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小學生抒情作文

時間:2023-12-09 07:33:15 小學生作文 我要投稿

小學生抒情作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生抒情作文,歡迎閱讀與收藏。

小學生抒情作文

小學生抒情作文1

我爺爺是一名付主任醫(yī)師;奶奶是一名主管護師。他們都是六十多歲的老人,都已退休多年。我從一歲時起就和他們生活在一起,是他們撫育我成長。他們不但照顧我的生活,還要教我各方面的知識。他們很愛我,對我無微不至的關懷和呵護,伴隨著我成長至今。

  記得有一次半夜醒來,我覺得渾身熱乎乎的不舒服,心里很難受。我睜開眼睛一看,天還很暗。我推了一下正熟睡中的奶奶,她立刻醒了過來,問我啥事?一邊說一邊打開了電燈。我結結巴巴地說我有些難受。奶奶摸了摸我的.額頭,立即叫醒正在打呼嚕的爺爺說:“快起來,孫女發(fā)燒了!”是啊,我發(fā)現(xiàn)我穿的內(nèi)衣都打濕了,喉嚨像著了火似的疼痛,口干舌噪,頭也昏昏的。爺爺顧不得穿衣服,立即去端來水給我喝,并給我考了體溫。一看溫度計三十九度多,把爺爺、奶奶嚇了一大跳。爺爺又立即去藥箱里給我拿來消炎和退燒的藥讓我服下。他們一直守侯在我身邊到天亮。

  因為給了我及時的治療,第二天早晨我就感覺好多了。為了不耽誤學習,我再三堅持要去上學。爺爺只好讓我?guī)Я诵┧幵趯W校服用。放學回來,爺爺、奶奶不放心,又堅持把我送到醫(yī)院門診部去輸液。就這樣連續(xù)輸了三天,我才痊愈。

  爺爺、奶奶給我的愛太多太多,我永遠銘記在心中。爺爺、奶奶,我也愛你們!

小學生抒情作文2

  我和你,從相遇到現(xiàn)在已經(jīng)快8年了,在這8年里,我們心貼心,朝夕相處,已經(jīng)到了密不可分的地步。

  可是親愛的朋友,你還記得我們第一次見面的情景嗎?

  那個時候,爸爸媽媽都要上班,只有我一個人呆在家里,一個玩伴都沒有,我只能用我胖嘟嘟的小手抱著洋娃娃,給洋娃娃梳妝打扮,天天如此,無聊至極。直到有一天,爸爸把你領回了家,我清楚地記得那時的你身上穿著一件印有精美圖案的衣服,但也正因為你的這件衣服,讓我的洋娃娃再也無人問津了,因為我迷上了你——我被你換的一件又一件的衣服深深迷住了!每次看到你身上的衣服,總會忍不住哈哈大笑。你就像一杯暖暖的奶茶,在我孤單的時候,溫暖著我的心,爸爸媽媽不在家的時候,我也不寂寞了,這一切都是因為有你。

  漸漸地,我長高了,上學了,我已經(jīng)不是那個稚嫩的.小姑娘了,你呢?也變了,身子越來越結實,穿的衣服也從一開始印著的單純圖案變成了后來的圖文相結,直到現(xiàn)在只印有單純的文字,你每一次的變化總是能給我?guī)眢@喜,我真的無法想象生命中要是沒有你,我的生活會變成怎樣!你就像一瓶維生素鈣片,時刻給我的大腦補充能量,讓我的腦子越來越好用;像一杯冰水,在我昏昏欲睡的時候,使我的頭腦清醒;像一位向導,在我迷惑的時候,帶領我走出迷宮。我的生活越來越精彩,這一切都是因為有了你。

  若有人問我,你是誰?我會告訴他,你是一位最博學、最忠實的朋友,你就是人類智慧的結晶——書,一位我最最親愛的朋友!我深信我們的這份情誼一定會持續(xù)下去,一直到有一天我閉上眼睛!

