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我的班主任作文

時(shí)間:2023-12-07 18:10:21 作文大全 我要投稿

我的班主任作文15篇(通用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文15篇(通用)

我的班主任作文1

  我有一個(gè)愛我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看,他四十多歲了。他很溫柔,戴著眼鏡,每天來學(xué)校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力,我們?nèi)喽挤浅O矚g他。

  廖先生上課的時(shí)候說話很大聲,因?yàn)樽诤竺娴膶W(xué)生能聽清楚他在說什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經(jīng)常告訴我們:在三笑的一天,你不需要吃藥。所以我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,要保持愉快的心情,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。

  特別是老師還教我們朗讀古文。我們經(jīng)常利用下午的閑暇時(shí)間閱讀古文,如:三字經(jīng)、千字經(jīng)、治家格言、前赤壁賦等。經(jīng)過反復(fù)閱讀,全班都能理解。另外,老師還教我們有空的時(shí)候看書,讓我們練習(xí)靜下心來思考或者反思自己的言行。

  我很幸運(yùn)有這樣一位優(yōu)秀的老師,教我們讀書做事的'道理。希望以后做一個(gè)有用的人來回報(bào)我喜歡的老師。

我的班主任作文2

  我們班主任是我們的語文老師,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,身體有一點(diǎn)點(diǎn)的胖,個(gè)子不高的`,衣著十分整潔、樸素。有著一雙烏黑會(huì)說話的眼睛,當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,臉上露出笑容。好像在說:“你是好樣的,加油!”如果我們不遵守紀(jì)律,她的眼睛馬上睜得大大的,盯著我們,仿佛在說:“不能這樣,上課要專心”。

  有一次,我上課時(shí)沒有注意聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,她用她嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一下,好像在說:“上課要專心聽課,學(xué)好今天教的知識(shí)”。我馬上坐正身體,認(rèn)真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。

  這就是我的班主任王老師,長(zhǎng)著一雙烔烔有神、會(huì)說話的大眼睛,既親切又嚴(yán)厲。我喜歡她的嚴(yán)厲,更喜歡她的親切。

我的班主任作文3

  我的班主任是徐靜馨徐老師,也是我的語文老師,我想寫我的語文老師是因?yàn)樗芫礃I(yè),心地善良,是一位非常優(yōu)秀的好老師!徐老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著素凈又不俗氣,給人的`感覺整潔大方,看上去利索老練。徐老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,或許我們每個(gè)孩子都有些害怕她,其實(shí),面對(duì)我們七十多個(gè)孩子,已經(jīng)夠她管教的了,她已經(jīng)操碎了心,經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來看著我們完成作業(yè),讓我們每個(gè)人都過關(guān),有時(shí)候發(fā)燒,嗓子都說不出話來了,還在堅(jiān)持為我們講課。

  徐老師刀子嘴,豆腐心,一點(diǎn)也不勢(shì)力,心腸好,對(duì)我們每個(gè)孩子都很好。又知識(shí)豐富,學(xué)識(shí)淵博,總有很多講不完的東西,而且很細(xì)心,總能想到很多細(xì)致的問題來提醒我們。即便放假了,假期里還時(shí)不時(shí)收到徐老師的信息,有關(guān)于注意安全的;有給我們推薦教育意義的書籍和電影節(jié)目的;還有的提醒我們完成假期作業(yè)的;還有的當(dāng)下發(fā)生的有教育意義的事跡給我們看的……

  徐老師是難得的負(fù)責(zé)細(xì)心的好老師!

我的班主任作文4

  我的班主任是一位年輕的老師,她的個(gè)子中等,每天穿著一件豹紋大衣看上去非常霸氣。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高鼻梁上架著一副眼鏡,靈巧的嘴巴說起話來滔滔不絕。

  她對(duì)我們非常嚴(yán)厲。但是,下課的時(shí)候不管我們有多吵,老師依舊面帶微笑。有一次,我的'同學(xué)上課說話,老師嚴(yán)厲的對(duì)那位同學(xué)說:“上課不要說話!”可是那個(gè)同學(xué)不但沒有聽還在繼續(xù)說話,老師就抄起戒尺,向那位同學(xué)走去。那位同學(xué)仍不知情,結(jié)果被老師很狠地打了一棍。

