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成長的作文

時(shí)間:2023-12-08 18:39:43 話題作文 我要投稿

(集合)成長的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)成長的作文9篇

成長的作文 篇1

  煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初一,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧:

  現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的.天性!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)。

  以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),煩惱也帶來好處!所以成長的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L、成熟。

成長的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的成長故事,有喜、有怒、有哀,當(dāng)然,更不會(huì)忘掉樂。我的成長故事非常有趣,大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來吧!

  喜,上一年我們福利院舉行了一次《古的蘭經(jīng)》誦讀比賽,誰誦讀的好,誰就可以去洛陽天池山兩日游。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我們誦讀的都很好,那就要看場上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀,然后是小學(xué)組的,一個(gè)院一個(gè)院的輪,到了我們?cè),我是第一個(gè)去誦讀的,我有點(diǎn)緊張,并沒有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來,雖說不是很好,但總算順利的結(jié)束了。我長長的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候,我緊張急了,當(dāng)念到我名字的時(shí)候,我心里的一塊大石頭重重的落下了,我高興得晚上睡不著覺。第二天,我們坐著大巴去天池山玩,作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽,然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠(gè)景點(diǎn),天池山真是美極了!這就是我成長中的喜!

  怒,有可能是我越長大自尊心越強(qiáng)的.原因。這一年,我上六年級(jí),被我們班的人稱為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α?這不,又有一個(gè)人來惹我了,這個(gè)趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”,誰都惹,今天他拿了我的毽子,我生氣極了,問他要他也不給我,生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我,真是氣死我了。

  哀,每當(dāng)放假時(shí),看到我們?cè)豪锏娜硕急蛔约旱募议L接走后,我又傷心起來,為什么自己的家長不來呢?我心里悲哀的想著。不來接我們,卻又不來看看我們,我真悲哀啊!

  樂,有次,我和妹妹給弟弟來了一個(gè)大整裝,趁弟弟睡覺的時(shí)候,我們把媽媽的化妝品拿了過來,給弟弟畫臉!翱!”聽到妹妹的叫聲,我轉(zhuǎn)過頭去,不禁哈哈大笑起來,因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频模芨阈,弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事,我們都樂死了!

  這就是我的成長故事,喜、怒、哀、樂。你的呢?

成長的作文 篇3

  黎明撕破夜的唇,把一抹鮮血灑向了大地。地平線上朝陽的露面,訴說著陽光無盡的情愫。就這樣,我們離散在了時(shí)間老人的年輪中。一個(gè)旅途,多個(gè)驛站,邊跑邊走,邊哭邊笑。卻從來都未停過。即使和時(shí)間老人的賽跑中,我們都不曾是贏家。一朵野花,一座天堂,把無限放在你的手掌上,幸福在一剎那里綻放。是的,每一朵花都有它自己的生命,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,種子依舊是生命的延續(xù),輪回的周轉(zhuǎn)中,便會(huì)是一個(gè)美麗的天堂。

  時(shí)間的沙漏誰也阻擋不了,回過頭去,都已看不到往事的痕跡,日子就這樣一天天被腐爛?墒悄切┬戮G還在努力生長著,依舊無法阻擋。我站在藍(lán)絲絨一樣美麗的天空下,把宇宙間最震撼的東西,承載給了生命的感動(dòng)。靜靜的長大,不知道何年何月會(huì)擁有天高海闊的境界。如果說生活是一首漫無邊際的詩,那么,那些成長的足跡便是這些詩中融動(dòng)的靈光,淡淡的寧靜抑或悄悄的幸福。我佇立在青春的門檻,不知是進(jìn)還是退,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些所謂的不在乎,只不過是不想讓別人知道,我們?cè)?jīng)那么在乎過。淡淡的記憶支撐不了一顆未了的心。還好,還有飛揚(yáng)在兒時(shí)黃昏里的那一絲聲。桔色的天空下響著的是什么已記不得,是暮鼓,是輕哼的歌謠,還是漫天飛舞的鴿哨?我用力去想,卻越是一無所獲。那些被風(fēng)漂白的歲月,留給我的是一種難以形容的滋味。慢慢地撩撥自己漸趨安穩(wěn)的情緒,才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)循著季節(jié)生活的孩子。春日里的夢(mèng),栽滿花樹的夢(mèng),夏天卻是個(gè)調(diào)皮的孩童,總是愛哭愛鬧,喜歡看到閃電后的光明,多愁善感的詩人莫非屬于蕭瑟的秋了,那片被風(fēng)吹落的紅葉,有誰愿意追隨而上?任凍結(jié)的空氣凝聚所有的荒寂,任飛揚(yáng)的雪花妝扮整個(gè)世界,冬季唯美的純凈,依舊是我永恒的情懷。

