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成長作文

時(shí)間:2023-12-07 18:17:40 話題作文 我要投稿

成長作文優(yōu)選(8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文優(yōu)選(8篇)

成長作文 篇1

  在我家的大門前,有一棵樹,其實(shí),那還不能算是一棵真正的樹。一陣拂面的微風(fēng),也能讓它俯首彎腰;一只小鳥的停憩,也能使它氣喘吁吁。樹干還未能抽出許多枝杈,零星的綠葉,讓它多了一份熱鬧。

  小時(shí)的我,有點(diǎn)胖,穿著厚大的衣服,像個(gè)小圓球,在它的周圍滾動,有時(shí),踮著腳,輕輕地?fù)崦⌒〉臉渖遥挥袝r(shí),提桶水,慢慢地濕潤著它嬌嫩的根底;有時(shí),靠著它緊緊地享受著它安穩(wěn)的肩膀。

  在那個(gè)時(shí)候,母親默默地坐在門檻上,直著腰,微笑著看著我,雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上,還是我身后的樹上,也許在她眼里,我就是那棵小樹。

  花開花落,日子總是不經(jīng)意地從樹杈間溜走,門前的倒影厚實(shí)了很多。此時(shí)的樹,不知高了幾截,粗了幾圈。盡管不能與參天古樹相比,但那筆直的樹干,如蔭的綠蓋在田圃邊像一個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)家園。

  此時(shí)的我,不再是以往的小球,就像那棵樹。我的肩膀?qū)掗熈,胳膊結(jié)實(shí)了,我總坐在樹邊思考,我以后的道路該怎么走,恍過神來,是我想太多了。現(xiàn)在還是向樹學(xué)習(xí),日積月累地汲取營養(yǎng)為以后成長打好基礎(chǔ)。

  母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那里坐著看我,但她那瘦削的`身軀,幾絲蒼蒼的頭發(fā),愈顯生命的痕跡。此時(shí)的母親,不知她心系的是眼前的我,還是身旁的樹,也許在她眼里,我已成長為了一棵大樹了。

  是的,母親一定把我看為一棵樹,一棵成熟的樹,曾幾何時(shí),挑燈夜戰(zhàn),奮戰(zhàn)中考,堅(jiān)持讓我獨(dú)立,她定是想放開雙手,為我提供一個(gè)自由的天空,讓我自由翱翔。

  梅花凋了,還有再開的時(shí)候;燕子去了,還有回來的時(shí)候,門前的樹,也還有成為參天古樹的時(shí)候。而那時(shí)的我,一定是個(gè)頂天立地的鐵骨男兒,那時(shí)的母親,也就白發(fā)蒼蒼了,我要讓母親坐在樹蔭下歇息,讓她見證我的進(jìn)步,樹的成長,因?yàn)樵谒壑,我就是一棵成長的樹。

成長作文 篇2

  漫琳,你好:

  我是你幼兒時(shí)的玩伴,媚?。

  你還記得我嗎?我倆以前可是形影不離的好朋友哦!一起玩游戲,一起唱兒歌;有零食分著吃,有玩具一起玩。你笑我也笑,你哭我流眼淚。有著無數(shù)的快樂回憶。

  五年前你家搬去廣州,記得臨別時(shí),你還哭著對我說,你要給我寫信,打電話,保持聯(lián)系,永遠(yuǎn)地和我做好朋友,不會就忘了吧?

  漫琳,你生活幸福嗎?學(xué)習(xí)快樂嗎?我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你,你今年會回潮州嗎?我有太多太多的話想跟你說。

  現(xiàn)在我家變了,變漂亮了。潮州也換新貌了,修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的.牌坊街,古樸典雅,吸引著中外游客。

  你的學(xué)校美麗嗎?你的校園生活怎么樣?學(xué)習(xí)活動多嗎?

  我的學(xué)校學(xué)習(xí)活動可豐富呢!這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開展“閱讀之星”評比活動,大家都積極參加,我也一樣,有時(shí)間就捧起書本,在知識海洋里盡情遨游,樂在其中。我在老師引導(dǎo)下,閱讀了中國古典四大名著兒童版。為《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運(yùn),情感悲劇而傷感落淚;對《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊,佩服不已;《三國演義》中劉、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事,可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼;《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個(gè)性又使我想起了你。

  我們不但自己讀書,還開展讀書交流會。我跟同學(xué)交流中,還讀了《愛的教育》,《克雷洛夫寓言》深

  《上下五千年》,《閱盡滄桑》等。我深深體會到讀書的快樂!