  從此,老師總是站在教室后面,只要同學(xué)們說話,老師就會(huì)從后面神不知鬼不覺地給那位同學(xué)來一棍。后來,同學(xué)們上課再也不敢亂說話了,每當(dāng)上課鈴聲一響,同學(xué)們立刻坐到座位上,拿出語文書準(zhǔn)備上課。

  而這位班主任老師就是大名鼎鼎的龍老師,我愛我的老師。因?yàn)樗险n時(shí)認(rèn)真講課,下課后,當(dāng)同學(xué)問老師問題的時(shí)候,龍老師會(huì)用溫柔和親切的語氣回答,這樣的老師值得我們敬佩。

我的班主任作文5

  今天,我就是六年級(jí)了!我?guī)е鴿M懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進(jìn)了校園!

  時(shí)間過的飛快!轉(zhuǎn)眼之間我就成了畢業(yè)生了,我走進(jìn)教室,關(guān)于新班主任老師的流言己經(jīng)布滿了教室!我的同桌也講話,過了一會(huì)兒,班主任老師來了,班主任老師給的第一種感覺應(yīng)該是親切吧!班主任老師開口了,不過,第一句話說是批評(píng)我們的,我覺得心里酸酸的的不好受,不過,我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。

  放學(xué)了,班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下,還提醒大家小心一點(diǎn)。如果這是別的'班主任,老師是不會(huì)管這些的。所以我知道她愛這里。這個(gè)班主任是特別的!

  我覺得這個(gè)班主任老師有點(diǎn)兇,有點(diǎn)幽默,又有些嚴(yán)格,還又有點(diǎn)厲害!班主任老師她還愛這里!所以我相信大家都會(huì)喜歡這個(gè)班主任老師的!

我的班主任作文6

  一年級(jí)的時(shí)候我們的老師是許老師,她有一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。她站在講臺(tái)上笑著說:“在本學(xué)期我擔(dān)任我你們的班主任也是你們的語文老師!

  一年很快的'過去了,許老師依舊對(duì)我們很好。

  這樣我們一起走過了一年又一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,我也上了五年級(jí)了,當(dāng)我得知我們要換語文老師時(shí),我們以為老師不再教我們了。我們以為許老師不再教我們,我們都很傷心。

  許老師對(duì)我們說我雖然不教你們語文了,但是我還是你們的班主任呀!

  我們聽到了這句話,都很開心。

  雖然許老師有時(shí)候吵我,有時(shí)候我也會(huì)認(rèn)為許老師有點(diǎn)煩,可是我知道是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),我內(nèi)心還是一直非常喜歡我的班主任許老師。我想對(duì)許老師說:“許老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓您再像以前那么操心了!

  這4年來,許老師對(duì)我的關(guān)愛是我永遠(yuǎn)忘不了的。

我的班主任作文7

  我的班主任,她有一雙聰慧的眼睛,再加上紅潤(rùn)的嘴巴,高高的'鼻梁,烏黑亮麗的頭發(fā),簡(jiǎn)直像個(gè)仙女,美極了!

  老師很愛我們。她像她媽媽一樣關(guān)心我們,愛我們。她的名字叫朱雅,她通常看起來很安靜,但是她上課的時(shí)候聲音很大。語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確,聽課毫不費(fèi)力。而且她還會(huì)及時(shí)插入一些段子讓同學(xué)們聽的津津有味!在她班上,沒有人不注意,大家都豎起耳朵聽得很認(rèn)真!老師教的課總是很容易理解,所以我們都沉浸在。的課堂氣氛中。我們多開心啊!

  更讓人感動(dòng)的是,朱老師也很負(fù)責(zé)。記得有一次,一個(gè)同學(xué)在跑步鍛煉的時(shí)候,不小心摔倒了,撞傷了腿,都在流血。老師很著急,趕緊帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話,讓她媽媽帶她回家休息。

  老師總是教導(dǎo)我們同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,不要用大的欺負(fù)別人,不要鄙視別人,要互相幫助,共同進(jìn)步,讓我們覺得很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我媽媽一樣。

我的班主任作文8

  我們班的班主任王老師,在她那略挺的鼻梁上架著一副銀色系的眼鏡,一看就是一位很有文化氣息的知識(shí)分子!慈祥的'她,跟我們同學(xué)相處的十分融洽,自然而然,我們班同學(xué)都親昵地喊她“老王!”

