六一兒童節(jié)作文精品【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天,我早早地起床了,因?yàn)槲覅⒓恿酥参飯@的青草地“六一公益活動(dòng)”。
我約了王洪宇和張佳怡,我們正好是三個(gè)家庭,所有活動(dòng)都是按家庭來分的,我們正好是一組,F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了,我們玩的第一個(gè)游戲是黏泡泡糖,口令是:黏泡泡糖,黏泡泡糖,同個(gè)同學(xué)黏一起?如果教練說:“三個(gè)同學(xué)黏一起!比齻(gè)同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個(gè)游戲是扔沙包,游戲規(guī)則是:分二組,一組扔,一組躲。我們?cè)谟螒蛑邢嗷フJ(rèn)識(shí),結(jié)交新朋友,好開心。
現(xiàn)在我們開始了尋寶,教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個(gè)任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花,可是七葉樹很難找,我們?nèi)齻(gè)都沒有找到,意外的是我的爸爸找到了。
接著,我們又去尋找下一個(gè)目標(biāo),剛竹和竹柳,這兩種比較好找,我們?nèi)齻(gè)不一會(huì)就分別找到了。所有的'植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性,媽媽負(fù)責(zé)記錄。
最終,我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我,團(tuán)結(jié)合作很重要,需要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯(cuò),我們合作的特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動(dòng),讓我和同學(xué)們過了一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天,我們?cè)缟铣酝觑埡螅团胖R的隊(duì)伍到塑膠廠看節(jié)目。
我們看的節(jié)目都非常精彩,下個(gè)節(jié)目該三年級(jí)的.打花棍了,他們擺的造型都非常漂亮,下一個(gè)節(jié)目該我們一年級(jí)表演了,我們個(gè)個(gè)都精神飽滿的,下一個(gè)節(jié)目該二年級(jí)了,他們都大聲的喊著口號(hào),下一個(gè)節(jié)目,是五年級(jí)了,他們也是一樣大聲的喊著口號(hào)。
演完了我們都高高興興的回到了教室。
六一兒童節(jié)作文 篇3
如果每天都是六一,那我就可以天天無(wú)憂無(wú)慮的了。每天都沒有作業(yè),而且只有上午上一會(huì)課,整個(gè)下午全部用來慶祝節(jié)日,每個(gè)下午都吃很多東西,然后每天晚上都參加體育運(yùn)動(dòng),這樣就不會(huì)長(zhǎng)胖,不會(huì)出不去家門。
如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃東西了,因?yàn)檫@樣就太沒意思了,所以我們可以到操場(chǎng)上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的,而且第二天的東西和第一天的不一樣,這樣大家才不會(huì)吃夠一種東西。
如果每天都是六一,為了讓大家開心,老師們會(huì)帶我們到公園里玩,等我們不再想玩的`時(shí)候,老師們會(huì)讓我們回到操場(chǎng)上,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上的蔭涼處,鋪上墊子,在那里吃東西,吃完?yáng)|西就可以在軟軟的墊子上曬太陽(yáng),真是舒服極了。
如果每天都是六一,我們要去野外旅行。在路上,我們看見了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的房子......最后,來到了一些小山周圍。這些小山高矮不一,最高的有幾十米,最矮的卻只有十來米。我們?cè)谶@些小山旁邊露營(yíng),我們?cè)趲づ窭镉姓f有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后,我們就在小山旁邊觀察小動(dòng)物。
如果每天都是六一......
