【集合】吹泡泡作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿娲蹬菖�，同學(xué)們都開(kāi)心極了。

　　李老師給我們每人都發(fā)了一瓶泡泡水，說(shuō)要看看誰(shuí)能吹出來(lái)又多又大的泡泡。

　　比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)鼓起腮幫子使勁吹，吹出來(lái)的泡泡卻像小米粒一樣�。挥械耐瑢W(xué)吹得又大又多，得到了許多同學(xué)的贊賞。同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡好像布滿了整片天空，又像一只只在空中飛翔的透明的小鳥(niǎo)。它們?cè)斤w越高，只聽(tīng)“啪”的`一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來(lái)，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅地?cái)Q開(kāi)泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶里沾了沾，輕輕一吹，吹了一個(gè)超級(jí)大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點(diǎn)把他淋成落湯雞。

　　我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文2

　　今天，老師讓我們吹泡泡，老師發(fā)下吹泡泡的器具，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吹泡泡的器具。老師說(shuō)了很多關(guān)于吹泡泡要做什么，不能做什么，不過(guò)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　我在想可以吹泡泡了沒(méi)有呀，我等待著。老師突然說(shuō)開(kāi)始吹泡泡了。我才回過(guò)神來(lái)。

　　開(kāi)始吹泡泡了，我們飛快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一個(gè)開(kāi)始吹泡泡，他先擰開(kāi)蓋子，再蘸了一下泡泡水，這時(shí)徐江南笑了一下，深吸一口氣，輕輕地一吹，滿天飛舞的泡泡就出來(lái)了，同學(xué)們用手拍，有的用手抓，還有的同學(xué)會(huì)把泡泡，泡泡只要一掉下來(lái)，他們又要把泡泡吹到天上去。

　　泡泡在陽(yáng)光的照射下，變成了五顏六色的，有紅色，黃色，綠色等等顏色。

　　滿天飛舞的泡泡大小不一，有的是雙胞胎，有的還是三胞胎呢。大的'像氣球，小的像豆子，在天上飛來(lái)飛去，真是太美麗了。

　　這么美的泡泡就連老師也會(huì)情不自禁地用手把泡泡拍掉，老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀，飛呀，帶走了我們美好的童年。

吹泡泡作文3

　　今天天氣格外晴朗，老師帶我們?nèi)ト鍖W(xué)廣場(chǎng)吹泡泡，我們開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，那里的景色非常美麗，花五顏六色的，好像正在對(duì)我們微笑呢！草綠油油的，好似在微風(fēng)中跳舞。樹(shù)木郁郁蔥蔥的，正向我們招手呢！它們好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著那里。

　　開(kāi)始吹泡泡了，老師把吹泡泡的工具發(fā)給我們，大家就按捺不住地吹了起來(lái)。我用吸管蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，鼓起嘴，輕輕地吹著吸管，一連串的泡泡飛了出來(lái)，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�。調(diào)皮的泡泡圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，害羞的泡泡躲在草叢里，充滿好奇心的泡泡，越飛越遠(yuǎn)，好似要去旅行一樣。

　　我看看其他同學(xué)，他們也吹出了各種各樣的泡泡，有的像葫蘆，有的'像彈珠，還有的就像皮球似的。泡泡在陽(yáng)光下變得五彩斑斕，有鮮艷的橙色，耀眼的黃色，淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣，美麗極了。

　　泡泡越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，帶著我們的夢(mèng)想飛向了遠(yuǎn)方。

吹泡泡作文4

　　今天，老師讓我們?cè)嚵嗽嚧蹬菖荨?/p>

　　首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，鼓起腮幫子，仿佛有只青蛙在喉嚨里似的。“啵！”丁怡萱吹出來(lái)了一個(gè)泡泡崽子，但馬上就夭折了，也許是因?yàn)樘�薄了吧！汪德恒頭上青筋爆出，臉圓鼓鼓的，手插在腰間，眉頭緊皺，看上去像即將上場(chǎng)的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松，臉上還有笑意呢！上天好像不喜歡她輕松的樣子，讓她一直不能吹出泡泡來(lái)。

