四年級日記(實(shí)用10篇)
一天就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的四年級日記10篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
一天傍晚，我和媽媽去丹尼斯超市買菜。
剛走進(jìn)大門，迎面撲鼻而來的是一股香噴噴的關(guān)東煮的味道，啊，突然好想吃！媽媽給我買了3串，一共花了9元錢。
往里面走，就是牛奶飲品區(qū)了，伊利和蒙牛的促銷阿姨正在向顧客推薦她們的奶制品，我最喜歡喝伊利的酸奶了，正好家里也沒有了，媽媽就買了一提，花費(fèi)68元，阿姨還送給我一套水彩筆作為贈品，嘻嘻，回家畫畫就可以用上啦！
繼續(xù)往里面走，穿過餅干零食區(qū)，我們就走到了生鮮蔬菜區(qū)，我看到菜價牌上標(biāo)著：蘿卜1元/斤，土豆0·9元/斤，黃瓜2·2元/斤。今天晚飯準(zhǔn)備做涼拌黃瓜和蘿卜絲炒粉條，因此我們買了2根黃瓜和一個大蘿卜，一共花費(fèi)5·4元。
媽媽問我還有沒有什么需要買的了，我看了一下身邊貨架上的商品，回答她：“再買一罐八寶粥吧”，八寶粥原價4、2元/聽，會員特價2·9元/聽，我拿了一瓶桂圓蓮子口味的。
該去結(jié)賬了，在排隊的.時候，媽媽提議讓我來算算總共需要支付多少錢。我開始一樣一樣在心里面計算著：9+68+5·4+2·9=85·3元，不一會兒，收銀員阿姨掃描完條碼之后說了一句：“總共85·3元”，哈哈，分毫不差呢！
回家的路上，我心里面暗自想：好在剛才是一道加法運(yùn)算的題目，若要換成加減乘除混在一起的，我恐怕可沒法口算出來呢！
四年級日記 篇2
今天早上，爸爸給了我兩元錢，我看到有人在抽獎，我并不知道那是什么?我去看了看，那個叔叔問我：“小朋友，要抽嗎?”我說：“怎么抽?”“有一元的也有兩元的.�！笔迨逭f。我說：“那我抽兩元的�！�
我抽，誰知我居然抽到一只倉鼠，我飛奔到我爸爸那說：“爸爸，我抽到了倉鼠了!”爸爸說：“誰讓你抽獎的，這是行為，管好你的學(xué)習(xí)就行了。”我慚愧及了，進(jìn)了學(xué)校。
中午，我看見我爸爸，問他要兩元錢，爸爸說：“又要錢干什么?”我說肚子餓，爸爸給了我兩元錢，看見抽獎的，心里又忍不住，我又抽到一只倉鼠，叔叔說：“兩只倉鼠換一只鸚鵡�！蔽覔Q了一只鸚鵡。
我回家之后，爸爸大罵我了一頓!第二天，爸爸把鸚鵡放到外面嗮太陽，我回家后鸚鵡被貓吃了，看見地上幾支零散的鳥毛，我傷心的哭了。
四年級日記 篇3
今天我們要進(jìn)行50米跑步測試，我們先進(jìn)行拉伸，然后就開始準(zhǔn)備跑步。
第一組是朱李樂和宋欣怡，只聽發(fā)令員“嘟”的一聲，倆人像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。
第二組是劉睿哲和胡依，當(dāng)發(fā)令員發(fā)號施令時，劉睿哲就像一只球一樣，“骨碌骨碌”地滾過去，大家看到這兒都哈哈大笑，笑的前仰后合。
終于輪到我了，我站在起跑線前，自己的心在怦怦直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來一樣，當(dāng)聽到發(fā)令員的哨聲時，我就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的`獵豹一樣，飛奔出去，我的腳步聲先是由“噔噔噔”而變成“噠噠噠”，速度越來越快，我就像一匹飛奔的駿馬，在跑道上狂奔，起先是我追著風(fēng)，后來就是風(fēng)追著我，我跑的時候，感覺周圍全都靜止了，小鳥的“嘰喳”聲，樹葉的“沙沙”聲，都從我耳邊消失了，當(dāng)我沖過終點(diǎn)線那一刻，一切就又活了過來。
跑步測試完成了，同學(xué)們都帶著自己對運(yùn)動的熱愛離開了測試地點(diǎn)，然而運(yùn)動是不分地點(diǎn)、時間的，只要你想，隨時隨地都可以運(yùn)動，都可以盡情地享受運(yùn)動帶來的那種酣暢淋漓。
四年級日記 篇4
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爺爺和爸爸去釣了一些魚。下午，我和媽媽一起去小印子家送魚，順便在她家玩會兒。
