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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-08 14:34:42 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文5篇(精)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文5篇(精)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失無(wú)蹤。而有的往事就如海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美,那就是這件事。

  去年,我有了一間小房間。那小房間十分漂亮,淺綠色的窗簾,象征著生機(jī);雪白的墻壁上,一張張照片記錄著我成長(zhǎng)的足跡;潔凈的地板,簡(jiǎn)直可以當(dāng)鏡子;長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上,擺放著我愛(ài)看的課外書(shū)。小房間一塵不染。

  一天,家里來(lái)了媽媽好些鄉(xiāng)下的朋友,他們參觀了我們家和我的房間后,贊不絕口。晚上,待客人們都走了之后,我推開(kāi)了小房間的門(mén),眼前一幕使我呆住了。潔靜的地板上印著幾排烏黑的腳印,課外書(shū)也被翻過(guò),隨手散在桌上。當(dāng)我看到這情景時(shí),生氣極了,嘴噘得有半尺高,都可以?huà)靷(gè)油瓶了。媽媽見(jiàn)我這副樣子,忙幫我整理好書(shū)本,擦干凈地板上的腳印。我進(jìn)去后,心想:這些朋友也夠隨便的,怎能看了書(shū)后亂放呢?也不知道脫鞋子進(jìn)房間,把我的房間搞得這樣。老鄉(xiāng)就是老鄉(xiāng),改不了那種農(nóng)民的意識(shí),真討厭。怎樣防止以后發(fā)生類(lèi)似問(wèn)題呢?噢,辦法有了。

  我找了一張深黃的大紙,先用鉛筆在紙上描上淡淡的四個(gè)字,再用黑色的記號(hào)筆一勾,四個(gè)大字便赫然映入眼簾:”來(lái)者止步“。我用雙面膠將這張紙粘在了門(mén)口?纯醋约旱慕茏鳎艺媸菨M(mǎn)心歡喜。心想:這下媽媽就不用那么辛苦擦地板了,我的小房間也不會(huì)被搞亂了。之后,我便興沖沖地拉來(lái)媽媽?zhuān)屗齺?lái)欣賞我的杰作。沒(méi)想到媽媽看了我的杰作,頓時(shí)就愣了。過(guò)了許久,媽媽走了過(guò)去,把那張紙撕了下來(lái)!眿寢?zhuān)氵@是干什么?“我看到媽媽這個(gè)舉動(dòng),奇怪極了,媽媽沒(méi)有回答,只是默默地看著我。我說(shuō):”媽媽?zhuān)憧彀涯羌堈成先,這樣,你就不用辛苦地擦地板了!啊睍D旸!皨寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”你首先想想你的做法對(duì)不對(duì)?“我不假思索地回答:”對(duì)啊!啊蹦悄闳ゲ蝗ネ瑢W(xué)、親戚家,他們也一樣的態(tài)度,那你會(huì)難受嗎?至于他們沒(méi)脫鞋子,這個(gè)你應(yīng)該原諒他們,他們鄉(xiāng)下沒(méi)這么多講究,也不拘于這種禮節(jié),但你今天的行為是對(duì)別人的不尊重,很傷別人的自尊,對(duì)嗎?假如家里真的沒(méi)客人、朋友、你的同學(xué)來(lái),你孤獨(dú)嗎?“聽(tīng)了媽媽一席話(huà),使我大為震驚。是啊,我做這種事時(shí),何時(shí)想過(guò)對(duì)他們的尊重、他們的`感受?只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你!我們也應(yīng)該有一顆寬容的心!于是我走了過(guò)去,將媽媽手中的那張紙扔進(jìn)了垃圾桶。

  今年國(guó)慶節(jié),媽媽說(shuō):”再過(guò)兩天鄉(xiāng)下朋友就要來(lái)了,你收拾好自己的屋子,準(zhǔn)備迎接他們。“我一邊收拾屋子,一邊想起了去年他們來(lái)的情景。當(dāng)時(shí)自己對(duì)他們那樣冷漠,那樣不盡人情,那樣瞧不起。今年我又長(zhǎng)了一歲,應(yīng)該懂事了,這次我一定要熱情招待他們,主動(dòng)與他們打招呼,拿出自己好吃的食物與同來(lái)的小朋友分享,拿出文具和輔導(dǎo)書(shū)送給她們,帶著她們進(jìn)入我的房間,拿出芭比娃娃與她們一起玩,教她們上網(wǎng)打字。自經(jīng)歷了這件事后,我在與人相處時(shí)就有了個(gè)原則:尊重別人,別人才會(huì)尊重你。我想,這個(gè)原則肯定能使我受益一輩子。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我是一名小學(xué)生,在大人們的眼里,我時(shí)常做出一些幼稚可笑的事情,因此媽媽常常嘆著氣說(shuō):“小舟,你什么時(shí)候才長(zhǎng)大啊?”可是我卻覺(jué)得,我正在漸漸長(zhǎng)大。

