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這里,也是我的舞臺(tái)作文

時(shí)間:2023-12-08 15:15:28 作文大全 我要投稿

這里,也是我的舞臺(tái)作文【優(yōu)選】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的這里,也是我的舞臺(tái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

這里,也是我的舞臺(tái)作文【優(yōu)選】

這里,也是我的舞臺(tái)作文1

  放學(xué)后,回到家,輕放書(shū)包,走進(jìn)書(shū)房,關(guān)上門(mén)窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨(dú)自一人的舞臺(tái)。

  攤開(kāi)一張有細(xì)細(xì)密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤(rùn)下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開(kāi)始了我的表演。

  我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動(dòng)筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫(huà)的粗細(xì)變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫(huà)一個(gè)小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個(gè)驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂(lè)章,右邊的收筆圓潤(rùn)豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過(guò)第二橫,向左畫(huà)弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點(diǎn)開(kāi)始,由第一條細(xì)細(xì)線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個(gè)字!這就是行書(shū),既不像楷書(shū)那么端莊秀麗,又不似隸書(shū)那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測(cè),又如海闊天空般氣勢(shì)磅礴,時(shí)粗時(shí)細(xì),錯(cuò)落有致,讓人賞心悅目。

  筆的舞動(dòng)愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴(lài)于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個(gè)沒(méi)有燈光、沒(méi)有伴奏、沒(méi)有胭脂、沒(méi)有喝彩的舞臺(tái)上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺(tái),橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點(diǎn),則是這支舞曲中的靈動(dòng)與跳躍了。

  一小時(shí)過(guò)去,舞畢,放下手中的紙筆,認(rèn)真地落款、蓋章,欣賞著自己的'作品,一種暢快充斥全向,每一個(gè)細(xì)胞都在歡快雀躍。我徜徉在書(shū)法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣和滿足。

  我的舞臺(tái)不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺(tái)在考場(chǎng),但,書(shū)房,也是我的舞臺(tái)。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨(dú)特的舞姿,追尋自己的夢(mèng)想。

這里,也是我的舞臺(tái)作文2

  楚河漢界,英雄誰(shuí)敵手,金戈鐵馬,沙場(chǎng)任平生。象棋,也是我的舞臺(tái)。

  幼時(shí)初學(xué),只覺(jué)得新奇有趣,馬走日,象飛田……許多朗朗上口的象棋口訣銘記心頭。啟蒙老師的循循善誘,諄諄教導(dǎo)也一直縈繞在耳畔。

  起初,我自是坐不住,總想與同學(xué)嬉戲打鬧。但方正棋盤(pán),顆顆棋子,似乎產(chǎn)生了一個(gè)神奇的磁場(chǎng),漸漸讓我寸步難移,樂(lè)此不疲。

  一次又一次的對(duì)局,棋力有所提升,象棋成為我的摯友與舞臺(tái)。學(xué)棋漸久,我小有所成。參加市賽小試牛刀,執(zhí)子硝煙起,落棋塵埃定,最終我斬獲冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我自信滿滿,抬頭仰視,看到舞臺(tái)上的標(biāo)語(yǔ):心有多大,舞臺(tái)就有多大。是的象棋就是我的舞臺(tái)!

  時(shí)光流逝,我已漸漸褪去童稚,逐漸成長(zhǎng)為青春少年。只要一有時(shí)間和機(jī)會(huì),特別喜歡對(duì)弈,雖然負(fù)多勝少,但這并不影響我對(duì)象棋的'愛(ài)好。一個(gè)周末,我偶遇象棋啟蒙老師,在他的安排下,我與一位爺爺殺了起來(lái),中局形勢(shì)變得緊張,我有些不知如何是好,一直站在身邊的老師點(diǎn)撥了一步,棄子搶殺,局勢(shì)瞬間風(fēng)云突變,我也頓時(shí)豁然開(kāi)朗?沒(méi)有棄子的舍哪有局勢(shì)的得?暫時(shí)的舍棄是為了更好的得到(在象棋的舞臺(tái)上得與失似乎構(gòu)成了完美的平衡)。

  棋盤(pán)是一座舞臺(tái),走日飛田,吃子捉將,風(fēng)云變幻,恰似關(guān)張子云,曹劉仲謀,滄海橫流。運(yùn)籌帷幄,牽一發(fā)以動(dòng)全軍;調(diào)兵遣將,忽一鳴而驚天人。棋子落下的聲音,正是兩軍將士廝殺的吶喊!

  舞臺(tái)雖小,卻上演著人生百態(tài),得與失,名與利交織錯(cuò)雜,這是謀略的碰撞,是智慧的對(duì)決。人生如棋,愿我能夠走好每一步,不悔棋!這里一直會(huì)是我的舞臺(tái)!

