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(熱門(mén))我和讀書(shū)的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我和讀書(shū)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和讀書(shū)的故事作文1
書(shū)是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書(shū)，每次一有時(shí)間，我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識(shí)，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我最早的讀物是小兒書(shū)，像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等，5歲時(shí)，我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了，從7歲時(shí)，我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū)，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的時(shí)候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來(lái)，關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線來(lái)，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的'我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個(gè)個(gè)的108將，以前都那么厲害，到后來(lái)，怎么都成那個(gè)樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與讀書(shū)的故事，你們覺(jué)得有趣嗎？
我和讀書(shū)的故事作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！苯酉聛�(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
在我讀一年級(jí)時(shí)，我的文章寫(xiě)得不是很好，每次都得不了五角星，因?yàn)榭偸遣荒苡蒙虾迷~句。直到我遇到了一位“好老師”，我才開(kāi)始寫(xiě)出好文章。沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)，是它讓我寫(xiě)好了文章，也是它讓我領(lǐng)悟了許多道理。當(dāng)我讀完書(shū)時(shí)，我會(huì)再反復(fù)讀幾遍，然后劃出文中的好詞好句、摘錄到本子上，寫(xiě)文章的時(shí)候就用得上了。
比如描寫(xiě)外公的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，以前我只會(huì)寫(xiě)“外公是一個(gè)勇于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)奮斗的人”，現(xiàn)在我懂得引用諺語(yǔ)，會(huì)這樣描寫(xiě)“俗話說(shuō)：花盆里養(yǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。外公就是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的雄鷹！”是不是生動(dòng)很多呀？用上了好詞好句，寫(xiě)出來(lái)的自然就不再枯燥無(wú)味，讀起來(lái)也津津有味。
書(shū)就像一位朋友，自從與它交了朋友之后，我的水平提高了不少，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我喜歡閱讀，喜歡遨游在書(shū)的海洋中。每一本書(shū)，都為我的生活增添了許多色彩。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人光彩，給人才干�！笔茄�，書(shū)是知識(shí)的.寶庫(kù)，使人變得博學(xué)多才；它也是一位朋友，總會(huì)在你遇到困難時(shí)向你伸出援手。
書(shū)，我這默默無(wú)聞的朋友！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！
我和讀書(shū)的故事作文3
周末，我早早的寫(xiě)成了作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起讀書(shū)，正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒(méi)事做，聽(tīng)我說(shuō)我 要和他一起看書(shū)，爸爸自然很高興。
不一會(huì)兒，我就跑到書(shū)架那里拿來(lái)一本書(shū)，我 和爸爸津津有味地看著，我和爸爸看書(shū)看呆了，直 到媽媽從門(mén)里進(jìn)來(lái)，我們都不知道。
媽媽說(shuō):“你們?cè)诟墒裁茨�，這么認(rèn)真�！蔽液桶� 爸都沒(méi)有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來(lái)。
媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒(méi)有意識(shí)到， 直到媽媽從我和爸爸的手里把書(shū)奪過(guò)去的時(shí)候，我和 爸爸才意識(shí)到媽媽來(lái)了，還非常的生氣。
我問(wèn)媽媽：“你什么時(shí)候回家的，又為什么生氣�！� 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會(huì)了，我剛回來(lái)就看 見(jiàn)你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么？就問(wèn)你們?cè)诟?什么呀！那么認(rèn)真。”
結(jié)果，你們卻不回答我，所以我非常的.生氣，原來(lái)是這個(gè)原因啊！
媽媽又說(shuō)：“不然呢，我還生什么氣�！迸叮乙詾槟闵鷼�，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！
在這里我和爸爸向您道歉，對(duì)不起�。寢層终f(shuō) ：“這才對(duì)嗎！”
看，這就是我們家的讀書(shū)故事。
我和讀書(shū)的故事作文4
書(shū)，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星。時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向，所以小時(shí)候我很喜歡讀書(shū)，一碰到新書(shū)，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了注音，我就讀注音故事。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一個(gè)也不會(huì)放過(guò)。到了十歲，我就開(kāi)始讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。最近，我又迷上了一本古典《三國(guó)演義》地書(shū)。
可是我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。到了十二月，媽媽給了我一張三百元的西西弗書(shū)卷。我便興匆匆地跑往書(shū)店，可跑到書(shū)店里，這本書(shū)已經(jīng)賣(mài)光了。我失落的回到家·。咚！咚！咚！媽媽回來(lái)了，不知手里提著什么東西。我對(duì)媽媽傷心地說(shuō)到：“媽媽，我想買(mǎi)的`那本書(shū)賣(mài)完了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“你看這是什么。”“哇，古典《三國(guó)演義》！”我驚喜的說(shuō)到。
于是我從那天起，每天都這本書(shū)。上課時(shí)我想一直貪婪的惡狼在覓食�！坝诤�！請(qǐng)復(fù)述剛才老師所說(shuō)的內(nèi)容�！蔽艺玖似饋�(lái)，，頓時(shí)啞口無(wú)言。老師說(shuō)“你的書(shū)我沒(méi)收了，下課再來(lái)找我要�！毕挛绶艑W(xué)回家后，我吃了晚飯便開(kāi)始讀起了書(shū)來(lái)，整個(gè)人都沉浸在了讀書(shū)的氣氛中。不知不覺(jué)讀到了深夜，才想起有作業(yè)，于是趕作業(yè)趕到了半夜。到了第二天，我也還是很高興的戴著兩個(gè)眼圈去上學(xué)。
所以書(shū)—是我生活中不可少的東西，沒(méi)有了書(shū)，我的生活便枯燥無(wú)味，沒(méi)有了書(shū)，就像沒(méi)有了樂(lè)趣，讓我再也開(kāi)心不起來(lái)。書(shū)，是和我有了不解之緣的良師益友。
我和讀書(shū)的故事作文5
在我的書(shū)架里擺滿了各式各樣的書(shū)，這些書(shū)都是我和姥爺在書(shū)店里淘寶到的。小到成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)，大到中外名人故事、唐詩(shī)三百首、寓言故事簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。沒(méi)有書(shū)的家園，是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野；沒(méi)有書(shū)的世界，是沒(méi)有水的河流。讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集知識(shí)。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西，我一聽(tīng)非常高興，就忙著準(zhǔn)備。這時(shí)我抬頭望了一下書(shū)架，無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上又添了一本新書(shū)——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過(guò)去，拿起書(shū)翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時(shí)爸爸媽媽見(jiàn)我還沒(méi)下樓，媽媽就急忙上樓回來(lái)叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書(shū)那么入神就沒(méi)驚動(dòng)我，他們自己去爬山了。