小學生抒情作文3

  秋天是一位愛美的姑娘,她帶著魔法顏料,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把大地涂的五彩繽紛。

  秋姑娘邁著輕輕的腳步來到田野里,用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的,蘋果娃娃高興極了,對秋姑娘說:“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的楓樹,風一吹,楓葉落在了樹媽媽的腳下,樹媽媽好像在說:“好孩子,你真乖!鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的金燦燦的,銀杏葉醒來,發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動,銀杏葉馬上動動身子,好像在給秋姑娘扇風呢!低處的灌木叢也很羨慕他們,突然,秋姑娘走到灌木叢身后,把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘比較喜歡菊花仙子了,她把所有的顏色給了菊花仙子,紅的.、黃的、藍的美麗極了,菊花在秋雨里頻頻點頭,好像給秋姑娘敬禮道謝。

  在金秋時節(jié),比較快樂的當然要數(shù)我們小孩子了,你看吧!老師帶可愛的小朋友在摘蘋果呢!比較大的那個男孩可聰明了,他拿著竹簍,把蘋果一個一個放在里面,露出了滿臉微笑呢!一個穿著桃紅色上衣的小女孩,她蹲下來,撿起一片又一片楓葉,楓葉在說:“小女孩,你還認得我嗎?你看我又長高了多少!痹诓贿h處,一個帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下來,銀杏葉看見了,馬上給小男孩扇風呢!

  秋姑娘看到了這一切,彈起琴來,給大地的是一首豐收的歌,給小朋友的是一首歡樂的歌。

小學生抒情作文4

  今天,不知是哪個搗蛋鬼把烏云弟弟氣哭了,這下可大事不好了,烏云弟弟傷心地哭著,豆大豆大的淚珠向下方墜去,這哭聲驚動了他的爺爺雷公!雷公十分疼愛烏云弟弟,當他知道自己的孫子被人欺負了時,火冒三丈!他口中吐出幾道閃電,往下方劈去。

  轟閃電發(fā)出了聲響,雨也開始下了起來,街道上的行人紛紛捂住頭,匆匆忙忙地跑回家中。嘀嗒嘀嗒雨水敲打在地上,發(fā)出清脆的響聲,這響聲構成了一首動聽的'音樂。這音樂是柔和的,突然,雨下大了,音樂的節(jié)奏變得很快,很急,路上的人們急忙撐開傘,抵擋住了雨的攻擊遠處,一把把五顏六色的雨傘正快速的前進著,仿佛一大片流動的花海似地。

  植物受到了雨水的滋潤變得更加嬌艷更加嫩綠了。你瞧!小草換上了更加翠綠的服裝,挺直了軀干,小花展開了美麗的笑容,樹爺爺摸了摸胡須笑著說:這是好雨呀!

  鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯望著正在享受著雨水的沐浴的蔬菜們,開心的笑了,說:今年又要大豐收了!這真是一場好雨呀!伯伯身旁的6歲的孩子也在天真幼稚的喊:好雨,好雨!

  這些植物雖然歡喜了,可人們卻沒有一點喜悅。他們紛紛抱怨道:真是的,這個壞雨,害我全身上下都濕透了!對,對!這雨還害的我患了感冒呢!又有人說道。說著他還打了個噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀!

  這雨真奇怪,又有人喜歡,又有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢?

小學生抒情作文5

  春雨如詩

  雨,給了百姓福祉,好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生;雨,給了詩人靈感,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無;雨,給了兒童歡悅,細雨魚兒出,微風燕子斜。

  我愛下雨天,尤愛春雨。也許是緣于春雨貴如油吧!春天來了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了情緒,綠了春天的暢想。

  不經(jīng)意間,牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。下雨了!毛毛細雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音,淅淅瀝瀝,像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地,豆大的雨點劈頭蓋臉的.砸下來,打在遮陽板上,像緊鑼;彈在樹枝上,是完美的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲。叮叮咚咚,瓢潑大雨落在地上,濺起無數(shù)朵不停怒放的花兒。

  過了一會兒,雨又小了起來,一絲絲時斷時續(xù)的雨線,從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線,發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。竹筍聽到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫卷;柳樹聽到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準備迎接春天;花兒也聽見了,于是它綻開了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。

小學生抒情作文6

  春游的路上,涌來一群少先隊員。瞧他們那股親熱勁,多使人高興!說真的,要沒有這春天,他們之間還真難“解凍”呢!

