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那一刻作文

時(shí)間:2023-12-08 09:52:40 作文大全 我要投稿

那一刻作文15篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的那一刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那一刻作文15篇(優(yōu))

那一刻作文1

  陽光透過窗戶,漫在窗欞上,蟬棲息在高大而茂盛的榕樹上,不厭其煩地叫著。

  她靜靜地坐在位置上,盯著桌子,不知道在想些什么。她的眼睛大卻無神,辮子安分地靠在脖子上,看上去安靜而乖巧,卻少了一份青年該有的蓬勃朝氣。

  我被老師下了任務(wù),輔導(dǎo)差生。其他人倒還好,可偏偏我輔導(dǎo)的就是一個(gè)有自閉癥的人!老師只給了我們一個(gè)學(xué)期,但我又不是心理醫(yī)生,怎么可能與她那么快地接觸、談話、輔導(dǎo)呢!唉,當(dāng)初就不該逞能接下這茬任務(wù)的!

  一陣清脆的放學(xué)鈴讓我回過了神,我意外地發(fā)現(xiàn)剛才還有白云朵朵的天空一下就被烏云覆蓋了,大有吞天吐地之勢!稗Z隆”一聲,一道閃電劃破了天際,緊接著,鋪天蓋地的大雨落了下來,耳邊充滿了同學(xué)們的哀嚎聲:“啊——怎么辦?我沒帶傘!”我下意識地瞟了瞟她,發(fā)現(xiàn)她正無助地張望著。

  我暗自慶幸天天都帶傘,上帝一定是聽到了我的心聲,給了我這么個(gè)機(jī)會(huì)!我走上前,問她:“和我一起撐吧?”她深深地看了我一眼,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,背上書包,跟我一起走出班級。

  “你喜歡上學(xué)嗎?”我把傘微微往她那里傾了傾!啊庇瓉淼膮s是一陣無言!澳阕钕矚g什么呢?”“……”“你覺得老師怎么樣?”“……”“你平時(shí)喜歡畫畫嗎?”“……”無論我問什么,她都只是緊緊地抿唇看著地!澳俏医棠銛(shù)學(xué)好嗎?”我并不指望她能回答!班!彼梦⒉豢陕劦穆曇魬(yīng)了一聲,很快就被人群的喧鬧所吞噬,但我清楚地聽見了。我抬頭看向她,發(fā)現(xiàn)她也看著我,眼里不再是從前的木楞,而是有一絲微弱的光芒在她眼中閃耀。那一刻,我在她的眼里看出了信任和希望,就像清晨的第一抹朝霞,我挫敗的信心又開始重新燃燒。

  暴雨來去匆匆,燦爛的陽光很快又灑滿了大地。我收起傘,見她快速地跑出校門,到了她爸爸的身邊,我不禁笑了笑,想著要如何教她。

  在我的熱情活絡(luò)下,她的話也漸漸多了起來,偶爾可以轉(zhuǎn)身向后桌借個(gè)筆了,成績也從個(gè)位數(shù)達(dá)到了及格線。她的辮子也不再毫無生氣,而是漸漸開始與陽光嬉戲了,她身上的'每一處細(xì)胞都在漸漸被賦予活力和生機(jī)。

  樹上的露珠在陽光的反射下發(fā)出絢麗的光,我回憶著她眼中那如星辰般微弱但明亮的光,如今已經(jīng)開始漸漸耀眼,我的心里明朗極了,陽光好似灑遍了世界的每一個(gè)角落。

那一刻作文2

  生活中,常常會(huì)有一些美好的時(shí)刻,讓我們溫暖和感動(dòng),更讓我們難以忘懷。

  開學(xué)那天,校園里人很多,也很擁擠。我在校門口下車后,吃力地提著一大袋父母為我準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料艱難地向教室走去。突然,“嘩啦”一聲,低頭一看,塑料袋破了,書散了一地。唉,真“倒霉”,越急越出事,我一邊嘟囔著,一邊蹲下?lián)鞎。書?shí)在太多啦,我的體力怎么能承受得了呢?我又開始埋怨起父母來……

  我雙臂用力地抱著這一大摞書,感到兩只胳膊已經(jīng)麻了。但我還是像一只蝸牛一樣,跟著人群艱難地向教室移動(dòng)。突然,不知是誰撞了我一下,我一緊張,熟悉的“嘩啦”聲再次響起,書又散在了地上,我也失控地跌倒了。這時(shí),一個(gè)跟我年齡相仿的高個(gè)子男同學(xué)停下了腳步,蹲下來一邊幫我撿書,一邊跟我搭話。

  “還沒領(lǐng)到新課本就有這么多書啦?哦,都是課外資料,挺用功的嘛!”真不知他是在夸我,還是在嘲笑我,我沒有吱聲,低頭撿起腳邊的`最后一本。誰知,他竟一把搶過去,放到他撿的那摞書上面,非常大方地說:“看來,我還是好人做到底吧,幾班的?我?guī)湍隳煤昧。”畢竟男女有別,大庭廣眾之下,讓一個(gè)男同學(xué)相陪,怪不好意思的,我還是沒吱聲。

  “是不是傷到哪里了,要不要我攙你一把!币娢艺Z意遲緩,男同學(xué)關(guān)切地詢問,并彎下一條腿,把書放在上面,騰出一只手來拉我。我一躍而起,輕聲說道:“不麻煩了,還是我自己拿吧!

  “哈,一點(diǎn)也不麻煩,順路。”男孩兒微笑著說完,便大步向前走去。我趕緊跟上,就這樣我們一前一后地走著?斓轿覀儼嚅T口時(shí),我說:“我到了!”那男同學(xué)爽快地說:“那好,就在這里完成交接儀式吧,免得給你添麻煩!甭犃怂{(diào)皮的話,我先是一愣,但很快就明白了他的意思。我費(fèi)力地接過書,感激地說:“謝謝,你叫什么名字?是哪個(gè)班的?”

  “我叫——對不起,下次再告訴你吧!”說完,他一轉(zhuǎn)身,跑下了樓梯?粗h(yuǎn)去的背影,我忽然明白了,他分明是專程送我的,哪里是什么順路?

  那一刻,我心里有說不出的感激與感動(dòng),我覺得人間真是很美好!