  喜歡有風(fēng)吹拂的日子,陽光照在平靜的湖面上,劉海在風(fēng)里蕩漾,坐在河堤上,用臉龐親吻垂下來的柳葉,哼著歌謠,想著過去,憧憬未來。讓人心動(dòng),卻又幻想,因?yàn)槟潜静皇沁^往的過往。

  偶爾,一個(gè)人站在黃昏的荒野中,與夕陽對(duì)峙,那時(shí),心中總會(huì)激起太多的漣漪。對(duì)夕陽,我是情有獨(dú)鐘,如果可以為夕陽停留,希望是永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。黃昏時(shí)分,萬物生靈都開始回家了,霎時(shí),世界進(jìn)入了一片安靜,這就是優(yōu)美的生命,是一曲無字的挽歌,把這個(gè)鏡頭,我放入了無止境的相冊(cè)中,讓看過的夕陽,聽過的潮落,成為這個(gè)年季最美的音符。在安靜中成長,讓所有的`誓言都用燭光點(diǎn)亮。

  在這座繁華依舊的城市里,我駐守著這小小的無人知曉的窗口,是充實(shí)還是空洞,其實(shí)就我自己,也搞高不清楚。宇宙的宏觀,讓我有種身臨其境而喘不過氣的感覺,對(duì)自然的敬畏,對(duì)生命的感嘆,都是人類要探究下去的話題。無論是空靈的宏觀世界,還是神秘的微觀世界,都有太多的力量沖動(dòng)著我們的不懈努力。許多久遠(yuǎn)細(xì)節(jié)在浮動(dòng),在下落,世界安靜,時(shí)空安靜。

  傷心時(shí)的淚,開心時(shí)的笑,都是這個(gè)年紀(jì)最直白的吐露。成長的過程中,我們無需掩飾太多。淚在眼里打轉(zhuǎn),卻依然笑得那么燦爛。不管怎樣,要學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。成功抑或失敗,其實(shí)笑不難辦到,難辦到的是笑的永恒。

  余光中先生曾這樣說過,與其做一只亂叫的青蛙,還不如做一只啞語的夜鶯。他想做一只高飛的蒼鷹,雷鳴閃電的瞬間,直沖云霄,觀賞那一剎那的光明。洞張著雙眼等待,屬于你的話題與輪廓,永遠(yuǎn)都不會(huì)墜落。天空有鳥飛過,但未留下痕跡,可它已飛過。我們何嘗不是這樣,走過的歷程中,無論細(xì)節(jié)與結(jié)果怎樣,只要你曾經(jīng)歷過,那豈不是另一種美麗?潦草純白的年輕,才是我們現(xiàn)在最真實(shí)的寫照。青春本來就這樣,成長也是如此。

  樹影婆娑中,月光將我的影子拉長,像一首曾經(jīng)唱過的歌,伴奏著過往的回憶,待到滿園春色關(guān)不住的時(shí)候。我希望它沉入心底,泛濫成一個(gè)汪洋,任浪花朵朵,都不要溢出這片無盡之域。那些歌謠,請(qǐng)?jiān)试S我一直哼唱。

  沙塵和所有的狂風(fēng)暴雨,被我們鎖在日期的柜中,封存入永恒的無限。被我們迷失在來路上的幸福,要悄悄的觀望,慢慢地追尋。風(fēng)不懂云的漂泊,可那些足跡,我愿緊緊跟隨。太多的時(shí)候,還是無法忘記繁重的瑣事,也曾抱怨。默泣在春風(fēng)沉醉的故園里,亂了分寸的流年,那小塘中的荷花守候著一夜又一夜的皎白月光,一季季的年華就這樣枯竭,下一季小荷才露尖尖角的到來,你準(zhǔn)備好了嗎?

