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小學(xué)生作文300字

時間:2023-12-08 13:14:00 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  墻角樹枝梅,凌寒獨自開。謠只不是雪,為有暗香來。

  ----題記

  墻角的梅花,默默的開著,她生在寒冷的冬天,堅毅不屈的生活著,也正是梅花的這種性格,才讓更多的人贊美它,學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng),在一種殘酷的環(huán)境下,那么堅強(qiáng)的生活。寒風(fēng)夾帶著雪迎面撲來,街上很少有行人,人們都躲在屋里,可是那高傲的梅花卻迎著風(fēng),擋著雪毅然決然的開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔,他們每天堅守在崗位上,無論是刮風(fēng)下雨,再惡劣的'天氣他們依然是屹立在邊疆,守護(hù)著我們的祖國,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  如果我們能夠把這種精神用在自己身上,那還有什么辦不到的呢?

  如今的社會,競爭日益激烈,所以沒有堅強(qiáng)的人就象沒有靈魂的空囊。學(xué)習(xí)上壓力有時想讓我想要逃避,想要放棄,然而我知道沒有鍛造,沒有冰雪,不會有梅花,如果沒有苦難,就不會有現(xiàn)在的我。

  當(dāng)我處在一片荒蕪人煙的沙漠,為了生存,我必須堅定不移的去尋找綠洲,不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬,我怎么可以保住性命?

  苦難就是我人生的催化劑,苦難之后就是甘甜,就象陰天過后會放晴。我堅信,只要我頂住苦難,我會繪出七彩人生!

小學(xué)生作文300字 篇2

  秋天到了,原來嫩綠的樹葉變成了干黃的樹葉,原來的田野變成了光禿禿的一片,原來的校園變成了更加熱鬧的.校園。

  走在校園里,我隨手撿起了幾片樹葉,有松樹葉、有銀杏樹葉、有龍爪愧樹葉,還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹葉。一開始我摸它的時候很光滑,雖然它沒有氣味,但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹葉長得太奇怪了,整片葉子像一把小扇子,淺綠色的葉片,只是頂部有那么一點點的枯萎了。

  說到銀杏樹葉,這會讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹是一樣。到了秋天,銀杏樹葉會一片一片的落下來,到了春天,銀杏樹葉又回歸到大樹媽媽的懷抱;人生也是一樣,到了年紀(jì),人就會老去,可是,又會有一個新的生命誕生。這樣一年又一年的過去,大樹會生出“很多孩子”,人也會增多。

  啊,秋天我愛你!是你們給大地恢復(fù)生機(jī);是你們吹來陣陣微風(fēng)。啊,秋天我也愛你!

小學(xué)生作文300字 篇3

  那是一個炎熱的星期天下午,我和蔡睿一起去了圖書館,去借我們最喜歡看的《查理九世》。從圖書館出來,正值2點多,火辣辣的太陽仿佛要把我們曬化。蔡睿提議道:“不如我們?nèi)ベI冰激凌吃吧!”“好啊,好啊” 于是,我們各買了一個冰激凌。我迫不及待把包裝紙拆開,環(huán)顧四周都沒有垃圾桶,便隨手扔在了地上。