  正當(dāng)“我”窘迫煩惱、進(jìn)退兩難之際,男同學(xué)及時(shí)伸出了援助之手,一切都是那樣的自然,那樣的令人感動(dòng)。文章緊扣題目,集中筆墨,通過語言、動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了男孩兒在特定場景下的善良純真及善解人意的性格特征。文章的語言描寫很有個(gè)性,幾句人物的對話,就把男同學(xué)幽默、大方、熱心幫助別人的性格刻畫出來。

那一刻作文3

  母親,如此熟悉,這般親切的字眼,她給的愛,流水般的溫柔,細(xì)雨似的纏綿。

  十五歲,花季的季節(jié)卻是雨季的生活?赡苁俏业哪娣葱睦砗車(yán)重吧,一部電視劇都是我與母親“針鋒相對”的“罪魁禍?zhǔn)住薄=鼇,我瘋狂地迷戀上了一部電視劇,曲折離奇的劇情,性格各異的人物,優(yōu)美動(dòng)人的主題曲,高貴優(yōu)雅的演員陣容,無不讓我著迷、憧憬。正在我如癡如醉地沉浸于其中時(shí),母親毫無征兆地“從天而降”。緊接著傳來了母親無可奈何的聲音:“大半夜的,還看,只有像你這么傻的人才看,給我錢我都不看,你要是學(xué)習(xí)有這功夫有這耐心,還用得著羨慕別人?”“媽!這不是寒假嘛!要是上學(xué),你給我錢……我也就看了!薄澳氵@孩子,明晚不準(zhǔn)看了!”

  過了24個(gè)小時(shí)后,我本著“虛心接受,堅(jiān)決不改”的“大無畏”精神繼續(xù)看,聲音小一點(diǎn),應(yīng)該不會(huì)聽見了吧!在下正沾沾自喜,卻看到了母親,心里像十五只吊桶打水——七上八下。不用說,又挨了一頓訓(xùn),我也不甘示弱:“媽,我又不是玩偶,我也有思想,我喜歡看偶像劇跟你喜歡看旅游節(jié)目一樣,沒有理由!沒有原因!我是小鳥,我要飛,要自由自在,無拘無束地飛!而不是掙扎著掉落羽毛!即使籠子再怎么奢華,食物再怎么豐富,水再怎么純凈,都沒有自由來得重要!你懂嗎?”“你是鳥,你要飛的時(shí)候我要給你找對了方向,讓你飛上天堂,而不是地獄!旅游節(jié)目的景點(diǎn)至少是真的,跟這部玩穿越的偶像劇根本不能混為一談!”

  大戰(zhàn)在即的火藥味彌漫在整個(gè)客廳內(nèi),我被母親的話嗆的無言以對,怒氣沖沖地摔上臥室的門,“嘭”一聲倒在床上,心里一個(gè)勁地抱怨:“晚上不準(zhǔn)出去玩,穿什么衣服、吃什么飯,甚至跟什么人交往都管也就算了,現(xiàn)在連看什么電視都要管!哼,我要去告她,對!告她,侵犯了我的'權(quán)利!毕胫胫也恢挥X地睡了。

  事后,我和母親在廚房里打點(diǎn)著晚飯,母親心平氣和地告訴我,小時(shí)候,她的學(xué)習(xí)成績很好,還有一次,她竟考了全公社第一。上了初中后,她喜歡上了瓊瑤小說,老師在講臺(tái)上授課,她在下面看小說,從此成績一落千丈,我似乎在那一刻想到了我的母親那時(shí)的情景,應(yīng)該也像我一樣,為男女主角的悲歡離合,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,時(shí)而喪氣,時(shí)而激動(dòng)。最后,她語重心長地說:“我只是希望我的女兒長大以后不要后悔,即使以后生活不好,你只要努力了,感到無愧于心,那就行了!

  忽然,有一種自責(zé)在心中散開了,我只沉迷在電視劇中,對母親的良苦用心卻視而不見。母親,在那一刻我明白了,您的嚴(yán)格和包容都是對我的愛。

那一刻作文4

  或許往高處遠(yuǎn)處走是人的本能,不然怎會(huì)有那么多人熱衷于攀登和遠(yuǎn)足。我對于這些事雖不是很癡迷,但也樂于往大自然中跑。我覺得人只有身處在大自然中時(shí),一切感官才能夠更好地各盡其職。

  自我能跑能跳時(shí)起,便時(shí)常爬上老家門口的那棵老桃樹,大半天都在粗糙的樹枝上臥著,一抬眼就能看見斑駁綠葉上的婆娑光影。橫斜的枝杈外是萬里晴空,像一塊洗得發(fā)白的淺藍(lán)色牛仔布。

  除了那棵不結(jié)果的老桃樹,幼時(shí)的我還爬過一座不知名的野山。記憶中那座山披著一身雜草和野花,從荒郊中涌起,拼盡全力將我舉向萬仞之上的天空。當(dāng)我站在山頂上,伸手去觸碰那塊牛仔布時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它與我之間的距離仍是那樣遙遠(yuǎn)。

  那一刻,我所見識過的拳頭般大小的天地,俶爾漲大了一分。

  彼時(shí),我尚不懂子瞻所說的“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”是何意,只覺得自己突然變得很小很小,小過地上的螞蟻,小過海邊的沙粒,小過空氣中的塵埃。

  后來我在課本中讀到“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,讀到“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,名家筆下的景致總是叫人心生向往。父母不愛旅行,但經(jīng)不住我的軟磨硬泡,也時(shí)常帶我出門去一睹大自然的風(fēng)采。

  前些天父母攜我一同前往雄踞八百里太行最北端的白石山,我們乘纜車上行至山腰處。從高空中往窗外看去,但見峰巒如聚,松濤如怒,自然界正向我們大顯神威。我本以為從纜車下來沒幾步路就會(huì)到達(dá)山頂,而事實(shí)證明真正的挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)在后面。隨著我們往群峰深處走去,山勢也愈來愈陡峭,往上是壁立千仞,往下是不測之淵,不時(shí)有陣陣谷風(fēng)吹著尖銳刺耳的'哨子向我們襲來。登頂時(shí),我看見天空就像洗得發(fā)白的淺藍(lán)色牛仔布,好像這么多年來從未變過。