  把目光移向最美的年華,留一盞小燈在睡前,然后會(huì)在文字里,嗅到海的那一邊,原野于山間的芬芳,都是迷人的風(fēng)景。生活就這樣再細(xì)細(xì)的品味里散發(fā)著香氣。成長的恬夢(mèng)中,不加裝飾,也近乎完美。我總覺得,自己的青春是應(yīng)該沿途留下一些標(biāo)記的。于是,就想到了這個(gè)輕輕柔柔的季節(jié),窗外冷冷的枯枝正一天天努力的發(fā)芽,抽出嫩生生的碧枝。努力閉上眼,靜靜數(shù)自己的心跳,便知道那一份堅(jiān)持還在那里,鼓動(dòng)我安下心來,繼續(xù)勇敢的生活,遠(yuǎn)去的足跡早就是清晰的腳印兩行。后來才懂得,幸福和青春都不過是一串繼續(xù)著的省略號(hào)。時(shí)光遺棄的,不僅僅是那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的日子,還有我們一天天明白的事理。多年之后,我們是否會(huì)在歲月的彼岸回望此時(shí)?此時(shí)?這如花綻放的一切。

  那一個(gè)初秋,我上了大學(xué),是一個(gè)無止境的夢(mèng),還是澄清的幻覺,潛意識(shí)里,將思緒蔓延。走出教室的那一刻,呼吸著他鄉(xiāng)別樣的空氣,好像睡著了一樣。在隱隱的幻想中,追尋著最初的那一份感動(dòng)與執(zhí)著,渴望與偏執(zhí),都是最樸素的那一種快慰。突然之間,好像一種無法離去的時(shí)光滯留在我的身后,在縫隙里,那便是月的空靈下光陰流過的細(xì)聲。

  不要做一個(gè)被時(shí)間老人拋棄的孩子,當(dāng)下一個(gè)黎明即將到來的時(shí)候,屏住你的呼吸,成長的寧靜,我們一起聆聽!

成長的作文 篇4

  就像小草沐浴陽光成長,魚兒游動(dòng)在溪水中獲得保護(hù),我的成長沐浴在比陽光溫暖,比流水細(xì)致的愛中。父母的愛庇佑我茁壯;老師的愛給予我方向;朋友的愛賦予我溫暖……在愛中成長,使我幸福,使我快樂。

  父母的愛無微不至,讓我在成長的過程中感受到家庭的溫暖。還記得夏天的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,什么也不顧就立即將我到往醫(yī)院。等到了醫(yī)院,已經(jīng)是滿頭大汗,又顧不上稍作休息,急匆匆的去排隊(duì)掛號(hào)。終于看完了醫(yī)生,燒也退了一大半,卻已是凌晨了。望著他們疲憊的臉龐,我體會(huì)到父母對(duì)我所注入的溫暖的愛。

  老師的愛包含萬物,傳授知識(shí)的同時(shí)教予學(xué)生做人的道理。有一次考試,我的成績遙遙領(lǐng)先,便開始沾沾自喜,上課紀(jì)律變差了,老師講話也不認(rèn)真聽了。班主任發(fā)現(xiàn)了我的自滿,便將我叫到辦公室,語重心長地說:“你一直是老師心目中的好學(xué)生,這次考試也證明了你的能力。但是,成績只是暫時(shí)的,也終究會(huì)成為歷史。只有不斷地進(jìn)步才是真正的成功!甭犃诉@番話,我心中由原先的驕傲自滿,變?yōu)榱诵呃ⅲ嗟倪是決心:對(duì)!不能有點(diǎn)成績就驕傲!“今后我一定會(huì)繼續(xù)努力的',老師!”我堅(jiān)定地對(duì)老師說!昂,這才是真正的自己,從現(xiàn)在開始,作為另一個(gè)更好的起點(diǎn)!"老師的臉上重又掛上笑容,目光里重又充滿著贊許。