這里,也是我的舞臺(tái)作文3

  既然來(lái)到這世上,就要站在舞臺(tái)最中央。 ——題記

  浮生萬(wàn)物里,隱匿著無(wú)數(shù)個(gè)舞臺(tái),等著你,去展現(xiàn)真正的生命姿態(tài)。它就在這兒,待你追尋。而無(wú)形中,我找到它了,并毅然決然地登上它。

  有人說(shuō),春天是花草的舞臺(tái),綻放生命;天空是云朵的舞臺(tái),放飛理想;流水是游魚(yú)的舞臺(tái),追隨初心……那我說(shuō),這兒,是我的舞臺(tái),請(qǐng)你欣賞我的表演。

  一場(chǎng)演講比賽,留下深刻烙印。第一次登上舞臺(tái),即將嘗試挑戰(zhàn)。

  “該上臺(tái)了”。

  燈光聚焦,演講開(kāi)始。原先順利地朗讀文稿,后背了一小段。因?yàn)閷?duì)新增語(yǔ)段的陌生,卡殼了,不知所措。余光里,我的伙伴在默念文稿,等待著他的出場(chǎng)。心想:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,機(jī)會(huì)給了我,決不能辜負(fù)。幾經(jīng)掙扎,再展笑容,面對(duì)聽(tīng)眾,繼續(xù)演講。經(jīng)過(guò)一番圓潤(rùn),終于回歸正軌。

  諾大的舞臺(tái)上,聚光燈下,映著我與同伴的影子。仿佛是我倆的內(nèi)心獨(dú)白,毫不避諱地說(shuō)著真心話。演講進(jìn)行到一半,打破了原先的'所有計(jì)劃,此情此景,吾愿,傾訴華年。燈光閃爍,世界竟變得斑斕起來(lái),眼前滿溢的是無(wú)盡的小歡喜。愈發(fā)自信,敞開(kāi)心扉,演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因?yàn)楦忻?,不期許聽(tīng)眾的動(dòng)容。舞臺(tái)上,忘情地演繹著全新劇情。那刻,我就是我,只愿無(wú)愧角色。

  演講完畢,掌聲轟響。感謝你們的聆聽(tīng),記住:我只個(gè)是初入舞臺(tái)的小生,在完成一場(chǎng)追夢(mèng)劇。幡然醒悟,原來(lái)這兒,也是我的舞臺(tái)。

  上天給了我這兒的舞臺(tái),無(wú)論渺小,亦或是浩大,都讓我流連,凝結(jié)成記憶中最亮的閃光點(diǎn),感謝,感謝,感謝……

  人生已揭開(kāi)新劇情,我必當(dāng)全力以赴地完成演繹。心懷熱望,未來(lái)定值期許。

這里,也是我的舞臺(tái)作文4

  一朵花綻放的聲音,全世界都能聽(tīng)見(jiàn)它的的壯烈精彩。趁青春,我們拼搏、綻放,無(wú)怨無(wú)悔。

  ——題記

  唱出你的聲音

  教室里靜極了,偶爾傳出一聲青鳥(niǎo)的啁啾。我絞著雙手,腳在桌子下面不自主地打著拍子。音樂(lè)老師笑容可掬,又重復(fù)了一遍剛才的話:“誰(shuí)自愿上來(lái)表演?”

  極度矛盾的我猶豫再三,正在這時(shí),旁邊的好友扯了扯我,站了起來(lái),“老師,我們來(lái)!”我茫然不知所措地隨她走了上去,自信全無(wú)。你是否也有過(guò)這樣的感受?老師幫我們調(diào)伴奏時(shí),我不由攥緊了手,心里感到前所未有的緊張:聲音是否會(huì)顫抖?詞兒是否會(huì)忘記?

  伴奏響起,我閉了閉眼,發(fā)出了怯弱纖細(xì)的聲音:“樓閣現(xiàn),塵飛霧散熒光翩躚……”幽靜的教室里,輕柔的歌聲有些縹緲。我定了定神,目視前方,努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。側(cè)目而視,只見(jiàn)我的好友沉醉地吟唱著,眼中盛滿了自信與熱情。“三月梨花雪,幾載開(kāi)又?jǐn),筆鋒……”漸漸地,我的聲音終于嘹亮起來(lái),清晰起來(lái)。歌聲在教室里回蕩,同學(xué)們也沉醉起來(lái)。我依舊那么站在教室里,臉上卻掛上了恬淡的`微笑,不再有所顧忌,

  歌聲里多了一種在飛、在舞的感覺(jué)……

  一曲終了,如此短暫,聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵(lì),我懂:就是要放開(kāi)身心,勇敢地唱出自己的聲音!這是我的舞臺(tái),舞臺(tái)上綻放的是我的努力與自信!

  寫(xiě)出你的精彩

  筆尖劃過(guò)紙面的“刷刷”聲中,我不再顧忌。作文的世界里,我用極度的熱情書(shū)寫(xiě)著自己的喜怒哀樂(lè);我用細(xì)膩的情感感知著我們的大千世界;我用獨(dú)具一格的文字留下我輝煌的篇章。寫(xiě)真人真事,訴真情實(shí)感,透過(guò)我的文字,感受一個(gè)帥真任性的我。思想的花朵在我的字里行間綻放——寫(xiě)出我的壯烈和精彩!