  在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我有很多快樂(lè)的記憶。

  我三歲時(shí),奶奶就開(kāi)始教我認(rèn)字了!斑@個(gè)字讀一,一二三四的一!蔽彝羌芾匣ㄑ坨R,吱吱呀呀地學(xué)了一遍:“……一,一……二三……四的一!蔽铱匆(jiàn)奶奶臉上樂(lè)開(kāi)了花笑。我會(huì)認(rèn)字了!盡管才會(huì)了幾個(gè)字,我還是覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  記得四歲時(shí),我還在讀幼兒園。有一次,我們要去洛帶的“萬(wàn)年臺(tái)”表演節(jié)目,我擔(dān)任《感恩的心》的領(lǐng)舞和領(lǐng)唱。那是我第一次登臺(tái)表演,還沒(méi)開(kāi)始,我就和奶奶耐心地等在臺(tái)邊了,盼望著早點(diǎn)輪到我們。終于,該我們表演了。我忐忑不安地走上臺(tái),似乎還在猶豫要不要上臺(tái)。但轉(zhuǎn)眼一看,奶奶正站在臺(tái)邊呢,那鼓勵(lì)的眼神給了我勇氣。我和小伙伴們按照排練的去表演,一切都很順利,贏得了一陣陣掌聲。那一刻,我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。

  還記得在我八歲那年,我從洛帶轉(zhuǎn)學(xué)到龍泉外實(shí)小。報(bào)到的那天下午,老師叫我做自我介紹。我走上臺(tái),看著同學(xué)們的眼神中疑惑,心里緊張極了,暗暗吸了一口氣,同時(shí)安慰自己:沒(méi)事的,你中午不都已經(jīng)排練了嘛,爸爸媽媽還給你編了臺(tái)詞的呢!于是,我開(kāi)始大大方方地作自我介紹,我還又演唱了一首《我和草原有個(gè)約定》。清脆優(yōu)美的.歌喉一下了“震撼”了全體同學(xué),沒(méi)想到看起來(lái)胖乎乎的我居然有如此的才藝,同學(xué)們的眼睛里閃著崇拜的光,頓時(shí),我感到莫大的自豪。要知道,以前挺怕生人的,我終于克服緊張膽小的毛病啦!我長(zhǎng)大啦!

  還記得今年暑假的一個(gè)星期六,我正在家里看電視,媽媽和爸爸要去打乒乓球,問(wèn)我想不想去!安蝗,我不會(huì)打。”“去吧,媽媽也不會(huì)打!薄安蝗ィ褪遣蝗!”其實(shí)我心里很想去的,只是擔(dān)心不會(huì)打,害怕輸?shù)靡粩⊥康,但是禁不住爸爸媽媽苦口婆心的勸?dǎo),我只好裝著無(wú)可奈何地說(shuō):“我去好了!庇谑俏腋麄?nèi)チ寺短炱古仪驁?chǎng)地。到了那兒,爸爸開(kāi)始教我打乒乓球“握球拍要這樣握,打球時(shí)要這樣打,接球要……”我虛心地學(xué)著。很快,我學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球。從此,我便愛(ài)上了乒乓球。現(xiàn)在,我每個(gè)星期都打一次,盡管我技術(shù)不怎么樣,我還是感覺(jué)我長(zhǎng)大了。

  只不過(guò)短短幾年時(shí)光,我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  朦朧中,這是我的臺(tái)燈;滴答,這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的是我……我的泰迪熊。我此刻絕對(duì)不能看上去呆滯。還有一大堆作業(yè)等著我檢查。

  現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。是的,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)快用完了。翻到第62頁(yè)。嗯?一排小字在我眼前跳躍!岸11點(diǎn)了,我還在努力做數(shù)學(xué)題,慘了!”字不多,寫(xiě)的有點(diǎn)亂,但是字體很熟悉。哦,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景映入眼簾:上學(xué)期深夜解數(shù)學(xué)題特別累,于是翻到下一頁(yè),描述當(dāng)時(shí)的心情…

  窗外,月亮依舊和那天晚上一樣高,看起來(lái)飄渺。風(fēng)像那天晚上一樣清澈、緩慢、不慌不忙?粗(jīng)寫(xiě)過(guò)的文字應(yīng)該會(huì)覺(jué)得親切,但是此時(shí)的我卻感慨良多。

