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小學(xué)生秋天作文

時(shí)間:2023-12-07 17:28:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生秋天作文4篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生秋天作文4篇(精華)

小學(xué)生秋天作文 篇1

  描寫秋天收獲的作文600字

  十月里的一個(gè)周末,天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。

  與我們同行的還有媽媽單位的幾家人,其中肖揚(yáng)、羅文迪等和我既是校友,也是我早已熟悉的好朋友呢。

  車行不到半小時(shí),我們就到達(dá)了目的地——位于郴州郊外的一處風(fēng)景園“夢里故鄉(xiāng)”。

  雖然曾經(jīng)來過這里,但一下車,呈現(xiàn)在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮:這里的景色真美!湛藍(lán)如洗的天空下,綿延的群山起伏不定。遠(yuǎn)方,天際下的山巒顯得悠遠(yuǎn)而深邃;近處,山體上那整片的綠色點(diǎn)綴著金黃卻也清晰可見。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢里故鄉(xiāng)”了。沿著一條小路往前,路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳,像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來。一陣秋風(fēng)吹過,竟有屋后果樹散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。

  臨近中午,自由燒烤便是重要的節(jié)目了。在一排裝好木炭的烤箱前,伙伴們也一字排開,手里拿著幾只事先備好的肉串,不停地翻動(dòng)著、說笑著,一會(huì)兒,天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味——

  午餐后,大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的`節(jié)目,小伙伴們則來到空中吊環(huán)的設(shè)施前。肖揚(yáng)膽子大,率先嘗試,只見他憋足了勁,縱身一躍,兩手分別抓住兩只吊環(huán),然后松開一只手去抓前方的空環(huán),交替動(dòng)作,很順利地過關(guān)了。年紀(jì)稍小的羅文迪此時(shí)卻因?yàn)楹ε露迒手槻辉竻⒓。輪到我了,雖然也怕,但我不愿讓人認(rèn)為我膽怯,鼓足勇氣后,往前一躍。意想不到的事發(fā)生了,由于用力過猛,我的身體失去了平衡,開始在上面晃來晃去停不下來了,此時(shí)的我已經(jīng)滿臉是汗,兩手生疼。咋辦?伙伴們在一旁的加油鼓勵(lì)使我冷靜下來,摒住一口氣,看準(zhǔn)一個(gè)空環(huán),迅速抓!總算度過了難關(guān),完成了游戲。真實(shí)有驚無險(xiǎn)吶!

  暮色將至的時(shí)候,我們離開“夢里故鄉(xiāng)”踏上了返程,望著窗外的秋色,我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì)給我留下難忘的回憶。人們常說秋天是個(gè)收獲的季節(jié),在這里,我們欣賞了美景,品嘗了佳肴,經(jīng)歷了勇敢,更收獲了一份心情。在這個(gè)秋天,我收獲了一種面對(duì)未來緊張學(xué)習(xí)和美好生活的信心和勇氣!

  描寫秋天收獲的作文300字

  秋高氣爽,天高云淡。周末我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下。

  秋天是個(gè)景色怡人的季節(jié),車剛駛?cè)豚l(xiāng)下的道路,我就看見了金色的稻子彎著腰,好像有給我們鞠躬。還有棗子、柿子、橘子、甘蔗和石榴,好像都在歡迎著我們。還有火紅的高粱笑紅了臉,好像一把把燃燒的火把。菊花姐姐穿上了五顏六色的衣服,準(zhǔn)備去參加生日聚會(huì)似的。

  秋天又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。來到爺爺家的小院,我一眼就看到了家門口的橘子樹。一個(gè)個(gè)金黃色的橘子掛在樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠?粗@一幕,我一邊流著口水,一邊纏著爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子樹旁,我左邊看一下,右邊看一下,終于挑中了一個(gè)大橘子。用盡全身力氣摘下來后,我迫不及待地剝開橘子皮,津津有味地吃了起來。

  我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活職秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

  描寫秋天收獲的作文400字

  嫵媚多姿的春天,像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)去了。留不住的、火熱奔放的夏天,順著小姑娘的足跡也追了過去。經(jīng)春播夏長,黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋天來了。

  當(dāng)你不經(jīng)意地來到廣闊的田野里,會(huì)看到熟透了的莊稼鋪滿了田埂,整個(gè)大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起,稻浪蕩開。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那么的和諧悅耳。

  不多時(shí)日,斷了水的稻田里,秋陽照得泥土裂開了大嘴,笑得那么慈實(shí)。好像在說:“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗,個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛,不住地點(diǎn)頭,算是對(duì)肥沃的土地的謝意吧。

  慢坡的大田里,高粱齊刷刷地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長的葉子由綠變黃,個(gè)個(gè)昂首挺胸,好讓自己的頭穗更多地接受陽光的“愛撫”。曬著曬著,紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這也許就是人們常說的高粱“曬紅米”吧。

  從不遠(yuǎn)處的果園里,隨風(fēng)飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾,會(huì)誘使你情不自禁地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇!沉甸甸的梨,黃里透著淺紅,把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過,梨香撲鼻,叫人垂涎欲滴。大片的葡萄藤下,乳綠色的“小蜜蜂”、深紫色的“巨峰”、和其他品種的葡萄,串串如倒掛著的“金字塔”,招實(shí)叫人喜愛。

  菜園里,一片片火紅火紅的辣椒特別耀眼;狹長的蕓豆身著秋天特有的綠色;碩大的冬瓜全身掛著白霜;紫色綠色的大茄子油光嶄亮,這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。