  原來,這是全中隊卿名的兩個“水火不相容”的小隊。中隊長丁敏為他們的團結問題傷透了腦筋。她和兩個小隊長安排了這次有意義的活動。

  跨出校門,走出市區(qū),啊,視野開闊了,心胸開朗了。瞧,綠的山巒,藍的瓦房,黃的小花,清清的小溪,歡樂的小鴨……春意滲透了大自然,也滲透著每個隊員的心。

  走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學背著東西,這一對“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。

  那不是“說話不離刺”的聶秀她們嗎?在一起采集標本玩得多歡呀!“刺兒”呢,嘿,早隨春風飄出十萬八千里了。

  前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋,柳青二話沒說,背上她就過溪。這兩位呀,一個體育好,一個成績好,可又是一對“長角”的,搞不到一塊兒。這會兒呀,早像兩塊剛融開的糖粘在一起了。

  水里傳來了大皮靴的“啪啪”聲,原來是小個子楚峰正在艱難地上岸,以前欺侮過他的大個郭亮一眼看見了,立即伸出手去,兩雙手牢牢地搭在一起,傳來了一陣歡樂的笑聲。

  綠茵茵的草地上,那兩個愛打“排炮”的小隊長,正滿面春風地跳起了《春天在我們心中》的'舞蹈,隊員們興奮地合唱著,丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。

  這兒怎么格外靜?大柳樹下,一個梳小辮的姑娘正忙著準備野炊。大伙帶來的干糧、水果,經(jīng)她這么巧妙地一擺布,嘿,還真像個小宴會呢,哦,她就是秦玲玲,有名的“嬌寶寶”。平時,和誰都合不來,呆會兒,她的“杰作”準會讓兩個小隊的“饞鬼”們圍著她歡呼起來……

  春天,是溫暖的;然而,集體的團結比它更溫暖。

小學生抒情作文7

  一天,爸爸說帶我去月宮游玩,我十分高興。

  我還告訴你們一個秘密,我媽媽和嫦娥姐姐是一對好朋友。媽媽給嫦娥姐姐打了一個電話,叫嫦娥姐姐來迎接我和爸爸。

  來到月球,已經(jīng)是中午了,我感到十分炎熱,于是,我把外衣和毛衣都脫了,過了一會兒,我感到更加炎熱。我迷惑不解。爸爸說:“月球上溫度變化很大,白天可以熱到一百二十度攝氏度,像一個火爐;晚上又可以冷到零下一百八十多攝氏度,比冰窖冷無數(shù)倍,可見變化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐帶我們來到月宮,月宮又叫廣寒宮,廣寒宮的宮女出來了,迎接我和爸爸。地上還有一種像霧一樣的東西,漂飄散散,隨風飄動。

  嫦娥姐姐的廣寒宮由四根大小不一的天柱撐著的。門上畫著各種各樣的`動物,有鳳凰、有龍、有鳥、還有兔子……真是千姿百態(tài),栩栩如生。穿過大門,前面是桃花園。桃花園里有很多很多的桃子,嫦娥姐姐摘了兩個桃子,一個給我,一個給爸爸,桃子的味道又甜又酸,可好吃啦。一轉眼,就到了晚上。

  晚上很冷,爸爸給我穿了十幾件衣服。而嫦娥姐姐一點兒也不冷。我知道,因為嫦娥姐姐習慣了。盡管天氣變化很大,但我和爸爸玩兒的很開心。

  我和爸爸漫游月宮,玩兒得正高興的時候,突然聽到有大人在喊:“洋洋,起床了,要上學啦!”我整開眼睛一看,天已經(jīng)大亮了,是媽媽在喊我。這是,我才知道自己做了一場夢。

