（優(yōu)）成長作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長作文5篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

　　顏真卿？哪個顏真卿？不用懷疑了，你沒有搞錯，就是那個唐朝的那個大書法家。

　　也許你更疑惑了。別急，聽我慢慢道來。

　　聽奶奶說，在我很小很小的時候，有一次，她在我面前擺了很多東西，書啊，食物啊，螺絲刀啊……我什么都不抓，只用嫩嫩的小手抓起了顏真卿的書法作品集，還“津津有味”地翻來翻去……

　　哈，跟李白的故事有點像。我在某段時間一直都認為是奶奶編出來哄我的。為什么呢？

　　我五六歲時很頑皮，經(jīng)常添亂子。爸爸想來想去，決定送我去“修心養(yǎng)性”——練書法。當時，我很好奇，只知道所謂“書法”，就是用毛筆寫的字，像家里那本已很陳舊的《顏真卿書法作品集》里的字，與我在幼兒園學的字不一樣。奶奶講的事更讓我對書法有好感，于是，“笨笨”地上了“鉤”，以致后來“后悔莫及”……

　　上書法班前一天，我破天荒的安靜——捧著家里的那本古董“潛心鉆研”……哈哈，你能想像一個六歲的小女孩，頭發(fā)不長不短蓬蓬松松，穿著臟兮兮的衣褲，卻出奇專注地看一本書法集，似乎想揪出印象里的“顏真卿”，與他聊天，向他請教的那份好奇與求欲嗎？

　　然而，第二天上書法班，書法老師卻一古腦兒地介紹了兩個小時，我癢癢的手碰都沒碰到老師講臺上的毛筆 ……接下來那幾天,我練了好久好久的.筆畫“——”,練得我手發(fā)麻,心生厭……一看見書法集封面上那大大的‘顏’字，就想跟“顏真卿”吵架，可惜，被迫對書法補習班“從一而終”的我憤憤不平地練了半個月，都沒見到“他”。我開始鬧情緒，甚至無理取鬧地說奶奶編謊話騙我。

　　后來我不再“憤憤不平”地認為爸爸“不讓我好過”，甚至慢慢喜歡上寫毛筆字，也終于明白“顏真卿”只能以字的形式出現(xiàn)在我面前。不過，這已足夠了，在我靜心臨摹他的字時，我找到了他的魂，也找到了一種心情……

　　可惜，上了學之后，我再也沒有參加書法班練毛筆字。不過，我總愛在睡覺前翻翻書柜里的書法書，細細品味……因為這書里有我成長的甜蜜。

成長作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭又一年光陰白駒過隙般流逝�；仡檿r光心中總會有頗多感慨，誰道年少不知愁滋味，初中時光我們已經(jīng)度過三分之二，時光的流逝帶來了知識的增長，見識的增加卻也帶走了兒時的天真，爛漫，得失得失，有得必有失，我們得到了什么又失去了什么？

　　回想八七一年總會感嘆一句：還好有你們在我身邊，謝謝你們一直激勵我，一直督促我，若是沒有你們我將會錯過多少歡樂。落地為兄弟，何必骨肉親。樂于助人的`班長；面冷心善的學霸；幽默搞笑的后桌；活潑開朗的同桌；隨叫隨到的閨蜜；兩肋插刀的兄弟......你們都是我記憶中的珍寶。

　　八七，有成功，有失��；有進步，有退步；有歡笑，有失落；有快樂，有悲傷；唯一沒有的便是退縮，微笑著面對一切即使敗了我們依然可以笑著說至少我們奮斗過，努力過，拼搏過！

　　八七我們相識，相知，相伴，相攜共同走過了一年，十二個月，三百六十五天，八千六百六十個小時，五十一萬九千六百分鐘，三千一百一十七萬六千秒！人生能有多少時間？我們又在一起了多少時間？

