齊齊地戴在胸前。那天有風。
升國旗儀式正式開始。我的心開始咚咚直跳，我鼓勵自己：你能行，很快地“第三項，由五（三）班同學代表發(fā)言�！蔽移届o了一下，走到國旗下的臺階上，“各位領導，老師，同學們，大家好！”我盡力把聲音放開，希望別人聽起來洪亮些，可我猛然發(fā)現(xiàn)，自己的聲音是多么顫抖。臺下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我，在我眼中，他們的目光是尖銳而又嚴肅的，以至于我把揚起的頭悄悄地埋了下來。忽然一陣北風襲來，我感到異常地寒冷，就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的，我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿，我突然感到慚愧：老師讓我演講，就是給了我一次展現(xiàn)自我的機會。他相信我能把稿子讀好，也相信我可以挑戰(zhàn)一切，能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言，是我夢寐以求的。今天他終于可以實現(xiàn)了，而我能低著頭嗎？能膽怯嗎？不能！想到這里，我的心寧靜了許多。于是，我驕傲地抬起頭，充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得十分坦然，不知為什么，曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來。原來，一切都是因為心理作用，是它一直在搗鬼。
那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領巾，曾經(jīng)的演講稿，曾經(jīng)的觀眾，似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。
它是留在我心底的一條永不泯滅的風景。
小學優(yōu)秀作文2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的小學生活就快要結(jié)束了。在這美好的六年中，發(fā)生了許多令我難忘的事……
一年級時，老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業(yè)。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時候?qū)�。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴厲的批評了我：“上課就是要認真聽講。你現(xiàn)在還沒聽就把我講的生字寫完了，有什么用呢？現(xiàn)在雖然寫完了，可你寫的不正確，不規(guī)范，，還是得重寫。你還不如現(xiàn)在認真聽，下課后再寫，既規(guī)范又有效率！”言畢老師又讓我到墻角里罰站。老師的話使我傷心極了，卻沒有半點委屈。畢竟是我錯了。下課后，我把在課上寫的生字一把撕掉，又重新工整的寫了一遍，才交上去。這是我第一次被罰站，這讓我端正了學習態(tài)度，并使我養(yǎng)成了遵守紀律的好習慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。
二年級時，我不慎用開水燙傷了右腳。醫(yī)生用白紗布仔仔細細的裹了好幾層，使我的右腳成了一個大粽子。如此一來，上學變成了不易之事，每天都被爸爸背著上學。那時正值期末，同學們都忙于復習，卻仍騰出許多時間來扶我上下樓，拿書包，接水等等。我被感動得想掉眼淚，不停地對她們說著謝謝。現(xiàn)在想來，我仍舊感動不已。同學們，謝謝你們！
還是二年級，學校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手，長繩卻不行。面對那高高揚起又重重落下的繩子，我實在是不敢向前沖。于是我向老師提出要退出跳繩隊伍。老師聽后鼓勵我說：“沒關系的，你有能力，只是沒有勇氣罷了。加油，你一定行！”雖然后來我還是被淘汰下來，但老師那句“加油，你一定行”卻在一直鼓舞著我，一直到現(xiàn)在。
五年級時，學校展開了三對三籃球賽。技術(shù)極差的我還其他一些同學則充當拉拉隊，為自己的班級加油助威。每場比賽，只要是允許觀賽，我們都會在場邊吶喊加油，即使嗓子干啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中，我感到全班同學的'心都凝在了一起，成為了一個團結(jié)的整體。而回響在賽場邊的，是我們的友誼之吶喊，團結(jié)之吶喊！
當然漫漫六載還發(fā)生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完。不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學時光。