  中華上下五千年,唐詩(shī)宋詞又元曲,文字可以彰顯我的文筆。我不一定要涂上脂粉站上舞臺(tái),紙間筆下就是我的舞臺(tái)!

  望窗外,花開(kāi)又?jǐn)。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一葉上,秀出自己的精彩,站上自己的舞臺(tái)!

這里,也是我的舞臺(tái)作文5

  沉寂的黑夜,肅殺的冷風(fēng)猛烈地吹打著冰冷高原上的冰雪。烏云下起伏的山脊和朦朧斑駁的鬼影。死一般的氣息籠罩了整個(gè)高原,我——普雅花就在這里扎根了。

  夜,很黑,我打了個(gè)寒戰(zhàn),驚恐地望著四周,十分害怕。我哭喊著,可是沒(méi)有人理我。我絕望了,世界之大,難道沒(méi)有一顆小種子的容身之地嗎?巨大的疼痛使我暈死了過(guò)去。

  一陣雨雪凍醒了我,望著四周白茫茫的一片,我的心如刀割。我為什么會(huì)來(lái)到這么丑陋的地方,只能在這兒終了我短暫的一生了嗎?突然,一個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái):我為何不努力開(kāi)花,為高原增添光彩!我想,只有這樣才能夠幫助我取得真正的幸福吧!

  我開(kāi)始努力向下扎根,帶有棱角的石頭割破我嫩嫩的根。我在流血,可一想到開(kāi)花,我便依然努力無(wú)比地向下延伸著我的根。

  狂風(fēng)怒吼,攻擊著這片天地。我的臂膀被吹斷了,可我依然忍痛堅(jiān)持。

  不知過(guò)了多少個(gè)日夜,我還是沒(méi)有開(kāi)花。我心急如焚,此時(shí)的雪,已經(jīng)深深埋沒(méi)了我。身體麻木了,感知快要失去。在凄凄的雨雪中,我不禁開(kāi)始懷疑自己是否還能開(kāi)花。然后,在我即將睡去之際,已回憶起當(dāng)初的誓言,我要綻放的.誓言。是啊,只有綻放,才能讓我找到幸福!我重新振作起來(lái),使出渾身解數(shù),沖出了冰雪。此時(shí)我已冒出綠芽,綻放似乎離我不遠(yuǎn)了。

  終于有一天,我感到有股強(qiáng)大的力量從身體中迸發(fā),隨著第一抹清晨的亮光,一朵花兒傲然屹立,在茫茫冰雪中,生機(jī)盎然,色彩炫麗。

  身處困境又如何?只要懷揣著一顆無(wú)比堅(jiān)毅的心,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)你回首時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn),你就站在這片舞臺(tái)的中央。

  不論遇到什么,遭受什么,我都不會(huì)輕言放棄。因?yàn)椋@里,也是我的舞臺(tái)。

這里,也是我的舞臺(tái)作文6

  即將是班級(jí)文藝晚會(huì)了,大家都是在踴躍展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我只默默地坐在一邊,想著能不上場(chǎng)的方法。

  到鄉(xiāng)下去尋找靈感,田園鄉(xiāng)村往往會(huì)迸發(fā)出靈感的火花。

  路過(guò)一片豆莢地,突然噼里啪啦的響了幾聲,我回頭一望,這季節(jié)誰(shuí)放鞭炮嗎?再往下一看,見(jiàn)幾粒豆子跳著往前奔跑著,想能跑更遠(yuǎn)的路,原來(lái)是豆莢的爆裂聲啊,這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾,這是為生命奏響的篇章,這只是一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)的笑話逗樂(lè)的咯咯聲,大美無(wú)言,不禁駐足,傾聽(tīng)著生命之聲。俄而又是一聲,伴隨著遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的雞鳴。

  突然想起曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí),清晨集訓(xùn),站在花壇旁,突然啪的`一聲輕響,我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過(guò)去,卻又有一陣忽濃忽淡的幽香,傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望,原來(lái)是一只乳白色的,像芍藥的花開(kāi)了,啞然失笑,心中蕩過(guò)花香般的感動(dòng),雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)眼即逝,逝者如斯,再不重來(lái)。

  原來(lái)草木都有自己的宣誓之音,宣示自己的快樂(lè)之音,有緣聽(tīng)到,皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎?

