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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-08 10:34:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天,我對媽媽說:“媽媽,我來幫您做家務(wù)吧!”媽媽說:“好的!庇谑牵揖驼J(rèn)真地干了起來。

  首先,我把自己房間里亂七八糟的書本放進(jìn)書架,把玩具放進(jìn)玩具箱,然后開始掃地,掃阿,掃阿,好不容易把地掃完了,媽媽過來檢查了一遍,說:“好了,現(xiàn)在可以拖地了。”我學(xué)著媽媽的樣子,先把拖把用水浸透,瀝干了水以后,就開始拖地,剛開始我不大會(huì)用力,拖過的地方看起來像大花臉,媽媽又耐心的教我,我耐下心來,挨著一點(diǎn)一點(diǎn)地拖,終于拖完了一個(gè)房間,就到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈,再拖另一個(gè)房間,再去沖洗拖把……我們家有七個(gè)房間,把七個(gè)房間全拖完以后,累得我滿頭大汗,腰酸背疼,我剛想說:“啊!真把我累壞了!”可又擔(dān)心媽媽笑話我:男子漢大丈夫,干一點(diǎn)活就喊累,多沒出息!我只好忍著。我把媽媽請過來,讓她檢查我的.勞動(dòng)成果,媽媽看了很滿意,夸獎(jiǎng)我長大了,真是一個(gè)懂事的孩子,我聽了心里美滋滋的,別提有多高興了。

  我想:我只是干了這么一點(diǎn)家務(wù),就覺得很累,而媽媽每天上班,還要天天做家務(wù),多累呀!我以后一定要多幫媽媽做家務(wù)!

小學(xué)生作文 篇2

  墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。謠只不是雪,為有暗香來。

  ----題記

  墻角的梅花,默默的開著,她生在寒冷的冬天,堅(jiān)毅不屈的生活著,也正是梅花的這種性格,才讓更多的人贊美它,學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng),在一種殘酷的環(huán)境下,那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。寒風(fēng)夾帶著雪迎面撲來,街上很少有行人,人們都躲在屋里,可是那高傲的梅花卻迎著風(fēng),擋著雪毅然決然的開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔,他們每天堅(jiān)守在崗位上,無論是刮風(fēng)下雨,再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆,守護(hù)著我們的祖國,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  如果我們能夠把這種精神用在自己身上,那還有什么辦不到的呢?

  如今的社會(huì),競爭日益激烈,所以沒有堅(jiān)強(qiáng)的人就象沒有靈魂的空囊。學(xué)習(xí)上壓力有時(shí)想讓我想要逃避,想要放棄,然而我知道沒有鍛造,沒有冰雪,不會(huì)有梅花,如果沒有苦難,就不會(huì)有現(xiàn)在的`我。

  當(dāng)我處在一片荒蕪人煙的沙漠,為了生存,我必須堅(jiān)定不移的去尋找綠洲,不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬,我怎么可以保住性命?

  苦難就是我人生的催化劑,苦難之后就是甘甜,就象陰天過后會(huì)放晴。我堅(jiān)信,只要我頂住苦難,我會(huì)繪出七彩人生!

小學(xué)生作文 篇3

  我是一顆默默為人類無私奉獻(xiàn)的大樹。

  春姐姐到了!她用那柔嫩的雙手輕輕地?fù)崦遥谒男燎谂嘤,我終于發(fā)芽了!春姐姐叫來微風(fēng)弟弟幫忙,讓大自然充滿生機(jī),微風(fēng)弟弟吹了一口氣,世間萬物有多了幾分姿色。春天,愜意極了!

  夏哥哥來給春姐姐接班了!我戀戀不舍地送走了春姐姐。

  夏日炎炎,烈日當(dāng)空,太陽公公炙烤著大地,我悄悄的撐開了我那綠色的巨傘,人們都到我的腳下納涼(乘涼),又是老爺爺們還在我的腳下下棋;中年婦女們在我的腳下聊聊家常、打麻將,或織著冬天穿的毛線衣,小朋友們在我的腳下玩游戲,我多想和他們一起玩呀!可惜我沒有腳。

  秋天來了,農(nóng)民伯伯們忙著收糧食,他們每個(gè)人臉上都笑呵呵的。我的葉子黃了,他們落在地上,匯成了一個(gè)金黃色的天地,似乎在告訴人們;“秋天來了!秋天來了!”秋天,洋溢著歡樂的氣息。

  冬天,我的頭上有這一層厚厚的積雪,雪給大地穿上了雪白的.婚紗,小朋友在我的旁邊堆雪人、打雪仗,他們的臉上充滿了童趣和純真。

  一年就這樣過去了,在這一年里,我收獲了許多東西,明年,又是新的一年,新的開始。

小學(xué)生作文 篇4

  一次在晴空萬里的中午,一架宇宙飛船成功的飛了起來,讓人討厭的蒼蠅,與宇宙飛船似乎沒有什么關(guān)系,但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。

  蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”,凡是臭味道的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢?

  原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的分析氣體的機(jī)器。 因此仿生學(xué)家得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的.座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理,還可用來改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。

  這就發(fā)明了宇宙飛船!

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