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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-08 15:09:24 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  最近,老師讓我們準(zhǔn)備一只雞蛋、一個(gè)小口瓶和一些醋,做一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn)。一聽(tīng)“小實(shí)驗(yàn)”我便來(lái)了勁兒,下定決心一定要認(rèn)真做。

  一回家,我拿來(lái)一個(gè)小口瓶,那瓶子正好可以容納得下一只雞蛋。我向婆婆要了一只雞蛋,把它放進(jìn)瓶子里,再往瓶中倒了一些醋,一直倒到雞蛋被醋浸泡過(guò)了頭頂為止。

  剛剛過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋旁便泛出了一個(gè)個(gè)螞蟻大小的小氣泡,一圈一圈的,呈淡黃色。

  過(guò)了一天,雞蛋殼似乎比起以前軟了許多,不像那么硬了,蛋殼上散發(fā)出一股濃濃的醋味。

  又是一天過(guò)去了。這天早上,我又去看雞蛋,雞蛋已是半透明的了。我心里更加急切地盼望著它早點(diǎn)變成透明狀。下午,我又急忙過(guò)去看雞蛋,沒(méi)想到雞蛋已經(jīng)變成透明的了,它看上去晶瑩剔透,放在手中軟綿綿的`,真是有趣極了!

  我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,這雞蛋殼怎么沒(méi)有了?”媽媽笑著說(shuō):“不是沒(méi)有了,而是溶解了。因?yàn)榈皻だ锖},醋里含醋酸,鈣遇到酸性物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),因此時(shí)間一長(zhǎng),鈣溶解了,蛋殼就成透明的膜了。”“哦,原來(lái)是這樣!”我拍拍腦袋恍然大悟。

  通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了知識(shí),而且還懂得了一個(gè)道理:只要留心觀察,生活處處皆學(xué)問(wèn)。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  西團(tuán)小學(xué),這是一所美麗的學(xué)校,更是我幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。因?yàn)橐淮闻既坏腻忮耍艚o我許多幸福的回憶!

  我是三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尩浇K打工,我隨著他們轉(zhuǎn)入該校并住宿學(xué)校。剛開(kāi)始的時(shí)候,由于人地生疏,課程不同,我好像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo),整天以淚洗面、沉默寡言……為了讓我能開(kāi)心的和同學(xué)們相處,班主任衛(wèi)老師想到了很多辦法。我過(guò)生日的那一天,我好想爸爸媽媽,衛(wèi)老師看出了我的心思,特地為我在全班舉行了一次生日聚會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己帶來(lái)的禮物爭(zhēng)著塞在我的懷里,還有的同學(xué)剝著許多可口的糖果不斷地填在我的嘴里,同宿舍的李紅還組織了一幫小姐妹表演了小節(jié)目……同學(xué)們的小手暖烘烘的`,我的心熱呼呼的,我感動(dòng)的都不知道該說(shuō)什么才好!還記得有一次,我感冒了。渾身無(wú)力、口干舌燥、就連嗓子也啞得說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們紛紛圍在我的身邊安慰我,一個(gè)同學(xué)還立刻打電話給他當(dāng)醫(yī)生的媽媽,讓他的媽媽帶來(lái)藥并親自喂給我吃……我好幸運(yùn)!有這么多朋友關(guān)心我、幫助我。

  我來(lái)到西團(tuán)小學(xué)才半年,已經(jīng)結(jié)交了很多朋友。我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同游戲……我已經(jīng)不再是孤獨(dú)的小鳥(niǎo),而是一只有朋友相隨的快樂(lè)鳥(niǎo)!我相信,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段幸福的童年!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  又將送走了一屆畢業(yè)生,看著50個(gè)朝夕相處的學(xué)生即將步入中學(xué)的校門,內(nèi)心涌動(dòng)的是一份不舍,更多的是一份期盼,期盼他們?cè)谛碌呐艿郎嫌懈L(zhǎng)足的發(fā)展,去譜寫更多美好,把握更多成功。

