實(shí)用的成長(zhǎng)作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
以前有個(gè)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了，顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開(kāi)花落之后，只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一齊。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn)，之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。
這時(shí)從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō)：“你怎樣看呀”？
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說(shuō)：“我認(rèn)為一向生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的`洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了�！�
說(shuō)完我抬起頭，大人面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭又之后說(shuō)：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹、日曬，生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都務(wù)必離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)（如同花進(jìn)入自然一樣），在那樣的一個(gè)地方，父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能夠塑造人生”。
成長(zhǎng)作文 篇2
生活中，我們經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到“速記”。所謂“速記”，就是用最簡(jiǎn)單的方式和字符將復(fù)雜和篇幅較長(zhǎng)的文章、段落等記錄下來(lái)，方便節(jié)省時(shí)間，提高效率。
今天，作文班的老師就為我們上了一堂有趣的速記課。老師先例舉了電視上的記者在采訪過(guò)程中是怎樣運(yùn)用速記的，速記又對(duì)他們有怎樣的幫助和用處。后來(lái)，老師找來(lái)了一篇文章，讓大家也親自體驗(yàn)一下速記。一開(kāi)始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，早就等得迫不及待了。我的心里怦怦直跳，額頭和手心上都冒出了冷汗，筆桿情不自禁地抖了起來(lái)，眉頭皺得很緊。心想：事情可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！“一，二，三——開(kāi)始！……”隨著老師的一聲口號(hào)，我們開(kāi)始快筆疾書(shū)，寫(xiě)得快的同學(xué)嘴邊掛著微笑，心里沾沾自喜。相反，寫(xiě)得慢的同學(xué)此時(shí)已經(jīng)急得抓耳撓腮了。隨后，有許多同學(xué)都紛紛舉起了手，我更是坐不住了，頭頂上冒出一層細(xì)密的汗珠。“可不能落在后面��！”我激勵(lì)自己，拼命想寫(xiě)快一點(diǎn)，可是，任憑我怎樣冥思苦想，就是想不起老師剛才讀過(guò)的內(nèi)容。
我忍不住瞥了一眼同位，她更不知如何是好了。一向?qū)憱|西只求仔細(xì)，不求速度的她，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！耙唬�，三——停”老師喊道。“哎！終于停了……”我們長(zhǎng)吁了一口氣。老師把前四名的同學(xué)叫到講臺(tái)上，并讓他們把自己的成果原封不動(dòng)地用板書(shū)展示給大家。有一位同學(xué)將原句大作改動(dòng)，卻未失去原句本有的意思，妙哉呀！老師指著那個(gè)同學(xué)寫(xiě)的內(nèi)容，說(shuō)：“同學(xué)們，速記不僅要講究字寫(xiě)得快，還要講究一定的方法。當(dāng)我們寫(xiě)一段話時(shí)，只要把重要的幾點(diǎn)記錄下來(lái)就好了，比如說(shuō)：時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物等。