  攤開(kāi)宣紙,旋即入墨,飛移紙上,筆折、拐、提、側(cè)、鋒,干凈利落,遒勁而輕松,結(jié)構(gòu)矯健而舒展,氣韻灑脫而清麗,構(gòu)思奇巧而出以自在,竭盡人為而又隨手拈來(lái)。

  舞臺(tái)上,一小桌,一石硯,一支筆,一宣紙,清旋紙上,瞬移出風(fēng):

  草木之聲,皆為雅音。

  人亦有調(diào),自成一體。

  下面掌聲雷鳴,經(jīng)久不絕。有才華,哪里都有舞臺(tái),這里也是我的舞臺(tái)。

這里,也是我的舞臺(tái)作文7

  每一個(gè)生命都有自己的舞臺(tái),它的精彩需要你積極的面對(duì)。

  我曾經(jīng)討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時(shí),即使有我會(huì)做的問(wèn)題,我也不敢大膽的舉手回答,盡量躲避老師對(duì)我的鼓勵(lì)的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學(xué)面前發(fā)表演講,那我一定會(huì)手足無(wú)措,所以我一直認(rèn)為它是我永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝的困難。

  也許是老師看出了我羞于開(kāi)口的缺點(diǎn),竟然讓我寫(xiě)出演講稿并讓我代表全班參加學(xué)校的演講比賽。真是一件惱人的事!面對(duì)老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問(wèn)自己:我能行嗎?我不禁想起小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)參加的一次比賽,就是因?yàn)槲业囊粋(gè)失誤,導(dǎo)致班級(jí)沒(méi)有取得好的名次,同學(xué)的埋怨和我的自責(zé)使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦?是繼續(xù)逃避,還是勇敢的面對(duì)?

  這時(shí),老師對(duì)我說(shuō),人的一生會(huì)經(jīng)歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對(duì),你如果能夠認(rèn)真對(duì)待這件事,就能在屬于你的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的精彩,你能做好的`!我開(kāi)始積極的查找資料,認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當(dāng)過(guò)我的觀眾;鄰居家的奶奶當(dāng)過(guò)我觀眾;同學(xué)們當(dāng)過(guò)我的觀眾。

  終于到了比賽那一天了,開(kāi)始演講前,我的緊張又出現(xiàn)了,老師的聲音響在我的耳畔:”這是屬于你的舞臺(tái),你的精彩要靠你來(lái)主宰!吧钗豢跉,戰(zhàn)勝膽怯,勇敢的面對(duì),我洪亮清晰的聲音響徹全場(chǎng),我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲!我戰(zhàn)勝了我認(rèn)為的永遠(yuǎn)都不能克服的困難!我品味到了戰(zhàn)勝困難的喜悅,而這種喜悅是我從未有感受過(guò)的。讓我們鼓起勇氣,樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞臺(tái)得到盡情的展現(xiàn),我的舞臺(tái)我主宰!

這里,也是我的舞臺(tái)作文8

  夏夜,沁涼如水,手托著腮,望著繁星點(diǎn)點(diǎn),遼闊深邃的天空,心中煩悶不已,耳邊猶響著喧囂的車(chē)水馬龍之音。在這樣的夜,我卻煩躁不已,我渴望找到一個(gè)舞臺(tái)。

  年年柳蔭濃,歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香,她,一襲素衣,正如這清幽的蘭花,如期而至。

  我與她約定,在夏日的午后,陪伴彼此。她抿唇而笑,燦若星辰的明眸望著我:“我們來(lái)合奏一曲吧!”甜膩的聲音響起:“就唱六年級(jí)的那首《銀色的樺樹(shù)林》吧!你拉,我唱!”

  心中仍是很煩躁,撫摸著古銅色的小提琴,正在猶豫,她把手搭在我肩上:“你知道嗎?其實(shí),你的琴音是我聽(tīng)過(guò)的最富有情感的。不必猶豫,展示你自己吧!”

  望著她期待的眼神,我提起小提琴,開(kāi)始拉奏。琴音響起,純粹的`聲音也跟著響起,我在陽(yáng)光氤氳處,看見(jiàn)她淺笑若兮,似一個(gè)天使,心中的那根琴弦斷了。

  我在她的悠遠(yuǎn)的聲音中,慢慢地沉下心來(lái),卻不料拉錯(cuò)了一個(gè)音。歌聲與琴音戛然而止,我心慌了,手不自禁地握起,窘迫地放下小提琴,搓搓手,把頭埋得低低的。天哪!我怎么能拉錯(cuò)音呢!這是一個(gè)舞臺(tái),朋友在唱歌,動(dòng)聽(tīng)悅耳,我卻……

  “沒(méi)關(guān)系!”清麗的聲音漾起,“你看,你的琴藝不但沒(méi)有遜色,反之,打動(dòng)了我,可以說(shuō),只有在你的琴聲中,我才能如此自如!我希望,重新再來(lái)一遍,希望你享受這個(gè)‘舞臺(tái)’!”這微妙的神情,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地合了攏來(lái),綰在一起,像陽(yáng)光灑落在心田。

  裊裊琴音,悠悠歌聲,心如潭水,澄靜透亮,我恍然明白:這里,也是我的舞臺(tái)!我要在這陽(yáng)光深處,享受這舞臺(tái),成為舞臺(tái)上的閃耀之星!