我為了追求讓自己的寫(xiě)作，能夠在網(wǎng)上發(fā)表，為這個(gè)美好的目標(biāo)不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書(shū)桌上寫(xiě)日記、讀后感。同學(xué)們一個(gè)星期寫(xiě)一篇文章，而我堅(jiān)持每星期寫(xiě)兩篇文章。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，在E度作文網(wǎng)上成功發(fā)表了十篇文章，其中有一篇《我的老師》被中國(guó)青少年作家出版社選用了，還評(píng)為銀獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我增長(zhǎng)知識(shí)的源泉，是智慧的.鑰匙。書(shū)也教給我做人的道理，是人生的向?qū)�。�?shū)也是我心中的啟明星，是不開(kāi)口的老師。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友！
我和讀書(shū)的故事作文6
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書(shū)。然而在我的.眼中，書(shū)就是一把鑰匙。讓我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
這天，我一路狂奔，去往新華書(shū)店。我一邊跑一邊想：那本書(shū)在哪里呀？第三排第一本？不對(duì)！最下邊第四本！？噢！我想起來(lái)了，在最頂層最靠邊的地方，唉！這本書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)光了呀？前幾天去的時(shí)候已經(jīng)所剩無(wú)幾了。帶著這一連串的問(wèn)題，我終于到達(dá)了書(shū)店。人可真多呀！趁圖書(shū)管理員阿姨扭頭時(shí)，我快速地穿過(guò)人群。
我的眼睛急切地尋找，卻怎么也找不到那本書(shū)。沒(méi)關(guān)系，再找一遍，可是還找不到，我都快急哭了！�。∷谶@里，原來(lái)不在昨天的地方了！
我迫不及待地跑到售貨臺(tái)。定睛一看，呀！前面這么多人，要等到什么時(shí)候呢？我心急如焚，終于，輪到我了。我拿出積攢的零花錢(qián)，付了帳。然后飛快地跑回家，正好趕上吃晚飯的時(shí)間，我狼吞虎咽地吃完飯，便舒舒服服地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起那本《黑天鵝紫水晶》。時(shí)間飛快地向前跑，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)催我趕快上床睡覺(jué)了。
我偷偷地把書(shū)放在枕頭下面，媽媽關(guān)門(mén)走開(kāi)時(shí)，我快速把書(shū)拿出來(lái)，打開(kāi)手電筒，一頁(yè)、兩頁(yè)我仿佛在書(shū)中遨游。這時(shí)，“咚”的一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了。我只好乖乖地睡覺(jué)去了。
我相信，書(shū)會(huì)成為我一生中最好的、最親密的朋友！
我和讀書(shū)的故事作文7
書(shū)，是海邊最美麗的貝殼；書(shū)，也是珍寶中最閃亮的一顆！
記得有一年暑假，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，等待著爸爸、媽媽帶我出去度假，可我等到的卻是一句話：“寶貝聽(tīng)話，爸爸、媽媽沒(méi)時(shí)間，明年的吧！”頓時(shí)，我的心情降到了最低點(diǎn)，我傷心地跑到了自己的房間里，痛哭了一場(chǎng)，心里想：“你們?yōu)槭裁床粠页鋈ネ媪耍空f(shuō)話不算數(shù)�！薄皢鑶琛�!”一直到深夜，眼晴已經(jīng)哭紅了。這時(shí)，皎潔的月光照在了我的身上，給了我一絲安撫！夜已經(jīng)很深了，我無(wú)聊的`很，無(wú)趣地走向書(shū)桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書(shū)�？墒�，令我意想不到的是：我的心漸漸平靜了許多，更令我想不到的是我覺(jué)得那些書(shū)很有趣，以前被我打入“冷宮”的那些書(shū)，又獲寵了！慢慢地我趴在書(shū)桌上睡著了。
清晨，我走出房間，向正在做菜的媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并得到了媽媽的原諒。媽媽說(shuō)：“為了補(bǔ)償你，說(shuō)吧，你想要什么？”因?yàn)樽蛲淼呐d致，我毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)！”媽媽說(shuō)：“好呀！”我們收拾好了就出發(fā)了！到了新華書(shū)店，我一連挑了好幾本，雖然有一些心疼錢(qián)，可我更愛(ài)我的書(shū)！
我知道讀書(shū)了！這是我在這個(gè)暑假最大的收獲了！
我和讀書(shū)的故事作文8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話�！睕](méi)錯(cuò)，讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，讓我們受益匪淺。
星期六下午，我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書(shū)的.知識(shí)。雖然里面全是古文，但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門(mén)而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問(wèn)“有什么事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來(lái)吃飯，你沒(méi)來(lái)。”我想：可能是剛才看書(shū)看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎咽地把飯吃完了，跑進(jìn)房間，又開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然從背伸出一只手來(lái)，把書(shū)搶走了。我愣了一下，往背后一看，原來(lái)是媽媽，媽媽把書(shū)丟到地上，說(shuō)：“都十點(diǎn)五十六了，還在看書(shū)！快去睡覺(jué)！”我把書(shū)撿起來(lái)，回答“好，馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了，才走。