小學優(yōu)秀作文3
月亮出來了，淡淡的。望望窗外，映入眼簾的是奶奶那嗔怪的眼神，下意識地輕撫臉頰，那火辣辣的疼痛似乎猶在，奶奶啊，孫兒知錯了。
那是一個酷熱的下午，也是一個令人快樂的日子，六年的小學生涯到此畫上了句號，同學們興奮之余提議開個茶話會，既是紀念過去，也是暢想未來。一陣商議之后，先推舉幾個人籌辦所需“物資”。我，一個一貫熱心班級事務的人，毫無例外地在此之列。
大家?guī)讉�人帶著使命出發(fā)了，沖進附近的超市、商店，最后提了滿滿幾袋子東西，興高采烈地朝學校走去。似凱旋歸來的將士，邊走邊炫耀那豐厚的“戰(zhàn)利品”。
“暢暢”。
正在興頭上，忽然聽到有人喊我的名字，循聲望去，是奶奶，只見她端著右手，坐在一個診所的門口，身旁架子上掛著吊瓶，頭朝外探著，半張著嘴，左手朝我揮著，唉，奶奶怎么又輸液了。聽到奶奶的喊聲，我的腳步稍微放慢了一點，并沒有停下來，直沖她喊著“我有事，先走了”。奶奶好像沒聽到，還是一個勁兒揮著手喊著，我兩手提著東西，顧不上打招呼了，那激動人心的時刻遠比此時的.奶奶更重要。
多么美妙的一個下午，大家傾訴往昔，大家歌唱友誼，飲料成了醉人的美酒，糖果成了精致的點心。所有的不快都在此時煙消云散，直至日近黃昏，大家余興未盡，卻不得不揮手告別。
回到家里，開門的是爸爸，我微笑著跟爸爸打了招呼，準備進自己的房間，忽然看到奶奶坐在沙發(fā)上。
“奶奶，您來了”，我問候道。
奶奶看了我一眼，憤憤地，站了起來。
“我剛才叫你，你為什么不理我”？奶奶吆喝著，聲音很大。
“我說有事先走了，你沒聽見”。我仍然沉浸在剛才的喜悅之中，若無其事的答道，徑直朝房間走去。
“站住，你根本沒理我，還犟”。奶奶聲音威嚴，瞪大了眼睛直視著我，身子一顫一顫地。
不至于為此氣成這樣吧，我看著勢頭不對，停下了腳步，不愿意多說，怕掃了剛才的興致，只瞅了奶奶一眼。
“我輸著液，叫了你半天”，奶奶的聲音提高了八度。
“我說了，你沒聽見罷了”，我回了奶奶一句。
“啪”，我的臉上重重地挨了一巴掌。奶奶直直地站著，手依舊舉著，手背上白色的膠布很打眼，嘴唇打著哆嗦，張了幾張嘴，終于沒有再說出話來，眼神怨怒，但我分明看到了淚水。
我捂著臉哭著跑進了房間。。
星星出來了，亮亮的，奶奶的眼睛望著我，亮亮的。奶奶啊，你嬌縱了我自大的劣性，也打醒了我孝慈的真心。幸福是什么，幸福是奶奶的一聲呼喊，很平常，但很溫馨；幸福是對奶奶的一句問候，很自然，也很至孝。幸福是奶奶那渴盼的眼神，是慍怒，也是關切；幸福是兒孫一個微笑，是隨意，也是至愛。
小學優(yōu)秀作文4
小明是個特別喜歡吃零食的孩子,家里零食堆積如山。比如說:坐在那里看電視,餓了伸手就可以拿到零食吃,方便快捷。你說他家的零食多不多。
一次,小明依舊邊吃零食邊看電視,媽媽實在不能忍受他的惡習，讓小明去刷牙。小明就飛快的跑到衛(wèi)生間把水杯拿起來,接了一杯水,把口中水胡亂地沖了一下,就飛快地跑回電視面前拿了幾袋零食吃。媽媽對他這樣只能苦笑不已。
夜深了,小明已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),就在這時,從小明的嘴里傳出一種聲音,啪!啪!啪!一會兒，小明張開了嘴說出了一句夢話：“哎喲！牙好痛喲！我的牙都快要痛掉了！”其實在他的嘴里有許多的小蟲子在咬著他的牙，把他的牙咬的奇形怪狀。（別人說他是“牙怪”，因此而得名。）連續(xù)好幾天的晚上都是這樣。
小明的牙齒終于被蟲子咬得只剩下很小很小的一顆了，它不想坐以待斃，就準備出走了。于是，舌頭就勸牙齒不要出走，主人會很傷心的，可是牙齒偏不同意，它說：“是他要害我的，我要讓他嘗嘗沒有牙齒的不方便與痛苦！”話剛說完，牙齒們就一顆一顆的往小明的嘴外跑。第二天，小明發(fā)現(xiàn)自己吃飯時，總是咀嚼不到東西，食物直往食道里沖擊，于是他用手摸，發(fā)現(xiàn)牙齒都不見了，他馬上跑到衛(wèi)生間照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)嘴里只有牙床，沒有牙齒了，他嚇得大叫一聲，暈了過去。
他醒來后，清楚第知道是因為自己愛吃零食所致。于是他暗暗下定決心，一天最多只能吃一次零食。可是，這個節(jié)食計劃，不能馬上進行，要慢慢地減少吃零食的次數(shù)，這樣再添加多食物的次數(shù)，牙齒們自然就會回來的.。
小明從此以后每天堅持少吃三袋零食，后來吃零食的時候減少了，堅持每天早晚刷牙。這些好的習慣被牙齒們知道了，它們非常開心主人變成這樣，就重新回到了牙齒床上。
早上，小明去衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)牙齒們又都回來了，高興得又蹦又跳。小明的父母看到這一切，高興的笑了，露出一顆顆潔白的牙齒。