  漫琳,你還記得嗎?小時(shí)侯,你和我最喜愛讀童話故事了,有時(shí)侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞,那時(shí)我們多快樂,多天真呀!

  漫琳,你一定也有許多心里話要與我分享吧!趕快給我回信,好嗎?讓我們通過書信傳遞彼此心聲,分享成長的喜悅吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友:藍(lán)媚

成長作文 篇3

  看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印.哦,那是我嬰兒時(shí)期的步伐.從出生,到蹣跚學(xué)步,到啞啞學(xué)語,那時(shí)的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長.于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印.

  瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印.哦,那是我幼兒時(shí)期的見證.那時(shí)的日子是最快樂的.我不會因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇.眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西.在伙伴群里,我是人人擁護(hù)的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無憂無慮的過著每一天.于是在離山腳不遠(yuǎn)處,留下了我一串快樂的回憶.

  奧,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時(shí)的記憶.剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí).我會因?qū)W習(xí)考試考個(gè)"優(yōu)"而高興一整天,也會因被老師批評一兩句而心情沮喪.一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的'煩惱.于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折.在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味.

  還有那一串最深,離我最近的腳印,是我上中學(xué)以來的歷程.長大了,所見所聞多了,山路也就更坎坷了.有了對手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我奮起前行.功課重了,自由沒了.成績好了,快樂少了.我會淺唱"逍遙嘆",會吟"如夢令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長的艱辛.

  看著先行者留下的腳印,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路.我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印......

成長作文 篇4

  我是草,在太陽照射、雨露的潤澤津潤下成長。

  我曾在某星球勞動又在彗星上借居。曾經(jīng)在浩瀚無際的宇宙中浪蕩,我以無形的身材覓找著,以我初末游離的靈魂觀望。我是小得不可睹的灰塵,共我千千萬萬的弟兄打擠,恒星淹沒了爾的輝煌降雨擊濕功我的靈魂。

  我是破滅,相對孤獨(dú)。

  太陽未無數(shù)伏漲無絕空幻。

  一講曙光在向我招手,一顆游離的口得以慰藉。

  我借分娩之夜誕生。

  第一聲泣聲驚破烏夜,感激你們,我的父母,給我有形的身體、安穩(wěn)的靈魂。

  我在你暖和的.襁褓中,樂呵呵地啼,你也在對我笑,是嗎,母親?只管我在你的懷面撲騰,可你仍然緊微笑緊抱著我。

  在無聲的夜里,你輕唱著搖籃曲,輕搖著搖籃。我就在撼籃中平穩(wěn)的睡著。待到你睡往時(shí),我又變了一只飛虻兒,鉆入了你的夢里,跟你縱情干游戲,地上的星星也在望著我們,咱們?nèi)缬半S行。

  夕陽東下,左左二只大手拉著一單小手,他們的影子連在一訖,在旦陽下拉長,而小孩子的手中握沒了幸福的汗。

  母親就在歸野的路上,而我早已在大門前等了多時(shí),遙遠(yuǎn)地看見,她親熱地叫了我名字,我懷揣著銀鈴般的笑,碰在了你的膝上。

  再大時(shí),每次出門,我老是要爬上父親的肩頭,想要騎著大馬向前奔馳,可這只大馬卻轉(zhuǎn)了起來,我只得牢牢抱住他的脖子 并懼怕地大鳴,恐怕摔下去。

  我總是惡奇地瞅著他的胡子,又黑又硬。他發(fā)明了我,笑著把胡子磨蹭著我的臉,我大叫著踢他,他抬了我,笑著持續(xù)剃胡子。

  等我犯了很大的過錯(cuò)時(shí),父疏狠狠地甩了我耳光,他的聲音渾樸如鐘,似雄獅之咆哮,而我已懊悔地抬頭落淚。

  我總感到父親是超己,他總能發(fā)明一塊陰沉的天?稍谖业牟〈睬埃麥I如雨下,在點(diǎn)對愛的時(shí)候,他是無奈的。

  我注定要把他們所乏,他們的絲絲紅領(lǐng),由太陽和月明化成;路說皺紋,寫謙了道路和山川。硬挺的腹,逐步貼到了高空上。我卻一每天生長,在我學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán)時(shí),他們的漂亮芳容卻逝去不再,在我遲疑于是否偷盜時(shí),他們的風(fēng)華去了不來。