  不知不覺中,我已訪過不少名山勝水。不過比起水來,我更愛的還是山。

  地質(zhì)運(yùn)動(dòng)是個(gè)緩慢而漫長的過程,一座山的形成往往需要上千甚至上萬年。也許千年或萬年以前,它曾是一片平原,抑或是一汪深海;千年或萬年以后,它將成為一汪深海,抑或是一片平原。我征服過許多高山,每次登上山頂?shù)哪且豢,看見眼前茫茫寰宇大,想到腳下悠悠歲月長,都會(huì)被無窮造化驚得心尖直顫,就如數(shù)年前第一次爬上那座野山時(shí)一般。

  莊子說:“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋!比擞重M能參破大自然這本書呢。

  在大自然面前,我們是朝菌,是蟪蛄,亦是蜉蝣。

那一刻作文5

  人生的漫漫旅途中,有無數(shù)個(gè)起點(diǎn),卻沒有最終的目的地。分分秒秒中我們都在成長,都在懂得。也許從那一刻開始,你的人生有了改變,有了不一樣的路線……

  七月的夏蟬不住鳴,惹亂了我煩躁的思緒。正值酷暑炎夏,又逢上期末考試緊張的復(fù)習(xí)。我的心情就像一團(tuán)雜亂的毛絨,越是想理順,越是亂糟糟。身心早已異常疲憊。爸爸似乎看出了我的心思,在一個(gè)周末拉著我去散心。

  來到北京周邊一風(fēng)景區(qū),已是正午。太陽炫耀似的高高掛起自己,惡毒地想要把巖石烤成松軟的面包。絡(luò)繹不絕的人們擁著人造的假景觀喧鬧著,叫喊著,為我心中徒增幾絲煩躁!白甙桑∥?guī)闳(gè)好地方!”爸爸神秘地沖我眨眨眼睛,拉起我的手,遠(yuǎn)離了熙熙攘攘的人群。

  滿是疑惑,好奇的我已隨爸爸不知不覺中步入了一條幽深小徑,不同于外面的炎熱喧囂,這里更像是一個(gè)綠意包裹的世界。高大挺拔的松柏似一把深綠色的油紙傘,為我們帶來清涼。路邊果樹上結(jié)著紅彤彤圓圓的野果,正甜甜地綻著笑臉。柔軟的青苔悄悄爬上巖石,為堅(jiān)毅的巖石增添幾絲頑皮。我的心中像是被這里涼爽、濕潤的空氣浸著,感到舒適,安逸。不禁露出了這幾天的第一個(gè)微笑。這就是我夢想的世外桃源。它將炎熱、喧囂拒之門外,留下了一片寂靜、清新……

  一條細(xì)細(xì)的泉水從我身邊流過,挑了水旁的.一塊巖石坐下,望著泉水婀娜多姿的身影,聆聽著大珠小珠落玉盤的清響。這時(shí),爸爸拿出一個(gè)礦泉水瓶,走到小溪旁,俯下身子接了一瓶泉水,遞給我說:“嘗嘗看!很好喝的!”我心里直打鼓:不知道這里得水干不干凈?能不能直接喝?萬一喝完拉肚子怎么辦?但在爸爸的目光注視下,我懷疑地接過水,小心翼翼地移到嘴邊,抿了一小口。頓時(shí),一股沁人心脾得幽香溢滿我的口腔,甘甜的如玉露般的泉水行云流水般劃過我的喉嚨,似乎直達(dá)我的內(nèi)心。這泉水實(shí)在是太喝好了!它似乎有種魔力,能將我的煩躁撫平,留下了一份淡然,寧靜。我連忙對爸爸說:“要不是你,我也看不到這么美的景色,嘗不到這么甘甜的泉水。”爸爸看到我的反應(yīng),笑了笑,語重心長地對我說:“其實(shí),學(xué)習(xí)的過程中也有這樣的幽境。只要你善于發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,就會(huì)學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)!蔽一腥淮笪,一直讓我煩心的事情豁然開朗。不只是學(xué)習(xí),人生也何嘗不是如此?

  從那一刻開始,我懂得了,人生的旅途中有著許許多多的美景,不要一味地趕路而忽視它們的美麗。走近它們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多……

那一刻作文6

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一段情,長相依……”廣播里男音傳出,聽著這熟悉的歌,就這么想起了你——翎。

  二年級,離開了自己熟悉的環(huán)境來到了一個(gè)陌生的地方讀書,猶如彷徨的小鳥,對離開鳥窩后的對世界的無知,而感到懼怕。

  在陌生的環(huán)境里,我總會(huì)不停的迷路,然后找不到回家的路,最后蹲在墻角里哭泣。值得慶幸的事,你的家就在我家附近,每次放學(xué),你總會(huì)小手牽著我的小手一起回家。就想幸福撒下了種子,為未來埋下伏筆。

  二年級的暑假,你說你要轉(zhuǎn)學(xué)了,跟著你爸爸去他的城市里讀書,你說你放假時(shí)候還是會(huì)回來看我的,你說你不會(huì)把我忘了的,你說了很多,最后演變成了號啕大哭。后來,我們一起拿著小鋤頭在我家小小的踩地上種下了一顆不知名的種子,在種子前用幼稚的話語許下了彼此的承諾。你說你會(huì)回來看我的,你不會(huì)忘了我的。我說,我會(huì)等你回來看我,我不會(huì)忘了你的。那時(shí),微風(fēng)吹拂,暖陽微醺,小小人兒在種子前許下了自己幼稚但卻鑒定的承諾。

  三年級,寒假很快就來了,你沒有回來。我多想告訴你,在這半年的光景里,我不會(huì)迷路了,我交了好多朋友卻都沒有你這么貼心,我很努力的照顧種子,可是他還是沒有發(fā)芽,我多想告訴你,我長高了,比你家門前的花高了,我多想告訴你,我看到你爸爸媽媽了。可是他們身后沒有你微笑的.笑臉,我多想告訴你,我很想你。此時(shí),幸福微澀。

  盼來了暑假,卻還是沒有盼回你小小的身影。放假第一天,你沒回來,第二天你沒回來,第三天,你還是沒有回來……第十天,你還沒有回來,我哭著罵著說你騙人,作勢想把去年買下的種子給鏟掉,卻遲遲沒有動(dòng)手。終于在第十七天的時(shí)候,你回來了,你跑來我家找我。而此時(shí)的我,對你怨氣很大,開口就說:“你長得真丑!蹦阕鲃萆鷼,卻笑著拉著我跑向一個(gè)地方。

  是我家的菜地。。】粗諘绲牟说,我一陣委屈。我說,“我很努力地照顧它,可是它不長大,它跟你一樣,都是大騙子!蹦憧粗遥弁镉挟悩拥墓獠,你拉著我的小手跳著說:“沒關(guān)系,不發(fā)芽沒關(guān)系,我要回這里讀書啦,我又可以跟你一起上下學(xué)了,你也不會(huì)在迷路了!币磺坏脑箲嵲谀愕脑捳Z中消散,我與你一起蹦著跳著。幸福,在悄然間降臨在我們的身邊。

  幸福,在那一刻綻放!