牙齒回到了小明的嘴里，可有一個牙床上卻沒有牙齒�！敖憬悖绺鐐�，快點拉我上來！”原來有顆牙齒正遺漏在衛(wèi)生間的一個角落里，原來它被蟲咬得太小太小了，其它牙齒先走了，把它一個人丟在了外面。這樣，在大伙的協(xié)助下，它又平安的回到牙床上。
小朋友要記著，以后少吃糖，勤刷牙！不然就會像小明這樣哦！
小學優(yōu)秀作文5
寒假生活豐富多彩，特別是生活在幸福的日子的我們被父母呵護的像溫室的花朵，生活無憂。媽媽要尋找一個機會鍛煉我，要我成為一名“小商人”。
故事還得從幾天前說起，媽媽腦子里突然冒出一個主意：“馬上要過年了，咱去漢正街進一點實用的商品，擺個小攤，即可以賺錢，也可以體驗生活，這不是一舉兩得的好機會�！蔽衣牭胶蠹硬灰裕骸昂醚剑覀兛炜煨袆友�!”我期待著明天的到來。
一大早，我們就乘車出發(fā)，熱鬧的漢正街年味十足，有打年貨的、有買新衣服的，把整個漢正街圍得水泄不通。我和媽媽在人群中擠著一步步的前行。媽媽說進什么貨，我做主。我看到一個文具批發(fā)的，一問作文本8角一本，鋼筆4元，這么便宜，我像撿到寶貝似的買了很多，并像采購員一樣把每一件物品記了賬和單價。從這一頭走到那一頭，我們腳都走酸了，買的商品也很多。有文具、對聯(lián)、紅包、被套……媽媽像“勞工”一樣幫我提者，我像商人一樣像模像樣的詢價、算賬、付錢，確實很是辛苦，在回家的車上我既然累得睡著了。
第二天晚上，我們真正的小攤開始擺起來了。
夜幕緩緩降臨，我們迎著像刀子一般冰冷的.北風下樓去了，還沒走多遠，我打起了退堂鼓：“媽，別去了，好難為情呀?”媽媽卻說：“又不是去偷去搶，咱靠我們的真本事賺錢有什么不好的。放心大膽的去做吧!”也許是媽媽的鼓舞和陪伴，我還是鼓起了勇氣，決定去試試。我選了一個很打眼的地方，擺好我進的幾種商品，正準備叫買，可看見來往的行人，一會兒又傻眼了，我想：“這樣喲喝，會很丟人的，要是遇到認識的人，多丟人呀!”，這么一想，我的嘴像被貼上的膠布一樣，封得死死地。北風一吹，我凍得格外的冷：“媽，回去吧”媽媽說：“要不你今天買一件商品我們就收工，行吧?”。我頓時樂極了，沖破了“膠布”的阻擋，決定一試。但是由于信心不足，聲音只有蚊子嗡的大小，過了許久，還是無人問津，一下子像消了氣的皮球，又打起退堂鼓�？蓩寢寚绤柕呐u到：“遇到困難就退縮，太沒有骨氣了�！眲傉f到這就來了兩位大姐姐，我喜出望外，一邊跟她介紹，一邊既不記得價錢，我急得連忙找出我的記賬本，滿臉憋得通紅，才算是把商品的賣價說了上來。很幸運，我賣出去了一個被套，賺了1元5角錢。
我興奮地快要跳起來了，很得意的交給了媽媽�！百嶅X了，我們可以收工了”那感覺快樂無比。媽媽也露出了幸福的笑臉。
從這件事我懂得了一個道理：“其實，錢來的很不容易，我來從來沒有錢的概念，今后一定要節(jié)約才好�！�
小學優(yōu)秀作文6
今天，老師給我們?nèi)齻�詞，老鼠，西瓜，農(nóng)民，自編一個劇本，小組表演，我編的小品，田園一夜，獲得諸多笑聲
主編：曾妹梅
時間：夜晚地點：田園人物：老鼠農(nóng)民西瓜
鼠（偷偷摸摸）：吱吱~~，好香的味道啊，西瓜們都成熟了吧？哈哈，偷幾個嘗嘗……
�。ㄗ叩轿鞴厦媲埃┼�，朋友，我來看你啦！
瓜：（從睡夢中驚醒，伸個懶腰）嗚~你是哪根蔥啊，吵醒姐姐的'好夢？
鼠：蔥？你見過這么帥的蔥嗎？我可是玉樹臨風、風流倜儻、活潑瀟灑……
瓜；停啦停啦，額的神啊，你叫什么名字？
鼠：我嘛，當然是人見人愛、花見花開、車見……
瓜：車見車爆胎！天哪，見過自戀的，沒見過如此自戀狂！廢話比廣告還多
鼠：嗚嗚，真讓人傷心，竟敢對我這么囂張，不過等會嘛，哈哈，只好在我肚子里玩嘍。
瓜：是嗎，我可是名花有主了，你敢碰我么
鼠：惡心把你，即使你已名花有主，我也要移花接木！
農(nóng)：大半夜的，吵什么，田里咋那么多聲音？
鼠：完了完了，老農(nóng)來啦
瓜：淡定，淡定
鼠：我蛋x啊，嗚嗚
瓜：膽小鬼
鼠：我才不膽小，我很淡定、很淡定，你再敢幸災樂禍，我先吃了你
瓜：不怕不怕，啦啦啦，你淡定是因為你不怕死，我淡定是因為我不怕你死。哈哈，祝你好運
農(nóng)：該死的老鼠，又想來偷西瓜，被我逮著了，看你往哪跑
鼠：你看我，這么嬌小可愛，怎么搬得動那個大西瓜呢，是吧
農(nóng)：嗯，說的也對，你怎么搬得動呢？
瓜：呸呸呸，笨蛋，他不會先吃了我再逃跑嗎
農(nóng)：也有這個可能�。ǔ了贾校┎蝗绨堰@兩個家伙一起騙到家里，嘿嘿，一起吃了
鼠：你該相信我呀
農(nóng)：嗯，我相信你，去我家里一起吃西瓜吧
鼠：好啊好啊
瓜：（啥？吃我？看我怎么整你們）驚恐看著前方：哇，鬼。鬼啊……
鼠、農(nóng)：什么？在哪里？（西瓜躲起來了）
鼠：該死的，上當了，西瓜逃了
農(nóng)：嗚嗚，我親愛的西瓜呀，回來啊。既然沒西瓜，那就吃烤全鼠好了
鼠：卑鄙小人，想我大名鼎鼎，神機妙算，帥氣可愛，啊啊，鬼啊，你后面有鬼啊
農(nóng)：上當一次，還有第二次嗎？乖乖給我吃了吧
瓜；(披頭散發(fā)，站在農(nóng)民后面，）我就知道你不信~~（拿起棍子）我敲！
農(nóng)：呃……（暈倒）
