好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文實(shí)用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
一本好書(shū)就是一個(gè)朋友，在教學(xué)之中我覺(jué)得好書(shū)給予我的不僅是課間時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶，加深了我明辨是非為人處事，增加智，確定教師之路。
小學(xué)教六年級(jí)，雖然沒(méi)有高考激烈，介這比那比，錄取重點(diǎn)學(xué)校，還是讓師生倍感壓力，猶如高考，延時(shí)上課，補(bǔ)課很正常。教了六年六年級(jí)，偶爾在語(yǔ)文世界寄來(lái)的幾本雜志中翻閱猛然醒悟，題海之外還有清泉呀，再這樣在習(xí)題里走來(lái)走去，真會(huì)成為一個(gè)教書(shū)匠，不能再這樣活了，
心想通了，看書(shū)也來(lái)了靜心，課余慢慢翻開(kāi)書(shū)頁(yè)《漂亮老師和壞小子》我掩卷深思，米蘭老師馬老師的言行給我深深震撼，這不就是現(xiàn)實(shí)生活中的原型嗎？當(dāng)老師我覺(jué)得米蘭老師挺好，可為什么年級(jí)組長(zhǎng)馬老師那么難容她呢？這是樣新舊觀點(diǎn)對(duì)立，依現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)分析我覺(jué)得是馬老師除了教書(shū)之外實(shí)在太少閱覽新時(shí)代的書(shū)了， 她所有老化知識(shí)得不到更新，要是再不從題海中掙脫，我也會(huì)變成馬老師型。
一期一期讀下來(lái)，心靈就仿佛受到了一次洗禮，思想變得了成熟，教書(shū)的路也得清楚。
一直以來(lái)教作文寫(xiě)作文改作文，歲歲年年教了寫(xiě)，寫(xiě)了改，，學(xué)生煩，教師煩。語(yǔ)文世界一篇篇作文就像一顆顆星星在閃爍。師生一起學(xué)學(xué)吧，既然感動(dòng)得了老師也應(yīng)感動(dòng)得了學(xué)生�！赌憔褪前职值腵傘》親切語(yǔ)言，相似年齡，熟悉的事例，學(xué)生靜靜聽(tīng)說(shuō)，引力多大呀。《我為小金魚(yú)洗澡》《雙胞胎兄弟》多好呀，我的語(yǔ)文世界成了學(xué)生語(yǔ)文世界，班上同學(xué)爭(zhēng)相借閱，我悄悄發(fā)現(xiàn)課桌上作文書(shū)我了起來(lái)，真是有意栽花花不發(fā)，無(wú)意插柳柳成陰。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高卻得益于一期期語(yǔ)文世界。
書(shū)讀多了,我了產(chǎn)生了沖動(dòng)20xx年班上學(xué)生習(xí)作開(kāi)始走出了校園，聯(lián)想貴州舉辦了佳源電腦杯獲得了二三等獎(jiǎng)，語(yǔ)文世界舉辦師生同題作文大賽學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，本人獲得創(chuàng)新作文雜志社特約編輯，在學(xué)習(xí)空閑有這些星星點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)裝點(diǎn)，增強(qiáng)了我信心，更加激起了學(xué)生興趣。
一本好書(shū)可以影響一個(gè)人，語(yǔ)文世界出現(xiàn)及時(shí)挽救了我誤入教書(shū)匠的行列，給我教書(shū)生涯添上研究探索新的樂(lè)趣，也走向新成功之路。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，我被這句話深深地吸引了，因?yàn)槲颐刻於荚诔蚤L(zhǎng)生果。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，她每天都讀一些小故事給我聽(tīng)。我出生后，她每天都給我講一個(gè)小故事，或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時(shí)候起，媽媽經(jīng)常拿著兒歌書(shū)教我唱兒歌。四歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我背誦古詩(shī)，她還教我讀《三字經(jīng)》，《千字文》，《弟子規(guī)》……總之，每天睡覺(jué)前她都領(lǐng)著我讀書(shū)。那時(shí)我一邊讀書(shū)，一邊看著書(shū)上的插圖。
后來(lái)我上了學(xué)前班，又上了一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，我一直保持著讀書(shū)的興趣。在今年6月份，曹文芳大作家進(jìn)校園，我愛(ài)上了曹文芳的作品《哥哥回來(lái)的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的'作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動(dòng)了我，我暗下決心，也要向這些作家一樣寫(xiě)出好的書(shū)。好的作品激勵(lì)著一代青年健康成長(zhǎng)。
我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫(xiě)作。老師說(shuō)多讀書(shū)有助于寫(xiě)作，我每天都堅(jiān)持讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫(xiě)作能力能慢慢第二提高，讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我的生活更加有樂(lè)趣。我讀了《窗邊的小豆豆》，知道了原來(lái)世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校；我讀了《西游記》里面的故事，情節(jié)實(shí)在是太有趣兒了；我讀了《論語(yǔ)》、《中庸》、《莊子》、《孟子》，知道了很多做人的道理和古人的智慧；我讀《中華成語(yǔ)故事》，知道了很多成語(yǔ)的由來(lái)……
我非常喜歡讀書(shū)，讀學(xué)校里的課本，可以學(xué)許多的文化知識(shí)；讀課外書(shū)，可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫(xiě)得優(yōu)美流暢的人，希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
著名文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑钌畹刂�，書(shū)是我人生路上的好伙伴，是書(shū)本陪伴著我逐漸成長(zhǎng)。從小，媽媽就給我唱一些新奇有趣的兒歌，或者講一些好聽(tīng)的故事，這些都烙印在了我的腦海里。時(shí)間彈指而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我上了幼兒園。媽媽不再給我唱兒歌、講故事。
可我卻在幼兒園里學(xué)會(huì)看連環(huán)畫(huà)。我上小學(xué)了，老師教我識(shí)字，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了上千個(gè)字，我不再看連環(huán)畫(huà)，我向圖書(shū)館借書(shū)，這些書(shū)可都是字，總而言之，書(shū)已經(jīng)成了我的好伙伴，成了我人生道路上必不可少的一部分。
我在讀書(shū)的日子里漸漸長(zhǎng)大，飄飛的心靈不知不覺(jué)地陶醉在那濃濃的書(shū)香之中。我為《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而覺(jué)得可笑，為《海的女兒》中小美人魚(yú)的善良而感動(dòng)，為《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀折服的'五體投地，為《西游記》中孫悟空的敢作敢為拍手叫好，為《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)而肅然起敬。如果，你要問(wèn)我為什么那么喜歡書(shū)?我會(huì)自豪地告訴你：因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著書(shū)。書(shū)是我朝夕相處的好伙伴，它是我的良師益友，它是我的精神食糧，它陪伴我走過(guò)許許多多的日子。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽以跁�(shū)中沒(méi)有找到玉，也沒(méi)有找到黃金，但我在書(shū)中找到了知音。書(shū)，照耀著我生活的每一天。書(shū)，溫暖著我的心田。我在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!
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