那一刻作文7

  永遠(yuǎn)都忘不了那一刻,每當(dāng)我回憶起來,他那金子般的心靈和嘴角那一抹善意的微笑就會(huì)在我腦海浮現(xiàn)……

  出奇平凡的一天,出奇平凡的教室里,發(fā)生了一件令我“無地自容”的事。雖然這事過去很久了,但那一刻的情景仍如昨天剛發(fā)生的一樣,記憶猶新。

  一個(gè)往常的下午,下課后,教室里雜亂的腳步聲,亂七八糟的.打鬧聲,同學(xué)們開玩笑嘻嘻哈哈的聲音一時(shí)齊發(fā),搞得自己的心情也就“凌亂”了。作為語文科代表的我如常的搬著一摞本走在走廊上,“真是的,倒霉死了!蔽乙贿厯熘隽艘坏氐臅疽贿呑约亨止局,書本七扭八歪的倒在我懷里,“唉,不管了!”我邊埋怨邊低頭走進(jìn)教室,穿過一排排桌椅,突然,“砰”一聲,我似乎明白了些什么,一動(dòng)也不動(dòng)的愣在原地,時(shí)間仿佛瞬間凝固了,時(shí)鐘也集體罷工,我的大腦在急速的旋轉(zhuǎn)著,逼我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)---同學(xué)課桌上的書本被我碰倒在地上,墨水也肆無忌憚的跑到各種地方,當(dāng)然也弄臟了同學(xué)的書本!頓時(shí)我的腦袋爆開了,分成了兩個(gè)小人,一個(gè)“邪惡”小人說:“別管他,趕緊走吧,沒人看見的!”另一個(gè)“正義”小人說:“快撿起來,敢作敢當(dāng),不能不負(fù)責(zé)任!”就在我不知所措之時(shí),心中掙扎斗爭后勝出的竟然是“邪惡”的小人!著急又慌亂的我心想,同學(xué)們都沒注意,沒人知道就行,誰會(huì)認(rèn)為是我弄臟的呢?

  就這樣,不聽使喚的腳向前走了兩步,滿是心虛的我還是回頭看了一眼,卻只見一只大手將它們拾起,我抬頭望去,原來是他---單親家庭的孩子。我的心忽然受到觸動(dòng),惴惴不安,好像在燃燒,臉也因?yàn)樾呃⒍鴿q紅,他向我微笑示意,我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭?粗驎镜闹魅速r禮道歉,我更是自慚形穢、無地自容。就在這時(shí),“好少年”的稱號好像要離我遠(yuǎn)去,我一把抓住它,慌忙地說:“別離開我,我下次不會(huì)了!”

  事后,我不停的反省,不斷拷問自己,他能做到的,我有什么理由不去做呢?有幾次,他來找我問題,我懷著一顆慚愧的心給他細(xì)心講解,他收獲了果實(shí)后,笑瞇瞇地對我說:“謝謝你!笨粗冋嫔屏嫉男θ,我又一次心受悸動(dòng),我看到了自己的自私、膽小與他友愛、樂于助人的美好品質(zhì)之間的差距,此刻我多想對他說應(yīng)該向你學(xué)習(xí),應(yīng)該謝謝你,是你教會(huì)我敢于擔(dān)當(dāng)、不計(jì)較個(gè)人得失、勇于更樂于助人?墒菒勖孀拥奈沂冀K沒有說出口。

  我永遠(yuǎn)銘記那一刻,永遠(yuǎn)銘記他純真的笑容,這些如同透明而又溫暖有力的陽光,照耀我的心房,也照耀我前行的路。我永遠(yuǎn)銘記那一刻!

那一刻作文8

  我是個(gè)非常怕狗的女孩兒,除了自己家養(yǎng)的狗,其他的我都怕。還記得有一次,在去上學(xué)的路上時(shí),因?yàn)橛幸恢豢窠械墓窊踝×宋业娜ヂ,我為此還遲到了。狗真是太可怕了!

  在回家的路上有一個(gè)衣衫襤褸的老人,頭發(fā)是銀白的,好似半年都沒有梳理過了,他天天總是穿著那件單薄的衣服和褲子,不論春夏秋冬。

  在我剛般過來的那段時(shí)間里,剛好自己家開的店差不多也要營業(yè)了,每當(dāng)那個(gè)老頭兒經(jīng)過這兒的時(shí)候,總是舉起他的手指,上下大弧度的指點(diǎn)著什么,眉頭緊鎖,好似在說:“這家店看起來不怎么樣!苯(jīng)過了那次了解,我才明白,原來他是個(gè)啞巴,沒有子女,也沒有妻子,是一個(gè)孤家寡人,住在一個(gè)非常簡陋的小破屋子里。我對此更是非常的厭煩他!

  又有一天,他經(jīng)過了我們店門口,仍豎起他的手指頭,在那兒不停地點(diǎn)著:

  “呀——咦——啊——恩。”不知道他究竟亂七八糟地在說著些什么!

  看著他臉上猙獰的表情,嘴中如同噴泉一般,不停地噴出一堆不知是哪個(gè)國家的語氣詞。我便一臉氣沖斗牛地朝著他看,真是想把他哄走!過了一會(huì)兒,他看壓根就沒理會(huì)他,便慢悠悠地離開了。

  爸爸回來了,一走到店門口,立刻放下了手中的工具,眼睛瞪成了兩顆龍珠,充滿著震驚。爸爸沖向地板上的那塊地磚,說了聲:

  “真是的`,怎么會(huì)這樣!”

  到后面才知道,原來是由于推車的原因?qū)е碌匕鍝p害。

  原來那個(gè)老頭子是這個(gè)意思啊,真是的,怎么不說清楚一點(diǎn)呢?