　　我也試了試，發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒(méi)有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖，再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣——不管我怎樣使勁，怎樣一鼓作氣地努力，還是吹不出來(lái)。我看了看一旁的`解芷琪，她也不聲不響，自個(gè)兒努力。我又轉(zhuǎn)回來(lái)，多嚼幾次，用力一吹——還是吹不出來(lái)呀！這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。

　　雖然我沒(méi)有吹出泡泡，但玩得很開(kāi)心。這就是所謂的“注重過(guò)程”吧！

吹泡泡作文5

　　在太陽(yáng)照耀下，小朋友們吹出的泡泡變成了五光十色的水晶球，一個(gè)個(gè)輕輕地飄了起來(lái)。有的泡泡，像小朋友嫩嘟嘟的臉蛋，有的像小蝸牛爬在吸管上，可愛(ài)極了！

　　泡泡飛在太陽(yáng)下五彩繽紛，就像彩色的糖果一樣，真想舔一口。我看著那泡泡越飛越高，急得直追著跑。

　　我吹的泡泡一節(jié)一節(jié)的，就像一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，十分有趣。

　　我吹的泡泡越來(lái)越大，越來(lái)越多，就像無(wú)數(shù)閃亮的'珍珠，多想送給媽媽。

　　我深吸一口氣，猛地一吹，吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，陽(yáng)光下，它越飛越高，好像在調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“嗨，你能追得上我嗎？”

　　我吹的泡泡越來(lái)越大，就像一個(gè)巨人一樣，快要把我罩住了。它慢慢升高，好像要把我也帶到天上去了！

吹泡泡作文6

　　今天一上課，老師就說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蹬菖�，吹泡泡開(kāi)始啦！

　　吹泡泡，首先要擰開(kāi)泡泡水瓶，再將泡泡器浸在水中，接著鼓起我們的小嘴，最后再把泡泡吹出來(lái)就可以了！我們吹了一個(gè)又一個(gè)五顏六色的泡泡，有的綠油油的像碧綠的田野；有的黃橙橙的像金黃的麥子；有的白花花的'像老者的胡子；還有的藍(lán)晶晶的好似遼闊的的天空。泡泡的形態(tài)更是各不相同，幾個(gè)泡泡連在一起，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在天空中飛翔。其中有五個(gè)泡泡連在一起的，像一掛葡萄一樣；三個(gè)泡泡連在一起像小朋友牽著手玩；一個(gè)則像圓圓的氣球飄在天上。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡就陸陸續(xù)續(xù)的從泡泡世界里走出來(lái)了。哇！一個(gè)很大的泡泡里包含著許多小泡泡，如同一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的宇宙中有很多小星球一樣……吹完的泡泡有的落到了我的頭上；有的落到了我的臉上；還有的飛向了藍(lán)天。

　　今天，可真是搞笑呀！不僅學(xué)會(huì)了寫(xiě)吹泡泡的作文，還體驗(yàn)了吹泡泡的樂(lè)趣。

吹泡泡作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，老師帶我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>

　　首先老師拿來(lái)一項(xiàng)拋棄，我以為是幾個(gè)非常大的泡泡器，然而，老師卻只有幾個(gè)比鉛筆大一點(diǎn)點(diǎn)的，而且只有僅僅十個(gè)！老師發(fā)了第一排的泡泡器，并且說(shuō)：“每人吹三次！吹完后傳給后面的同學(xué)！”于是，“搶泡泡大戰(zhàn)”，開(kāi)始了。林之源吹完后，我拿過(guò)林之源手中的泡泡器，拼命地吹了起來(lái)。

　　第一次，我輕輕地吹了一下，這些五顏六色的泡泡，仿佛一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄動(dòng)。第二次，我重重地?fù)u了一下，“嗯？怎么沒(méi)有？”“搖的`輕一點(diǎn)就行了。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。第三次我輕輕的搖了一下，哇！這次比第一次吹出來(lái)的還多！這些泡泡已經(jīng)不再像氣球了，而是像一個(gè)個(gè)透明的玻璃球。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我們這組全吹完了，老師說(shuō)：“給最前面的同學(xué)繼續(xù)吹！”就這樣，一只輪流吹著……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！薄跋抡n啦！”同學(xué)們大喊。

