成長的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成長的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　俗話說得好，“吃一塹，長一智”在我成長的過程中，總會犯很多小錯誤，但是“人孰能無過，過而能改，善莫大焉”。

　　今年的期中考試中，因?yàn)槌煽冊谖依硐氲姆秶鷥?nèi)，所以對學(xué)習(xí)有所放松。下午放學(xué)后，我和同學(xué)們高高興興的奔跑到車站，坐上車之后，有一個同學(xué)提議說：“咱們?nèi)ナ⑹缽V場玩玩玩吧�！薄鞍ィ�我得回家做作業(yè)，恐怕不能玩了”，而我的其他同學(xué)齊聲說：“走吧！走吧！白自涵，去玩一小會也沒有關(guān)系，然后再回家寫作業(yè)也不遲�！蔽以谙�，到底去還是不去呢？如果我去了作業(yè)有可能會寫的很晚，而被爸爸打，但是這也是建立同學(xué)之間友誼的好機(jī)會，最后我還是說服我自己去玩一小會，我們玩的很開心，我也就不知不覺的`忘了時間。

　　玩的正開心的時候，我突然摔了一跤，但是這一跤也把我給摔醒了，呀！現(xiàn)在都5：30了，我背上書包一路狂奔往家趕。

　　終于到家了，我快速的拿出作業(yè)寫了起來，這時爸爸回來了，爸爸問：“叮當(dāng)，作業(yè)怎么才寫了這么一點(diǎn)，干什么去了？是不是玩去了？”我見瞞不過去，我回答說：“沒有啊，剛才放學(xué)我和同學(xué)在圖書館看了一會書”，爸爸聽到我這樣的解釋就沒有繼續(xù)追問我，我竟然撒了一個謊，雖然這樣會免了一頓皮肉之苦，但是我還是覺得心里不踏實(shí)，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個誠實(shí)守信的好孩子，我竟然怕被責(zé)罰而騙了父親，心里有一點(diǎn)點(diǎn)不安。

　　第二天，我因?yàn)檫@件事上課都沒有認(rèn)真聽講，我一回到家就給爸爸說了實(shí)話，爸爸不但沒打我而且摸著我的頭說：“孩子，知錯能改就是好孩子。”

　　每當(dāng)我想去玩的時候，我都會想起這件事對我的教訓(xùn)。通過這件事也讓我明白了，“不管遇到什么事情，都要做一個誠實(shí)守信的好學(xué)生�！�

成長的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期將過，回想起進(jìn)入這個新集體的這段時光，一霎時，我感到了我正在成長。

　　我本應(yīng)該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子，可生活卻變得不一樣起來。軍訓(xùn)后開學(xué)的第一天，就出現(xiàn)了翻天覆地的變化，莫不相識的同學(xué)都認(rèn)識了我，我不可思議的被選做班長。以前只當(dāng)過衛(wèi)生委員的'我，一下子就當(dāng)上了班長，萬分的不適應(yīng)。一開始，班里有我在與沒我在都一樣，都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級，我只能不知所措地站著，各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來，愣了半天，才意識到我是班長，只好對同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當(dāng)班長的第一個開端，接下來的班長生涯，就在這句“安靜”中打開。沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，我被別人稱作最差的班長，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理，卻沒有多少人認(rèn)可。除了失望，我更加的努力為班級服務(wù)。從中，我懂得了奉獻(xiàn)不需回報。雖然馬上要重選班干部了，但我從為班級服務(wù)的這段時期中成長了，能否再選上班長我都不太介意了。

　　初中生活，我還學(xué)會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊，再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語，我明白了要大方；從一開始成績的起伏不定到，再到后來的平穩(wěn)，我學(xué)會了保持；從一開始被選為當(dāng)配角，再到后來請求試當(dāng)主角，我學(xué)會了爭��；從一開始看到運(yùn)動會要報名項(xiàng)目而望而卻步，再到后來報了無人愿跑的一千五百米，我學(xué)會了嘗試······

　　初中，我踏上了成長的道路。

成長的作文 篇3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會，書是人類必不可少的朋友。最近我讀了一本好書——《城南舊事》，他是由女作家林海音所著，表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。

　　令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認(rèn)的一段。它主要講了英子路過惠安館，被世人所稱為“瘋子”的惠安，招呼英子過去，讓英子幫忙找一找自己失散多年的女兒——小桂子。英子遇見每一個孩子都要找一找是否與惠安說的一致。果然，功夫不負(fù)有人心，英子好朋友——“妞妞”，她身上的特點(diǎn)與惠安所描述的極其相像，母女倆終于相見了。可是，那天母女倆卻慘死在月夜的'大車輪下。讀到這里，我不禁眼淚花花，真是又悲又喜。