鼠：你你、是誰
瓜：我？當然是你朝思暮想的大大大西瓜拉，哈哈，想吃我，做夢去吧�。ㄇ茫�
鼠：再也不吃西瓜了~·
小學優(yōu)秀作文7
在俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期，封建農(nóng)奴制一步步瓦解，廣大人民對沙皇專制的反抗斗爭日趨高漲，是俄國資產(chǎn)階級民主革命的高潮，那時，貴族、資產(chǎn)階級瘋狂地吮吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；而廣大勞動人民生活艱難凄涼，道德高尚淳樸。他們就是廣大勞動人民中的一對夫妻——列夫·托爾斯泰之作《窮人》中的漁夫和桑娜。
漁夫每天起早貪黑，冒著生命危險出海打漁；桑娜也從早到晚一刻不停地干活。雖然如此，但是他們也只能勉強養(yǎng)活自己的五個孩子，有時甚至吃了上頓沒下頓，卻還得被資產(chǎn)主義者剝削。雖然他們生活艱辛，物質(zhì)平窮，沒有富裕的家庭，也沒有高深的學問，但是他們生活得充實、有意義，精神世界是極其富有的；雖然他們沒有華麗的語言去表述什么是世界上最美的心靈，但是他們用質(zhì)樸的行動為我們做了最好的詮釋。收養(yǎng)孤兒，這本身就是一件感人肺腑的事，可是這對于漁夫和桑娜這個生活已十分艱難、快支撐不下去的家庭來說，無疑是一種巨大的壓力。但是這對平凡且貧窮的夫妻依舊不約而同地做出了一個決定：寧愿自己吃苦也不會讓孤兒活活凍死、餓死！這就是人間真情！
真情，這是一個能輕而易舉撥打人心弦的詞眼，這也是一個人們百談不厭的話題。它無處不在，似乎沒了它，世界就會變得枯燥無味，了然無趣。它不分時間、地點、不分人物、事物。也許是鄰居對你的一個真誠的微笑；也許是陌生人對你的一聲“謝謝”；也許是你失敗時同學的一個鼓勵的眼神；也許是你受傷時他人的一聲輕聲問候；也許是寒冷中的一件棉襖；也許是饑餓時的一塊面包；也許是下雨時的一把雨傘；也許是老師對學生的諄諄教誨；也許是父母對兒女的那份永遠寧靜永遠溫馨的'愛；也許是憨態(tài)可掬的看家狗對主人的忠誠······太多太多的“也許”，無一不流露出一絲絲感動人心的真情。 在玉樹抗震搶險中，就有無數(shù)這樣的例子。才仁旦舟，10歲，他是個小學三年級的藏族學生。在一般的家庭中，10歲的才仁旦舟應該還處于溫床蜜罐中，況且他純潔幼稚的心靈中還充滿著對地震與死亡的恐懼，可才仁旦舟已在醫(yī)療帳篷內(nèi)幫護士拿東西，給傷員遞水，為醫(yī)生當翻譯······在回答記者的問題時，他曾說：“大人去救有困難的人，我們小孩幫不上忙，就在操場上撿垃圾，能揀上柴就送去給要燒火的人。”這是多么可愛、樸實、感人又飽含真情的語言哪！
假如這個世界是一幢房子，那么真情就是走進房子的那扇門；假如這個世界是一片蔚藍的天空，那么真情就是裝點天空的絢麗彩虹橋；假如這個世界是一艘船，那么真情就是一張使船前進的帆；假如這個世界是一臺機器，那么真情就是開啟它的開關······唯有真情才能讓世界運轉(zhuǎn)，唯有真情是幸福的源泉！
小學優(yōu)秀作文8
小斑點狗飛飛的生日到了，他很想要一個特別的生日禮物。
蛋糕？它不要。骨頭？太平凡了。項圈？它家有三四個了，況且這樣拴住自己的脖子飛飛非常不愿意。
“飛飛，那你想要什么生日禮物呢？”飛飛媽媽柔聲細語地問它。
“我就是很想要一個，很特別的禮物，獨一無二的，別人沒有的。”飛飛想了想，說。
這下，飛飛的爸爸媽媽犯難了。去哪兒找一個這樣的生日禮物呢？
“要不，我們給阿飛買一個香噴噴的肉排吧？它一定會吃得很開心的`�！憋w飛爸爸想了想，說。它小時候最愛吃美味可口的肉排了。
“我覺得還是算了吧，小飛要一個特別的禮物，肉排哪里特別了。”斑點狗飛飛一家女主人的冰箱里，裝滿了肉排。
“實在不行我們再淋點兒醬汁上去唄，有胡椒醬，有沙拉醬，還有番茄醬呢。”飛飛爸爸使勁回想著女主人冰箱里的各種美味。
“看你說的，整天不是想吃的就是吃吃的，飛飛那饞嘴毛病就是你傳下來的，我想，給它買個鈴鐺吧�！憋w飛媽媽小時候看到一只小白貓的脖子上系著一個藍色的小鈴鐺，可真神氣。
“好啊�！憋w飛爸爸也想不出什么好禮物來了。
飛飛生日到了，在爸爸媽媽的催促下，它拆開了包裝精美的盒子，里面躺著一個金色透亮的小鈴鐺，走起路來，脖子上的鈴鐺就會“叮叮當當，叮叮當當”發(fā)出一陣清脆而歡快的鈴聲。它可開心了。
每天，飛飛都帶著這個小鈴鐺，就連睡覺都不肯脫下，別的小伙伴們可羨慕它了。
一次，飛飛聽到了爸爸媽媽的對話，改變了自己的想法。
“孩子它爸，最近咱們開支越來越大了�！�
“應該是因為那個鈴鐺吧，沒辦法，鈴鐺實在貴，搞得最近也沒啥余錢了。”飛飛爸爸無奈地說。
飛飛心里一震。它跑了出去。
半個小時后，它回來了，手里握著零零散散的硬幣：“爸，媽�！�
飛飛的爸爸媽媽很驚呆：“孩子，你怎么手里有錢啊？哪里來的？”
飛飛臉有點紅，說：“爸媽，這是我把鈴鐺賣掉賺的錢，可能沒有你們把它買來時那么貴，我想至少也有錢了�！�
飛飛媽媽笑了：“孩子，沒關系的，我們苦點沒什么，你去把鈴鐺換回來吧�！�
飛飛堅毅地拒絕了：“爸爸媽媽，我把鈴鐺賣了沒關系的，以后我自己賺錢再買來就是，以后我再也不亂花錢了！”
飛飛爸爸問：“阿飛，那你的禮物怎么辦？”
飛飛說：“沒關系，禮物我不要了！以后我再也不要什么特別的禮物了，有你們陪著我就行了，這就是最特別的禮物！”
頓時，飛飛的父母熱淚盈眶。
小學優(yōu)秀作文9
家，總給人溫暖的感受。而學校，賦予了家更深的內(nèi)涵。在實驗小學五年級四班這個“聯(lián)合國”里，有93位天真爛漫的同學和兩位和藹可親的“隊長”。
在“聯(lián)合國”里，你可以看到來自“各地”的代表，而“聯(lián)合國”也十分適合各位同學的審美觀。門和黑板報是“調(diào)皮王國”的幾位同學的專利，黑板則是屬于“隊長”的……再來說說“聯(lián)合國”各位大名鼎鼎的外交官吧！
劉洪肖、朱政霖、黃飛鴻、袁昊、周裕寒這些重量級的人物是來自“胖子王國”的外交官，聽他們說，在“胖子國度”，人民都以胖審美呢！來自“音樂國度”的周俊潔比較喜歡唱歌了，幾乎每天都能聽到她那悠揚悅耳的歌聲。每天沉默寡言的孫擷詩來自“憂郁王國”，每次我們看到她，都仿佛感受到了她眼里所深藏的憂傷。動不動就掉眼淚的袁曉麗來自“愛哭鬼王國”，同學和她開玩笑，她哭，老師還沒開始批評她，她立馬就哭，弄得同學們在她面前都得小心翼翼。好學的唐家依則來自“學習王國”，在她的眼里，學習就被認為是比較圣潔的東西，只要有學習任務，其他的一切都免談。
下面為大家加介紹在各個國家的`的外交官中“鶴立雞群”的一個家族——“蟋蟀家族”！首先介紹族長——鄧駿，他不僅是“蟋蟀家族”的族長，還是整個“聯(lián)合國”的班長，光是說他的優(yōu)點就可以數(shù)一長串，比如具有領導風范、關心集體、樂于助人等，更別說他還有那么一丁點的缺點了！然后就是“蟋蟀家族”的游戲部部長——張博宇，他的人生格言就是：人生似一場游戲，把每一次挑戰(zhàn)都看作一場游戲，闖過去吧！闖不過去，只有GAME OVER了！還有羅文江，他是我們的玩具部部長，他的人生格言就是：做任何事都像擺弄一個變形金剛，聰明一點，就把機器人變成汽車了。還有老幺，就是劉洪肖，因為他是比較后才加入這個團隊，遇到什么事總是一笑泯恩仇，所以大家都叫他“微笑使者”。
接下來，我就給大家隆重介紹兩位隊長——王老師和周老師。她們兩位就好像是我們的媽媽，既關心我們的學習，又關心我們的生活。王老師比較喜歡笑了，讓我們感覺到非常和藹可親，她有時還像個小孩，經(jīng)常和我們一起玩游戲，要是輸了，她還會臉紅呢。周老師在教學上可嚴謹了，哪怕是我們犯了計算上的一個小錯誤，她也要我們重新做，直到我們完全弄懂。可能就是因為有這樣的老師，才會有這樣一句話吧：老師的愛如一杯咖啡，入口時有一些苦澀，但再慢慢回味，就會感覺到濃厚的香味。
怎么樣，一個小小的“聯(lián)合國”，竟有如此多而又各具特色的“外交官”，希望你也加入我們家——五年級四班“聯(lián)合國”！
小學優(yōu)秀作文10
我的名字叫李姣姣，李白的李，姣人的姣。姣人者，美人也，借指有才華的人。我想，爸爸媽媽之所以會為我取這個名字，大概也是希望我不僅外表漂亮，更期待我長大后能成為某一方面的佼佼者吧，感謝爸媽！
我是一個性格獨特的女生，因為在別人眼里，我就是一個“假小子”，真有點對不起“姣姣”這個名字。每當媽媽看到我有一些奇怪的舉動時就總說我：”你呀，都多大了？一點女孩子的樣兒都沒有�！彪m然我有點哭笑不得，但我很想對媽媽說：“媽，我已經(jīng)長大了，我有我的‘自我’，我可不想被你們捧在手心里融化掉！”
我是一個正義感很強的女生，不是自夸，有實例為證。那一次，我與一個同學站在走廊里說話，對面走來一位男生，故意碰了我同學一下，可是那人卻佯裝不知！我這人，眼里本就容不得半點沙子，更何況他撞的還是我最好的`朋友。我二話沒說，一個箭步?jīng)_了上去，卻很理智又溫和地對那人說：“同學，你撞了我的朋友，你必須向她道歉，這是禮貌，請你向她說‘對不起’！”或許是我的“柔中帶剛”震懾了她，或許是那人真正認識到了自己的錯誤，結(jié)果是，他向我朋友道了歉，我和他也成了朋友，這才真是“不打不相識啊”！
也許是因為射手座的人生就不是安分守己的人吧，我除了愛管閑事之外，還特別愛捉弄人，所有被我捉弄過的人都會在聽到我的名字時恨得牙齒癢癢。
一個無聊的下午，我在家閑的無趣，哥哥也不讓我看電視，于是我在家中四處尋找可玩的東西。忽然，我看見一瓶強力膠在墻角靜靜地躺著，我腦子里迅速閃過一個念頭，一套計劃也應運而生。我看了看正在專心看電視的哥哥，暗暗笑了一聲：等著瞧！我拿著那瓶強力膠水向哥哥房中走去，隨后在他的床上倒了一大攤膠水，心里想:讓你跟我搶電視！在確認沒被哥哥發(fā)覺后，我便高高興興地玩去啦。等到我玩夠回來時，看見哥哥正在氣呼呼地洗床單，我“撲哧”一聲笑了。哥哥馬上打開了“機關槍”，還沒等我反應過來，我早已被“槍林彈雨”包圍了。沒辦法，誰讓我和哥哥開了這么大一個玩笑，只能自食其果。