  早上,“老王早”;晚上,“老王再見”。一天中,動(dòng)不動(dòng)就要在那喊“老王”“老王”“老王”……

  這位散發(fā)文化氣息的老王,給我們上語文課上得十分投入!就拿前幾次網(wǎng)課來說吧。以前在學(xué)校里,至少下課還有個(gè)鈴聲提醒,現(xiàn)在嘞?最多定個(gè)鬧鐘或者靠感覺。

  沒有了鈴聲,這簡(jiǎn)直對(duì)我們老王下課太困難了。讓我印象最深的是,前幾天下午的那節(jié)語文課了。上午是十五分下課,下午是五十五分下課。好巧,老王正好記反了,一直上到十五分。讓我們同學(xué)的下課時(shí)間都灰飛煙滅了。嗯……要是我們同學(xué)沒有提醒,這怕不是要上到下節(jié)課上課為止……

  老王啊老王,下課有那么難嗎?

我的班主任作文9

  我有一位美麗又善良的班主任。我對(duì)她有一種特殊的情感,她對(duì)待我們班上每一位同學(xué)都非常的好,就像母親對(duì)自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”

  “班媽媽”她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經(jīng)常穿一條綠色的長(zhǎng)裙,還有一雙綠色的長(zhǎng)跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。

  有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時(shí)“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的`作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了。”我回答嗯。她溫柔極了。我的心像被陽光一樣照耀著,暖暖的。

  這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。

我的班主任作文10

  我們有一個(gè)可愛的老師,她是我們的語文老師,她十分的好,我們都十分的喜歡她。

  我們的語文老師姓孫,是我們班的班主任,我們班的班主任管我們?nèi)嗟娜。我們的語文老師原來有這長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),十分漂亮,后來又剪成了短發(fā),也十分的可愛,還有一些漂亮和威嚴(yán),不管她是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā),我們都十分的喜歡這個(gè)老師。雖然教過我的老師很多,但我卻十分的喜歡他。

  剛分到班時(shí),我以為老師會(huì)十分的兇,結(jié)果見到了老師,接觸之后,漸漸地發(fā)現(xiàn)她不但不兇還很可愛,還會(huì)教許多我們不會(huì)的知識(shí)。我們的'班主任還帶著我們班參加了歌唱比賽,雖然很遺憾,沒有晉級(jí),可我們的老師沒有兇我們,而是鼓勵(lì),讓我們?cè)俳釉賲枴?/p>

  我們的老師很棒。在她的諄諄教誨之下,雖然才開學(xué)幾周,但是我們班已經(jīng)拿了整整五張獎(jiǎng)狀了。

  我愛我的老師。

我的班主任作文11

  樹林在育林人的撫養(yǎng)下長(zhǎng)成翠綠的一片,幼鷹在母親的折翅下?lián)滹w長(zhǎng)空,猶如今天的我們擁有豐富的知識(shí)基墊,離不開當(dāng)年老師的諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的'一位老師。

  我的班主任,您總是披星戴月地給我們改作業(yè),不知疲倦的教育著我們,這里,我要跟您說聲“您辛苦了!”有些同學(xué)喜歡打架,您總是讓打架的同學(xué)寫一份深刻的檢討書,再帶去辦公室進(jìn)行教育,我有時(shí)也被您批評(píng),回家媽媽告訴我:“嚴(yán)是愛,松是害”。

  我的班主任,上課時(shí)是那樣的有趣,和藹可親,如教“告”時(shí)您會(huì)這樣說:“一口咬掉牛尾巴”,我們很快就記住這些生字了。上課時(shí),您會(huì)開啟您的火眼金睛,誰搞小動(dòng)作,您都能看得見。

  您把我們當(dāng)成自己的孩子對(duì)待,我們也把您當(dāng)母親對(duì)待,讓我們共建這個(gè)美好的大家庭!老師永遠(yuǎn)是一盞明燈,指引我們向前!

  我的班主任,我們愛您!