這里,也是我的舞臺(tái)作文9

  手指隨著心中所想而動(dòng),像風(fēng),像火,急速,熱烈,將這里作為我的舞臺(tái)。而在我心中,畫(huà)板,就是我的舞臺(tái)。

  一個(gè)平凡而燥熱的夏天,母親帶我去了一間畫(huà)室;說(shuō)是畫(huà)室,實(shí)際上就是一個(gè)家,里面擺滿了各式各樣的畫(huà),而映入我眼簾的,是一幅畫(huà):一幅鹿,還沒(méi)有畫(huà)完。房間的陳設(shè)十分樸素,沒(méi)有壁紙什么多余的裝飾,一個(gè)中年人,站在我的面前。

  母親對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人以后就是你的師傅了,跟他好好學(xué)習(xí)素描吧!本瓦@樣,我的藝術(shù)生涯就開(kāi)始了。

  就和達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋一樣,入門(mén)就得學(xué)基本功,不過(guò)和他比起來(lái),我的才華可就是“小巫見(jiàn)大巫了”。我所面對(duì)的,不過(guò)是一條直線。

  開(kāi)始,我就覺(jué)得:這算什么,看我的。出筆一畫(huà),竟然彎彎曲曲的,活像一條出洞的蛇;沒(méi)關(guān)系,畫(huà)直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵,我開(kāi)始感覺(jué)到“萬(wàn)事開(kāi)頭難”是什么意思了:因?yàn)樵谖业难矍暗,不是彎彎曲曲的“蛇”,就是歪歪扭扭的“?shù)干”,從來(lái)沒(méi)一根像旗桿那樣又細(xì)又直的`,我突然想放棄了。

  亮相的第一次就失敗了啊,垂頭喪氣像個(gè)累趴下的狗一樣,心灰意冷……不遲,還沒(méi)有結(jié)束,我會(huì)成功的,這才是第一次上臺(tái),怕什么!這里,這個(gè)畫(huà)板就是我的舞臺(tái)!

  在經(jīng)過(guò)深思熟慮和不斷努力之后,我畫(huà)得直了、細(xì)了一點(diǎn),但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我去找?guī)煾嫡?qǐng)教一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),這時(shí),我發(fā)現(xiàn),他在凝神盯著一幅畫(huà),在想著什么,目光深邃到好像要將畫(huà)看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到:“原來(lái)對(duì)我們倆人來(lái)說(shuō),畫(huà)板,都是我們自己的舞臺(tái)!”

  三年春來(lái)冬去,我不只畫(huà)直了那條線,我更學(xué)會(huì)了描畫(huà)物體和速寫(xiě)風(fēng)景。師傅那幅畫(huà)也將要完成,是一幅很大的國(guó)畫(huà)——一頭鹿在竹林中嬉戲;而畫(huà)筆,更如精靈般指引著我們,也像精靈般陪伴著我們。

  這里,也是我的舞臺(tái)!舞臺(tái),不只限于表演的地方,還存在于你的心中,如啟明星,閃閃發(fā)光,經(jīng)久不熄滅。

這里,也是我的舞臺(tái)作文10

  人生路上,我在成長(zhǎng)的伴隨下踩下一個(gè)個(gè)腳印,一個(gè)個(gè)舞臺(tái),造就了自信的我。

  我喜歡在夏日陽(yáng)光的包圍中,伴隨著花草香氣奔跑。

  小時(shí)候我就熱衷于長(zhǎng)跑,沖刺時(shí)總是充滿了激情和熱血。體育課,隨著老師的一聲清亮的口哨,我們?cè)谝魂嚲鶆虻哪_步聲中開(kāi)始了長(zhǎng)跑。幾圈下來(lái),有的同學(xué)體力不支,而有的同學(xué)越來(lái)越快。我已滿頭大汗,腳步也略微的沉重了,但眼看著只有兩百米遠(yuǎn)的終點(diǎn),我咬了咬牙,調(diào)動(dòng)了全身的力氣,踏著熾熱的地面朝終點(diǎn)奔去。我穿過(guò)了終點(diǎn)線,只留下一道呼嘯的風(fēng)聲。我站在操場(chǎng)的塑膠跑道上,這里也是我的'舞臺(tái)。

  在閑適的時(shí)光用鋼琴愜意地譜寫(xiě)樂(lè)章已成為了我生活的一部分。

  周末時(shí)間,一個(gè)溫暖的下午,空氣中彌漫著陽(yáng)光的氣息。我端坐在鋼琴前,雙手手指在黑白琴鍵上跳動(dòng),或快或慢,或輕或重。陽(yáng)光透過(guò)窗戶潑灑進(jìn)我的琴房,照亮了干燥空氣中的點(diǎn)點(diǎn)灰塵,陽(yáng)光灑上鋼琴,把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾,雙手奮力彈奏,一曲肖邦的《幻想即興曲》,在房?jī)?nèi)回旋激蕩,揚(yáng)起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前,這里也是我的舞臺(tái)。