我，看起來童心未泯，還調(diào)皮搗蛋，和“姣姣”極不相稱，但我也有乖的時候，我也喜歡靜靜地看書，不是吹的，我們家里媽媽給我買的中外名著，都已經(jīng)被我一字不漏地看了個遍。因為打心底里，我是想成為一個有才華的“姣人”的。
這就是我，一個敢于活出本色的我，一個快樂無憂的我！
小學優(yōu)秀作文11
20xx年的暑假，爸爸學會了駕駛。剛學完駕駛的爸爸車癮特別大，嘴里談論著車，手里還總是比劃著轉(zhuǎn)動方向盤的動作，上網(wǎng)瀏覽的內(nèi)容全是和汽車相關的。每次，他碰到姨父，都要借他的車來兜兜風，簡直就是追車的狂熱份子。
爸爸如此癡迷，終于按捺不住，準備買車�？墒羌依锏姆e蓄有限，為買什么價位的車，爸爸和媽媽的意見開始發(fā)生分歧：媽媽看上了東風悅達起亞公司生產(chǎn)的賽拉圖，爸爸為了節(jié)省錢看中了另外一款車。爸爸心急火燎地要買，媽媽想一次性到位，買個稱心如意的。兩人爭執(zhí)不下，后來，媽媽拗不過爸爸的軟磨硬泡，只好買了一輛五萬多元的車。
剛買車的爸爸春風得意，載著我們到處兜風。夏天，吹著空調(diào)，躲著烈日，別提多愜意！冬天，享受著暖氣，遠避嚴寒，別提多溫馨！一年下來，雖然花去了不少費用，但汽車讓我們家的生活品質(zhì)提高了一個檔次：不再怕烈日曝曬，不再懼天寒地凍，出行方便。想想沒買車之前，每次出去，都是大包小包，每次都把我裹得嚴嚴實實，像個粽子，現(xiàn)如今輕松上陣，感冒、咳嗽、拉肚這些小病小災都離我們家遠去。爸爸總為當時的.英明之舉沾沾自喜，總是認為超值！
可是一年過后，隨之而來的也有煩惱。一天行進過程中，我們?nèi)彝蝗宦犚娷噧?nèi)有異常的聲響，咯吱咯吱，攪得人心煩意亂！想想到鹽城4s店一次麻煩，就近找了一個汽車修理廠進行維修，在廠內(nèi)折騰了一個上午，換了皮條，換了其他配件，花了不少冤枉錢，但于事無補。爸爸開始焦躁起來，媽媽開始埋怨起來：“當時讓你貪便宜，當時讓你買賽拉圖，你不……”
雖然沒有驚天動地的大爭吵，小小的拌嘴也就免不了了。后來到4s店一檢查，才知道是空調(diào)壓縮機出了問題，幸好是保修包換期內(nèi)，問題終于解決，爸爸這才舒了一口氣，媽媽這才沒有繼續(xù)嘮叨。兩年過去了，沒有了當時的新鮮勁，再加上周邊的高檔車日益多了起來，爸爸的心又開始蠢蠢欲動起來，總認為自己的車out了，又開始“密謀”換車了。媽媽一見他露出端倪，就徹底扼殺了爸爸的夢想：“你當時不是信誓旦旦地保證，開個十五年才換車，現(xiàn)在想換車，stop！”爸爸無奈，只好時不時地在媽媽旁邊吹吹風：“什么誰換了個智跑，超炫，什么誰買了個k5，超靚……”媽媽的耳朵都要上繭子了，開始松動了：“這次你一定要聽我的，我就認準悅達起亞的車了！”爸爸連連點頭：“哈哈，我們家的換車計劃在不久的將來就要實現(xiàn)了！”
一路走來，有歡笑，有煩惱，有快樂，有溫馨，有車一族會將酸甜苦辣交響曲繼續(xù)唱響下去……
小學優(yōu)秀作文12
他沒什么特殊的，就是一只普通的驢，他有他的腿，有他的腳，他沒什么特殊的，只是他的耳朵上被人親掉了一個小口子，只留下一個月牙形的花紋。
但他也并不僅僅是一頭普普通通的驢，驢，長得呆頭呆腦，兩支大耳朵垂了下來，一副白癡的摸樣，但他，是一頭有文化的驢，腹有詩書氣自華嘛！他也是這么認為的，他一直認為它是一只聰明的驢，他認為，阿凡提不應該騎在驢的身上，聰明的阿凡提就應該被更聰明的驢來騎，就比如他，于是他四處尋找坐騎，他渴望找到像千里馬跑的一樣快的人，這人還得和他一樣聰明。
但他的本身，就是屬于農(nóng)場主的，主人叫他拉磨，他就圍著小主人轉(zhuǎn)，因為，小主人背出了三字經(jīng)，他聽著，覺得很有內(nèi)涵，于是，他咬著小主人的衣服不放，直到小主人把三字經(jīng)又給他背了一遍，他才松的口，他是伯樂已經(jīng)找到他的千里馬了，如果他是阿凡提，那他就要把小主人變成小毛驢，可惜，小主人現(xiàn)在還是太小了，還不能承載他的重量，不然，他非現(xiàn)在就騎上去不可。
這天，主人叫他去學堂給小主人送早餐，桌子上明明有著兩份早餐，一份是小主人的，還有一份應該是主人的�？伤瑸榱俗屝≈魅吮M快長大，長的壯壯的，他把兩份早餐都拿走了，只為了能快點騎上這頭人形的小毛驢。他，顯然已經(jīng)把小主人當做了他的東西，小主人被他這位比阿凡提還阿凡提的驢來騎，是再好不過的事了。他到了學堂，就這么趴在窗口，聽著老夫子搖著頭有朋至遠方來，不亦說乎？他越聽越有感覺，不知不覺，已經(jīng)下課了，可他還是趴在那里有意未盡，他覺得等小主人長大太久了，他看，老夫子，人有學問，長的`也挺壯的，就他吧！他想著，也只顧看著老夫子，卻忘記把飯給小主人了，小主人就這么餓了一個上午。而他，一直盯著老夫子，直到下午才回來。