  秋天里這些沉甸甸的果實(shí),透著農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng),是農(nóng)民伯伯那淳樸智慧的結(jié)晶。

小學(xué)生秋天作文 篇2

  一陣涼風(fēng)吹過,好舒服呀!“耶”!又到秋天啦!我歡呼著。媽媽看我這么開心,便帶我去公園尋找秋天的蹤跡。

  哇!公園里的景色好美。∽钋呷诵钠⒌木蛿(shù)桂花了,那桂花黃黃的,小小的,特別惹人喜愛。不過可別小瞧她哦,許多人都是因?yàn)樗南阄秾淼哪!整個(gè)公園因?yàn)橛辛怂南阄,更加令人心曠神怡?/p>

  秋少女來到人間,當(dāng)然不會(huì)忘記把她的特色帶來,那就是落葉。各種各樣的落葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只五彩繽紛的花蝴蝶。最美的依然是楓樹,她的落葉像一簇簇燃燒的火焰,優(yōu)哉游哉地飄落下來,給大地媽媽穿上一件火紅的外套,仿佛是出嫁的新娘。還有那銀杏樹的.葉子,正著看像一把把扇子,它扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽;反著看卻像一條條少女的裙子,真是奇妙無比……

  草地也不甘示弱,小草們有的變黃了,有的還綠著,仿佛是給大地媽媽鋪上黃綠相間的地毯,小朋友們在這漂亮的地毯上情不自禁地翻起跟頭來……

  秋少女真是個(gè)奇妙無比的魔術(shù)師,她把一幅幅美麗的圖畫帶到我們的眼前,讓我們愛不釋手!

小學(xué)生秋天作文 篇3

  秋天將遠(yuǎn)行了,雨是它送我們的禮物嗎?

  ——題記

  一早的雨便下了。剛醒來,就看見窗簾的后頭一串串珍珠簾子滾動(dòng)著,聽見雜亂的叭叭噠噠的聲音。雨一下,這冷的氣息便透露到空氣中,今天,本想賴床的,可是,或許是秋游的興奮更或許是雨的急促讓我起了床。

  坐上了車,到了秋游的地方——新世紀(jì)農(nóng)莊。

  打開車門,就只是雨,腳一踏出車身,接觸到那冰冷而又潮濕的大地。我撐著傘,只覺得雨打在傘上是沉重的,而那沉重,都讓我握著傘柄的手時(shí)不時(shí)的顫抖。

  我走到農(nóng)莊的走廊上,收了傘。走廊前是一片草地,一叢叢草也挨到了走廊門的.旁邊。雨讓這這些植物的青綠色變?yōu)榱松罹G,是洗刷了吧,把植物身上的一層灰塵洗了,卻也鉆進(jìn)了植物的身體中,讓這植物的顏色便得格外的深。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片青草地,草兒仿佛是一個(gè)貪婪的孩子,對(duì)那秋雨總是吸允不夠,總是仰望著天張著嘴。

  雨似乎小了,老師便同意讓我們在小河邊野炊。野炊的地方再下面點(diǎn)兒,就是一條小河,靜靜地看,似乎,河是古箏,那雨細(xì)細(xì)地?fù)軇?dòng)著古箏的弦,不知怎的,雖知道這箏不會(huì)發(fā)出任何聲音,但總覺得耳旁有一段曲子在不停地奏著。

  剛放下了包,雨又突然大了,這老天爺?shù)男那榭烧媸撬悴粶?zhǔn)。剛抬來的燒烤爐幸好在大棚下,不然,這雨可要滅了這燃著火的炭。雨下得越來越大,躲在棚中的我們時(shí)不時(shí)地會(huì)被這雨給打著,帽子都已經(jīng)有雨的痕跡了,頓時(shí)間,對(duì)這雨,我們都不耐煩了。雖說,興奮是不可澆滅的,但我們的興致倒少了不少,畢竟活動(dòng)的地方少了,走到某個(gè)地方還要撐著傘,這雨,不得不讓我們撐傘防著它。

  或許,我們玩了兩個(gè)小時(shí)吧,哦不,是享受了自然兩個(gè)小時(shí)。我大概把二分之一的目光都贈(zèng)予了給雨吧!

  雨應(yīng)該也注意到了我吧,我把它視朋友樣看待,它也應(yīng)該如此。我喜歡它渲染了整個(gè)世界,它喜歡我做它的觀眾。朋友之間,就是這樣的吧!

  我有一個(gè)可愛的朋友——雨。

小學(xué)生秋天作文 篇4

  秋天到了,果園里來了一次大豐收。

  紅通通的大蘋果高掛在枝頭,好像美麗的笑臉。

  穿著紫色裙子的是誰?“對(duì)了,是透明的葡萄”,它好像是紫色的`水晶,發(fā)著光。

  晶瑩透亮的石榴頭上戴著一頂美麗的皇冠,把石榴切開,里面蹦出來了紅色的,透明的小豆豆。

  金黃色的小球是橘子,橘子里面有一圈緊偎在一起的小餃子,吃進(jìn)嘴里酸酸甜甜的,讓人感覺清爽極了。

  香蕉也成熟了,像是一只只黃色的小船在河里劃著。柿子樹上結(jié)滿了紅色的,黃色的小燈籠。

  我走到梨樹旁,看見又白又胖,香香的大梨把樹枝都?jí)簭澚。我好像聽見它在說:“快快讓我下來吧,我已經(jīng)熟透了!”

  各種各樣的果實(shí)把秋天的果園打扮的更漂亮了!

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