  回想起往日與學(xué)生共同成長(zhǎng)、一起走過(guò)的日子,一幕幕又不時(shí)閃現(xiàn)。聽(tīng)學(xué)生聲情并茂地朗讀是一種享受;學(xué)生活躍的思維,閃動(dòng)著靈性的火花;針?shù)h相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng)是思維的碰撞;妙語(yǔ)連珠的回答,個(gè)性化地解讀無(wú)不令人驚嘆。激情在學(xué)生胸中澎湃,詩(shī)意在學(xué)生心底流淌。班會(huì)課上,學(xué)生會(huì)為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不乏精點(diǎn)良方;會(huì)為班里少得一面流動(dòng)紅旗而自責(zé);會(huì)為同學(xué)之間的'真情道白而落淚;會(huì)為一份集體的榮譽(yù)而歡呼雀躍、神采飛揚(yáng)。操場(chǎng)上、林蔭道上,留下了多少我與學(xué)生的足跡,聽(tīng)他們傾訴升學(xué)的壓力、內(nèi)心的苦惱,聽(tīng)他們講述成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享那份取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的快樂(lè),感受那起伏不定時(shí)的徬徨。暢談江海之遼闊,宇宙之浩瀚,人生之路漫漫,求索之艱難。如何面對(duì)勝與敗,如何與人為善,和諧相處……

  春風(fēng)化雨江成涓涓細(xì)流滋潤(rùn)一片甘霖,師生情也在這里得以交融,成為學(xué)生成長(zhǎng)、前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在福建松溪,是閩北山區(qū)的一個(gè)小縣城。茶葉是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

  在我家后院的山上,便是一片綠色的茶園。

  春天,雪融化了,萬(wàn)物慢慢地舒展出自己嫩綠的芽?jī)。茶?shù)特別懂得春意,早早地發(fā)芽生長(zhǎng),暖和不幾天,就長(zhǎng)得綠油油的,十分整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的海洋。茶芽生長(zhǎng)得特別快,差不多兩個(gè)星期就可以摘了。春茶的嫩芽雖然被人采得光禿禿,但它沒(méi)有一絲的哀愁和悲傷,因?yàn)樗鼈兩钌畹囟米约簽槿祟愖龀龅?貢獻(xiàn)。

  夏天,茶樹(shù)又開(kāi)始第二次生命。在充足的陽(yáng)光下,茶的芽葉生長(zhǎng)得很稠密。這時(shí),阿姨們用勤勞的雙手摘下茶葉,然后再加工精制成茉莉茶。用這茶葉泡茶喝,可以提神。

  秋天,茶樹(shù)上綴滿了茶花。茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黃色的,十分美麗。這花把香氣送給了萬(wàn)家。過(guò)些時(shí)候,茶樹(shù)上就不知不覺(jué)地掛滿了茶籽,這些茶籽可以榨成茶油,也可以用來(lái)培育茶苗。 茶樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng),它不像梧桐,一到秋天和冬天就會(huì)落葉,它頂?shù)闷饑?yán)寒冰雪的考驗(yàn)……

  我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的茶樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它教會(huì)了我怎樣做人。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲,傾聽(tīng)激越的雨聲,傾聽(tīng)雄壯的雷聲……

  風(fēng)是大自然的呼喚。你聽(tīng):那清涼的晚風(fēng)吹來(lái),葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上還帶著那么幾絲月光,嘰嘰喳喳地叫了幾聲,又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間,月光被晚風(fēng)吹搖的'葦葉的倒影遮來(lái)掩去。水面,泛起粼粼的細(xì)碎波光,宛若魚(yú)肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)去,月亮仍靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸。水鳥(niǎo)又飛進(jìn)巢里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  雨是大自然的哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸而哭泣……你聽(tīng):在午后黃昏時(shí)分,雨來(lái)了,來(lái)得這樣氣勢(shì)不凡,來(lái)得這樣猝不及防。雨伴著風(fēng)呼呼叫地來(lái)了,噼噼啪啪,敲得瓦片啪啪作響,打得落葉落下。雨如斷了線的珠子,不斷地往下流……

  雷聲是大自然的怒吼。它為鳥(niǎo)兒死于獵人的槍下打抱不平,它為人類只顧眼前的利益,不顧未來(lái)而憤怒……你聽(tīng):雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越響,終于“轟” 的一聲,打破天空的寧?kù)o,大地隨之顫抖著。那聲音像古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過(guò)一樣雄渾,仿佛一首豪放的交響曲。剎那間,電閃雷鳴,大地也隨之震撼。

  傾聽(tīng)大自然的聲音,在人們的記憶和體驗(yàn)中。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  又到了一年一度的家庭廚藝大比拼,這次的評(píng)委不只是我一個(gè),而是我、哥哥和妹妹。