  有一天,我放學(xué)回家。在回家的路上,突然碰到一只小狗,別看這只小狗干瘦如柴,叫起來就如同一只打了雞血的瘋狗!本來就怕狗的我此時(shí)不知所措。

  剛好現(xiàn)在還有一兩個(gè)人經(jīng)過,最好趁機(jī)繞過去。完了,又沒什么人了。

  我如同一只饑餓的老虎,靜靜地等待著捕捉獵物的最佳時(shí)機(jī)。

  這個(gè)時(shí)候,那個(gè)老頭兒叼著牙簽從一個(gè)小破屋里走了出來,坐在門口的椅子上。

  唉,淡淡的哀傷。怎么又是他。

  這是一場持久的戰(zhàn)爭——

  僵持了好久,那個(gè)老頭好像發(fā)現(xiàn)了我是個(gè)怕狗的小姑娘。他用雙手撐住膝蓋,如同一塊木板,僵硬地站了起來。

  “嗯——!嗯——!嗯——!”他手腳并用地趕著那只狗,他的動(dòng)作很急迫,好像眼前是他的敵人一般,嘴中的口型比著“去!”

  那一刻,我感到萬分的慚愧,好似一前對他的一切不滿意的偏見,全都化為了灰燼。對不起,老爺爺。我頓時(shí)感到這位老爺爺特別的不容易。沒有子女,也沒有妻子。還受到別人的冷落。卻還幫助我。而我呢?不僅不領(lǐng)情,還無視他的好意。

  狗被他趕走后,他向我招了個(gè)受,示意我可以走了。我向他道了謝,匆忙地離開了。

  那一刻,令我至今無法忘懷。

  滿懷歉意地對你說一聲:對不起。

那一刻作文9

  五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,說實(shí)話,在結(jié)束的時(shí)候我們每個(gè)人都是舍不得的。訓(xùn)練雖然辛苦,但對于我們來說她也成為了一種歷練。

  星期三上午,我們冒著炎炎夏日在火球般太陽的擁抱下堅(jiān)持完成了訓(xùn)練會(huì)操。大家既激動(dòng)又緊張,終于順利完成會(huì)操了。我們放下心中沉重的大石頭。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,是公布優(yōu)勝班級的時(shí)侯。雖然坐在椅子上,但我的雙腿像打了發(fā)抖劑似的不停的動(dòng),腳腳跟一直躲地板雙手也拍著大腿。牙齒咬著嘴唇,心中不停的默念:保佑!保佑!

  "獲勝班級六年1班"劉老師念過這幾個(gè)清脆的字后,我們班有著不同凡響的舉動(dòng),其他班級一知道勝利后都是歡呼雀躍,手舞足蹈的。可我們沒有一個(gè)人大聲歡呼起來,也沒有一個(gè)人討論,表現(xiàn)得十分淡定。就仿佛勝利和輸了沒什么兩樣。

  其實(shí)大家心里都有說不出的高興,說不出的興奮。我們一表現(xiàn)的是表里不一。沒過一會(huì)兒,大家便聚在一起像小麻雀一樣嘰嘰喳喳沒完沒了的講個(gè)不停。!真好!我們贏啦!是啊,五天的努力總算沒白費(fèi)!真是意想不到!我心中也在暗暗高興,心想:其實(shí)贏或者沒贏都沒關(guān)系令我不解的`是我們班在四面轉(zhuǎn)法中有同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)方位為什么我們還會(huì)獲勝呢?呵呵大概是我們班的氣勢二班比較好吧!

  石老師的那一班輸了,得了一個(gè)精神文明獎(jiǎng)。對那些講話的同學(xué)幽默的說:“別再說話了,輸也得輸?shù)挠酗L(fēng)度!”黃老師站在一旁聽見后邊笑邊說:“不會(huì)呀你們也得了一個(gè)精神文明獎(jiǎng)我們可沒有精神文明獎(jiǎng)哦!”坐在角落的我聽見黃老師的這一席話,心中不禁笑道。也不知黃老師是在安慰石老師還是在炫耀自己?粗S老師那么滿意又高興的笑容說話也仿佛別有他意我心中便有了答案。

  我懷著激動(dòng)的心情看著黃老師把領(lǐng)過的獎(jiǎng)狀落在了我的手中。我一邊仔細(xì)端詳著一邊想:為了得到這一張獎(jiǎng)狀真是不容易呀!我一旁的女生也按捺不住自己心中的興奮,朝我手里的獎(jiǎng)狀左看右看,一會(huì)兒又一把搶過獎(jiǎng)狀輪流欣賞著,好像怎么也看不厭似的。紅艷艷的獎(jiǎng)狀在同學(xué)們的傳送下弄得有些皺痕,可能是每位同學(xué)都想在這張來之不易的獎(jiǎng)狀下留下痕跡吧!

  我們要拍集體照了我們把教官圍在中間同學(xué)們做出了各種各樣的動(dòng)作在黃老師的一聲令下鮑教官我們都圍在教官身旁用不同的動(dòng)作竟想方法擁抱教官男生們個(gè)個(gè)都很熱情一個(gè)個(gè)跑上前搶教官有的搶衣服有的搶軍帽,而一些害羞的女生沒地站在一邊觀看這滑稽的一幕。

  耶!相機(jī)的一聲咔嚓我們在歡聲笑語中送走了教官在這五天的時(shí)間里我們共同進(jìn)步共同努力收獲到了軍訓(xùn)的苦與樂。

那一刻作文10

  他躺在病床上。四周都呈白色,純潔安寧的世界,無了門外的嘈雜。只是同房的病人來來往往的家屬,穿梭在病房內(nèi)。有輕快的,如同輕撫著的羽毛,那是孩子。有沉重的,一腳腳踩踩在人心上,那是長輩的。長輩每每走上一步,他都會(huì)抬起沉沉垂著的眼皮,不閉上了。從小父母雙亡,他想聽這聲音。讓他的心一次次被踏痛,讓心靈更甚于肉體的疼痛,讓它重新主導(dǎo)身體。它本就是主導(dǎo)者,被主導(dǎo)者的反抗削弱它,卻無法取代它。而那些的不自量力,卻不斷的進(jìn)攻,攻擊那本牢固的,深深扎根的,也不知如何取得勝利。

  那兩兄弟上次來看望他已經(jīng)過去幾日了。不過他們能擠出時(shí)間來探望,也讓他深深感激了。三弟最近都在忙著學(xué)校進(jìn)步青年的周刊,也著實(shí)沒有時(shí)間。

  他張了張有些裂開的嘴唇,當(dāng)活動(dòng)身子。閉著眼睛,感覺自己似乎陷入了沉睡。

  聽見腳步聲逐漸近了。是他日夜禱告著要見面,要看望的人?越來越清晰,心跳地厲害。是她了。他睜開眼,她正拿著周刊,走過來坐在病床旁的椅子上,輕輕念著她發(fā)表的那篇關(guān)于女子剪發(fā)的文章。他細(xì)細(xì)聽著她的聲音,多么動(dòng)聽!