　　這次的吹泡泡活動(dòng)真有趣，我非常喜歡這次的吹泡泡活動(dòng)！

吹泡泡作文8

　　星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑。到底發(fā)生了什么？原來(lái)，大家一起在吹泡泡。

　　吹泡泡的時(shí)候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來(lái)。

　　泡泡像一個(gè)彩色的皮球，圓圓的。

　　泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。

　　這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹(shù)枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的'精靈在一起。

　　這些泡泡給我們的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)和美好的時(shí)光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好�。�

　　楊盼老師評(píng)語(yǔ)：

　　寫(xiě)的很棒！小作者寫(xiě)出了玩的樂(lè)趣，玩的精彩。觀察細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng)，修辭運(yùn)用生動(dòng)形象！將吹泡泡寫(xiě)的多姿多彩！

吹泡泡作文9

　　今天是星期六，我看見(jiàn)我們班上好幾個(gè)同學(xué)在吹泡泡，無(wú)數(shù)泡泡滿天飛舞，在陽(yáng)光的照耀下，變出各種顏色：有紅的、有黃的、有藍(lán)的……五光十色，非常好看。突然，雷雨禾吹了一個(gè)大泡泡，她用她的胳膊去撞她的泡泡，咦，不但沒(méi)把泡泡撞破，泡泡反而彈了起來(lái)。奧，真好玩。

　　回家的`路上，我立刻讓爸爸也為我買了一瓶泡泡水�；氐郊�，我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)一個(gè)勁地就玩了起來(lái)。我深深吸一口氣，然后輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了，我也用胳膊去撞泡泡，可是泡泡居然破了。后來(lái)，我又試了許多次，功夫不負(fù)有心人，泡泡終于彈了起來(lái)。我越玩越帶勁兒，直到媽媽喊我：“雨晴，你還不吃飯？要遲到了呢！”媽媽這句話提醒了我，“對(duì)了，我下午還要去學(xué)校上劍橋英語(yǔ)課呢！”

　　��！今天的泡泡真是太好玩了！

吹泡泡作文10

　　今天，我約了三個(gè)小伙伴到永嘉廣場(chǎng)上進(jìn)行妙趣橫生的吹泡泡比賽。

　　“開(kāi)始，”在我的一聲令下，我們大家都拿好自己要用到的工具，開(kāi)始吹起來(lái)。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰著頭，小心翼翼的`吹。多彩多姿地泡泡都一個(gè)個(gè)情不自禁地從吹管里蹦了出來(lái)，它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們?cè)诳罩袧M天飛舞，它們爭(zhēng)先恐后、你追我趕、五花八門地可愛(ài)極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語(yǔ)，好像還傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)呢！有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走來(lái)走去！有的像雙胞胎呢！真有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣呢！它們的顏色真好看......

　　我仿佛覺(jué)得自己也是一個(gè)美麗的泡泡。

　　過(guò)了好一會(huì)兒我才清醒過(guò)來(lái)。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個(gè)一個(gè)地消失了。比賽終于結(jié)束后，還是我勝利了，因?yàn)槲掖档糜执笥侄�。我真喜歡吹泡泡活動(dòng)。

吹泡泡作文11

　　作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說(shuō)要吹泡泡，我們都非常高興。

　　只見(jiàn)朱老師輕輕地?cái)Q開(kāi)泡泡水的蓋子，拔出一個(gè)“8”字形吹管，放到嘴邊，同學(xué)們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來(lái)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就會(huì)變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的是單個(gè)的，在空中自由自在地飛來(lái)飛去，就像一個(gè)人在散步;有的.是兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友出去玩;有的是三個(gè)連在一起的，像一家三口要回家了;還有的是許多個(gè)在一起，就像要一起出去聚會(huì)。

　　接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會(huì)兒，整個(gè)教室變成了泡泡的海洋，同學(xué)們都很開(kāi)心，個(gè)個(gè)玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。