我心里打著“小算盤(pán)”：再過(guò)五分鐘，如果沒(méi)動(dòng)靜，我就打算起來(lái)看書(shū)。五分鐘過(guò)去了，依然沒(méi)動(dòng)靜，我爬了起來(lái)看書(shū)。忽然媽媽推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，就說(shuō)：“沒(méi)收，快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽邊說(shuō)著邊把書(shū)從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)了。
看書(shū)，是對(duì)人有益的，但千萬(wàn)不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書(shū)哦！
我和讀書(shū)的故事作文9
書(shū)，可以讓人獲得很多的知識(shí)，讀不同的書(shū)，會(huì)給你帶來(lái)不同樂(lè)趣和故事，但是以前從不看書(shū)，后來(lái)卻變得很愛(ài)看書(shū)，這里面的故事更值得期待吧。
四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)這一段時(shí)間我才愛(ài)上了看書(shū)，以前書(shū)都懶得打開(kāi)，有時(shí)候頂多拿本書(shū)裝裝樣子，還有在考試的時(shí)候閱讀題都不讀就做。其實(shí)我一點(diǎn)也看不下去，就在那次……
那是在炎熱的夏天，天上的太陽(yáng)火紅紅的，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中飯，滿頭滿身都是汗水，我顧不上換鞋子，抓了一把紙巾直奔廁所，突然撞到了旁邊出來(lái)一半的一本書(shū)掉了下來(lái)，我看了一眼當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)進(jìn)了廁所，上大的了。過(guò)了好一會(huì)兒，我走了回去看見(jiàn)那本書(shū)還在地上，書(shū)名叫《裝在口袋里的爸爸》。
嘖！爸爸怎么會(huì)裝在口袋里？就算能裝進(jìn)，那“爸爸”肯定是變小了，那又是怎樣變小的呢？我都顧不上洗手，拿起來(lái)就看，我們宿舍的'人回來(lái)了我都不知道，這是我第一次看書(shū)看得這么津津有味，忽然大組長(zhǎng)阿姨過(guò)來(lái)了拿起了那本書(shū)，我問(wèn)：“干嘛？”
“干嘛？你自己不清楚嗎？”大組長(zhǎng)阿姨生氣地說(shuō)。
我抬頭看了一下，嚇?biāo)牢伊�，都打第二遍鈴了我還坐在床上，什么內(nèi)務(wù)都沒(méi)做，頓時(shí)蒙呆了，結(jié)果我被記名了。
嘆！好奇心害死貓。這就是我后來(lái)看什么書(shū)都愛(ài)看的原因。如今，我也漸漸明白，看書(shū)要看對(duì)自己有用的書(shū)，還應(yīng)該在相應(yīng)的時(shí)間看書(shū)那才是好的。
我和讀書(shū)的故事作文10
有這樣一本書(shū)——書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有內(nèi)容，沒(méi)有作者的姓名，沒(méi)有題目，沒(méi)有……但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”�！鄙朴谧x者本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的篇章。
說(shuō)起我的讀書(shū)故事，還是一個(gè)記憶猶新的讀書(shū)故事，那天我和媽媽一起去瑞安新華書(shū)店，我一到門(mén)口，望著上面這四個(gè)大字，心中默默地想著：書(shū)��！我來(lái)了！想完，我迫不及待的`跑進(jìn)書(shū)店，到故事欄馬上如饑似渴的閱讀。我讀了一本又一本，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白如果不賣(mài)掉這些火柴，回家就得挨罵，她是多么想得到家人的呵護(hù)，讀到這里，我是多么想幫助她，讓她回家，不讓她在那寒風(fēng)刺骨的風(fēng)雪中賣(mài)火柴；《海的女兒》告訴我她寧愿再多看一眼在陸地上的王子，也不惜把自己變成泡沫�！渡道咸退难坨R》告訴我可憐的傻老太戴上放大鏡就以為擁有了一個(gè)廣闊的世界，但是這一切都是虛幻的。《牧鵝姑娘》告訴我們雖然謙和的公主成為了一個(gè)牧鵝姑娘，但是她超凡脫俗的氣質(zhì)是不會(huì)被掩蓋的，而兇狠的侍女即使飛上枝頭也成不了鳳凰，故事中，我們可以看出，善良是多么重要呀！《愛(ài)麗絲漫游奇境記》告訴我們……
忽然，我聽(tīng)到有人在叫我，我這才從書(shū)中醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)是媽媽在叫我回家呢！我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店。
我和讀書(shū)的故事作文11