  朋友,同學(xué)間的友誼,使我在生活中充滿自信,充滿向上的活力。在周末,與朋友外出郊游,使心情更加放松,各自交流在學(xué)校的趣事與煩惱。

  在成長中,總會(huì)有一些困難和苦惱,但只要有愛在左右,風(fēng)雨過后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。

成長的作文 篇5

  在一個(gè)人的成長過程中,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,歷盡滄桑。就像一棵小樹苗,在它長成參天大樹的過程中,它總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,它需要天天澆水,需要我們對(duì)它的百般呵護(hù),如果我們一照顧不周,它就會(huì)枯萎,在歷盡滄桑之后,長成一棵亭亭玉立的參天大樹。

  成長需要苦難的磨練,就像明朝開國皇帝朱元璋一樣,他自幼喪父,成為孤兒,但在他的成長中,他沒有頹廢,而是堅(jiān)強(qiáng)了起來,最終,當(dāng)上了一名皇帝。朗朗小時(shí)候經(jīng)常被人批評(píng),被批評(píng)過后,他認(rèn)識(shí)到了自己的不足,發(fā)奮圖強(qiáng),長大后成為一名優(yōu)秀的音樂家。從這兩人的事跡中,告訴我們,成長需要苦難的磨練。

  溫室的幼苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在我身邊有一位同學(xué),他學(xué)習(xí)成績一直很好,但有一次考試,他的成績跌落下來,他傷心欲絕,一蹶不振,頹廢了下去,結(jié)果是越考越差。成績不好應(yīng)努力學(xué)習(xí),把成績提高上去,而不是一蹶不振。

  總之,對(duì)于我們來說,成長需要苦難的磨練,不應(yīng)該在困難面前低頭,而是以積極進(jìn)取的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),勇敢的'面對(duì)困難,從失敗中吸取教訓(xùn),不斷地磨練自己。我們只有在成長的過程中經(jīng)歷無數(shù)次磨練,才能不在挫折與創(chuàng)傷面前一厥不振?嚯y就像一杯苦咖啡,經(jīng)過無數(shù)次苦難的磨練,在苦咖啡中也能品嘗處一絲甜味,因此,成長需要苦難的磨練。

  

成長的作文 篇6

  軍訓(xùn)是很苦,因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來伸手,飯來張口的孩子來說,但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),所以相信,我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅,因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b,跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線,在新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué),突然感覺自己不再那么孤單。這些天來,老師的陪伴,教官的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì),又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多,明白了很多。

  聽著一二一的口號(hào),同時(shí)做出相同的動(dòng)作,可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò),但只要努力,認(rèn)真的做好每一步,總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練,也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X的時(shí)候慢慢的回想,頓時(shí)又感覺自己成長了好多。

  軍訓(xùn)中的快樂也是無窮無盡的,班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌,現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉,我們這些頑皮的孩子,常常又會(huì)顯得那么的可愛,這讓毫無辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。

  軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的.魔鬼訓(xùn)練營,它是我們體質(zhì)提高的保證,它是我們培養(yǎng)健康身心的必要,都說陽光總在風(fēng)雨后,那又何不期待讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢?讓我們正視它的到來,用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來,相信最艱苦的七日以后,我們會(huì)看到天空中那道最絢麗的彩虹。

  

成長的作文 篇7

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,就拿學(xué)英語來說吧,其實(shí)是一件很痛苦的事,一個(gè)中國人為什么要學(xué)外語呢?但同時(shí)又覺得學(xué)英語很快樂,因?yàn)楹芎猛妗?/p>