　　吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文12

　　星期三的時(shí)時(shí)候，顧老師讓我買一個(gè)吹泡泡的工具。或自己做一個(gè)，第二天帶過(guò)來(lái)在學(xué)校吹泡泡。

　　到了第二天，顧老師帶我到操場(chǎng)上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣，有的是甩的，還有的是一個(gè)像一個(gè)小喇叭的小棍子，最后還有一種，它吹出來(lái)的非常大，就和西瓜一樣大。它吹的時(shí)候還可以出聲音，我還看見(jiàn)別人甩肥皂和水混合，再把肥皂水裝到一個(gè)小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但這樣，出來(lái)的不是很多，一吹泡泡就會(huì)出來(lái)了。一到操場(chǎng)上見(jiàn)大家都忙開(kāi)了，于是我也打開(kāi)蓋開(kāi)始吹了。但我怎么吹都吹不出來(lái)，我就去問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，他們說(shuō)“先蘸一些水，再輕輕一吹，泡泡就出來(lái)了。”于是我就學(xué)著他們說(shuō)的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出來(lái)很多個(gè)，它們有大有小還有中等的，大的和小蘋果一樣，小的就和小彈珠大小一樣，中等的是和乒乓球大小一樣，它們的顏色也有很多，有紅的`、綠的粉的、藍(lán)的各種各樣的顏色。

　　我們大家玩的都很開(kāi)心。

吹泡泡作文13

　　今天，我在小樹(shù)林里吹泡泡。

　　我“呼呼”地吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來(lái)了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個(gè)合在一起，好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在�？嵬鎲物w……好看極了！

　　我又輕輕地吹了起來(lái)，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹(shù)上掉下來(lái)受傷的小鳥(niǎo)一樣；還有的呢，飛到樹(shù)上都沒(méi)裂。

　　我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的'泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無(wú)蹤了。我感覺(jué)我也像一個(gè)泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺(jué)自己飛了起來(lái)，我飛得越來(lái)越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉……我猛地睜開(kāi)雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

　　啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂(lè)。

吹泡泡作文14

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和兩個(gè)小伙伴在公園里吹泡泡玩。

　　我們一手拿吸管，一手拿肥皂水，先用吸管蘸一下肥皂水，然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹，泡泡就出來(lái)了，最后再使勁一甩，泡泡就像氣球一樣，飄飄悠悠地飛上了天。

　　我們吹了好多各種各樣的泡泡：有的'泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡連在一起，像可愛(ài)的小葫蘆；還有的泡泡聚成一團(tuán)，就像一串水晶葡萄。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，閃著彩虹一樣的光芒。泡泡就像穿著七彩衣裳的小精靈，在空中自由自在地舞蹈。

　　不一會(huì)，我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡，泡泡“噗”地一下就破了，變成了一圈細(xì)細(xì)的小小的水珠，落在手上涼涼的。泡泡趁著風(fēng)越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，我們追著泡泡笑著跳著，歡樂(lè)的笑聲回蕩在公園里。

吹泡泡作文15

　　暑假的一天，我和我的妹妹，在一起玩吹泡泡的游戲。

　　我找來(lái)一根細(xì)細(xì)的牛奶管，一個(gè)小小的'塑料瓶子，在瓶子里放了一些洗結(jié)精，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了，有管子蘸了一下，輕輕一吹一個(gè)胖乎乎的泡泡出世了，隨手一甩，泡泡飛上了天空。我們 追著泡泡，跑來(lái)跑去開(kāi)心極了！

　　妹妹吹了一個(gè)大泡泡，太陽(yáng)一照，五顏六色，漂亮極了她說(shuō)吹了一個(gè)小太陽(yáng)。我不甘示弱，輕輕一吹，吹出了一片小泡泡�？矗�我吹的滿天星星。

　　你瞧，泡泡的形狀各式各樣！大的像太陽(yáng)，小的像星星，連串的像葡萄。

　　��！可愛(ài)的泡泡，你給我們了歡樂(lè) 。

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