還有，在表示一些詞語(yǔ)的時(shí)候，可以用自己能牢牢記住的字符代號(hào)或其它簡(jiǎn)單易寫(xiě)的字來(lái)代替。這樣，在記錄一段話時(shí)，就省掉了一些不必要的程序！”大家一聽(tīng)此話，立刻恍然大悟，原來(lái)如此��！“既然大家都明白了，那我們不妨再來(lái)一次吧！”老師看出我們的興致很高，便出此下策，讓我們?cè)僖惠^高低。運(yùn)用上老師交給我們的方法，這次的結(jié)果顯然比上次的要好得多，許多同學(xué)都能在短時(shí)間內(nèi)將句子的意思表達(dá)清楚。后來(lái)，同學(xué)們將自己在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的速記的好方法告訴給了大家，如：“一點(diǎn)一點(diǎn)”可已簡(jiǎn)寫(xiě)成“１、１、”，“爸爸媽媽”可已簡(jiǎn)寫(xiě)成“父母”等。這些實(shí)用的好方法都是同學(xué)們?cè)谟H自實(shí)踐中得到的啟發(fā)，可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)的幫助是如此之大！最后，老師又為我們總結(jié)出了速記的注意事項(xiàng)：一、速寫(xiě)要注意采用自己能弄懂的'代碼。二、用來(lái)上交的文章要另擬一份。三、在速寫(xiě)過(guò)程中，不能把文章的重要部分省略。
學(xué)會(huì)一樣好的本領(lǐng)，不僅能在各個(gè)方面造就屬于自己的能力，而且它也將成為伴我們走過(guò)漫長(zhǎng)一生，讓腳下處處陽(yáng)關(guān)道的成功伴侶。最重要的是它可以對(duì)我們的進(jìn)步起到至關(guān)重要的作用，從而影響我們的一生！通過(guò)這堂有趣的速記課，我領(lǐng)悟到了許多東西。雖然這些東西不能一一用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但可以證實(shí)的是，我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)作文 篇3
日子一天天地逝去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。多年來(lái)我一直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從沒(méi)在意過(guò)父母含辛茹苦培養(yǎng)我的苦與樂(lè)，喜與悲。
可就在這個(gè)暑假，讓我好好領(lǐng)悟了一把。7月底，爸爸忽然說(shuō)單位要派他出差幾天去云南會(huì)一位重要客戶，可是這幾天正好媽媽早已定了要參加單位組織的公費(fèi)療養(yǎng)�！白屇惴艞夁@次療養(yǎng)實(shí)在可惜，你都挨了好多年了，可是老板點(diǎn)名要我去會(huì)那位客戶，我實(shí)在難以推脫，”爸爸的內(nèi)疚溢于言表，“要不我再跟老板商量商量？”“當(dāng)然是工作重要，要不我就放棄這次療養(yǎng)機(jī)會(huì)，留下來(lái)陪小胡吧？”媽媽的話音明顯充滿了惋惜。聽(tīng)著他倆在房間里竊竊私語(yǔ)，我就鼓勵(lì)媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)去吧去吧，我會(huì)照顧好自己，正好乘此機(jī)會(huì)好好鍛煉鍛煉自己的自理能力！”我的言語(yǔ)中流露出幾分得意，我正想要擺脫幾天父母的嘮叨和束縛，好好放縱一下撒撒野呢！
臨出門(mén)前，他倆還是一遍又一遍地囑咐我：這個(gè)要注意什么，那個(gè)要當(dāng)心什么……，嘮嘮叨叨一大堆，甚至還為我畫(huà)了一張我愛(ài)吃的點(diǎn)心和飯菜的店鋪分布圖，真是事無(wú)巨細(xì)，什么都為我考慮周到了，我都聽(tīng)得連耳朵都快要不耐煩了：“好了好了，你們就放一百個(gè)心安心出去吧，我都12歲了，會(huì)照料好自己，別為我擔(dān)這么多心好不好？”
接下來(lái)的幾天，我是一頓泡面、一頓水餃、一頓肯德基……反正就是湊合著填飽了肚子。轉(zhuǎn)眼到了第四天了，巧的是他倆就要同一天回家了，我突發(fā)奇想，何不讓我當(dāng)一次家，像電影故事中給他倆做一頓飯接風(fēng)洗塵，給他們一個(gè)意外的驚喜呢？