小學生抒情作文8

  此岸的人想到彼岸去,彼岸的人想到此岸來。 ——題記

  因為不滿足,人類才得以發(fā)展,人們苦苦地追求著自己的夢想,為此終其一生。我站在此岸,遙望彼岸的花朵。彼岸花絢麗奪目,使我腳下的這片草看起來更加卑陋不堪,我便千方百計地想要到對面去,即使心力交瘁。

  蕭伯納曾經(jīng)說:人沒有理想就如同鳥兒沒有翅膀。我不愿做沒有翅膀的鳥,于是我坐上了柏拉圖的船。理想國中到處都是遙不可及的夢想,就像無數(shù)多的.泡泡,一除碰就破碎。

  而我卻一如既往地規(guī)劃著我前進的藍圖,小心翼翼地走每一步。但卻又常常責怪自己,常常后悔,我想那是因為我還沒有到對岸去,所以我現(xiàn)在的一切都并不完美。

  彼岸花千姿百態(tài)。最誘人的三種叫做金錢,名譽和權利。我?guī)缀蹩吹搅俗约貉壑胸澙返墓饷,映射出一個念頭:到對岸去,不惜一切!

  我放棄了此岸原本平靜悠閑的生活。我固執(zhí)地以為彼岸的日子遠比此岸愜意許多。那里一定五光十色,金碧輝煌,比起先前單調的藍天綠草來說,更是一種享受。

  我失去了很多的時間和情感,終于到達了彼岸。

  這里連空氣似乎都醞釀著葡萄酒的香味和胭脂的氣息。

  我的頭沉沉的,飄飄欲仙。這對于從未涉足過的我來說,就像一個幻境。鉆石般的花朵,翡翠般的樹葉。整個世界都在我的眼中閃爍。是的,這一切都屬于我了,我欣喜若狂。

  躺在碧玉做的巖石上,我抬頭看天。天,灰蒙蒙的,好象有人在哭泣。過往的人們身上叮叮當當?shù)仨,他們的臉上總有一種奇怪的表情:似乎是笑,但有不太像笑。仿佛在他們每個人的周圍都有一團霧,讓你看不透,摸不著。

  他們從來不關心我。有的人對我不理不采,有的人卻對我阿諛奉承奉承。我漸漸開始厭倦了。

小學生抒情作文9

  啊,真美!蔚藍的天空,高速飛行的宇宙飛船,玉盤般的明月,隱約可見的廣寒宮,蓮花般的云朵飄浮繚繞。你看,我正在漫游月宮呢!

  你看!我坐在探月號里,耳邊只有呼呼的風聲,眼前只有蔚藍的的天際;潔白的云朵。我不知不覺地來到了廣寒宮門前,啊,到了!到了!我頓時歡呼起來,我剛走下機艙,傳來銀鈴般的聲音:歡迎!歡迎!歡迎從地球來的人類.我一看,是穿著節(jié)日盛裝的小白兔,接著,又走出美麗的嫦娥姐姐,吳剛伯伯.我真不相信字己的眼睛,傳說中的人物真的站在我的眼前了!忽然,從里面飄來一股清香.