  父親是太陽,我在他的照耀下,伸展著舒曲的身體,我被包抄在深厚的父愛之中。

  母親是雨露,我在他的津潤下,歉盈著亢旱的心靈,我被熔化在溫順的母愛之中。

成長作文 篇5

  成長是一個(gè)漫長的過程,其中有苦有樂,有成功也有失敗。

  從剛生下來只知道吃睡的小娃娃到學(xué)會走路,會叫爸爸媽媽,再到背起書包上學(xué),這過程傾注了父母的心血。我也因此慢慢成長,生命也跟著美麗多姿多彩起來。

  自從上了學(xué),我在父母和老師的幫助下學(xué)會了更多,他們教會了我讀書寫字。書是知識的.海洋,它讓我獲得更多信息,開闊了眼界,豐富了我的生活。

  成長教會了我要勇敢,要有拼搏的精神。小時(shí)候一有困難就只知道哇哇大哭,但現(xiàn)在我懂得了勇于面對。八月份的奧運(yùn)會讓我看到了許許多多的中國健兒在為祖國爭光拼搏著,他們的生命是美麗的,我以他們?yōu)榘駱印?/p>

  成長教會了我要珍愛生命。不僅僅是自己的,還有他人的。要會尊重他人生命,不做任何威脅自己和他人生命的事。今年夏天轟動全國的那個(gè)持槍搶劫犯,他的生命是灰暗的,可恥的。因?yàn)樗褪遣欢谜鋹凵,把他人生命?dāng)兒戲,所以他是沒有好下場的。我們大家都要以此為戒,時(shí)刻注意自己的成長過程不要走彎路。

  每個(gè)人的成長過程都不同,每個(gè)人的成長經(jīng)歷也不同,多多少少都會遇到風(fēng)雨。我會在以后的路上,從容不迫地去面對困難!好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。

成長作文 篇6

  在初中二年級的時(shí)候,我有過一次向雜志杜投稿的經(jīng)歷,那是一次失敗的嘗試。四年過去了,失敗的陰影一直籠罩在我的頭頂,到現(xiàn)在仍未散去。如今,我雖然參加了校文學(xué)社,寫作水平也早已今非昔比,但我始終沒有敢再嘗試投一次稿,也許那次失敗的打擊太沉重了。

  初二的時(shí)候我是語文課代表,是班級里公認(rèn)的“寫作尖子”,幾乎每篇作文都被老師當(dāng)作范文,或張貼展示,或當(dāng)堂宜讀。我不免有些飄飄然,覺得報(bào)刊雜志上的學(xué)生作文不過如此;語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我,要我積極投稿,并說希望很大。

  真是“初生牛犢不怕虎”,我充滿自信地把這個(gè)念頭付諸行動,花了三個(gè)晚上謄寫了兩篇最得意的.作品,又絞盡腦汁給雜志社寫了一封自以為很得體的自薦信,專門挑同學(xué)訂閱最多的《作文通訊》發(fā)了出去,

  信發(fā)出后,也許是得意忘形了,我當(dāng)即就把這件事告訴給了老師和幾個(gè)最要好的同學(xué)。很快它就傳開了,侮天都有人問我作品發(fā)表了沒有,而我每次都很肯定地回答道:“大概快了!”暗地里,我天天在計(jì)算日子,好兒次在夢中大聲喊了出來:“發(fā)表了!發(fā)表了!”把爸爸媽媽都驚醒了。有時(shí)我又會呆呆地出神,仿佛看見同學(xué)們拿著登有我的作品的《作文通訊》,圍著我,紛紛向我道賀……

  可是,幾個(gè)星期過去了,還是杳無音信,我開始焦急起來,跑傳達(dá)室的次數(shù)增多了,而同學(xué)們的調(diào)侃也慢慢多了起來,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月了,我變得沉默了,整天低著頭,承受著幾個(gè)頑皮同學(xué)的冷嘲熱諷,躲避著那些要好同學(xué)的安慰,一種沉重的感覺牢牢地攫住了我的心。兒天后,班主任悄悄地塞給我一封信,我在沒人處打開了它——一張鉛印的退稿通知單。頓時(shí),一種酸酸的感覺涌上我的鼻子,想哭,卻又哭不出來;氐郊,關(guān)在房間里,又把退稿通知讀了好幾遍,似乎還不敢證實(shí)自己真的失敗了。

  四年過去了,這次失敗的嘗試一直讓我感到壓抑,盡管我的作文還是經(jīng)常被老師表揚(yáng),又成了校文學(xué)社的骨干,但我總不敢再嘗試投稿。雖然看著同學(xué)們一篇篇作品變成了鉛字,我心中也會有一種再嘗試一次的沖動,然而沖動始終未能變成行動。

  前幾天,讀到一首詩,詩中有這樣兩句:“自古成功在嘗試,嘗試成功自古無”。我突然覺得解開了自己心中的一個(gè)疙瘩:“嘗試成功自古無”,讓一次失敗的嘗試?yán)卫慰`住了自己再次嘗試的手腳,這是多么的愚蠢啊!