　　七十四，我夢想開始的地方，八七，我夢想楊帆的地方，人生中有很多的分別，伴隨分別的是陣痛而這種陣痛叫成長！

成長作文 篇3

　　業(yè)精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毀于隨。

　　——題記

　　“瞧，她又拿了班級第一！”聽著這一聲聲羨慕的贊嘆聲，我的記憶又倒回了去年……

　　那時的我依靠著點小聰明就輕而易舉地拿下了許許多多的第一，我的喜悅從來都沒有停止過。慢慢的，習慣了鮮花和掌聲，我因為被老師和同學偏愛而變得有恃無恐。心里暗暗想到：“哼，以后我再也不迸書堆了，省的別人叫我書呆子！”當我把這項“英明”的決定告訴媽媽時，讓我感到驚訝的是，她只是微微地笑一笑，說：“只有勤奮才是正確的道路，沒有其他的路可走。既然你選擇了捷，那就去試一試吧。”

　　作業(yè)本被一頁頁地放空白，瞌睡蟲在每節(jié)課襲擊我，日子在我刻意的'放松中像流沙般滑過。然而所帶來的惡果是我無法想象的。名次下滑了，作業(yè)本上是老師心的紅叉。我心急燎而母親卻不知何時拿來了紙�！爸Z，看，這是美國的‘虎媽’，她狠下心來教育孩子，最終孩子都成才了。想要更優(yōu)異，就要有競爭意識，有擔當意識，決不能放松。只有不斷地‘折磨’自己，才能成功啊。，’我若有所思。人生就像品茶般，沒有滾燙的浸泡，怎能有香甜的芬芳？！成功路上無捷，我的小聰明只會讓我陷人絕境！

　　然而戒掉網(wǎng)癮、電視癮的過程是異常艱辛的。難怪人家都說“從善如登，從惡如崩”啊。心里面天天就像有成群結(jié)隊的螞蟻爬來爬去癢得慌。電腦和電視就像甜美的毒藥般散發(fā)著致命的吸引力�？墒俏乙幌氲矫篮们俺滩荒鼙辉崴�，就義無反顧地選擇了讀書、鉆研。我的虛榮、我的天真、我的自大都會成為生命中打馬而過的時光猶記得李白看老奶奶鐵杵磨成針的故事，也記得屈原的“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索�！蔽蚁耄�或許我們的生活就是在不停地奮斗，在追，在得到與失去。在如此青春美好的時光里，我們又怎能走錯一步導致滿盤皆輸呢？……

　　母親又一次走到我身，笑著說：“小丫，心急吃不了熱豆腐！不過吃一塹長一智�。　蔽倚α�，我慶幸自己沒有一錯再錯，我相信自己會成功的！

　　成長路上無捷，讓我們走更寬闊的大路吧！

成長作文 篇4

　　荷葉低頭，是對花蕾寬闊無邊的關(guān)愛：鳥類喂食，是對摯愛的無限關(guān)懷，以低頭訴相思：我虔誠地低下頭來，并不是自卑，而是對生命的敬畏。

　　外婆家的后院， 是一片廣闊無限的田野，五彩斑瀾的花朵如寶石點綴在這綠色的地毯上，勾勒出一幅美妙的畫卷。 在這幅多姿的畫卷中，有一片潔白的去處。它靜靜地沉睡在花叢旁。與世無爭，樸素如雪。

　　我踏上山坡，那片蒲公英便牢牢的勾住了我的魂，讓我沉沒在這白色的世界中，心中涌出的甜蜜漸漸浮上臉頰，徜徉這片花海里。

　　我慢慢走上前去，想靜靜地目睹它們的.風采。突然，我的心仿佛被攥住一般。一批一擰，讓我無比震驚。在那如羽毛般的花蕾下，莖們默默無聞地低下頭來，仿佛在向我表示尊敬：它們拼命地向地面探去，腰近乎彎曲成一個直角，耷拉著腦袋，靜靜地注視著大地。蒲公英們明白，沒有莖葉的無私奉獻，怎么可能有潔白的花蕾？但它們?nèi)粤x無反顧地低下頭來。像大地母親膜拜，這是需要何等的勇氣和毅力呀！你是多么的值得敬佩，蒲公英