  還沒走出兩米遠(yuǎn),就聽見身后傳來一個聲音:“這事誰呀,怎么隨地亂扔垃圾!”我循聲望去,是一個環(huán)衛(wèi)工人在說話。我的臉“唰”地一下紅了。 “你還是把垃圾撿起來吧,這樣人家不知道是你仍的',還會表揚你呢!”蔡睿輕聲說道。 可是,這么愛面子的我怎么會去呢?再說,說不定那個環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)看到了,那不是更丟人嗎! 正在我進(jìn)退兩難時,環(huán)衛(wèi)工人彎下腰去,撿了起來便走了。 回家的路上,我的心里猶如海水翻騰:如果剛才撿起了那個垃圾,不就是將功折罪了嗎?我真恨我自己為什么這么愛面子!估計那個環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)知道是我扔的吧!唉她一定很討厭我吧! 這件事至今都記憶猶新,我永遠(yuǎn)都忘不了那一次刻骨銘心的經(jīng)歷。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我是東風(fēng)路小學(xué)四一班的張景涵,請跟我參觀我的學(xué)校吧! 我們首先看到的是大門。大門的高低和我差不多,寬有五六個同學(xué)手拉手那么的寬。就是它保衛(wèi)著我們的安全。我們的校牌上是用黃色寫著“東風(fēng)路小學(xué)歡迎您”幾個大字,很是引人注目。 往里走就是我們的操場了。叮叮叮。。。。。。下課了,快看操場上多熱鬧哇!有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,有的`同學(xué)在比賽跑步,有的同學(xué)在。。。。。?此麄兺娴亩嚅_心呀!放學(xué)的時候會有幾位六年級的哥哥在打籃球,說到籃球我就簡單介紹一下籃球架,它是穿著綠色的衛(wèi)兵,一動也不動的站著。 再往里走,就會看到兩棟教學(xué)樓,一共有五層,每層五個教室,一個教室大約有60位同學(xué),每次我走過每間教室的時候,就會聽到整齊又響亮的讀書聲,我心想:在這里當(dāng)老師真是一種享受。 最后,就是莊嚴(yán)的國旗臺。沒到星期一,全校的師生都站在國旗臺下,有學(xué)校的樂團(tuán)奏國歌(我悄悄地告訴你,我還是樂團(tuán)的一員)唱國歌,敬隊禮,國旗下演講。 這就是我美麗又漂亮的校園!

小學(xué)生作文300字 篇5

  隨著歲月的流逝,年齡的增長,我一直在不斷的發(fā)生變化,但是十幾年來唯一不變的是我這一顆熾熱的愛書之心。從一本本的'連環(huán)畫到引人入勝的中外名著,書一直在我生活中占據(jù)著不可取代的地位。要是哪天沒有翻翻書,心里就會覺得癢癢的。如果遇上喜歡的書,一看就是一整天。

  記得那是三年級的時候,我一個人到附近的書店去買書,結(jié)果翻著翻著,我被一本叫《海蒂》的書所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來,結(jié)果一站就是兩個小時,站的我腰酸背痛,但仍舍不得放下手中的書,于是我便到一個角落坐在那兒看。不知不覺已經(jīng)天黑了,可是我看的太入迷了,根本沒了時間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒有回來,不由得著急起來,他緊忙跑到附近找我,然后又發(fā)動其他人一起找。當(dāng)爸爸找到書店時,大聲呼喊我的名字,但我看得太入迷了,忘記了回答。正當(dāng)爸爸心灰意冷準(zhǔn)備到別處找時突然發(fā)現(xiàn)我一個人蹲在墻角正聚精會神地看書呢!弄得爸爸哭笑不得......

  以后每當(dāng)別人問起我為什么這么做時,我總是回答道:“萬事只因我愛書!”

  是啊,萬事只因我愛書,一切因書而起,從此我和書結(jié)下了不解之緣。

小學(xué)生作文300字 篇6

  “春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花,這里有綠草……”今天是個艷陽高照的好日子。(農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^,也是二十四個節(jié)氣之一春分)我們小記者團(tuán)又一次相約植物園賞花、栽花找春天活動。

  在大記者和植物園白科長阿姨的帶領(lǐng)下,我們開始了今天的尋春之旅。一進(jìn)園,我們眼前一亮,植物園內(nèi)百花齊放,爭奇斗艷,一片生機(jī)勃勃的景象。我們依次欣賞了海棠園-櫻梅園-木蘭園,一路上我們歡呼跳躍,搶拍美景,還聆聽了專家講授的花卉科普知識,了解了海棠花是咱們的市花,每種花都有它獨有的神奇奧妙。攝影老師還手把手的教我們?nèi)绾握_使用照相機(jī),如何選擇角度,調(diào)焦距等拍攝技巧。最后還專程為我們每人準(zhǔn)備了三色堇花苗,讓我們體驗勞動的快樂,我們用小鏟鏟個小坑,把花苗小心翼翼的放正在里面,一手扶花枝一手培埋上濕潤的`土,看著自己栽好的花和臟手,心里卻樂開了花,想對小花說:“小花小花你快快長大吧!開出更多鮮美的花朵,把植物園打扮的更美麗吧!......”

  今天我很開心,因為我找到的春天,體會到了種植希望,收獲快樂!感受了勞動的艱辛和樂趣。我們每個人都要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園是我們每個人的責(zé)任!

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