小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
說道期中考試，我可是又喜歡又恨它。當(dāng)然了，考好了當(dāng)然是喜歡，如果是考不好的話，當(dāng)然……比如說這次，我可是喜歡它要命，不用說，肯定是考好了唄，至于是考了多少分，我先賣個(gè)關(guān)子，往下看吧。
上個(gè)星期，我像往常一樣去上學(xué)，然而，我就覺得今天天氣晴朗，萬里無云，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌，空氣也新鮮，是不是有好運(yùn)呢？也難怪，上次得“金牌閱讀天使”的時(shí)候，我也是感覺天氣格外晴朗，再說了，我的第六感也是很靈的。
剛踏進(jìn)教室，我就看見兩個(gè)男同學(xué)在討論什么事情，對(duì)于我這種愛湊熱鬧的人來說，任何機(jī)會(huì)都不能放過。于是，我趕緊湊上去聽聽�！罢O，你知道不，今天要發(fā)期中考試的卷子呢�！币粋�(gè)同學(xué)說。頓時(shí)，另一位同學(xué)臉上滿是悲哀，說：“完了，這次肯定死定了……不過好像聽說吳泳翔數(shù)學(xué)考得很……”就在這時(shí)，孔老師突然出現(xiàn)在門口，我嚇了一跳，也沒聽清楚下面說什么，不知道說我考得很好還是考的很差。
前三節(jié)課，同學(xué)們都在討論期中考試發(fā)卷子的事情，我也是趕緊湊上去，聽聽有什么關(guān)于我的成績的沒有。就在這時(shí)，第四節(jié)課上課鈴打了，我們也是趕緊回到座位上。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，手里還拿著卷子，不用說，肯定是期中考試的的卷子。霎時(shí)間，教室里一片寂靜，同學(xué)心跳加速的聲音都能聽出來了。這時(shí)，老師開口了：“說實(shí)話，這次考的真是差勁，不及格的'竟然有八個(gè)！”頓時(shí)，我被驚了一下，剛來學(xué)校的時(shí)候聽見同學(xué)在討論我考得什么，最后沒聽完，難道是考得很差勁嗎？
一下子，我的心跳狂飆到?jīng)]分兩百下，冷汗刷刷的往外流，心里還想著：完了……“現(xiàn)在，我來念六十分以下的…XXX，6x；XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在這時(shí)，老師停頓了一下，我才意識(shí)到?jīng)]有我的卷子，難道我考得是最差的，是十分，還是二十分，還是三十分？難道是…零分？就在這時(shí)，老師才說話：“吳泳翔…滿分。”頓時(shí)間，我簡直不相信我的耳朵，等到同學(xué)催我去領(lǐng)卷子的時(shí)候我才明白過來了這是真的。
后面的幾門課的卷子也是考得不錯(cuò)，英語98。5，語文96。我趕緊算了一下我的平均分，足足有98。3！不用說，這次肯定我的分?jǐn)?shù)最高。
高興過后，我也是冷靜了下來，回想一下，雖然這次考得不錯(cuò)，但是以后的路還長著呢，考試也多著呢，不能說考好了一次，剩下的就肯定全部考好啊。所以，這次的成績是眾享教育“幫我”提高的，我也得繼續(xù)的學(xué)習(xí)眾享，這樣，我才能繼續(xù)的提高！
看來，做事只要堅(jiān)持不懈，就一定能做成，就像我這次的考試，因?yàn)閷W(xué)習(xí)多了眾享，所以成績自然提高，以后還得多加油！
小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)幼小的生命從蛋里孵出來，沒幾天，就離開了媽媽。
它又被賣到了小朋友的手上，又離開了主人。
結(jié)果又一個(gè)小朋友撿到了，這個(gè)小朋友有意把它帶回家嗎？不！這個(gè)小朋友心狠手辣把這只小雞重重地摔在了地上。
它的命運(yùn)就此終結(jié)，它使勁地掙扎，結(jié)果還是離開了這溫暖的'世界。
這只小雞太可憐了，剛生出來沒幾天就離開了媽媽。它的命運(yùn)真悲慘！還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事就被摔死了！它連再看一下子這世界的機(jī)會(huì)都沒了！真是太可憐了！
小學(xué)生作文 篇3
“好香�。 北淼芤贿呎f一邊走進(jìn)廚房。“表姐，你在做什么？”他問，我說：“在炸薯?xiàng)l給你吃。”表弟說：“為什么那么香�。俊蔽艺f：“是我在媽媽上次炸薯?xiàng)l的過程中學(xué)到的知識(shí)幫了我�！�
首先要去買薯仔，買薯仔也有技巧，買些外表端正、新鮮的。刮開外皮，如果里面呈米黃色，這樣的薯仔就很好吃。吃起來有些粉，非�？煽�。然后就把薯仔的外皮用削刀削掉，用清水洗凈，把薯仔切成一條條，切的時(shí)候粗細(xì)要大約一樣，不能有粗有細(xì)。第三部是最重要的一部分，就是炸薯?xiàng)l了。先將油倒進(jìn)鍋里，待油煮熱后，小心地把薯?xiàng)l倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)“吵”地一聲，要開始炸了，如果想脆一點(diǎn)，油就適量地去加熱，炸的時(shí)候要有耐心，要不時(shí)用筷子攪一下，這樣就可以防止炸焦，等薯?xiàng)l炸成金黃色后，就可以上碟了。上碟之前，先把薯?xiàng)l的油盡量瀝干，放上碟，再在薯?xiàng)l上加點(diǎn)細(xì)鹽，把鹽撒均勻。用另外一個(gè)小碟子裝些茄汁，用來調(diào)味。這樣，一碟香噴噴的薯?xiàng)l就做成了。
我一邊品嘗著自己親手炸的'薯?xiàng)l，一邊想，我炸的薯?xiàng)l真的可以和在麥當(dāng)勞吃的譬美啦！
小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)�，下大家介紹浙江杭州西湖的美景吧。
而杭州西湖是我國十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的xx，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天的時(shí)候，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動(dòng)，不時(shí)傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的.，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭?dòng)人了。
西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國五洲四海的大批xx來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀！
我愛西湖，跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景！
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