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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-12-08 11:29:14 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文4篇(實用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長的作文4篇(實用)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  我在成長。很是令人回憶的一句話,令我既憂傷又快樂。

  成長是要經(jīng)歷點什么的,或痛苦,或煩惱,或快樂。小學(xué)初中高中,我都陪著身邊的同學(xué)或朋友在走,一直的在走。有陰天有晴天,有淚水有口水,有傷感有笑容。之后,我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走,而且是在成長,不知覺地成長。

  我在成長。總在純真稚氣中成長。

  小學(xué)時有一個很要好的同學(xué)晴天。所謂要好,就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的的小時代是不重要的,因為我們都是單純可愛的。晴天總是對我說那我們是很好很好的朋友。我說是的。他又說那以后呢?我想了想說,以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的小學(xué)時代,洋溢著快樂,沒有悲傷。

  那時我們還沒有真正開始成長。

  我在成長。在好奇渴望中成長。

  初中時我認(rèn)識了很多人,也有了很多朋友。最交心的`有三個:晴天、龍、小峰。我們總會一起在烈日抑或雨天打球,在汗水中找尋快樂,然后我們會花光身上的錢來彌補(bǔ)我們所失去的汗水,一如我們用青春來交換這一成不變的成長。但我們是快樂的,好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起,然后拋下一句話:你們一起成長吧!

  我們就真的在一起成長了。

  當(dāng)時我們已經(jīng)開始成長。

  我在成長。在煩惱后的快樂中成長。

  高中時我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長,一如發(fā)現(xiàn)了萬里無云的天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀,有人開始叛逆,有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱,我們只是靜靜的成長,因為我們我們發(fā)現(xiàn)了成長會留下一深一淺的印跡,像腳印。我們依舊的打球?qū)W習(xí)聽爸媽的話,做一個好孩子。有人說我們沒有成長,還像孩子。但我要說為什么成長后的人不能像孩子,孩子其實可以在成長后變得更加善良的。

  說完后,我們就真的變成了好孩子。在成長路上踏下輕輕的腳印,但足以清晰的看出來。

  我成長,我在成長,我慢慢的成長。不畏懼,不苦惱,只是在快樂的成長。

  和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  草不會一直嫩綠,總會有枯萎的時候;花兒不會一直艷麗,總會有凋謝的時候;天空不會一直晴朗,總會有烏云密布的時候;人生不會一帆風(fēng)順,總會有遇到坎坷挫折的時候。但是,也正是因為這無數(shù)的困難,人生才會精彩不停!

  在遙不可及的人生旅途中,人生就像一趟長跑,而挫折是跑道上的起跑線;人生是一片樂章,而挫折是樂章上跳動的音符。挫折更是我們進(jìn)步的階梯,是我們寶貴的財富。它教會了我們許多人生哲理,它使我們逐漸走向成熟,懂得自信,懂得勇敢,懂得堅強(qiáng)……

  在生活中,挫折是必然的,但成功是偶然的,成功來源于努力,努力來源于力量,成功只會留給勇敢面對挫折的人,或許只要你勇于去挑戰(zhàn),就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達(dá)成功的.彼岸。

  著名的德國音樂家貝多芬,28歲,在這個正值創(chuàng)作音樂的大好時期時,貝多芬卻雙耳失聰,這猶如一個晴天霹靂,要知道,一個音樂家失去了聽覺,就等于一個舞蹈者失去了雙腿,這是多么嚴(yán)重的打擊啊!,而貝多芬卻不放棄,一直用一句“我要扼住命運的咽喉,決不讓命運使我屈服”時刻激勵著自己,最終創(chuàng)作出了舉世聞名的《第九交響曲》,成為家喻戶曉的人物。

  這實例展現(xiàn)在眼前,難道還不足以說明不僅僅是人生路上的絆腳石嗎?我可以堅定地告訴你答案:不!挫折更是載著我們駛向成功海岸的帆船。

  “陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,人生路上到處都是荊棘叢生。在面對挫折時,我們必須努力拼搏,打倒它、征服它、戰(zhàn)勝它,而不是一遇挫折就頹廢;蛟S,有些人因為經(jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開水,平淡而無味,沒有一絲色彩。但是,如果你能堅強(qiáng)面對挫折,去勇于挑戰(zhàn),那你的人生就會變得十分精彩、耐人尋味!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  每個人都會有童年,而童年中總會有多多少少的煩惱,挫折,失落,我也不例外。