  啊!桂花酒.吳剛伯伯好像看出我的`心思,連忙躬身一邊做著手勢,一邊說請!請!我剛跨進門口,展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地--殿上,柱子上雕刻著各種個樣的仙島和龍,它們姿態(tài)各異,栩栩如生.花壇里種著無數(shù)永不凋謝的花朵.仙蝶翩翩,使人眼花繚亂.叮咚,叮咚清涼的泉水從石山流下來,我跑到泉邊,小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了幾口后進了廣寒宮。吳剛伯伯端起香甜可口的桂花酒,我又喝了幾杯,覺得一點也不醉。忽然,美妙動聽的樂曲聲打斷了我的沉思。我抬頭一看,嫦娥姐姐揮動著兩條寬大的綢帶翩翩起舞。啊!跳得真好!我發(fā)出驚嘆。這時,他們問起人間的事情。我繪聲繪色地給他們講了計算機,機器人,人造衛(wèi)星等科學成就,還講了我的理想是當一名偉大的服裝設計師。他們?nèi)褙炞⒌芈犞樕隙悸冻隽诵θ,小得那樣開心,那樣甜蜜我結束了愉快的漫游。臨走前,嫦娥姐姐還高興地同意明年中秋節(jié)到我們這兒來作客呢!這就是我想象漫游月宮的一件快樂的事。

  鈴鈴。鬧鐘響了,可我還陶醉在奇妙的幻想中。

小學生抒情作文10

  在我的心中有許多心理話,可是我一直不敢說,今天我就一吐為快吧。

  在每個同學心理中都非常恨一個人,那就是數(shù)學老師和老師,之所以同學們那么討厭和老師,是因為她要求太嚴厲,是因為和老師經(jīng)常讓我們罰抄題,是因為和老師總占我們的復課。

  就拿上復課來說,體育課和微機課都是我們最愛的課,一星期也只有那一兩節(jié),上那么長的數(shù)學課誰不累?ME每個同學都很想輕松一下,可是和老師還是給占了,我們的輕松的.時間也沒了,占課時老師還說:“馬上就要畢業(yè)了,還總是想著玩,玩就不知道學習!卑,每個同學都很無奈,只好硬著頭皮上數(shù)學課。

  和老師的要求也特別嚴,每到考試的時候,和老師時就會說:“考試的時候一定要細心,不能有半點馬虎,這次誰也不能考六七十分否則要罰抄!甭犃死蠋煹脑捦瑢W們都很煩惱。

  同學們都非常討厭和老師,還因為這,還建立了一個反抗老師的組織,作業(yè)經(jīng)常不寫完,早上還來抄寫作業(yè),上數(shù)學課不聽講,在下面做小動作,有時候還寫語文作業(yè)。老師問問題我們都裝作沒有聽見。老師讓罰抄作業(yè)的時候,我們還偷工減料,經(jīng)常不認真完成。像這樣的老師我們想來不合作,不協(xié)同,不妥協(xié)。像我們跟隨這樣的老師,就是考試考六七十分,我們也不會在意,就當作很正常的事情一樣。

  希望和老師能夠給我們一點空余的時間,讓我們自由的發(fā)展,快樂的玩?鞓返膶W習?傊,最后倒霉的還是我們大家。

小學生抒情作文11

  每當看到媽媽滿臉含笑,采摘著繭子的時候,那有趣的往事便浮現(xiàn)在我眼前。

  我們這個只有十幾戶人家的小村莊,就像一個小島一樣被包圍在一片桑樹之中。被譽為“桑樹王國”。一到夏天,整個村莊就被籠罩在蔥郁的桑樹林中,為此,引來不少參觀的人,也給我們這些頑皮的孩子帶來了極大的樂趣。

  初夏,是我們向往的季節(jié)。放學了,一棵棵茂盛的桑樹上,聚集著我們的小伙伴,不時從樹上傳來一陣陣笑聲。收獲了,各人都從樹上小心地下來,口袋里鼓鼓的。那股高興勁,簡直無法形容。敞開口袋一看,那些淡紅色的、黑褐色的、指頭肚大的桑葚,會使你直流口水,忍耐不住,從口袋里撿一粒送進嘴里。酸酸的、甜甜的,美極了?蛇@樣的時光也不過只十幾天,所以我們是非常珍惜的,幾乎天天如此。