他必須制定好精密的計劃來俘虜老夫子，讓他心甘情愿地被他騎，當他一個人的小毛驢。首先，他必須要靠近他，讓他對自己充滿好感，讓他知道，自己是一只有智慧的小毛驢，讓他自己甘拜下風。讓他打消當先生的想法，讓他知道，只有跟自己混，才是最有前途的。
于是，他把每天主人給他，讓他交給小主人的便當賄賂了老夫子。他送完早餐也不回去，每天這么趴在學堂的窗口，就看著老夫子在里面搖頭晃腦，聽著子曰·····子在川上曰·····君子曰······每天從來拉磨，不馱東西，還不給主人騎，他從來不工作，因為，它是一只有學問的驢��！他那么高貴的身份，怎么可以干這種人都不干的粗活呢？
久而久之，農(nóng)場主察覺到了這一點，在他還沒有實現(xiàn)自己的理想的時候，就把他宰了。
原來，這個世界只要能干農(nóng)活的驢，不需要有學問的驢。
小學優(yōu)秀作文13
我的美麗的家鄉(xiāng)在高興文溪的一個偏僻而又安靜的山村。
我愛美麗的家鄉(xiāng)，我愛它的山，我愛它的水；我愛它的早晨，中午，傍晚；任何的時間段，它們都令我深愛不已……晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
山，在你的面前呈現(xiàn)出千態(tài)萬姿，活像許許多多不同的種類造型的藝術(shù)品，都一下子來到了你的眼前。它們的樣子像魚，像龍，像鳥，像大象；像人，像人的某種姿態(tài)，聳立，眺望，期待，盼望……又在摻差著一種英雄豪杰的神氣，好像隨時可以飛離地面一樣。而這一切，更為壯觀的是，往往看到一座很高很高的的山時，就好像誰用斧把大石山劈去了半邊，把剩下這半邊留到令一個江山。而這些山矗立在那兒，氣勢磅礴，山巒重疊，有千山一碧之美稱更有高不可攀一險峻，這就是我美麗的家鄉(xiāng)的山。
微風吹來，小河上便便泛起一圈圈地浪花，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲，好像一支樂曲，悅耳動聽。
我比較喜歡的是離家不遠的一條小河，那兒說深不深，說淺不淺，是雨水匯集成的。窄的地方，搭上幾塊小石頭，就可以步行越過；寬的地方，像一條潭水，晶瑩碧透，清澈見底，再加上兩岸的草木，真是碧波蕩漾，這就是我美麗的家鄉(xiāng)的水。
早上，晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都搞得有一層薄薄的金黃色。一群小鳥，在老松樹的枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌，這些小淘氣們一跳上去，那些晶瑩的小露珠就“滴”一聲，跳到了地上，繼續(xù)進行它們的“旅行”�？諝庠谠缟弦彩欠浅５那逍�，你深深地吸一口氣，仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈，這就是我美麗的家鄉(xiāng)的'早晨。
中午，小朋友們走在田野的路上，那一望無際都是菜花，把那樣小白菜，豌豆呀都遮住了。他們發(fā)出一種陽光加上汗水的香氣，花香？不像。酒香？不像。但是隨著那一絲絲暖風，他們在田野中飄蕩。鏡子般的水面，反射這銀色的光。那些小鳥和大樹們，都沒有那么有精神，他們要去睡一覺……就這樣，美麗的家鄉(xiāng)中有了濃濃的睡意。這就是我美麗的家鄉(xiāng)的中午，噓，大家需要安靜……
傍晚，夕陽好像一顆熟透了的大蘋果，高高地掛在天空，使得天上都是燦爛的色彩。在清脆的下課鈴響后，同學們地收拾好書包，大家的三三兩兩地在校園外漫步晚風徐徐送來一陣花兒的清香，真是讓人心曠神怡，更覺得夕陽無限好。這就是我美麗的家鄉(xiāng)的傍晚。
這就是我的美麗的家鄉(xiāng)，那里有高大的山，清澈的水，有晴空萬里的早晨，有睡意濃濃的中午，和有美日夕陽的傍晚，而這些東西，使得我們美麗的家鄉(xiāng)的人每天都可以“日出而作，日落而息，”你喜歡我的美麗的家鄉(xiāng)嗎？
小學優(yōu)秀作文14
“唉，今天語文又考砸了�？隙ǖ冒づ鷩D！”平時成績挺好的我又考砸了。我拿著七十六點五的第三單元考卷郁悶，因為老師肯定會把這次考試的情況一一匯報給家長。整個下午的體育課、電腦、美術(shù)什么的副課我都沒心思聽講，一直在思考怎樣跟老媽解釋這七十六點五的爛成績。
“嘿，書呆子。”徐瑞瑞這個低智能的家伙不知又從哪兒冒了出來，“你看起來挺郁悶的，又考砸了吧？嘿嘿嘿……是不是要被挨打呀？！”
“才不是呢！只是要被··被挨批。”前頭說得挺響，可到了后頭就沒底氣了，變成了嘀咕。
“差不多，差不多啦。成績再差點兒就要被挨打嘍！”徐瑞瑞擺擺手，滿不在乎地說。
“管你第十六個字母的事！快滾開！”我實在忍不住，沒好氣的對這個家伙說。
“好好好，我滾，我滾。我去采訪歐陽觀雨（介紹：全班最聰明，最漂亮，最受所有老師喜歡，體育拔尖，繪畫總獲一等獎，家務特會做的女生）得全班第一的心情去嘍！”這個低智能的家伙一溜煙兒跑了。
放學了，我垂頭喪氣地走回家。我走得很慢很慢，跟蝸牛的爬行速度差不多。我不說你們也肯定知道為什么吧？想遲點被挨批唄！