我倆先看了一會兒電視。突然，門鈴響了，原來是和我有過一面之緣的雙胞胎姐妹，我不知道名字，暫且稱為“雙子”（小印子媽媽也這么喊）。我們四個高高興興地去不遠(yuǎn)處的小廣場玩�！傲餍怯昴憧�，是黑皮他們。”小印子對黑皮一伙表現(xiàn)出明顯的不滿。在黑皮周圍的都是些比他小的孩子，幼兒園、一二三四年級的都有，看來黑皮算是孩子王了。不過，我好像聽見他們喊黑皮“大黑”？噗哈哈，笑死我了，大黑，大黑！我尖聲說道：“大黑，你又變白了，要多吃點(diǎn)大黑兔奶糖啊�！�
黑皮大怒：“閉嘴！”隨后轉(zhuǎn)向旁邊一個男孩：“不許叫我大黑！”誰知，他一臉無辜地說：“小黑，小黑�！焙谄]轍了，遷怒于我們。他指著小印子：“上！”黑皮的一個屬下叫著：“印××，你這個暴力女，早就想教訓(xùn)你了！”雙子和小印子上前對那名屬下拳打腳踢，反倒招來其他屬下圍攻。雖然我實(shí)在不想?yún)⑴c進(jìn)來，不過小印子有難，不拔刀相助是不行的，所以我緩步上前，向小印子使了個眼色，示意她帶著雙子趕緊跑到樓內(nèi)，把門鎖好。我看向黑皮的后面，裝作高興地說：“小雨，你怎么來了？”（附：小雨是黑皮最害怕的人，她掐人特別厲害，掐幾下，體質(zhì)弱的估計就暈了。）黑皮一愣，趕忙轉(zhuǎn)身去看。小印子趁機(jī)跑向最靠近她的一棟樓。我也跟了上去。
我們剛進(jìn)入大樓，就把門關(guān)上了。黑皮拿我們沒辦法，只好在門外等候：“我就不信她們不出來�！苯K于，小印子忍不住了，打開門。“殺呀！”“嘭”，門又關(guān)上了�！肮蔽覀儽M情嘲笑著這些“門外漢”。黑皮火了，撿起地上的玻璃碎片、廢報紙、垃圾、樹葉、花瓣，一股腦兒地全從窗戶里拋進(jìn)樓道內(nèi)。我們也撿起來反擊�？墒�，這樣耗著也不是好辦法呀，現(xiàn)在的情況算是“殺敵一千，自損八百”。突然，黑皮拿出膠帶紙（真不知道他是不是隨身攜帶文具），將門把手粘了起來！雙子大驚失色。我則肯定地說：“別擔(dān)心，這膠帶紙根本不堪一擊�！焙�，我就不信，柔弱的膠帶紙也能困住我們？我和小印子、雙子低聲商量起來，想出了一個幾近完美對策。
黑皮帶著一批屬下走了，走時得意地說：“你們就一輩子留在這里吧！”等他們走遠(yuǎn)了，我打開門。果然，膠帶紙并不能阻止我們，反而斷了不少。我輕輕走出來，叫小印子和雙子藏在二樓，然后故意讓黑皮的'一個屬下看到我。他立即大叫：“大黑，看到暴力女那邊的人了，在這兒！”我拔腿就跑，那人當(dāng)然不會放過我�！跋肱�？”后生可惡！我在心里默念著。我想到了制定的計劃內(nèi)容，便停下來，對著左側(cè)大喊：“小印子，快跑！”小傻瓜還真相信了，叫老大去左邊追小印子。我則滿意地看著這一幕，然后回到原地，和三人迅速逃走，只留下一地的斷膠帶。
我們跑了一會兒，不遠(yuǎn)處忽然傳來惡狠狠的聲音：“調(diào)虎離山！你這個笨蛋！快回去，快，現(xiàn)在，立刻，馬上！”我們紛紛忍俊不禁。這時，我和小印子清清楚楚地聽到了兩個媽媽的呼喚�！袄蠇�，我在這！”“媽媽，我在這！”雖然黑皮呆著一幫人跑了過來，但也無濟(jì)于事，我們有著媽媽的保護(hù)呢。小印子委屈地告狀：“媽媽，黑皮他們太壞了，把我們困在一棟樓里面，還從窗口扔玻璃進(jìn)去，我被砸中了，好疼��！”小印子媽媽向黑皮吼道：“好哇，明天我去找你們老師！”啊哈哈，我們不得不拍手稱快，小印子朝我眨了眨眼睛，顯然很得意。
看來，智慧是最重要的！
四年級日記 篇5
5月2日早晨，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。
到了釣魚的地方，那里的環(huán)境很優(yōu)美，綠色的參天大樹，青青的小草，再加上小花的點(diǎn)綴顯得格外清新。
我們給管理人員要了一副魚竿，就向魚塘那邊走去。 這會兒，釣魚的人還很少，水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。
來到魚塘邊，爸爸便把魚食捏成一個小圓球，掛在魚鉤上，把魚鉤一甩，魚鉤掉到了水里，只有魚浮還在水面上漂著，不一會，只見 魚浮一動一動的，爸爸說：“魚要上鉤了！”只見魚浮猛地往下一沉，爸爸使勁往上一提，哇！一條又肥又大的鯧魚破水而出，我趕緊拿起魚網(wǎng)把魚放進(jìn)去，爸爸過來把魚嘴上的鉤取下來，看爸爸釣上這么大的一條魚，我羨慕極了，我也想釣了，于是，就對爸爸說：“讓我也來試試吧？”爸爸把手中的魚竿遞給了我，還幫我把魚食放在鉤上，我學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩，就等著魚上鉤了，可是魚好像在跟我作對似的，就是不上鉤，我沒耐心了，想把魚竿交給爸爸，就在這時只聽爸爸大喊一聲：“快點(diǎn)拉線！”