六一兒童節(jié)開場白主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)開場白主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)開場白主持詞1
(主特人甲)在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表x幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!
(主特人乙)我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請聽學前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》
(主特人甲)我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》
(主特人乙)我們欣賞了我國的民族舞蹈，下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》
(主特人甲)有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是x，請聽她的表演唱《螃蟹歌》
(主特人乙)我們愛我們的家，更愛我們中華這個大家，請欣賞學前班小朋友的舞蹈《大中華我的`家》
(主特人甲)我們常聽爸爸媽媽講故事，今天我們要講一個故事給爸爸媽媽聽。請聽x小朋友講的故事《小花狗學游泳》
(主特人乙)各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎，請看嚴諾敏小朋友的音樂劇《快樂的一天》
(主特人甲)“人之初，性本善”，爸爸媽媽，這是你們以前念過的三字經(jīng)吧�，F(xiàn)在我們也念三字經(jīng)，但是，你們知道我們念的是什么嗎。請聽代x、x小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》
(主特人乙)小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我們也多想成為可愛的小燕子呀，請欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》
(主特人甲)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候，你又有什么樣的感覺呢?請欣賞學前班小朋友的團體操《國旗紅紅的你》
(主特人乙)我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態(tài)，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》
(主特人甲)我愛爸爸，我愛媽媽，我更愛我的祖國，請聽x小朋友的獨唱《祖國，祖國，我愛你》
(主特人乙)剛才小朋友的表演很出色，下面我們欣賞老朋友的表演
歡迎x老師為我們來一段京劇選唱《學你爹心紅膽壯志如綱》
(主特人甲)在這個鮮花般的節(jié)日里，我們幸運小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。請欣賞獨唱《有一個美麗的傳說》
(主特人乙)快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂。請欣賞學前班的舞蹈《快樂指南》
(主特人甲)當我們在享受快樂、享受幸福時，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰(zhàn)士嗎?請欣賞x老師帶給我們的獨舞《小小女兵》
(主特人乙)戰(zhàn)火雖然離我們遠去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛好和平，我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》(主特人甲)我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》
六一兒童節(jié)開場白主持詞2
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
六一詩歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由x年級xx同學表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：x年級x班xxx
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的.臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班xxx
主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級x班同學——xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節(jié)主持詞結束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
六一兒童節(jié)開場白主持詞3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的`老師!
甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
六一兒童節(jié)開場白主持詞4
甲：看我們一年級小朋友真可愛啊，一看就是媽媽們平時教育的特別好。
乙：媽媽的功勞固然功不可沒，但是現(xiàn)在有個流行詞叫“奶爸”
有請學一年級小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》下一個節(jié)目《外婆的澎湖灣》做準備
丙�。焊杪曋锌M繞著天真的影子，心中回蕩著爛漫的童謠；時間的遠處是大人們在孩提時遙望的藍天，親愛的老師；童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的；下面請欣賞二年級小朋友帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》下一個節(jié)目《采菱》做準備
甲乙：水鄉(xiāng)的孩子從小就生長在南湖旁,他們是多么的愛家鄉(xiāng),請聽三年級大合唱《采菱》下一個節(jié)目《偶像萬萬歲》做準備
丙丁：痛苦和悲傷留給我自己，快樂送給最愛的你，痛苦和悲傷留給我自己，快樂送給最愛的你，為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲，下面請欣賞有四年級為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》下一個節(jié)目小品《我知道我的未來不是夢》
甲乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。讓我們共同期待五年級帶來的小品《我知道我的未來不是夢》下一個節(jié)目《中國功夫》做準備
丙�。捍蠹抑�，中國功夫是名揚天下，從古至今，有多大家知道，中國功夫是名揚天下，從古至今有多少英雄
豪杰以一身武藝而名揚天下。也有很多文章、歌曲都贊美我們中國功夫的。下面我們就起來欣賞六年級的舞蹈《中國功夫》下一個節(jié)目《春天在哪里》
乙：當然是春天啦！因為那是萬物復蘇的季節(jié)，到處都是生機勃勃！
合：請欣賞由一年級帶來的歌曲《春天在哪里》下一個節(jié)目《感恩的心》做準備
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
丁：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞二年級節(jié)目手語《感恩的心》。下一個節(jié)目《隱形的翅膀》做準備。甲乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞三年級合唱《隱形的翅膀》。下一個節(jié)目《裝病》做準備。
�。汉呛牵鉕UT了吧，我說的是西區(qū)的品格理財專業(yè)，它有品格教育、理財意識還有游戲闖關環(huán)節(jié)及快速記憶法等內容，可有用呢。
合：是啊，接下來讓我們欣賞四年級帶來的小品《裝病》下一個節(jié)目《你好可愛》做準備。
甲乙：可愛的小肥鵝,加可愛的小朋友,該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來,是可愛的五年級女生帶來的歌曲《你好可愛》下一個節(jié)目《愛的主打歌》做準備。
丙�。寒斘覀儞]動雙手,當我們變換腳步當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的'力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求，請欣賞六年級舞蹈《愛的主打歌》下一個節(jié)目《小紅帽》做準備。
甲乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請欣賞二年級歌曲《小紅帽》。下一個節(jié)目《奔跑》做準備。
合：請欣賞三年級帶來的歌曲《奔跑》下一個節(jié)目《雙簧》做準備。
甲：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
合：那我們一起來欣賞四年級的雙簧，下一個節(jié)目《美麗新世界》做準備。
合：你進入到一個與記憶有關的車站這就是你作為人這種生物——通往一個美麗新世界的開始，請欣賞五年級舞蹈《美麗新世界》下一個節(jié)目《今天和明天》做準備。
丙丁：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!今天，我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛，讓我們共同欣賞六年級帶來的小品《今天和明天》下一個節(jié)目《金孔雀輕輕的跳》做準備。
甲乙：金孔雀,輕輕跳,看美麗的孔雀唱起來,請欣賞二年級為我們帶來的歌曲《金孔雀輕輕的跳》下一個節(jié)目《五步拳》做準備。
丁：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了丙：我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！
合：親愛的朋友，還記得當初我們深愛的那首歌嗎？就在我們彼此記憶深處珍藏，聽......遠處又傳來那首熟悉的歌，就是這樣一首歌，讓你我輕輕跟著和。下面請欣賞四年級帶來《有沒有一首歌》下一個節(jié)目《我是我的》做準備。
丙�。何沂呛男』�,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。請欣賞五年級女生帶來的歌曲《我是我的》下一個節(jié)目《十年》做準備
甲乙：十年是一個數(shù)字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情；十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離；十年之前，你不認識我，我不屬于你，十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞六年級帶來的歌曲《十年》下一個節(jié)目《歌聲與微笑》做準備
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