在我們家140平米不大的房子里，有一個(gè)角落，永遠(yuǎn)都是光亮整潔，媽媽每天都會(huì)給它打掃的一層不染，也是我最沉迷的地方，那就是我神奇的讀書(shū)角。
與書(shū)的結(jié)緣是在那個(gè)爛漫的春天，窗外盛開(kāi)的桃花透過(guò)陽(yáng)光染紅了我的房間。那年，是我五歲的生日。品嘗美食后，媽媽神秘兮兮地拿給我一個(gè)盒子，說(shuō)：“給，這是你今年的禮物�！蔽覞M懷期待地打開(kāi)盒子，可是迎接我的既不是漂亮的洋娃娃，也不是美麗的寶石，而是硬邦邦的.書(shū)本。失落感涌上心頭，我耷拉著腦袋走進(jìn)房間，躲在角落里悶悶不樂(lè)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽溫柔地讀書(shū)聲，原來(lái)那是公主的童話世界，小紅帽的森林奇遇。于是，以后幾年的夜晚都有媽媽聲音的陪伴，讓我再也離不開(kāi)書(shū)本的魔力。
再長(zhǎng)大，我已經(jīng)可以自己試著慢慢看書(shū)，它們帶著我“走遍”祖國(guó)的大好河山，“嘗遍”各地美食，了解海陸空里動(dòng)物們的世界。
書(shū)，如今已經(jīng)成為了我最好的朋友。我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開(kāi)，每當(dāng)?shù)瞄e的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝豢|曙光升起，我就迫不及待起床，來(lái)到我的讀書(shū)角吸取知識(shí)。書(shū)，能夠點(diǎn)撥人生哲理；書(shū)，指引成功的方向。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，一切一切的原因，都使我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，至此我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我和讀書(shū)的故事作文12
科洛廖夫說(shuō)過(guò)：“人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”其實(shí)，這個(gè)道理也是哥哥讓我懂得了！
小時(shí)候，我們家里很窮，但哥哥非常喜歡讀書(shū)，總是求爸爸給他買(mǎi)書(shū)。爸爸一聽(tīng)到哥哥買(mǎi)書(shū)的這話就很為難：買(mǎi)吧，沒(méi)錢(qián)；不買(mǎi)吧，又太讓孩子傷心�？吹劫I(mǎi)書(shū)的愿望不能實(shí)現(xiàn)，哥哥只能另辟蹊徑。于是，哥哥就經(jīng)常去逛小書(shū)攤，看看有沒(méi)有自己喜歡的書(shū)。有一次，哥哥突然看見(jiàn)了一本中意的書(shū)，可這本書(shū)被一個(gè)陌生人拿走了，哥哥立刻去求那個(gè)人把書(shū)讓給他。但那個(gè)人偏不給。我哥哥求了也求了，夸了也夸了，可是那個(gè)人還是不給。突然哥哥靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)辦法，變了個(gè)魔術(shù)給那個(gè)人看。那個(gè)人看完后直夸：“真精彩！”話音剛落，他還真把書(shū)給了哥哥。得到這本書(shū)后，哥哥簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人一樣，一直看這本書(shū)，吃飯也看，睡覺(jué)前也看，看得如醉如癡，有幾次都看得連飯都沒(méi)吃，挨了媽媽的批評(píng)。
有時(shí)哥哥還讓我和他一起看，我一開(kāi)還不想看，怕跟哥哥一樣被媽媽罵。可是看到哥哥那怡然自得的'神情，忍不住悄悄看了一些。喲，還真好看，故事中精彩的情節(jié)漸漸吸引這我，使我和哥哥一樣慢慢喜歡上書(shū)了。就這樣看了幾本書(shū)后，我突然像變了一個(gè)人似的。從那以后，我每次讀了一篇文章就把它的主要內(nèi)容、好詞好句記下來(lái)，這還是哥哥教我的好辦法呢！
我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能使我們明智，提高我們的能力，所以我們要多讀書(shū)！
我和讀書(shū)的故事作文13
書(shū)中藏著知識(shí)的寶藏，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
我在上學(xué)之前，我一看到書(shū)中那密密麻麻的字就會(huì)感到無(wú)趣，總感覺(jué)電視要比書(shū)有趣的多，可有一件事讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
那是一個(gè)周六，爸爸帶我去了討厭的新華書(shū)店。這次和以往不一樣，爸爸帶我來(lái)到兒童閱讀區(qū)，沒(méi)有讓我去選書(shū)，而是讓我仔細(xì)觀察那些在看書(shū)的小朋友，看看他們?cè)跁?shū)中找到了什么？我認(rèn)真的看著他們，發(fā)現(xiàn)有的靠墻，有的.半蹲，還有幾個(gè)直接坐在了地上，不管是什么姿勢(shì)，他們的眼睛始終都盯著手里的書(shū)本。其中一個(gè)光頭小男孩，忽然發(fā)出一陣陣笑聲，我眼睛一亮心想：“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開(kāi)心，我也好想去看看”。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩，眼睛紅紅的，還有淚光在眼眶里打轉(zhuǎn)，我嘆息地想著：“女孩總是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就會(huì)哭得稀里嘩啦�！辈恢挥X(jué)，我也拿起來(lái)一本和那個(gè)小光頭一樣的書(shū)，那本書(shū)叫《大衛(wèi)上學(xué)去》，書(shū)中有個(gè)叫大衛(wèi)的小男孩，是一個(gè)剛剛上學(xué)的小朋友，身上發(fā)生了許多有趣的故事，其中好多故事情節(jié)就和我平時(shí)的生活一模一樣，讓我忍不住哈哈大笑，這可是我自己獨(dú)自看的第一本書(shū)，現(xiàn)在都上五年級(jí)了我還記得，真是記憶深刻，回味無(wú)窮。
是讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)的翅膀，帶我飛向無(wú)窮的宇宙！
我和讀書(shū)的故事作文14
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的一切東西,也可以說(shuō)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)非比尋常!
我還清楚地記得小時(shí)候看過(guò)的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》,可能有人小時(shí)候最愛(ài)看《西游記》,可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。
有一句名言說(shuō)的好:“書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯�！币槐緯�(shū)就像帶領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯,你多讀一本書(shū)就等于離知識(shí)的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書(shū),里面人物的性格我不太了解,就會(huì)詢問(wèn)一下爸爸,聽(tīng)著爸爸講,我覺(jué)得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書(shū)我也比較喜歡。看故事類的書(shū)我也有不同的方法:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對(duì)這個(gè)故事就有了了解。
無(wú)聊的時(shí)候我喜歡看漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)的搞笑情節(jié)總能使我開(kāi)懷大笑!
現(xiàn)在,我看過(guò)每一本書(shū)后都會(huì)有不同的感和想法感悟,越長(zhǎng)越大,我的理解能力也將越來(lái)越強(qiáng)!書(shū),永遠(yuǎn)都讀不完,知識(shí)也是無(wú)窮的,真想和書(shū)做一輩子的朋友,遨游知識(shí)的海洋!
我和讀書(shū)的故事作文15
星期天，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了，讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌�，心想他們不在家我可以盡情地看書(shū)了！
看一會(huì)書(shū)吧，哦，可別忘了還得掃地呢，我拿起查理九世坐在我的書(shū)房里盡情地讀書(shū)，這本書(shū)的原名不是查理九世，查理九世的來(lái)由是一只聰明的小狗，它會(huì)像我們?nèi)祟愐粯诱f(shuō)話。
��！已經(jīng)快十點(diǎn)了！他們?cè)趺催�不回來(lái)？不然我再接著看會(huì)書(shū)吧，一會(huì)兒再掃地，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像餓狼貪婪的讀著。
我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)掃地，那我就完了！有時(shí)一本書(shū)我要幾天才可以讀完，這一會(huì)兒時(shí)間怎么能讀完呢，那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的'任務(wù)沒(méi)有完成，這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時(shí)晚上還躲在被窩看書(shū)，像是像個(gè)小偷一樣，但我的心里卻總是這樣想：太好了！這樣他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了唄。
這時(shí)，我想上個(gè)廁所，只好放下書(shū)了！合上書(shū)咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去！每當(dāng)我放棄讀書(shū)的時(shí)候，總會(huì)想起一句話：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)然，書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯。
糧食哺育的身體，而書(shū)哺育的靈魂，一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人才是健康的人。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)我：“你到底有沒(méi)有掃地？”我很害怕，喃喃地說(shuō)：“沒(méi)有，讀書(shū)過(guò)時(shí)了�！眿寢尣黄届o地說(shuō)；＂臭丫頭！讓你干活你又沒(méi)干！唉！
這就是愛(ài)讀書(shū)的我！拜拜！
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