  剛開始,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過來時(shí),根本就沒有接觸過英語。在家里,媽媽用了兩個(gè)小時(shí)教了我兩個(gè)單詞,可我怎么也背不會(huì)。當(dāng)時(shí)心想:英語這一科我肯定是學(xué)不會(huì)了,兩個(gè)小時(shí)連兩個(gè)單詞都沒背會(huì)。它在我面前就像一座大山一樣,山那邊到底是什么樣,我根本無法得知。 于是,媽媽帶我去了“蓋倫英語”補(bǔ)習(xí)班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師,看起來很像老外一樣的。她講的很好,上課學(xué)單詞時(shí)為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真,也非常用心,就這樣我的英語成績?cè)谝粺o所會(huì)的基礎(chǔ)上有了不錯(cuò)的長進(jìn)。在學(xué)校,上英語課時(shí)我也非常用心,老師講的每一句話,每一個(gè)單詞我都聽的`非常仔細(xì),我的英語成績也有了非常大的進(jìn)步,山那邊的美景就近在眼前了,心里這個(gè)美呀! 正當(dāng)我為取得的成績沾沾自喜時(shí),一次英語測試后徹底將我從夢(mèng)中驚醒。一個(gè)88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢?我究竟差在哪兒呢?我反復(fù)思考,反復(fù)琢磨,除了基礎(chǔ)差之外,還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深,鐵杵磨成針!睆哪且院,我加倍努力,老師講過的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練,反復(fù)讀,讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒有“頭

  懸梁錐刺股”的精神,但是我汲取了不怕苦,不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力,我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望,那時(shí)

成長的作文 篇8

  河流因?yàn)橛辛擞曷,才能匯聚成海洋,雄鷹因?yàn)橛辛怂{(lán)天,才能自由翱翔,而我因?yàn)橛辛四愕谋薏撸拍茏聣殉砷L。

  還記得小時(shí)候嗎?我常常跟著哥哥姐姐一起放學(xué)回家,每次這都是我最快樂的時(shí)候。放眼望去,紫色的燕子在頭頂飛旋,像一幅長長的畫卷,掛在我們面前。田埂上的綠草,一直綿延到遠(yuǎn)方.....

  有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了一片桃樹林。樹上的桃子長得胖胖的,紅里透白。跟孫悟空吃的仙桃沒兩樣。我忽然止住腳步。眼睛直勾勾的.盯著那些誘人的桃子看。鬧著哥哥要吃桃子。

  我拉著哥哥欣然跑向果園,悄悄潛進(jìn)去,一進(jìn)去就指著桃子說:“快摘,快快快!”也許是我的聲音太大了,把正在巡邏的大狗阿黃惹來了,他一過來就毫不留情的朝我們吼,我們也毫不猶豫拔腿就逃。

  傍晚回家時(shí),外公坐在堂屋叭噠著煙,雖然沒開燈,我的直覺告訴我,應(yīng)該有事要發(fā)生了。

  我踮著腳尖,戳手戳腳的走了進(jìn)來,坐在書桌旁,打開燈,緩緩放下書包,小心翼翼的拿出課本。此時(shí),我的小心臟正在砰砰直跳。手和腳不由自主的抖。屋外,微風(fēng)正輕柔的吹過,這本是令人心曠神怡的清風(fēng),此時(shí),吹得我渾身直冒冷汗。為了掩飾我的緊張長裝模作樣的翻開課本,心不在焉的讀課文,眼睛珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒瞟一眼外公。外公還是叭噠著煙。低著頭,時(shí)不時(shí)從嘴里吐出一團(tuán)白煙,任憑白煙模糊他的視線,這讓我更加不安了。起身正想溜的時(shí)候,外公終于說話了。他沉沉的說:“我以你為驕傲!甭牭胶,我心里最大的一塊石頭終于落下了。

  睡覺時(shí),我居然失眠了,沒了睡意。便起身溫習(xí)課文,不知不覺,想起了外公的那句話,我在床上翻來翻去,絞盡腦汁也悟不出個(gè)所以然,于是,我將今天發(fā)生的事全部在腦海里回放。忽然,我想起來了。外公也許知道我偷了別人家的桃子。又不舍得罵我,想到這,我好懊惱,今天不該去偷桃子的。這樣外公一定很傷心吧。