我慢悠悠地開著門，打開門后，家里的.一幕差點兒沒給把我的心臟病給嚇出來：老媽她優(yōu)雅地躺在沙發(fā)上看電視，鏡頭再拉近點兒，只見她嘴唇上吐著口紅，眼睛瞇著，上眼眶擦了紅紫相間的眼影，還戴著假睫毛，打了粉底�！拔一貋砹�！”我想老媽匯報了一聲。
“哦，你回來了。那你看看，媽媽我漂亮不？嗯？”老媽瞇著眼睛問我。
“嗯嗯嗯，漂亮，漂亮，非常漂亮！我趕緊回答。其實呢，我心里的小人可是這樣覺得的：老媽怎么畫這樣的濃妝？真是難看死了。要是和這幅模樣的老媽一塊兒散步或出門，被辦理的搗蛋鬼（‘導彈”二人組）給瞧著了，再被他們傳到班里，那我豈不是丟死人啦�。�
我趕緊回過神來，神情沮喪地低著頭，準備開始被老媽批一頓。
老媽今天不知是心情好還是化了裝的緣故，擺了擺手，不在意地說：“好了好了！我已經(jīng)知道你的語文爛成績了啦！你下次語文考試再仔細點兒就行啦！這次我就先不追究了！”
“謝母親放過我！”我高興極了，直沖到老媽跟前，忘了老媽打了粉底，親了口老媽的臉蛋，弄得我嘴唇上都是個粉末末。我又連蹦帶跳的跑回房間做作業(yè)去了。老媽笑了，但又搖了搖頭說：“唉，你這孩子……·”
我做完了回家作業(yè)，“啪”地躺在了床上，心里美滋滋地想：要是老媽天天都像這樣就好了，每天都化妝（就是費點兒錢），她每天都開心，我也每天都開心（不用每天被挨批），“這樣的日子多么幸福，這樣的日子多么快樂！啦啦啦啦（此處省略無數(shù)個啦）……”唉，可這是不可能的嘛！
小學優(yōu)秀作文15
游泳聽起來很簡單，但是學習游泳的過程卻是需要努力的。那年的暑假，媽媽給了俺一個老大難的“任務”——學游泳。收到這個“任務”時，俺還有點恐懼，但是我堅信“相信自己是最棒的”這句名言。因為我有了決心，所以一定能把這個老大難的“任務”給征服。
那天，我來到游泳池，進了更衣室。搞定一切事情后，穿著小泳褲，邁著小方步，準備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正準備往下跳，突然，教練叫我停下，告訴我不要捏住鼻子，否則會嗆水的。俺聽從了“命令”，畢竟人家教練是個“將軍”，上過“戰(zhàn)場”，我這“新兵”嗎還在“訓練”之中。于是，俺松開了捏著鼻子的手，跳下了水，只聽見“砰”的一聲，俺像一顆“重磅炸彈”，頓時水花四濺。教練看到了，對我這個“新兵”說：“你的水性還不錯，再練練就可以游起來了。過了幾天，教練開始教我游泳了。俺游啊游，學啊學，可是為什么我學個游泳這么困難，一會兒是腳不到位，一會兒又是腦袋不對頭。“鐵杵都能磨成針”，我為啥不行呢？經(jīng)過努力，我一點點地在進步，姿勢越來越端正，樣子越來越標準。
憋氣是學會游泳最基本的`一步，基礎打好了，接下來，開始學習“蛙泳”。說句老實話，學起來其實并不難，俗話說：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個好的結(jié)果�！蓖苡具@種姿勢肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學習“蛙泳”，經(jīng)過一段時間的練習，我可以游起來了。去年的暑假，我又向“自由泳”邁進，這個姿勢要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然認真努力地學習自由泳，現(xiàn)在已基本學會。
終于到了我這個“新兵”出征的時候，媽媽說要和俺小陳較量一番。我做好了出征的準備，走上了“戰(zhàn)場”，俺一上場就察看地形，這可是“水之戰(zhàn)”，我要格外小心。站到了跳水臺上，只聽見“撲通”一聲，人家都是用“梭子魚”的樣子去跳，俺小陳卻來了個“海星”式的花樣跳水，下水后比媽媽慢了一步，我趕緊用“自由泳”去追，超過媽媽以后，我便用“蛙泳”和她拼，終于到了終點，媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。
俺小陳雖然胖了點，但是你們可別小看我！在水里可是個“大浮桶”哦，哈哈……我還愛打乒乓球，而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運動，因為我的體育成績總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過我的努力，“優(yōu)秀”榜上一定會有俺小陳的名字。
這是我的最愛。
【小學優(yōu)秀作文】相關文章：
小學優(yōu)秀作文05-06
優(yōu)秀小學作文04-11
優(yōu)秀的小學作文12-01
優(yōu)秀小學作文11-17
【優(yōu)秀】小學的作文11-21
小學作文優(yōu)秀01-14
小學的優(yōu)秀作文02-07
小學優(yōu)秀作文12-26
【熱門】小學優(yōu)秀作文05-06
【薦】小學優(yōu)秀作文05-06