  平日里,他是不敢向他人詢問她的.狀況。他們之間隔著,不僅僅只千里。他害怕別人發(fā)現(xiàn)他的心思,只有聽到別人談?wù)撍屝奶煲恍┧麜缘萌藗內(nèi)绻,一定?huì)責(zé)罵他,怨他,他是出生在如此糟糕的環(huán)境中,是不及她的,除了幻想是多于她的。他見過他幾次,都是趁著與那哥倆交談,才能遇見她,甚至談上幾句。剛與她說了再見,轉(zhuǎn)身又算起何時(shí)能再見;蛟S兩三天后有能見著,他寬慰自己,卻仍是心煩意亂,無法專心地為那些學(xué)生們講課。時(shí)間也是懶洋洋的走著,美妙的詩歌也如此令人煩躁,就像鮮花凋零只剩下帶刺的枝條。

  他想要告訴她,我的心靈和我的一切你只管拿去,只求你留下一雙眼,讓我能看看你。他努力開口,奮力想要吐出一個(gè)字也好。鼓足了勁,卻只有面前的朗讀者平緩的聲音,如初。

  初三:戴藝恬

  點(diǎn)評:文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生既有的印象。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望,通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

  文中個(gè)別語言并不是很通順,這樣容易讓讀者不能夠完整的理解作者要表達(dá)的意思,雖說毛病是小,但造成的影響很大,希望小作者能夠多多注意。

  點(diǎn)評老師:孟祥琦

那一刻作文11

  沖線之后,我像一尊泥像在風(fēng)雨中頹然倒下,在運(yùn)動(dòng)場上的草地上如一攤爛泥般躺著。跑完800米的喜悅此刻被疲勞與疼痛取代,驕陽炙烤著我蒼白干裂的嘴唇,酸脹的肌肉刺激著我疲憊的神經(jīng)……

  突然,十幾雙手把我扶了起來,十幾張笑臉出現(xiàn)在我的眼前,那是我親愛的同學(xué)們。他們遞給我一罐葡萄糖水,我仰起頭暢飲著,汗水流到我的.眼中,模糊了我的雙眼。那一刻,我不確定,這其中是否有淚水。

  校運(yùn)會(huì)即將到來,我報(bào)名參加男子800米跑。我對此做了充分準(zhǔn)備,可不巧的是,比賽前幾天,我竟生病了。

  準(zhǔn)備比賽了,我的心卻砰砰直跳,我望著紅色的塑膠跑道,腿卻有些顫抖。要知道,我的病昨天才好啊!可一旁同學(xué)的呼聲又使我重拾信心!凹佑,你一定行!”這時(shí),裁判舉起了發(fā)令槍,“各就位——預(yù)備——砰”一聲清脆的槍聲響起,大家上緊發(fā)條般的肌肉同時(shí)爆發(fā),沖了出去。

  我沒料到他們剛開始就跑得如此之快。他們咬著牙,甩開雙腿,加快步頻,看他們劇烈起伏的胸膛,你會(huì)以為他們在沖刺100米呢!這可打亂了我的節(jié)奏,眼看和他們的距離越拉越遠(yuǎn),我只好加快腳步,盡力攆上他們。

  跑了三分之二圈了,我漸漸超過了一些人,他們因太早發(fā)力而萎靡下來了,可我也因不斷趕超而消耗了大量體力。我的呼吸變得急促,擺動(dòng)著的雙臂出現(xiàn)酸意,抬腿也略顯沉重。當(dāng)我“吭哧吭哧”地喘著粗氣時(shí),我意識到:極點(diǎn)來了!

  極點(diǎn)是中長跑的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),人會(huì)特別難受,甚至出現(xiàn)瀕死的感覺,但只要熬過了極點(diǎn),你就怎么跑都不會(huì)累。但生病留下的后遺癥卻在這時(shí)出現(xiàn):腦子發(fā)脹,喉嚨發(fā)干,眼前還閃爍著雪花點(diǎn)。我極度疲勞,全身上下每一個(gè)細(xì)胞都渴望著氧氣,我大口吸氣,可肺內(nèi)污濁的空氣又壓迫著我的胸膛,我又只好大口呼氣,狼狽萬分。我感到我的身體已變得麻木,雙腳只是機(jī)械地前后交替,我雙眼空洞地盯著前方,那跑道仿佛正往天邊無限延長、延長、延長……我的雙腳越擺越慢……

  “快!””加油!”一聲聲大吼如雷貫耳,把我的心從絕望的邊緣拉了回來。我扭頭一看,竟是陪跑的同學(xué),他攥緊雙拳,揮舞著,奔跑著,大吼著:“還有半圈,快跑啊!”我受到刺激,加快腳步,干渴的喉嚨中發(fā)出一陣嘶啞的低吟,像一頭受傷的公牛沖向終點(diǎn)!

  近了,近了,那條白色線近了,我眼一閉,腳一蹬,躍過了終點(diǎn)線!我順勢往一旁的草地上一倒,陽光灑在我的身上。

  2分31秒,800米,第6名。當(dāng)我看到陪跑同學(xué)那汗水浸濕的衣服時(shí),我的雙眼模糊了,那一刻,我能肯定,那是感動(dòng)的淚水。

那一刻作文12

  沒有想過,那竟是您給我們上的最后一節(jié)歷史課。

  面對班級慘不忍睹的成績,原以為您一定會(huì)發(fā)火。誰也受不了自己付出了努力卻一敗涂地。而您卻拿著試卷說,這次是我不好,許多題目沒有講到。那聲音更慈祥了,甚至帶有些愧疚。看著您漸漸發(fā)白的頭發(fā),我的心里說不出什么滋味兒。

  可讓我沒有想到更無法接受的是:您——徐老師,帶著那份不該有的愧疚不再教我們了。

  頭上一個(gè)響雷,心中頓時(shí)空了。

  記得第一次我?guī)е鴮v史枯燥無味的反感,翻著那些冗長的文字。您來了,拎著藏青布包,邁著大步走了進(jìn)來。喜歡站在二三排講課的您,有時(shí)索性把書夾在膀子下,一手撐在課桌上,一手在空中比劃著。前排的我側(cè)過身、轉(zhuǎn)過頭,聽您講書后的故事,聽到入神之處,竟忘記了脖子的`酸痛。您的聲音是那樣渾厚,從那雙黑眶眼鏡里,有讀不完的慈祥。講到高潮時(shí)您一轉(zhuǎn)身,大踏步邁上講臺(tái),丟下書本,提筆在白板上迅速而力的板書。寫字的聲音很響,隔著講臺(tái)都能聽到了白板的顫抖。很快遒勁有力寫出了幾行精練明快的小詩:

  “推恩刺史北擊匈,罷默百家獨(dú)尊儒!