  我由衷地喜愛(ài)在天臺(tái)上撲面的清風(fēng)中欣賞夜色。

  偶爾有空,我會(huì)把其余事情擱在一旁,推開(kāi)天臺(tái)上的門(mén),享受清爽的夜風(fēng)、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開(kāi)準(zhǔn)備好的墊子,舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無(wú)邊無(wú)際的黑,但只要細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),黑暗中透著幾千幾百點(diǎn)星光,那一片未知,那一片神秘,勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁,緊緊包圍住了我。我的眼中映著燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂?shù)奶炫_(tái)上,這里也是我的舞臺(tái)。

  有一位作家曾說(shuō)過(guò):“在我的世界中,舞臺(tái)是由一塊塊拼圖構(gòu)成的”,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是如此,只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”,舞臺(tái)上的演出才會(huì)更精彩。

  在漫漫人生路上,我堅(jiān)信:生活不僅是別人的舞臺(tái),也是我的舞臺(tái)。

這里,也是我的舞臺(tái)作文11

  落日的余暉漸漸地消失在地平線,窗外的樹(shù)漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜,心底不禁涌起一陣失落。

  白居易在《琵琶行》中寫(xiě)到:轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。一首曲子的靈魂便是情感,可還有一個(gè)星期就要比賽了,我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的憂愁,無(wú)論我怎樣努力,重復(fù)幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。

  “你若是想彈出情感,倒也不是不可能,回去了解一下楓橋夜泊這首詩(shī)的作者當(dāng)時(shí)是什么樣的'情況,或者多讀一些類(lèi)似的詩(shī)歌,仔細(xì)感受當(dāng)中的憂愁,自然而然就能彈出來(lái)!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)回響在耳邊,令我猛然醒悟。對(duì)啊,讀詩(shī)!

  我急忙坐到書(shū)桌前,搜尋起一切和憂愁有關(guān)的詩(shī)句。于是,在接下來(lái)的幾天里,我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷;在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中,慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”時(shí),我不再匆匆略過(guò),而是試圖體會(huì)少陵野老的那份失意;當(dāng)讀到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”時(shí),我不再有口無(wú)心,而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的,我體會(huì)到了《楓橋夜泊》中作者的無(wú)限憂愁。

  轉(zhuǎn)眼倒了比賽那天, 我深吸一口氣,坐到了椅子上。開(kāi)始演奏時(shí),我的腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一首首字里行間透出憂愁的詩(shī)詞。箏音時(shí)而低沉厚實(shí),時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈,每一個(gè)樂(lè)章,每一個(gè)音符的背后都傾注了一份情感。

  古有嵇康于竹林中彈奏,王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯哦,今有我端坐箏前抒發(fā)真情。我不在乎這回是否能夠獲獎(jiǎng),我只想將這段時(shí)間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來(lái)。

  一曲彈完,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。當(dāng)我興奮地從椅子上站起時(shí),我才意識(shí)到,我成功了!

  任何展示自我的地方都是一個(gè)舞臺(tái),而這真情流露之地,便是我的舞臺(tái)!

這里,也是我的舞臺(tái)作文12

  風(fēng)透過(guò)紗窗,掀動(dòng)書(shū)頁(yè),“嘩嘩”作響。此時(shí),我所有的情思都能貫注于筆端,頓挫流轉(zhuǎn)。而紙業(yè)之上,便是我的舞臺(tái)。

  升入初中的第一堂課,就是作文課。那時(shí),基礎(chǔ)薄弱的我,思路就如一口枯jie的井,找不到半點(diǎn)靈感,急得滿頭大汗。等到勉強(qiáng)湊夠了字?jǐn)?shù),又聽(tīng)到老師下節(jié)課要講評(píng)作文的消息,瞬間后脊發(fā)涼。那時(shí),每一節(jié)作文課,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬,恨不得鉆到地洞里,更害怕老師讓我讀作文。有幾次運(yùn)氣不好,下被點(diǎn)了名,我只好吞吞吐吐地讀著自己的流水賬,就像等待受審一般,臉也憋得像要滴出血來(lái)。與其聽(tīng)到全班小聲議論和輕聲嗤笑,我寧愿聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)聲“你簡(jiǎn)直差極了”,那起碼可以讓我覺(jué)得,我還是一個(gè)值得被批評(píng)的人,而老師卻總是在那種時(shí)刻,對(duì)我付之一笑,溫柔的說(shuō)聲“坐”。

  終于,有一次老師找我談話?蓪(duì)于作文的事卻只字未提,只送我一支包裝精美的鋼筆,里面附了一張紙條,寫(xiě)有12個(gè)字:“用眼去看,用心去悟,妙筆生花。”我不知受了何種鼓舞,決定拋開(kāi)雜念,用心去寫(xiě)一篇真正的作文。