  我知道,我該再嘗試一下了!

成長作文 篇7

  老師說:“天下沒有不愛孩子的父母”,可我爸爸就不一樣,平時(shí)只要犯了錯(cuò),他就會教訓(xùn)我,而不是心平氣和的跟我講。

  有天晚上,我做完了作業(yè),把東西收拾好,跑去告訴爸爸我要出去玩,結(jié)果爸爸一邊看報(bào)紙,根本沒有理我,我又等了一會兒,就當(dāng)你默許了吧!但又想到,不行啊,如果我把東西收拾好了以后爸爸又不同意,那不完了,所以我鼓起勇氣,又再次走進(jìn)了臥室,爸爸問我:“東西收拾好了嗎?如果我檢查不合格,你小心點(diǎn)!”我如風(fēng)一般的沖進(jìn)了書房,這看看,那望望,這下應(yīng)該可以了吧!我抓了抓頭,小心翼翼的走進(jìn)了臥室,在我問爸爸話時(shí),心撲通撲通的,生怕有哪個(gè)地方不合格。爸爸突然說了一句話,嚇我一大跳,還以為有哪個(gè)地方不合格呢!我閉著眼,他問我:“你干嘛?”我沒有說話,只是低下了頭。他又問我英語補(bǔ)習(xí)班的.作業(yè)做完了沒有?我吞吞吐吐地回答說作業(yè)做完了,爸爸臉上有了微笑,我不禁問:“爸爸合格了嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍了拍我的肩膀說,不錯(cuò),有進(jìn)步,值得表揚(yáng),去看會兒電視吧!”我出了門心里別提有多高興了。

  我終于明白了,不管我們犯了什么錯(cuò),爸爸媽媽所做的一切都是為了我們好的,所以我們也要盡量多體諒他們一些吧!

成長作文 篇8

  有人問,成長到底是怎樣的,成長的滋味又是什么,然而,我只能告訴你,成長像一杯咖啡,一口氣喝完時(shí),那是苦澀的,細(xì)細(xì)品嘗的,是甜的;成長,像大海,風(fēng)起的猛烈,掀起的波濤洶涌,風(fēng)吹的小,蕩起陣陣漣漪;成長像風(fēng),刮得大了,風(fēng)沙四起,刮得小了,清風(fēng)細(xì)細(xì)。成長就是這樣。

  要想知道成長的滋味,這也許很難,那需要我們靜靜去品味。有人認(rèn)為,成長的滋味是苦澀的,也有人認(rèn)為,成長如蜂蜜一般甜,同樣也有人認(rèn)為成長無滋無味。成長的滋味是怎樣的?其實(shí)每個(gè)人的看法都不同,不能因自身的條件決定一切。人一生過來,都是伴隨著成長過來的。

  小時(shí)候,蹣跚學(xué)步,見著大人怎么做,就怎么學(xué),沒有多幾分思考,對世界充滿了好奇。長大后,依舊懵懂的我們開始明辨是非,懂得交友談心,直到現(xiàn)在,我們成長了,成了一個(gè)小大人,懂得了很多事,也會開始問,成長是什么。成長的滋味,包含在我們從小到大的過程里。

  成長,需要我們經(jīng)過一次次的超越,邁過身前的障礙物,披荊斬棘,看往前方的平地,看到陽光撒下,給予我們的溫暖。成長給我們帶來太多來之不易的東西了,有很多時(shí)候,我們會覺得成長不好,但只要好好想一想,成長的好處,成長給我們帶來的甜蜜,那樣,我們對成長的煩惱便少些。

  小時(shí)候不能做的事情,如今長大的'我們可以做了,小時(shí)候不需要承擔(dān)的責(zé)任,如今輪到我們承擔(dān)了,小時(shí)候不需要懂事,但長大的我們必須學(xué)會懂事。你問我成長的滋味是怎樣的,我想說,成長就像喝著一口苦咖啡,你說它是苦的,等散后,遍布在口里的,是一絲絲的甜蜜。

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