  您邊寫邊講,轉(zhuǎn)身套上筆蓋,大踏步跨下講臺(tái),兩手比劃著,聲音隨著手勢起伏。忽然放慢,隨后又邁向講臺(tái)朝著白板上的幾行詩輕脆地敲了兩下。這,就是一節(jié)課的重點(diǎn),幾句簡短易背的小詩。

  我徹底愛上了歷史。一次次期待,甚至又幻想著您給我們講講那傳奇的成吉思汗,講講明朝的那些事兒?释盐迩晡拿魇吩谖覀兌厓A訴,伴著您的鏗鏘有力寫字聲與腳步聲。

  如今,歷史是一樣的,卻又截然不同。我們真的考得很好,甚至得了第一?晌倚睦镆稽c(diǎn)兒也高興不起來,又想到了您。

  放學(xué)后我失落地走著,辦公樓里走出了那個(gè)熟悉的身影:一身藍(lán)色的沖鋒衣,手提藏青布包,邁著大步走來。我不禁越走越慢。那一刻您的課,您的和藹,一幅幅畫面剎那間涌上心頭,充滿了我的每個(gè)細(xì)胞。又忽然消失不見,一片空白。走到跟前,竟然只吐出了四個(gè)字“徐老師好!”

  我甚至忘記了放學(xué)應(yīng)說“再見”?蛇未見,又何談再見呢!您放慢腳步,揮手向我示意。您依舊那樣慈祥,只是頭發(fā),更白了。風(fēng)吹過,您的白發(fā)有了些許凌亂。記得您說過不教我們,擔(dān)子輕?晌抑,您依舊想盡一切辦法減輕我們的背誦負(fù)擔(dān),而把擔(dān)子全扛在了自己肩上。我心中有千言萬語,一句也說不出來。

  徐老師——您笑著提著包走了。不用回首,您的背影是熟悉的,曾經(jīng)一次次出現(xiàn)在教室門口。耳邊似乎又響起那熟悉的句子:“收回鑄幣冶鐵權(quán),調(diào)配物資抑物價(jià)。……”

  那一刻,心中是什么滋味兒,是對您的愧疚,對您的感激,還是對您歷史課的懷念?沒有答案。

  但那一刻,歲月靜好,往事依舊……

那一刻作文13

  那一刻,我銘記著。

  那一刻,我依然刻畫在心。

  那一刻、、、、

  在成長中,歡笑,淚水,都是必不可少的。但是在我的概念里,不管多么傷心的事,微笑面對最好。但是,我總是做不到,總是含淚微笑。

  當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)時(shí),面對著和朋友分離,和相處了六年的同學(xué)分離,與老師分離。我們都不禁流下淚水,而我卻不舍得的哭了好多天。小學(xué)時(shí)有著太多太多的歡笑,和同學(xué)朋友在一起時(shí),我總會(huì)很快樂,所有不開心的事也都隨著快樂遠(yuǎn)去。不舍得也舍不得?墒窃谖⑿χ蟹蛛x總比在淚水中分離要好得多。但是我做不到,我只能含著淚微笑,和朋友抱在一起哭。那一天 ,時(shí)間過得總是那么快,我們真的要走了,我流著淚,面對著一切一切,在淚水中,強(qiáng)忍著笑了。而那樣是多么的難受,但我真的想用快樂去面對這事實(shí)、、、

  在512大地震時(shí),所有的人民都被那些平凡的事情和樸素的話語而感動(dòng),也都流出了淚水。有的人也為那些從死神手中拯救的生命而感到輕微的快樂。也在淚水中微笑。

  ……

  我們都懂得在面對事情時(shí),笑總比流淚好。但我相信,真的在面對那些事時(shí),又有誰能做到呢?

  那次,我笑了,是在淚水中強(qiáng)忍著微笑、、、、因?yàn)槲抑溃还芏嗝磦牡氖,微笑面對最好。但、、、、我只能含淚微笑。

  那一刻,我面對一切一切,我含淚微笑。

  那一刻,我自豪

  那一次,我自豪。自豪在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。自豪在太極拳劉景楓大師為我頒獎(jiǎng)的那一瞬間。

  比賽前幾個(gè)月,我被選中剛上太極拳隊(duì)的隊(duì)員,我特別開心。沒想到這么辛苦。

  第一天,體育老師告訴我仨去訓(xùn)練,我仨人坐了車趕往調(diào)兵山去。我們來到三區(qū)廣場聽著音樂開始做太極拳。唉……好尷尬呀!那些人全在看著我們。我們做了五六遍,才休息得上。休息時(shí),一幫人都在議論我們。一個(gè)老爺爺過來對我說:“小姑娘,你做得很好呀!”我謙虛的說:“是嗎!還行吧!”我們又開始了訓(xùn)練。

  那天夜里,老師給我打電話,說:“明天,凌晨3點(diǎn)去學(xué)校練習(xí)!薄笆,知道了!蔽也惶嘈诺'說。我早晨2點(diǎn)半就去了,到了學(xué)校就開始練。我心里真有不想練的決定了,可是沒有對老師說。

  時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天。我特別緊張。第四組就是我了,我站在預(yù)備場。等待上場!暗谒慕M選手上場……”平靜、平靜、冷靜、冷靜。我超長發(fā)揮得了第一名。老師說:“不錯(cuò)呀,努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我登上了太極拳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,穿著我校的對服我自豪,因?yàn)槭莿⒕皸鞔髱煘槲翌C的獎(jiǎng)。因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)。因?yàn)槲覟槲倚幜斯、添了彩?/p>

那一刻作文14

  成功不是將來才有的,而是從決定去向往的那一刻起,持續(xù)追求而成的!}記

  在人的一生中,有太多的不甘心和太多的不如意,也許有人想成為一棵參天大樹,卻只是一顆細(xì)微的小草;也許有人想成為浩瀚的大海,卻只是一條涓涓細(xì)流;也許有人想成為火紅的烈陽,卻只是一顆不起眼的星星。于是,便出現(xiàn)了“向往”。有人為了它,不惜付出一切,可是這些到底值嗎?