  1號(hào)選手媽媽,又穿著粉紅的裙子來(lái)參加這次的比拼,她做的是家常菜——魚(yú)香肉絲,先把筍子、胡蘿卜切成絲,在把肉切成條,,并炒熟;把筍子、胡蘿卜炒熟,和肉放在一起,炒一會(huì)兒,沿著鍋邊倒醋,繞一圈,接著放鹽,放適量,看著她熟練的動(dòng)作,一盤香噴噴的魚(yú)香肉絲就好了。隨著香味,我們幾個(gè)直流口水。

  2號(hào)選手爸爸,也是位廚房舊客,他今天做的是土豆燒牛肉,他先把牛肉切成塊狀,炒熟,把土豆也切成塊狀,在和熟牛肉炒,看他那操縱自如的手法,毫不手忙腳亂,在少到一點(diǎn)醋,一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)醬油,就可以出鍋了。遇到鹽多了,他總能把鹽多,變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道,可不敢說(shuō),生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。

  各自都做完了,我們開(kāi)始品嘗,兩個(gè)都上下不分,我們幾個(gè)私下商量了商量,做出了決定,這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了,大家的心都在怦怦的跳著,現(xiàn)在安靜的時(shí)候,我都能聽(tīng)見(jiàn)所有人的心跳。最后我們把寫好的'獎(jiǎng)狀拿出來(lái)念時(shí),幾個(gè)人商量好,做了個(gè)“爸”的嘴型,媽媽頓時(shí)垂頭喪氣,結(jié)果我們說(shuō)的是:“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)。”把獎(jiǎng)狀發(fā)給他們了。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  它是了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝,脫去那笨拙的冬裝,踏著輕快的腳步,去尋找春天的足跡吧!

  枝頭上的小鳥(niǎo)在不停地歌唱著,放佛在說(shuō):“春天春天,你可真美呀!”那一簇簇不知名的小野花野盛開(kāi)了,沁人心脾的香味,招來(lái)了許許多多的.蝴蝶和蜜蜂。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,真是美麗極了!

  沉睡了一冬的柳樹(shù)也蘇醒了過(guò)來(lái)。它伸了伸懶腰,揉了揉腥松的雙眼,打了個(gè)哈欠,抽出了嫩綠的柳條兒,那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷,就變得比翡翠還要迷人了。

  調(diào)皮的小蜜蜂和小蝴蝶也收到了春姑娘的請(qǐng)函,趕來(lái)湊熱鬧了,它們?cè)诨▍仓酗w上飛下,跳起了歡快迷人的舞蹈;溪水也迫不及待的撞開(kāi)了冰層,唱起了“嘩嘩”的歌兒,奔向了遠(yuǎn)方;燕子們也飛回來(lái)了,他們站在電線上,仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂(lè)曲。

  到處都是一片鶯歌燕舞,欣欣向榮的景色,啊!春天,你是多么的迷人可愛(ài)啊!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  經(jīng)過(guò)是三個(gè)月沒(méi)日沒(méi)夜的實(shí)驗(yàn),一百多次失敗,這種書終于誕生了!它有著多種多樣的功能,包含了地圖、史書、小說(shuō)、漫畫等功能呢!最重要的是,它具有聲控功能呢,需要查書時(shí),只要說(shuō)出來(lái),立刻就會(huì)打開(kāi)到那一頁(yè)。

  這天,安迪正決定旅游。不巧,這次去的'地方比較陌生,又忘了帶地圖,他們急得像熱鍋上的螞蟻。

  “對(duì)了!”安迪發(fā)話了:“我有好幫手呢——書!”

  只見(jiàn)安迪摸出那本“神奇的書”說(shuō):“我要某地某區(qū)的地圖!痹捯魟偮,那書便“唰唰”地翻到了那兒,天啊,竟和家中的地圖一模一樣,安迪的家人都傻了眼。于是,他們又上路直奔目的地了······

  晚上,安迪他們住在了一家旅店里?梢馔獍l(fā)生了,城市突然停電了,電視不能看,網(wǎng)也連不上,大家都覺(jué)得十分無(wú)聊。這時(shí),安迪再次取出了“書”,他指定了小說(shuō)的一頁(yè),書竟散發(fā)出光芒,讓安迪可以在黑夜中看書了。只見(jiàn)安迪拿著那本會(huì)發(fā)光的書,在黑夜中津津有味地看了起來(lái)。

  這一次旅游回來(lái)后,大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網(wǎng)站上都有這種書的信息。在報(bào)紙上也上了頭條。因此,“神奇的書”也在各國(guó)都有引進(jìn)呢!

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