我急忙把魚竿往上一提，便看見一條身上閃著銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上，我高興的跳了起來，提著魚竿朝爸爸跑去，爸爸把鯽魚按在草地上，輕輕的把魚嘴上的鉤去掉，放在魚網(wǎng)里。哈哈！我們已經(jīng)釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚，我釣了一條鯽魚，媽媽還沒有成果呢，我對媽媽說：“媽媽你也來試試吧？”媽媽不想釣，我就哄媽媽說：“我去給你拿點(diǎn)好食，肯定能釣著大魚�！眿寢屚饬耍职謳蛬寢屚^上掛魚食，我朝著管理員的`房子跑去，跑到半路，就聽見媽媽在喊“張家豪，快看媽媽釣了一條大魚！”我扭頭一看，只見媽媽提著一條一寸長的小魚苗，在那里開心的笑著，我連忙向管理員要了魚食，跑到媽媽身邊，問：“魚呢？”媽媽說：“魚太小了，我把它放了，我不想釣了，還是你來吧！”然后把魚竿遞到我手里。我不想在這個地方釣了，就跑到池塘的另一邊，學(xué)著爸爸的樣子，把魚食掛在魚鉤上，甩進(jìn)水中，默默的等待------只見魚浮突然往下一沉，我趕緊把魚竿往上一拉，你猜我釣到了什么？——一條紅白相間的大花魚！我驚訝極了，這是什么魚呢？非常像魚缸里養(yǎng)的小金魚，但是又比小金魚大了十幾倍，這時爸爸媽媽跑過來，幫我把魚放進(jìn)魚網(wǎng)，我問爸爸媽媽這是什么魚，爸爸說：“這是一條紅鯉，可以吃的�！蔽倚南耄哼@么漂亮我可舍不得吃它，我要把它帶回家養(yǎng)起來。
我們又釣了兩條鯽魚，一條鯧魚。轉(zhuǎn)眼間已是中午，釣魚的人越來越多，天也越來越熱，我們也該回家了，這一回我們真是滿載而歸。
離開了魚塘，我還依依不舍地回頭望，那兩只高傲的白鵝依舊在水中無所事事的游蕩。
四年級日記 篇6
X月X日天晴
今天媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)道理。
那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的同學(xué)打電話告訴我昨天的作業(yè)，我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆，橙子水當(dāng)作墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的'作業(yè)，我掛了電話，再來看我寫下的作業(yè)，天啊！竟然連一道水跡也沒有！怎么辦呢？我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現(xiàn)出來了，真奇怪！
我又照剛才的方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現(xiàn)出來了。怎么會這樣呢？我找到《十萬個為什么》，便打開目錄查找，不多會兒，“呀，找到了�！�
原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強(qiáng)光就把印跡顯現(xiàn)了出來。
我想，只要用心，生活中處處有科學(xué)，事事學(xué)科學(xué)。
四年級日記 篇7
暑假，天氣炎熱，我和媽媽去動物園觀察動物。
一進(jìn)動物園，我就看見了許多動物，有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬，我就迫不及待地跑過去，因為我是河馬的愛好者。但是，讓我失望的是，一只只河馬都沉到水底下了，好像一個個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。于是，我左思右想，終于想到了一個方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的`食物都拿給河馬，終于把河馬引誘上來了。
我連忙仔細(xì)地觀察河馬，突然發(fā)現(xiàn)河馬的皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想：這難道是河馬受傷了嗎？回家后，我找到了關(guān)于河馬的資料，知道了原來這紅色的水滴不是因為河馬受傷了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液，是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。