　　令我就感動的是英子遇到一個似惡非惡的人。那天，英子花園玩耍，看到一個厚嘴唇的老實(shí)人正坐在墻角，旁邊放著一個包裹，英子不分善惡，因?yàn)檫@個老實(shí)人似惡非惡，似善非善。英子與他聊天時發(fā)現(xiàn)，這個厚嘴唇的人，偷了珍寶，為了供自己的弟弟讀書，這個不善不惡的老實(shí)人，背后是因生活所迫，去干不道義的事情。讀到這里，我也不知書中的這個厚嘴唇的男人，到底是惡是善，我也有點(diǎn)模糊了。

　　盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會的最底層，但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無知、可愛；宋媽哀怨、不得已；蘭姨娘灑脫、開闊……各種各樣的人物，悲的悲，喜的喜，他們伴我成長！你也去讀一讀這本書吧，你會找到很多東西。

成長的作文 篇4

　　呆呆地趴在窗臺癡想，母親端上來一杯暖茶。聞上去，香香的。喝上去，苦苦的。嘗上去。甜甜的。不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了母親頭上的白發(fā)。十四年前，我像流星一般墜落到地球上。媽媽如天文學(xué)家一般，緊緊的抓住了我。可當(dāng)年母親那健壯的體魄哪去了？

　　原來我已經(jīng)長大了，不經(jīng)意間。時間在母親頭上刻下了深深的年輪。可在我看來是如此親切。如春雨般滋潤著我的心。是的，我長大了，該我守護(hù)愛我的'母親了。

　　小時候，我經(jīng)常仰望星空，幻想著長大是什么樣的�，F(xiàn)在，一切答案都浮現(xiàn)在了我眼前。可我確沒有了以前的那種期待與興奮。

　　該與幼稚分別了，以前最喜歡看的動畫片已變成了自己取笑的話題。

　　最后，我想說一句：我不想長大！

成長的作文 篇5

　　我在成長的另一端，向后望，將視線定格在某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底，飄舞，飛翔。12歲了，我忘不了，永久的傷痛和快樂。成長，不經(jīng)意間在空白的記憶中流逝。我還記得，成長的路。

　　兩邊的樹木，郁郁蔥蔥，陽光像細(xì)碎的玻璃碎片從樹葉的縫隙中落下來，在地上留下斑斑駁駁的光影，很真實(shí)，卻又顯的撲殊迷離。

　　好不容易，用自己身體的一丁點(diǎn)兒力氣，整完了星期三這七節(jié)討厭的課。

　　背起沉重的書包，迷茫的走在回家的路上，不知怎的眼前模糊一片。

　　回到家里，只見空蕩蕩的`，沒有一個人影，打開窗簾，天空灰沉沉的，整個上空布滿了憂傷，像一個蜘蛛網(wǎng)籠罩著城市。室內(nèi)沒有一點(diǎn)聲音，靜得可怕！房間里有一種發(fā)霉的淡淡的灰塵味，很刺鼻。

　　頭有點(diǎn)燙，有點(diǎn)眩暈，嗯，難受。

　　天哪，我有點(diǎn)不敢相信，溫度計(jì)上顯示的數(shù)字讓我震驚，39度6，怎么辦？我有點(diǎn)慌張，打通了父母的話。

　　“嘟嘟嘟~~~”

　　“媽~~~”

　　“我，我發(fā)燒了�！�

　　“發(fā)燒了？”

　　“嗯，你快回來吧！”

　　“哦，沒事的，吃點(diǎn)藥就行了，那我先掛了�！编洁洁絶~~

　　他的一席話讓我崩潰了！他居然說吃點(diǎn)藥就沒事了，沒等我反應(yīng)過來她就無情的掛了。

　　媽媽的聲音消失在電話那頭，我苦澀得說不出話來。輕輕倚在床頭，將冰涼的手，放在嘴唇邊，閉上眼睛，眼淚流了下來，透過我的心，變成傷痕。我死死地昏睡過去，不想醒來，不想去面對現(xiàn)實(shí)。

　　我努力著，學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)忘記。

　　成長路上，忘不了那些真實(shí)地刻畫在我腦海中的許多事情，我停不下來，直到演出結(jié)束。

成長的作文 篇6

　　在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)�來不少的煩惱：對于成長，我?guī)е�一種渴望的情緒，但又有些厭煩。

　　第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，之后就是啃我的`書山了。

　　第二：時間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學(xué)習(xí)上。

　　第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。

　　第四：要求高了。當(dāng)我還是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可此刻，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長大了，不在是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……

　　成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)�來了不少快樂。同時，也因?yàn)檫@些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!

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