  那天的`作文題目,是《一個(gè)令我感激的人》,我在文中再現(xiàn)了母親關(guān)愛(ài)和影響我的兩件事。那種女兒對(duì)母親的理解和感激之情,像潮水一般激蕩著我的心,筆尖而在紙端行云流水般運(yùn)轉(zhuǎn),一氣呵成。幾天后的作文講評(píng)課上,我又一次被點(diǎn)名。這次,我驕傲的站起來(lái),感情飽滿的讀出了那篇傾注我全部心血的文章。

  聽(tīng)著同學(xué)們的稱(chēng)贊聲,看到老師眼里流露出來(lái)的贊許目光,我不再覺(jué)得以前那些諷刺的笑聲,有多么不堪入耳,而像是一曲催人奮進(jìn)的歌。感謝那支筆,又或許要感謝我自己。因?yàn)槲乙焉钪,沒(méi)有什么成功是一蹴而就的,臺(tái)下所有的努力,都是為了這一刻的綻放。

  也許我并不完美,但我愿意在這舞臺(tái)上舞出自己,炫出我的風(fēng)采,因?yàn)椋哼@里也是我的舞臺(tái)!

這里,也是我的舞臺(tái)作文13

  那個(gè)小屋,那個(gè)人,透出淡淡的墨痕,洋溢于乾坤之中,請(qǐng)幾兩荷風(fēng),奪一縷墨跡,碾一抹殘陽(yáng),在心中不知不覺(jué)的暈染,封存著過(guò)去,那是一段美好的臆想,而這里也是我的舞臺(tái)。

  從小對(duì)墨有一種情感,這種情感很深,甚至濃于血水。正如此,造就了我的舞臺(tái)。走進(jìn)小屋,那男人沖我笑笑,我稱(chēng)他為君子,有時(shí)閑下來(lái)沒(méi)事兒,便去他那坐,或是拿零碎的紙寫(xiě)上幾筆,那是自己從未有過(guò)的自信與輕松,一氣呵成。

  那天入秋了,天泛起陣陣涼意,我拉了拉外套,如往常般走進(jìn)小屋。那時(shí)君子正與朋友聊著什么,我打了個(gè)招呼,便坐下看字畫(huà)去了。其中一個(gè)客人,有一絲慨嘆道:“家中房子剛弄好,想來(lái)您這兒討副字畫(huà),但您選的都那么高雅。實(shí)在入不了我眼!本勇(tīng)了,抿了一小口茶,擺了擺手:“有是有,不過(guò)沒(méi)遇到對(duì)的罷了!彼驹谖疑磉叄牧伺奈业募绨蛘f(shuō):“這孩子有一手好字,清新脫俗,讓她幫你寫(xiě)行嗎?”“現(xiàn)在行嗎?”那個(gè)男人問(wèn)道。我只笑笑,隨后在眾人的注視下,提筆,染墨,觸素紙,觸的也是心中的空白。悄然填滿,文思如泉,筆走如飛,卻不帶半點(diǎn)思考,想起當(dāng)年霍去病一杯清酒灑清泉,眾人獨(dú)醉的豪情壯志。也夾雜著劉禹錫“我言秋日勝春朝”的自信不羈,那存于心底的八個(gè)大字很快就躍然紙上——竹無(wú)俗韻,梅有奇香。是自己的座右銘,也是祝愿,是底線,筆過(guò)墨定,輕輕暈染,伴著別人的拍案叫絕與嘖嘖贊嘆之聲,那一刻的我似乎化有形為無(wú)形,可有為可無(wú)。因?yàn)檫@里是我除了學(xué)業(yè)和生活之外,讓自己重生的舞臺(tái)。

  那天雖然入秋了,但自己內(nèi)心是暖的.。在這舞臺(tái)上的我,也許才是真實(shí)的自我。帶有一些自得,帶著一絲放松,敢于面對(duì)賞識(shí),又不吝于展現(xiàn)自我。在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻,時(shí)光會(huì)坍塌,生命會(huì)凋零。只愿那個(gè)最真實(shí)的自己,永不失去,因?yàn)槟莻(gè)我才是真實(shí)的我。

  枯干黑白,夜燈暈染,四下靜寂。

  這里,也是我的舞臺(tái),不只是為了筆過(guò)墨定的那一刻,更是為了自己的內(nèi)心。

這里,也是我的舞臺(tái)作文14

  “都什么時(shí)候了,你還在畫(huà)這種東西。”媽媽的訓(xùn)話還好像回蕩在耳邊。我搖了搖頭,望著窗外的月亮,嘆了一口氣。

  我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描,可是我就是對(duì)幾何體有著說(shuō)不出的興趣,可是現(xiàn)在,哎……期中考試臨近,巨大的壓力如山一樣向我壓來(lái),讓我喘不過(guò)氣。