  我覺得我的成長歷程比別的同學(xué)都要悲慘。自從我生下來以后,奶奶就無微不至的照顧我,我非常感謝他們。

  但是,我有事也會感到生氣,為什么別人小時候能得到父母最真摯,最無私的愛。雖然我也也能得到父母的愛,但是父母在我小時候就外出打工,一直到我6歲,是我奶奶和爺爺撫養(yǎng)著我。

  過了幾年,他們回來了,過來了幾年,他們又走了,而且?guī)е夷怯仔〉拿妹谩?/p>

  我和妹妹就這樣被分離了。那時候我正在上小學(xué),父母離開的那幾個月,我的成績一線下降,老師給家長打了幾次電話,我也沒辦法,父母常勸我。

  那一晚上,我哭了,我半夜才睡著覺,我就在想,為什么我不能該父母快樂的生活在一起,我會想起我與父母在一起的那些美好的日子,雖然我與父母管我很嚴(yán),單回想起來,那也是多莫美好的時光!

  記憶深刻的一件事,還記得那是幾年前的一天,父母要去外地打工了,那一天,也許是父母覺得她抿虧欠了我,他們特地帶我去沂水玩了一天他們說我想干什么就干什么,想買什么就買什么。我一時還接受不了,有些靦腆,但還是逛了很多地方,買了很多東西。包括:零食,衣服。那一天下來,其實真的很高興。只不過高興之后就是悲傷了——爸媽明天就要走了……

  還記得爸媽幾年前回來陪我過年。那一年,出奇的'下了一場大雪,我還奶奶在外嘆氣,突然,一輛黑色的出租車開到我家門口,我們一開始還納悶。車門開了,下來一對年輕的夫婦,接著走下來一個小孩,她開心地跑過來,喊了一聲姐姐,我一聽愣了一下,才發(fā)覺,這原來是我爸媽,我一時間不知道如何應(yīng)對,心情格外復(fù)雜,既高興又尷尬,直到刺骨的東風(fēng)吹到我脖子里,我才突然醒過來蓋著他們進(jìn)了屋……

  我總是覺得那么的不自然,就像我不認(rèn)識的陌生人剛剛見面一樣。我覺得場面是如此的尷尬不能,我實在沒有辦法去這么快接受這個現(xiàn)實,畢竟多少月不見了。

  妹妹倒是很活潑,和我說說笑笑,我也想接受這個現(xiàn)實?赡鞘俏疫小,比不懂得長大后才會懂得的人間情。

  等我漸漸接受了這個現(xiàn)實的時候,他們又要走了。我實在是無話可說,只是心中有一種莫名其妙的感覺,不知道缺少了什么,只見他們的身影在我眼中慢慢消失了……

  等到我漸漸長大了,懂事了,我也慢慢地理解了父母的苦心,心中不再那么傷心了,其實這樣也挺好的,我不會再因為看到別人有父母的陪伴,我卻沒有,而傷心。現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了,我變得越來越成熟了,不會再時時想念父母了。

  上中學(xué)以后,我學(xué)到了很多知識,我覺得自己應(yīng)該獨立生活了,不能再像以前那樣了……

  現(xiàn)在回想起來,其實也沒有那么壞,至少在這樣的生活環(huán)境中,不斷磨練自己,使自己變得更堅強(qiáng)了。

  我覺得我自己長大了。雖然我的童年不比別人快樂,但細(xì)細(xì)品味回來,其實也是那么的有趣。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜眼前美好的時光,努力學(xué)習(xí),為家人爭氣,讓家人自豪。

  沖刺吧!

  相信自己!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  大人們常說:"小孩子無憂無慮的,日子過得簡直是衣來伸手,飯來張口!逼鋵崨]那么夸張,我們小孩的煩惱是大人們無法體會到的。因為我們與大人之間,有點差距。

  許多同學(xué)都有這樣的感受:一到放假的.時候家長就讓你上個種補(bǔ)習(xí)班,我也不例外。

  四年級的暑假,那時正是烈日炎炎,一道外邊就像烤熟了一樣。就在這時老媽飛讓我上補(bǔ)習(xí)班我并不想去第一,天氣太熱人又多,第二,看不到熟人向我這樣內(nèi)向的人很少和陌生人交流這兩大點就足以壓得我喘不來氣。就更加促使了我對老媽的氣憤與不平。現(xiàn)在回想起補(bǔ)習(xí)的那段時光,覺的補(bǔ)課并不是不好作為學(xué)生,我們真誠的希望父母給我們些自由的空間,給我們多些自由的空間,也許這樣會對我們更好。

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