  不知是巧合還是外公的心神被天公知道了,幾聲悶雷轟隆隆的劈下來,緊接著,雨如繁星般淅淅瀝瀝地下著,點(diǎn)綴著,一片孤獨(dú)的花瓣在空中劃出一道弧線。也劃入了我的心淚水也未經(jīng)過我的允許便涌了出來,被子濕了一大片,冷在身上,也冷在心里。

  第二天早上,一起床,便有一個(gè)誘人的桃子引入我朦朧的睡眼。后面是外公那滿臉皺紋的笑,我接過桃子,一口一口地啃,好甜,那甜甜的味道漫開在心頭。

  歲月長短,人生漫漫,我栽下一米最具扣心弦力量的話語————成長路上,有您,真好!

成長的作文 篇9

  成長,是走在荊棘路上心靈的強(qiáng)大;成長,是低谷中頓悟的輕松。成長對(duì)我來說不單單只有微笑、堅(jiān)持的形式,更多的是眼淚。

  初秋下雨的路上,不免有些凄涼。脫葉的樹孤單地駐守在人行道上。耳邊不時(shí)傳來颯颯風(fēng)聲;掉落的樹葉在空中飄擺著,最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子,在樹枝上搖曳著,似掉不掉,葉子摩擦發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的沙沙聲。衰敗的景色,映出了我內(nèi)心的失落。拿著數(shù)學(xué)勉強(qiáng)及格的試卷的手微微發(fā)顫:“為什么?為什么我都這么努力了卻還是只能換來這微博的果實(shí)?!”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現(xiàn),心中不免有些發(fā)酸。糟糕的人際關(guān)系雪上加霜:唯一的好朋友背叛了我……我當(dāng)時(shí)的心情像玻璃一樣,只需輕輕敲打,便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨(dú)自哭泣來。走進(jìn)一個(gè)冷清的巷子,對(duì)墻訴說著我的悲傷,一個(gè)人嗚咽著。

  不知哭了多久,我抬起頭偶然間看到了一只在墻上吃力行走的蜻蜓。我在離它兩步的距離張望著它。個(gè)頭不算很大,半指多點(diǎn)。它身上像油畫般綠色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原來是被雨水浸濕了。它慢慢地爬。我的注意力轉(zhuǎn)向了它的`翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。雖然這對(duì)成年蜻蜓來說不算多,但對(duì)它極小的個(gè)頭已經(jīng)算很多了;若再加上兩滴,足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱,以到抖不動(dòng)身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形!它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,換換爬著,極力想振動(dòng)翅膀抖掉雨珠,但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久,它重振旗鼓,六個(gè)腳向上一臺(tái),奮力拍打著翅膀,飛了起來,但飛了不到五厘米又落了下來,雨滴還是未能落下。它轉(zhuǎn)動(dòng)身子向左傾斜,掉了些雨水;接著它縮了縮腿,兩邊腿向四周扒,他用前爪摸了摸臉,隨即它跳了起來——它飛了起來!雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽光透過翅膀映出了五彩色,翅膀的脈絡(luò)依稀可見——一幅美好的畫面。一旁的我朝水洼照了照自己:哭紅的臉上兩腮極紅,發(fā)紅的眼眶有些發(fā)干,微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠,笑了笑。既然身負(fù)重物,為何不學(xué)著像那只蜻蜓一樣負(fù)重前行呢?

  眼淚教會(huì)了我成長。成長中眼淚不可或缺,它教會(huì)我們成長。

  雨后的路上一個(gè)臉上有著難以察覺的微笑的女孩走著跳著。她微微發(fā)紅的眼眶誰也不知道發(fā)生了什么;但是她明白:那眼淚包含著成長。

  雨后被洗刷的小草青翠欲滴,空氣分外新鮮,映照著她雨過天晴的心情……

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