  殘?jiān)掳压廨x灑到大地上,窗外十分寂靜,凄冷,了無(wú)生機(jī)。

  我不經(jīng)意間,目光移到了窗外的一角,那是一棵枯老的楓樹(shù),樹(shù)干粗糙,干枯的樹(shù)枝被人隨意折斷扔到地上,踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無(wú)幾的楓葉已經(jīng)所剩無(wú)幾,落在馬路上,被環(huán)衛(wèi)工掃在一旁,孤零零的。這棵老樹(shù),連烏鴉都不愿意在枝椏上多待一秒。

  我苦笑了一聲,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí),一幕映入我的眼簾。

  楓樹(shù)干枯的枝丫上,一抹火紅,哦不,已經(jīng)不能算紅了,只能談得上尚未干枯的.楓葉,頑強(qiáng)地立在枝丫上,寒冷的秋風(fēng)吹得它暈頭轉(zhuǎn)向,七葷八素,無(wú)情地要讓它成為門(mén)外楓葉堆的一員,可是它并沒(méi)有畏懼,而是迎難而上,努力挺起單薄的身軀,去迎接寒風(fēng)的摧殘。月光映照著它的身軀,顯得那樣高大、雄偉。我震驚了,是什么讓它有如此毅力,去面對(duì)奪去它無(wú)數(shù)兄弟姐妹的寒風(fēng)呢?

  我貼在窗戶上,望著在寒風(fēng)中搖曳的楓葉,它在我眼中,好像變成了一只浴火重生的鳳凰,無(wú)畏那寒風(fēng),在我心中燃燒。

  我望著那楓葉,好像明白了什么,放下書(shū)本,拿起我封存已久的紙、筆,繼續(xù)做起被媽媽認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”的繪畫(huà)。聆聽(tīng)紙筆摩擦產(chǎn)生的沙沙聲,望著窗外那隨風(fēng)搖曳的楓葉,我心靈上的傷仿佛被撫平了,因?yàn),我知道,這里,也是我的舞臺(tái)。

這里,也是我的舞臺(tái)作文15

  “世界那么大,無(wú)非就是從這個(gè)舞臺(tái)轉(zhuǎn)向那個(gè)舞臺(tái)!”我身旁的英國(guó)舞蹈家莫妮卡嘆息道。

  我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),這個(gè)卓越的舞者從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾舞,至今已經(jīng)二十多年了,輾轉(zhuǎn)全球數(shù)千舞臺(tái),享有盛名,是個(gè)大紅人,現(xiàn)在怎么會(huì)放棄這個(gè)事業(yè)?一旦放棄無(wú)疑是巨大的經(jīng)濟(jì)損失,我勸她放平心態(tài),不要懊惱。

  她點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就去后臺(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)了,臺(tái)下有成千上萬(wàn)的觀眾在等著她呢。

  帷幕拉開(kāi),莫妮卡伴著輕快的音樂(lè)蹦跳著上舞臺(tái),觀眾席頓時(shí)靜默了,整個(gè)舞臺(tái)只剩下莫妮卡一個(gè)人輕巧的舞步,人人都瞪大了眼睛,屏息斂聲地看,看臺(tái)上的天鵝悠然踱步,舒展雙翅、凌空高飛……似乎只有我一人注意到了天鵝臉上灑下了一串鍍銀的珍珠……

  日子本該漫長(zhǎng)且平淡,可在一個(gè)慵懶的午后,我收到了一條短信,是莫妮卡的,只有短短幾個(gè)字:我辭職了。我猛然一驚,連忙詢問(wèn)怎么回事,她讓我去她的`wechat朋友圈看看,沒(méi)想到是一組唯美的海邊漫步的照片,在夕陽(yáng)的映照下,莫妮卡的笑不再是舞臺(tái)上謝幕時(shí)的笑,卻是一種會(huì)心的,自由的,恬靜的笑,我似乎明白了什么。

  莫妮卡說(shuō):“世界那么大,不僅僅只有舞臺(tái)呀!我只想在我有限的生命中去體會(huì)大自然無(wú)限的精彩與美好,我曾舍棄了太多美好,一心只撲在看似美麗的事業(yè)上,卻發(fā)現(xiàn),我虧欠了自己太多,虧欠了世界太多,F(xiàn)在我不能再對(duì)這世界的美好視而不見(jiàn),我想成為一只自由的天鵝,擺脫命運(yùn)的枷鎖,因?yàn),這里,也是我的舞臺(tái)!”

  她的一番話讓我久久不能忘懷,甚至是刻骨銘心,是。∥覀兩釛壛耸篱g的美好,單純地為了名利和金錢(qián),可到頭來(lái),卻悔恨當(dāng)初的過(guò)分成熟,就當(dāng)個(gè)幼稚的孩子,徜徉于天地間,不也是一件很有意義的事嗎?

  不久后,莫妮卡的朋友圈多出了一組照片,阿爾卑斯山的皚皚白雪真的很美,雪光映著莫妮卡白皙的臉,真的很美……

  莫妮卡在舞臺(tái)上很美,在她另一個(gè)“舞臺(tái)”上更美……

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