六一兒童節(jié)作文 篇4
盼星星盼月亮,今天終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。 在這快樂的節(jié)日里,全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長(zhǎng)歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的`掌聲里,活動(dòng)開始了,五彩海豚,武術(shù)跆拳道表演,樂器演奏,時(shí)裝秀等節(jié)目各種各樣,我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演,之間教師以及同學(xué)們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時(shí)裝秀,都是用廢品制作的,既低碳又環(huán)保,而且還非常好看。
六一兒童節(jié)作文 篇5
我們盼望已久的六一終于來了。
我早早的來到學(xué)校,一進(jìn)教室,就被眼前的景象驚呆了,教室里到處都是水,就像剛下了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都成“落湯雞”了!大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進(jìn)行水槍大戰(zhàn),我馬上藏好書包,拿出媽媽給我新買的特大號(hào)水槍加入“戰(zhàn)斗”。由于四二班的.人少,水槍也少,再加上我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作,不一會(huì)他們就敗下陣來。
這時(shí),老師讓我們到操場(chǎng)集合。學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)別開生面的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了300米跑,300米對(duì)于我來說很長(zhǎng)很長(zhǎng),在剛開始的兩圈里我跑的很慢,跟在別人的后面,看到同學(xué)們?yōu)槲抑钡臉幼,我真想快跑,但我要保持體力。還剩最后50米的時(shí)候,別的選手都沒了力氣,我一鼓作氣,使出全身的力氣,沖向終點(diǎn),得了個(gè)冠軍,同學(xué)們都為我鼓掌喝彩。
盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的,跑賽時(shí)累的氣喘吁吁,但是我特別高興!
六一兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)要來了,小朋友們都很開心。你知道嗎,在動(dòng)物世界里,鴨子們也過著兒童節(jié)呢!
這是一個(gè)熱鬧的,快樂的世界,里面住著許多動(dòng)物。六一兒童節(jié)要開始準(zhǔn)備了,這可讓家長(zhǎng)和老師這些大動(dòng)物們操碎了心:調(diào)皮的小動(dòng)物們要買六一禮物,吃六一大餐,開六一派對(duì)……提出了各種各樣的要求,都是圍繞慶祝六一這個(gè)話題的。
“鴨子幼兒園”里的豬老師早已信心滿滿,準(zhǔn)備了一個(gè)奇怪的“大雞蛋”,這是特意送給鴨子們的兒童節(jié)驚喜。這個(gè)“雞蛋”很大,能融入一個(gè)班的鴨子和老師。鴨子們很好奇,這個(gè)雞蛋是干什么的,但是豬老師卻賣著關(guān)子,非要到兒童節(jié)時(shí)才告訴鴨子們不可。
終于到兒童節(jié)了,鴨子們懷著好奇的心情來到自己的班級(jí),發(fā)現(xiàn)教室里空空如也,只有那個(gè)大大的“雞蛋”屹立在那兒。但是豬老師在哪里呢?鴨子們紛紛議論了起來!袄蠋熌?”“雞蛋在,老師不在。”
突然,“砰”的一聲,豬老師從雞蛋里蹦了出來,手里拿著美味的'鴨子餅干,后面掛著五顏六色的氣球,嚇了鴨子們跳了起來。
“豬老師,您嚇?biāo)牢覀兝玻 辈贿^,它們又很快咯咯大笑起來了。
這天,是開心的一天,是愉快的一天。鴨子們吃著餅干,拿著氣球,開心地度過了一個(gè)熱熱鬧鬧的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,迎著夏日的清風(fēng),我們行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了又一個(gè)盛大的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下,搬著小凳子,興高采烈地來到了操場(chǎng)上,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,觀看精彩的六一演出。
第一個(gè)節(jié)目是“酸酸甜甜就是我”,小演員們穿著色彩繽紛的服裝,顯得特別引人注目,她們隨著歡快的`節(jié)奏,在音樂中翩翩起舞,那動(dòng)人的舞姿,深深地感染著我們,獲得了我們熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是“月光下的鳳尾竹”,小演員們穿著青色的衣裙,在音樂中慢慢地做著優(yōu)美的動(dòng)作,踏著小碎步,向大家走來。一手拿著一個(gè)葫蘆絲,吹著動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌曲。贏得了在場(chǎng)所有觀眾的好評(píng)。
第三個(gè)節(jié)目是“歌唱陽(yáng)光”。小演員們踏著輕快的步伐,穿著美麗高貴的禮服,做著一個(gè)個(gè)熱情奔放的動(dòng)作,唱著優(yōu)美嘹亮的歌聲,也得到了我們熱烈的掌聲!
這次的六一兒童節(jié),我好開興!
【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
“六一兒童節(jié)”作文09-06
六一兒童節(jié)作文05-19
六一兒童節(jié)的作文07-14
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)的作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-13
六一兒童節(jié)作文08-13
★六一兒童節(jié)的作文08-14
六一兒童節(jié)作文08-13
★六一兒童節(jié)作文08-13