說(shuō)干就干，清早起床，我便興匆匆地前往菜市場(chǎng)，費(fèi)了好大的周折，總算備齊了所需的材料，之所以說(shuō)費(fèi)了好大的周折，是因?yàn)槭孪葲](méi)有好好考慮周全，一會(huì)兒忘了買(mǎi)蔥，一會(huì)兒又漏了料酒這些小東西，往返了好多次，幸好菜市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，要不真要了我這條小命。洗滌切配完畢已經(jīng)是下午了，眼看父母到家的時(shí)間已經(jīng)臨近，我自己還沒(méi)顧得上吃口午飯。趕緊開(kāi)鍋倒油，生火做飯，可油鍋一熱，股股升騰起的油煙讓我慌了手腳，因?yàn)閭�(gè)子矮小，油煙盡沖我鼻腔里灌，嗆得我好難受，倒入菜后“嚓”的'爆油聲響幾乎讓我亂了方寸，平時(shí)看父母很輕巧的炒菜過(guò)程到我手上咋都成了一道道難題了呢？胡亂翻抄幾下，番茄炒蛋總算大功告成，我已經(jīng)滿頭大汗，看看還有一大堆的準(zhǔn)備的東西要我料理，我已經(jīng)失去了信心，結(jié)果還是爸爸先到家替我收拾了殘局。
晚上，一家人坐定，圍著餐桌，奇怪了，爸爸和媽媽就盯著我炒的番茄炒蛋猛吃，爸爸還故意撇著嘴“嘖嘖”品味，一付回味無(wú)窮的樣子，滿足感溢于言表：“這是我吃過(guò)的最好吃的番茄炒蛋了！”看著略有焦黑的雞蛋，我也伸筷子嘗了一口：“要命，都忘了放鹽了！”我難為情地低下了頭，媽媽卻在一邊笑出了聲：“我們的小胡懂事了，長(zhǎng)大了�！蔽乙猜虺隽私裉旄改笧楹稳绱藵M足的理由，我已經(jīng)慢慢在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路中，我還要面臨更多的困難。
成長(zhǎng)作文 篇4
家風(fēng)又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該遵守家風(fēng)，讓我家優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。優(yōu)良的家風(fēng)也是我的終身財(cái)富，陪伴我成長(zhǎng)、成就我未來(lái)。
奶奶從小就教導(dǎo)我們要做一名善良、勤勞的人，要真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事。我的奶奶是一名受人尊敬的醫(yī)生，奶奶醫(yī)治好的病人無(wú)數(shù)。奶奶今年七十歲了，還總是不知疲倦，對(duì)每一位病人都耐心呵護(hù)、盡心診治。奶奶教導(dǎo)我們，對(duì)待每個(gè)人都要有一顆善良的心，不管這個(gè)人貧賤還是富貴，都要一視同仁，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，要伸出援助之手。
在奶奶的影響下，媽媽也是一位善良、真誠(chéng)的人。記得有一次，我和媽媽在書(shū)城選書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)到一位小朋友的.哭聲，我們順著哭聲找過(guò)去，原來(lái)是一位小妹妹在哭。媽媽連忙蹲下溫柔地問(wèn)道：“好孩子不哭，對(duì)阿姨說(shuō)，怎么了？”小妹妹邊抹淚邊說(shuō)：“媽媽找不到了。”媽媽又耐心地說(shuō)：“不怕，阿姨和姐姐帶你去找媽媽�！蔽液蛬寢屢蝗艘贿吚∶妹玫氖郑瑏�(lái)到廣播室通過(guò)廣播找媽媽。我和媽媽陪伴著小妹妹，唱歌、做游戲，小妹妹又開(kāi)心地笑了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小妹妹的媽媽終于來(lái)到了廣播室，看到小妹妹和媽媽抱到一起時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了善良、勤勞、真誠(chéng)。媽媽教育我說(shuō)：讀好書(shū)、做好人。在學(xué)校我是文藝委員，我對(duì)同學(xué)友愛(ài)、對(duì)老師尊敬，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我們家的家風(fēng)——善良之風(fēng)，愿它常駐我家�！皭�(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌里唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
成長(zhǎng)作文 篇5
人生漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)遭遇挫折、困難、不幸、失敗……但正因?yàn)檫@些讓你成長(zhǎng)。萬(wàn)物在生長(zhǎng)，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些收獲。