  你是否努力,取決于你如何看待這個(gè)問(wèn)題。半夜11點(diǎn)半,大部分人都已經(jīng)熄燈了,只有自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有自己的手還拿著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會(huì)讓你覺(jué)得不平衡。當(dāng)你換個(gè)角度思考,性質(zhì)就會(huì)大不相同。其他人都睡了,其他人的思維也停止了思考。對(duì)其他人來(lái)說(shuō),只有休息的價(jià)值,只有充電的`價(jià)值。只有你能讓大腦組件發(fā)揮它的作用;只有你才能享受完成每一道題的成就感;只有你才能有完成作業(yè)的樂(lè)趣。多難得啊!充分享受這份快樂(lè)。這個(gè)機(jī)會(huì)是入職后必然的。

  如今,每當(dāng)我做作業(yè)感到累,學(xué)習(xí)感到無(wú)聊時(shí),我就會(huì)想到這些東西,享受、快樂(lè)、喜悅和幸福。然后,你會(huì)覺(jué)得神清氣爽,神清氣爽,平靜輕松!

  人長(zhǎng)得真快。幾個(gè)月的時(shí)間足夠一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題發(fā)表兩種完全不同的意見(jiàn)。多年以后,當(dāng)我再看這本書(shū)《練習(xí)寫(xiě)作》的時(shí)候,我可能會(huì)想,哎,我高中的時(shí)候也有過(guò)這樣幼稚的想法!

  哎呀!現(xiàn)在是九點(diǎn)半!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈,無(wú)言的陪伴著我,沒(méi)有一絲聲響。月亮高高掛著,默默地盯著我,格外溫柔可愛(ài)。我不想享受美麗的夜晚,所以請(qǐng)享受我的數(shù)學(xué)作業(yè)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  我習(xí)慣的從枕頭下拿出日記,剛想打開(kāi),卻覺(jué)得日記被動(dòng)過(guò)。不過(guò)我很快就打消了這個(gè)念頭,我的家人一向都是尊重我的。我從頭下拔下一根頭發(fā),放在日記里,試試他們動(dòng)過(guò)沒(méi)有。

  第二天放學(xué)回來(lái),我從枕頭下拿出日記。果然,放在日記里的頭發(fā)不見(jiàn)了!他們叫我出去吃飯,還問(wèn)今天的飯菜好不好吃。我沒(méi)有回答,心想:假惺惺的',無(wú)聊!沉默了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):最近也沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)什么事啊。你不是知道嗎?怎么還問(wèn)我?自己做過(guò)什么事,你心里清楚!我生氣地向爸爸大吼。說(shuō)完后,我重重地關(guān)上門(mén)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我要出去洗手,看到爸爸在客廳看報(bào),他嚴(yán)肅地說(shuō):既然你都知道了,那我告訴你,你是我的孩子,我有權(quán)利知道你的一切!我再也不能忍受了,歇斯底里地吼道:我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該有些秘密。你不也經(jīng)常告訴我,小孩子不要過(guò)問(wèn)大人的事嗎?說(shuō)完,我顧不得洗手,又回房間了。

  我知道爸爸是為我好,知道爸爸這是關(guān)心我,我也知道爸爸曾經(jīng)和我一樣年少。

  呼窗外刮起了風(fēng),這陣風(fēng)什么時(shí)候會(huì)停呢?我也不知道。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  小時(shí)候,總是向往著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大多好,可以像大人們一樣不受約束;長(zhǎng)大多好,可以隨心所欲;長(zhǎng)大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí),卻又不想長(zhǎng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái),我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴,有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼,已經(jīng)七點(diǎn)二十了,這時(shí),我便會(huì)尖叫起來(lái),再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。

  又立即奔向?qū)W校,還來(lái)不及吃早點(diǎn),又來(lái)到教室,來(lái)不及塞書(shū)包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn),我明白了:“時(shí)間就是生命!币簿毦统鰳O快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現(xiàn)在,輪到大人驚訝我了,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱?鄳(zhàn)篇已經(jīng)九點(diǎn)整了,但是房間的燈還亮著。臺(tái)燈下的我正以飛快的速度寫(xiě)著堆積如山的作業(yè),還得不時(shí)應(yīng)付老媽的督促,我又以同樣的'話(huà)回應(yīng)老媽?zhuān)职雮(gè)小時(shí)過(guò)去了,我總算躺進(jìn)了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學(xué)小測(cè)試成績(jī)出來(lái),我得到了有史以來(lái)最低分:77分。我把試卷遞交給家長(zhǎng),接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見(jiàn)我兩手空空,就開(kāi)始了教育工作:“你呀你,中午大好時(shí)光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話(huà)就不提了,不然,三大張紙也寫(xiě)不完。

  唉——煩惱啊煩惱!長(zhǎng)大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長(zhǎng)大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長(zhǎng)大有什么好,未來(lái)無(wú)盡的煩惱?墒牵钤傩量,還要依舊;成長(zhǎng)再煩惱,還要繼續(xù),為了未來(lái),加油!

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