四年級日記 篇8
爺爺家有一只小白兔，它的耳朵長長的，只要有一點(diǎn)兒聲音它就警惕地豎起長耳朵四處張望。它的眼睛小巧玲瓏，像人一樣眨巴著小眼睛，好奇地看來看去，紅紅的眼睛像一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。小白兔還會變魔術(shù)，冬天它在雪地一眨眼就不見了，像是傳上了潔白的婚紗，參加婚禮去了。可春天它又穿上了灰色的'皮大襖，正準(zhǔn)備旅游去呢！它可愛的小三瓣嘴，就像一個小小的三角形。小白兔的前腿短，后腿長，一跳就跳了兩米多遠(yuǎn)，走路時一蹦一跳，可愛極了。只要你放一根胡蘿卜在旁邊，它就迫不及待地沖上去，吧嗒吧嗒地吃起來，你看，嗅覺很靈敏吧？天下沒有不散的宴席，我們終于離開爺爺家，我依依不舍地告別了小白兔，小白兔也依依不舍地跟著我。“再見了，小白兔！”我走上車了，小白兔叫了起來，送我離去，“我還會來的”。小兔搖了搖手，好像在說：“拉鉤，不許撒謊！”“不撒謊！”我也伸手搖了搖，含著淚微笑地說。“不哭！不然不理你了！”小白兔又好像在說。我喜歡這只小白兔！
四年級日記 篇9
一入冬，雪便成了這里的常客。瞧！下雪了，冬云密布，朔風(fēng)凜凜，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這六角碎玉瀟瀟灑灑，宛如天鵝抖落的羽毛，猶如仙女剪碎的片片祥云，密密麻麻，好像仙女搖落的梨花……
我們好似生活在瓊樓玉宇之中，在這里，我們只有一種同樣的感覺——白！這純潔的白使人感到如同心靈被凈化……每個人似乎都變得透明無暇，完全都融化在白色的世界之中，許多動物也不例外。
快看！小馬、鴨子、小雞、小狗都在雪地里跑來跑去，在這張潔白無瑕的'大地毯上繡上各種各樣的花，它們還時不時的笑著、叫著，冬天的雪地也被他們的笑聲融化了……
這讓我不由自主的想起了我們學(xué)過的那首兒歌：下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……雪地里一片銀白，小動物們在這個“童話”的世界里盡情遨游。樹木披上了一件白棉襖，房子涂上了一層保護(hù)膜，雪花把小草壓得喘不過氣來，世界上的萬物都變成了白色。
它們你看看我，我看看你，都開心的笑了。到處充滿了歡聲笑語，世界是如此的溫暖。
四年級日記 篇10
09月20日 星期二 天氣：晴
老師是非常辛苦的。白天要給學(xué)生們上課，夜晚還要給學(xué)生們修改作業(yè)。寫字手寫疼了還是繼續(xù)寫，嗓子喊疼了還是繼續(xù)喊。我們常說道：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，辛勤的園丁用知識來澆灌祖國的花朵�！�
今天，我就來體驗一下當(dāng)老師。我的弟、妹……當(dāng)學(xué)生。我學(xué)著老師的'樣子，穿著像老師穿的端莊的衣服，鼻梁掛著一副眼鏡，手上拿一根教鞭和課本。精神抖擻地走上“講臺”叫了一聲“起立”，同學(xué)們站了起來說：“老師您好�！蔽矣H切對同學(xué)們說：“同學(xué)們好�！庇谑牵议_始了第一次當(dāng)老師，有點(diǎn)緊張。
我先教他們認(rèn)識“一、二、三、四、五、六”用粉筆把這六個字寫在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指著教讀一遍，他們就跟著讀一遍。由于是說普通話，弟弟小明對“四”的發(fā)音總是不準(zhǔn)，“si”、“shi ”總分不清。我張開嘴巴，讓他看我的口形，舌頭的位置，跟著我發(fā)音，一遍又一遍，唉，我都沒耐心教他了。但是看到他那想學(xué)會的眼神，我又認(rèn)真繼續(xù)教他。經(jīng)過反復(fù)地教，反復(fù)地學(xué)，他終于會讀“四”了。
會讀了，我還要教他們寫在本子上。“一、二、三、”都很容易地學(xué)會了，“四、五”這兩個字，對于三歲的弟、妹來說，還是困難些。妹妹小利寫“四”時，總是不會筆劃，而且歪寫。我又氣又好笑。握著她的手，一筆一畫地教她寫，一遍又一遍，她怕我批評她，不停地說：“姐姐，我一定會寫好這兩個字。”我忍不住偷偷地笑，覺得她們多可愛！
弟妹們把字寫完了，交上來讓我批改，我十分滿意。我給了小明100分，小利98分……
這一節(jié)課很快上完了，我深切體會到：當(dāng)一名老師真是既辛苦又快樂啊！
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