因?yàn)椤跋＜健倍屇愕纳钬S富多彩，因此你的成長(zhǎng)而更加精彩。因?yàn)椤跋＜健�，生活像是一個(gè)五彩斑斕的世界，增添了五彩繽紛的色彩；生活充滿了陽(yáng)光，變得生機(jī)勃勃；生活變得多姿多彩，有意義；使你的生活變得不再枯燥乏味。
我曾經(jīng)一度對(duì)生活感到絕望覺(jué)得活在世上沒(méi)有興趣是身邊的朋友還有父母支撐著我
有一天他來(lái)了轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)了是一個(gè)新生老師安排他做我的同桌他很有趣會(huì)逗我笑漸漸的我的.生活出現(xiàn)了色彩他/她就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界如今我們以各奔東西卻時(shí)常還有聯(lián)系我漸漸的發(fā)現(xiàn)他是我希冀的能夠照進(jìn)我的世界令我不再絕望的陽(yáng)光。
很多人在他們?nèi)プ鱿胍玫降臇|西時(shí)，往往因一次又一次的失敗，而失落，難過(guò)，最終卻不想去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你付出了很多辛勞的汗水，可收獲與付出往往不成對(duì)比，不要灰心，如果成功沒(méi)有失敗的先導(dǎo)，那這樣的成功能徇美多久呢？當(dāng)我們面對(duì)一次又一次的失敗時(shí)，最終還是希望得到自己想要的東西，而“希冀”的含義就是希望得到。
在你特別無(wú)助無(wú)奈，在你努力爭(zhēng)取了很久，在你付出了很多辛勞的汗水，在你面對(duì)一次又一次的失敗之后的失落與幾乎快要崩潰，在你付出到筋疲力盡想要放棄時(shí)，仿佛行走在漆黑的夜里，看不到一絲光線，這時(shí)，“希冀”，就像夜里的一盞燈，發(fā)出微弱的燈光，讓你看到光明，讓你走出這漆黑的夜里，讓你看到明日初升的太陽(yáng)。
當(dāng)你擁有“希冀”時(shí)，你的成長(zhǎng)會(huì)因此變得更加精彩，它會(huì)讓你毫無(wú)恐懼、無(wú)所畏懼的走向遠(yuǎn)方，你會(huì)看到未來(lái)的不遠(yuǎn)處正向你招手。
成長(zhǎng)作文 篇6
我喜歡下圍棋。從幼兒園開(kāi)始，圍棋就伴著我成長(zhǎng)！
一開(kāi)始我認(rèn)為圍棋只要把對(duì)方的棋子吃光，就算贏了，在經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的圍棋比賽后，明白了圍棋是以最后誰(shuí)占的地盤(pán)大來(lái)分勝負(fù)；圍棋是講究大局觀，在下每一個(gè)棋子的時(shí)候都不能只顧及到眼前的'利益。
3月底我參加了一段升二段的圍棋比賽，規(guī)則是兩天一共要下7盤(pán)棋，贏5盤(pán)升段成功。第一天我以1：2的成績(jī)暫時(shí)落后，這就意味著我第二天要連勝4盤(pán)才能勝出，我憂心忡忡。爸爸媽媽看透了我的心思，就帶我去黃浦江邊散心。一路上媽媽給我講了許多關(guān)于堅(jiān)持和勇氣的故事……漸漸我放松下來(lái)。
第二天，我信心滿滿走進(jìn)賽場(chǎng)，我知道每贏一盤(pán)棋就離勝利更近一步；同時(shí)我還改變了戰(zhàn)術(shù)，以原來(lái)的防守為主改為現(xiàn)在的進(jìn)攻為主。沒(méi)想到我竟然把對(duì)手打得落花流水，第一盤(pán)、第二盤(pán)、第三盤(pán)、第四盤(pán)，我一路過(guò)關(guān)斬將、勢(shì)如破竹，連勝4局，最終以5：2的成績(jī)勝出。
經(jīng)過(guò)這次一段升二段的圍棋比賽，讓我更深刻地體驗(yàn)到了堅(jiān)持到底才能勝利的拼搏精神，體會(huì)到了項(xiàng)羽破釜沉舟的堅(jiān)強(qiáng)勇氣。
成長(zhǎng)作文 篇7
書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地，那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)：“曲文雪，讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)�！蔽译m然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的.說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎?