　　但難道你不曾累過嗎？我向你發(fā)出質(zhì)疑，在這個社會中，利益是人們最關(guān)注的。在多數(shù)人眼中，個人利益優(yōu)于一切的話早已被金錢、欲望灌溉，你為何不奢求？你將枝干一搖，打碎了我的疑慮，低頭并不是為了虛假的利益：你將花蕾抖，看著它們吧，它們才是我默默奉獻的價值所在！我全身都震悚起來。

　　你低下頭的樣子是那么美，宛如戀人在互相致意：你低下頭的樣子是那么英武，好像戰(zhàn)士們嚴陣以待：你低F頭的樣子是那么偉大，自愿衰老亡故，只為撐起一片屬于種子的藍天！一陣微風吹過， 雪白的花蕾隨之飛起，但是希望，是傳承，是艱苦奉獻的結(jié)晶。“飛吧。”我呢響道，又將目光轉(zhuǎn)向蒲公英。失去了種子的你依然做然的挺立在世間，向世界吶喊你自身的付出終于有了回報。漸漸地，你又低下頭去。我也低下頭來，平靜地注視著你，仔細撫摸你的枝干，觸碰著你那平凡而高貴的靈魂。

　　謝謝你！蒲公英，你用行動向我證明低頭的意義。后來，每當我糾結(jié)，有時付出巨大而收獲甚微時：抑或重頭喪氣，屢遭質(zhì)疑時：在我傷痕緊累的心房上總會悄然綻放出一片雪白的花蕾，映出你低下頭來有獻自我的身影，激勵我，支持我繼續(xù)為它人奉獻，不是為自己而低頭，而是為它人而“低頭"，奉獻自己。

　　一陣微風吹過，不知蒲公英的種子已飛向何處，但我已牢牢的記住了你低下頭來，撐起明天的偉岸身影。

成長作文 篇5

　　在石家莊市的一個縣里正是我的家，在那里生活了好幾代人，這好幾代人一直遵守著一個美德——“勤儉”。

　　可是這好幾代人一直遵守著的美德被我打破了，花錢大手大腳，從不心疼。媽媽屢次提醒，可我卻是左耳進右耳出——不當回事。媽媽見提醒不行，便想起辦法，忽然靈光一閃，有辦法了，媽媽叫道，我疑惑著看著媽媽，問大叫什么，媽媽瞞著不告訴我，所以我很生氣，但又困惑，便一旁生悶氣了。生了一會便忘記了困惑，看起來了電視，正看著入迷呢，又被媽媽一下子關(guān)掉了，我問：“為什么不讓我看”！媽媽很生氣的說：“都快十點了，還不睡覺，明天早上還上不上學了”。我只好上床睡覺了。

　　第二天一放學，我就奔向小賣部，找到我早想買的食品，一摸兜……不對，怎么就一塊錢了？“唉！算了吧”，我沮喪地回家了，剛到家，立刻從存錢罐里拿出兩塊錢裝在了自己兜里，心想，明天放學接著買。等第二天放學后，我正準備去小賣部的時候，一摸兜，錢又沒了，我心想，這又是怎么回事呢？先回家再說吧�；氐郊液缶拖日掖驽X罐，可是存錢罐里的錢沒了，我就問媽媽，我存錢罐里的錢怎么沒了，看著媽媽一臉得意的樣子，我就想到了什么，媽媽一拿出錢來，我就更加確定我的想法是對的，我憤恨的說：“為什么拿我錢？”媽媽說：“還不是因為你花錢老是大手大腳的呀！一點都不知道心疼！”“不就是花幾塊錢嗎！”我理直氣壯的說。媽媽說：“一天一塊錢，一年就是365塊錢，日積月累，能攢下很多錢呢！”我低著頭說：“我錯了”“真的`錯了？”媽媽不相信�！罢娴�！”我說。媽媽把錢還給了我，拍著我的頭說：“勤儉節(jié)約是咱家的家風，希望能一直延續(xù)下去呀！”

　　是啊！勤儉是每個人都能做到的，但我們家卻延續(xù)了幾代人，這是多么可貴的精神��！

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