我的班主任作文12

  閻老師是我小學(xué)里的啟蒙老師,她已經(jīng)擔(dān)任了我兩年的班主任,又是我的語文老師。

  她在我的眼里,第一印象是戴著一副圓圓的眼鏡,身材纖細(xì),說話溫柔細(xì)語,對(duì)待我們學(xué)生非常耐心,我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。

  閻老師生活中就像慈母般對(duì)我們循循善誘,但是上課時(shí)對(duì)我們每位同學(xué)非常嚴(yán)格,課堂上不允許同學(xué)們交頭接耳,作業(yè)字跡清晰工整等,對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué)也是諄諄教導(dǎo)。

  閻老師很注重培養(yǎng)我們的.學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教導(dǎo)我們利用課余時(shí)間看書、寫字、畫畫等。同時(shí)她也很注重讓我們勞逸結(jié)合,比如提倡我們愛護(hù)眼睛做眼保健操。下課多站立活動(dòng)活動(dòng),比如同學(xué)們聊聊所見所聞,不僅可以增進(jìn)同學(xué)們的感情,還可以擴(kuò)展知識(shí)。

  我的班主任是位很負(fù)責(zé)任,很可親的語文老師,我很喜歡她,因此我也很幸運(yùn)的成了一名語文小組長(zhǎng)。我會(huì)再接再厲,聽班主任的話:好好學(xué)習(xí),天天向上。

我的班主任作文13

  在家里,最關(guān)心我的是我的媽媽。而在學(xué)校呢?那唯獨(dú)是我的班主任了。我的.班主任叫高偉。高老師從事教師行業(yè)已經(jīng)二十幾年了,可見她已經(jīng)四十多歲了。

  老師的樣子雖然不算好看,但在我心中是最美的。我喜歡老師笑,因?yàn)槔蠋熜ζ饋砟樕峡偸氰偳吨鴥深w淺淺的小酒窩。那小酒窩好看極了。老師從來不打罵我們,最多說我們幾句。但我相信那都是老師隨口一說的。有一件事對(duì)別人說可能不值一提,但對(duì)我來說卻意義深重。那是一個(gè)艷陽天,我上完體育課去廁所,下樓梯時(shí),一不小心崴到腳了。我被同學(xué)扶到了教室,這是高老師匆匆忙忙的跑過來溫柔的對(duì)我說:“沒事吧?痛不痛?我背你去醫(yī)務(wù)室吧。”我還沒有說話,老師就背起我來跑起來。我突然感覺老師的肩好溫暖。這些年來,老師陪我走過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻漸漸淡忘了;叵胪,歷歷在目。良師益友,淳淳教道。耳畔猶存,心中蕩漾。

我的班主任作文14

  我的班主任姓趙,我們非常敬愛她。她長(zhǎng)得十分漂亮:一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著小巧玲瓏的鼻子,嘴巴是櫻桃小嘴,笑起來,那樣子真好看。

  記得有一次,我上課有點(diǎn)不專心聽講,趙老師看見了我,那雙眼睛好像嚴(yán)肅的在說:上課不能開小差哦!我立刻挺直腰桿,聚精會(huì)神地聽趙老師講課。“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都向只活潑的小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了,而我卻靜靜的坐在座位上,覺得上課真不應(yīng)該開小差,一想起這件事,我不好意思的'低頭笑了。

  在以后的日子里,我再也沒有開小差了,可能是趙老師的眼睛教育了我,讓我學(xué)習(xí)做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。

我的班主任作文15

  我的班主任姓胡,我們都叫她胡老師。胡老師戴著一副眼鏡,梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子,我很喜歡胡老師。

  胡老師每天上課都挺著一個(gè)大肚子,樣子看起來很辛苦。有時(shí)上課鈴聲響了以后,我們班級(jí)里還是吵吵鬧鬧的,一點(diǎn)兒也沒有安靜的意思。直到胡老師走進(jìn)教室以后才安靜下來。

  胡老師上課很認(rèn)真,我哪里作業(yè)做錯(cuò)了,或者不會(huì)做,她都會(huì)細(xì)心地給我講解,使我獲得了很多知識(shí)。在這方面,我要非常感謝胡老師。如果不是她,我恐怕連三年級(jí)最基礎(chǔ)的題目都不會(huì)做呢!

  這就是我溫柔、辛苦、善良的胡老師。

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