  “嘩嘩嘩”。媽媽把一筐筐白花花的'繭子倒入大竹筐,一下打斷了我的思緒。望著那一筐筐雪白的繭子,我的眼前立刻浮現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界。那五光十色的彩綢,華麗的衣服……。∩,你不僅為我們奉獻了那鮮美的果實,又裝扮了今天這個美麗的世界。桑樹,你沒有柳樹那樣婀娜的枝條,也沒有白樺那樣高大的軀干,一身粗糙的皮膚,是你含辛茹苦的象征;茂密的葉子,是你勇于奉獻的結果。是你,孕育了同你一樣的蠶姑娘。。∧闶沁@樣的偉大,無私,這不正是我們勞動人民勤勞、奉獻精神的象征嗎?啊,我愛家鄉(xiāng)的桑樹。

小學生抒情作文12

  寒冷的風無情的吹著,吹黃了綠葉,吹走了溫暖,吹得每個人心里涼颼颼的。樹枝在風中害怕地顫抖著,片片黃葉飛舞著,隨風飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。

  走在街上,我的手是冰冷的,而心則早已凍得麻木了,甚至感覺不到冷了?荚嚨某煽兿耧L一般吹來,吹散了昔日的快樂,吹走了媽媽的笑臉,只吹來了漫天的風塵,使人睜不開眼,透不過氣。

  每當一科成績公布后,我就會看見不同的臉,高興的,悲哀的,面無表情的,毫不在乎的……我看不到自己的臉,卻可以感到我的臉在發(fā)燒,我的'心在流淚。

  天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的分數(shù)后又不得不面對那接踵而來的年級大排隊及家長會。我已經(jīng)深深懂得當年項羽為何甘愿自刎也不肯回江東見父老鄉(xiāng)親。項羽的心情我也一樣有,但我不會像他一樣。所有的成績都不如我想像中理想,也許是我將目標定的太高了。雖然永遠只有一個,但是那卻是每個學子永恒追逐的夢想。

  我們往往以為自己已經(jīng)拼了命,可是也許對手比我們更拼命。有的時候我們以為蒼天不負苦心人,但是卻總是在比較后看到“天若有情天亦老”。

  悲痛欲絕也好,追悔莫及也罷,既然還活在這個世界上,就不得不學會正視現(xiàn)實。雖然有人說,考試除了使的自尊心得到滿足外,其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言,考試仍是惟一能檢驗人們掌握知識程度和多少的手段,而且還不知道要延續(xù)到什么時候。

  為了不作那被風卷走的黃葉,我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松,任爾東西南北題!睙o情的“風”就這樣一年一年的吹著,吹白了老師的黑發(fā),吹淡了我們的青春。

小學生抒情作文13

  一個“秋”字,把整部小說詮釋得。高家宅院游蕩著多少無奈而痛苦的靈魂?

  在那個陳腐的年代里,秋的凄冷,盡是舊時禮節(jié)和類似于小說中周伯濤那樣的父輩葬送兒女的悲涼。霧云朵朵,被籠罩的陽光何時能放出光芒?

  那年代的富家子弟,本是提著‘風雨燈’在湖心蕩漾,歡騰著陣陣無憂無慮的笑聲。然而,可悲的是,腐朽的禮節(jié)制度使他們的父輩身陷囹圄,羈絆著他們那些年輕而充滿活力的心靈。

  父輩們親自為兒女戴上了沉重的枷鎖,順應腐朽封建制度的潮流,將兒女們順勢推向了死亡之門,這是多么殘忍又是多么可悲。事實上,父輩們也是舊社會的犧牲品,他們在茫茫然般無法把握自己的`命運,進而毀滅了下一代、葬送了家庭。

  可是,在小說中,周伯濤居然視自己女兒下葬為一種恥辱,他的無知、薄情才是他比較大的悲哀!