  向往光明

  幽靜的夜里,闌珊的燈火下,歡快的飛蛾翩翩起舞?蔀榱丝拷鼰、感受熱,便撲向那里。瞬間,它的生命結(jié)束了,它知道在他撲向燈火時(shí),也意味著他的生命即將結(jié)束了,他知道他在一步一步地靠近死亡線。但是,他依然堅(jiān)定信念。它雖然死了,被那燈火燒死了,可是他得到了熱、感受到了光。實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。盡管“飛蛾撲火”被人們視為不自量力、自取滅亡的愚昧之舉,可飛蛾自己從沒有后悔過,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的夢寐以求的理想。

  向往自由

  兩只老虎,一只在籠子里,三餐無憂;另一只在森林里,自由自在,他們彼此羨慕著有一天,于是他們互換了環(huán)靜,過著對方的生活,結(jié)果很可悲,一只是因?yàn)闆]有自由,一只是因?yàn)闆]有食物。最終他們雙雙死去,可是,他們的命運(yùn)雖然悲慘可在死之前,卻品嘗到了自己所向往的“生活”,他們沒有后悔,也不會(huì)后悔,畢竟曾經(jīng)享有過。

  向往翱翔

  天鵝在空中嬉鬧著,歡快的唱著歌,可這一切被在水中的.鴨子看見了,它希望能想空中的天鵝那樣翱翔,于是,她問自己“我也有著漂亮的翅膀,我為什么不能像天鵝那樣擁抱藍(lán)天呢?”后來,他找到了天鵝媽媽,希望他們能幫助自己,在他的一再要求下,天鵝媽媽答應(yīng)了,然后找來樹枝,讓他抓住樹枝,他們帶著鴨子飛向了天空,他高興地歡呼著,他終于如愿了——擁抱了藍(lán)天,飛翔在空中,然而他一高興,他的手一松,于是,落了下去。鴨子雖然沒有天鵝的能力,可是他向往飛翔,盡管摔得粉身碎骨,可他在生命的最后一刻,實(shí)現(xiàn)了愿望,體會(huì)到了自己一直向往的飛翔的滋味。

  世界萬物都有他的向往。春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,藍(lán)天是鳥兒的向往,旭日是黎明的向往。向往遠(yuǎn)方,去迎接新的挑戰(zhàn),去開拓新的世界,去應(yīng)對三百六十五里路的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們要學(xué)會(huì)向往,勇敢的去追求向往,理性而不盲目的追求,讓自己的生活絢麗多彩、豐富充實(shí)。記。撼晒Σ皇菍聿庞械,而是從決定去向往的那一刻起,持續(xù)追求而成的。

那一刻作文15

  《我好幸福,那一刻》記得,那天是我的生日,我無論如何也不會(huì)忘記那值得我永遠(yuǎn)珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會(huì)到了幫助一個(gè)人是多么的快樂和幸福。 自從升入了初中,我就希望老師能夠給我安排一個(gè)“相得益彰”的同桌?墒牵松峦屡c愿違者居多,我的同桌竟然是一個(gè)學(xué)習(xí)成績居后的男生,一團(tuán)“無名之火”時(shí)時(shí)籠罩在心間。 相處的日子里,我便對他百般刁難,但他對我這種近似“惡作劇”式的'捉弄所表現(xiàn)出來的大度令我難以置信?墒,我們畢竟不再一條水平線上。每次他向我請教問題,我便把作業(yè)本朝她一扔,他便“如獲至寶”的抄個(gè)“不亦樂乎”。就這樣,他依舊是老樣子,而我,對他依舊不能接受。 有一次上課,老師正唾沫橫飛的講著“X”,而他卻開起了小差,一會(huì)兒說說話,一會(huì)兒又動(dòng)動(dòng)我,我是百般忍耐不愿和他動(dòng)粗,他又得寸進(jìn)尺不知趣的問我:“你知道比卡丘嗎?一看你就是不知道,我跟你說吧,比卡丘……”我忍無可忍,無須再忍,一記重拳打在他身上,對猝不及防的攻擊,他不禁“呀”了一聲。之后,老師停下了講課,全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們,我頓時(shí)臉上火辣辣的,而他依舊是笑,在我看來接近“厚顏無恥”。結(jié)果可想而知,我們兩個(gè)被留下,苦口婆心地被教育了一番。 從那之后,我和他的關(guān)系真正破裂了,桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰(zhàn)一直持續(xù)到期中考試前三個(gè)星期,我心不甘,情不愿的接受了老師的囑托——幫他補(bǔ)習(xí)功課。 在補(bǔ)習(xí)功課的三個(gè)星期中,我漸漸覺得他并不是想象中的那么煩人,反倒是非常好學(xué),只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣,我“補(bǔ)”得越來越賣力,他也是“習(xí)”越來越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝,一躍成為中等生,贏得老師、家長的贊許,同學(xué)們的刮目相看,我們相顧而笑。 11月5日是我的生日,課程還是按部就班的重復(fù)著,并沒有為之發(fā)生絲毫的改變。下午快放學(xué)的時(shí)候,他,同位,在放學(xué)的時(shí)候神秘兮兮的從書包里掏出一個(gè)包裝精美的紙盒,塞到我手里,臉上露出了少有的羞澀,低聲說:“生日快樂,請笑納!睕]等我反應(yīng)過來,他一身跑開。好奇心使我在路上飛奔起來,回到家,直奔臥室,迫不及待的打開那層層包裝,只見這艘火紅的做工精美的小紙船出現(xiàn)在眼前,上面認(rèn)認(rèn)真真地寫著:送給我的同桌,祝生日快樂?吹竭@,我不禁從心底涌出一種莫名的感動(dòng)。奉命的舉手之勞,卻換來了它發(fā)自肺腑的真誠祝福。 那一刻,我真的好幸福。 隨風(fēng)

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