成長(zhǎng)作文 篇8
當(dāng)徹骨的寒風(fēng)在操場(chǎng)上肆意地刮著，當(dāng)冰冷的雨滴淅淅瀝瀝地落在窗臺(tái)上，當(dāng)我們開(kāi)始穿上厚厚的羽絨服時(shí)，我才覺(jué)察到到冬使者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后，終于抵達(dá)了我們校園。思緒逐漸開(kāi)始回溯……
10月30日，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)期中考試。我在草稿上疾書(shū)，重復(fù)演算了一遍又一遍。盡管用盡了全身的“洪荒之力”，卻始終得不出這道大題的答案。不知道是因?yàn)榫o張還是什么原因，平日耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)公式卻怎么也想不起來(lái)。當(dāng)熟悉的下課鈴響起時(shí)，也就代表著數(shù)學(xué)期中考試的結(jié)束。我不得不停下筆，眼睜睜地看著自己的試卷被老師收走。
完蛋了！不用等試卷發(fā)下來(lái)，我已經(jīng)預(yù)測(cè)到這次考試的結(jié)果。撇開(kāi)大題不說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不得不放棄了一直做不出來(lái)的幾道題，分值都不低。我原指望能在新學(xué)校的第一次期中考試中出類(lèi)拔萃，看起來(lái)不太可能了。頓時(shí)覺(jué)得心灰意冷。我沒(méi)有霍金那種即使被囚禁在輪椅上也照樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，也不像《八十天環(huán)游地球》的主人公福格，即使在旅途中遇見(jiàn)困難或挫折也能冷靜面對(duì)。我害怕挫折，它盡管和政治書(shū)上說(shuō)的'一樣，能給人帶來(lái)成長(zhǎng)，但無(wú)論怎么說(shuō)，個(gè)中滋味太難受了！
期中考試結(jié)束后的那個(gè)周末，我沒(méi)有去讀老師推薦的名著。我太想放松一下心情了。我從書(shū)柜里拿出一本許久沒(méi)看的漫畫(huà)書(shū)，翻開(kāi)其中的一頁(yè)，剛好翻到主人公漫步在一片美麗的波斯菊海這個(gè)情節(jié)。
我仍清楚地記得漫畫(huà)中那個(gè)巫師對(duì)她說(shuō)的話“柔弱的波斯菊遇見(jiàn)刮得強(qiáng)一點(diǎn)的風(fēng)，它的花瓣會(huì)很輕易地被吹到空中，但是它又不服輸?shù)亻L(zhǎng)出新的花瓣。這種植物，看似柔弱，其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。所以波斯菊的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄生存的希望的堅(jiān)強(qiáng)！”
我還記得，此時(shí)主人公為了成為一名騎士，學(xué)習(xí)劍法、騎馬、魔法等，但途中卻屢遭挫折，想必她那時(shí)的心情也和我現(xiàn)在一樣�？勺詈螅酒饋�(lái)了。她希望自己能像波斯菊一樣，不被挫折輕易擊倒。
這本漫畫(huà)書(shū)中還有一句話讓我印象深刻“用手去摘天上的星辰很難，更多的人，在途中早就收回了手�！蹦俏遥遣皇侵辽僖惨獡碛袑⑹稚煜蛐浅降挠職饽�？如果遇見(jiàn)挫折就收回了手，想要將夜空中的星辰摘下來(lái)，只能算得上癡人說(shuō)夢(mèng)。
人生，就是不斷摔倒，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的過(guò)程。
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