  楓葉翻飛,又一個鮮活的生命在“禮制”那毛骨悚然的獰笑聲中逝去。

  高家二少──覺民,勇于與封建禮制對抗,他把靠祖上基業(yè)而糜爛生活看作一種屈辱,更把為了家庭利益而與沒有感情基礎的人結婚視為極大的不幸。因此,覺民加入了推翻封建禮制黑潮的進步組織──報社,成為肅蕭秋日中的一束光芒。

  時代終究是要進步的,看,夏天如火的朝陽已悄然逼近……

小學生抒情作文14

  媽媽,我知道你非常愛我,我知道,可是一道星期五下午放學回到家,你就開始讓我寫作業(yè),一直到寫完為止。然后,在洗腳刷牙忙完為止,就睡覺了,我不想那樣,媽媽,你想過我的感受嗎?你想一想,我們都學了一天課,可是會家還不能休息,必須把作業(yè)全部寫完才能睡。我不那樣想,我想星期五晚上少寫完點作業(yè),然后放松一會睡覺,第二天再寫。為此事,您還打過我呢。記得有一次,星期五下午我放學回家,我想放松放松,就打開了電視,剛剛坐到沙發(fā)上,您就出來了,說:“孔馳,快把電視關了,去寫作業(yè)去。”

  我搖了搖頭,沒關電視,媽媽您又說了一遍,我不敢違背命令,就關掉了電視,去寫作業(yè)了。您去接姐姐走了之后,我想:星期五放松放松,看看電視又怎么了。說罷就又打開了電視。過了一會,我害怕您發(fā)現(xiàn)就把電視的'聲音減低到10分貝,只剩6分貝,但是,我又聽不清,就又加了10分貝,就開始看了起來。忽然我聽到了聲音,我從窗戶里看見您回來了,您回來看見我正認真地寫作業(yè),就去做飯了,我心里平靜下來?墒,不一會兒,您就來看我寫了多少,您一看,就說:“你是不是看電視了?”我什么也沒說,轉身離去,不一會兒又過來了,說:“我知道你看電視了,為什么看電視?”我什么也沒說。您急了拉住我就是一頓暴打。

  我以后就聽您的話了,媽媽,以后您也要想一想我們的感受。祝媽媽身體健康,萬事如意!

小學生抒情作文15

  吃過晚飯,媽媽主動提議要出去散步。我一向很懶,便不愿出去。媽媽說:“某人今天不去可不要后悔哦!”隨即還用陰陽怪氣的語調補充了一句:“錯過今晚,后悔一生哦!”雖然知道老媽這么說是故意的,可我還是沒骨氣地出了門。一下樓便感到一陣風吹過,冷死了。老媽瞟了我一眼,道:“要的就是風!”老媽今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已經(jīng)出發(fā)了,我只能快步跟在她身后。驀然,媽媽停住了腳步。

  這是哪兒?我抬頭打量起周圍的環(huán)境來,原來在去往雞鳴寺的路上。猜我看見了什么?櫻花!真的是櫻花!此時的櫻花開得正盛,多多挺立枝頭,放眼望去,一路的櫻花樹啊,讓這條平淡無奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹,可排列到一起卻叫人移不開視線——整齊,卻各有各的一番風味;茂盛,卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽,她沖我神秘一笑:“還不止如此呢!”哦?還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇?櫻花可是我比較愛的'花啊!“仔細聽!”我閉上嘴,一陣風吹來,“叮叮!蹦鞘鞘裁绰曇?我望向媽媽,她微微揚顎,我順著她的視線望去,一時驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上,掛著一排碩大的風鈴,昏暗的燈光下看不清晰,有清脆的風鈴聲訴說著它們的存在。又是一陣風吹過,伴隨著風鈴發(fā)出的清脆聲響,櫻花樹也慢慢搖曳枝頭,仿佛在為這美輪美奐的音樂伴舞。叮叮聲加上樹枝搖曳發(fā)出的沙沙聲,好的合奏,讓我沉醉。

  這便是春風的聲音吧!不像秋日“掃落葉”般的凄涼,不如盛夏催人汗下的炎熱,不似隆冬刺骨的寒冷,此時的風帶著一絲淡雅,攜著一份柔和,讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音,久久地,縈繞在耳畔……

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