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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期四早上，魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動。
瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，踏著整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館�，F(xiàn)場的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實(shí)在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動。小小的.紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認(rèn)真地去體會。
小學(xué)生作文300字 篇2
盼望已久的大課間終于到了。老師說今天的大課間要帶我們?nèi)バV場做游戲，當(dāng)時(shí)把我們都高興壞了。
游戲的名字叫“蘿卜蹲”，游戲規(guī)則是哪隊(duì)輸了，哪隊(duì)就必須表演節(jié)目。游戲開始了，我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個(gè)淘汰的是范家豪，漸漸地所有的小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的都被淘汰了，只有我們隊(duì)長和黃隊(duì)的隊(duì)長袁博了。我覺得我們隊(duì)長孫小童特別的有意思，因?yàn)樗辖o袁博起外號，她一邊拍手一邊說：“孫小童蹲，孫小童蹲，孫小童蹲完了原始猴蹲。”當(dāng)時(shí)袁博玩的很認(rèn)真，他居然也管自己叫上原始猴了，這下把所有的小朋友都樂壞了。經(jīng)過激烈的比賽，最后還是我們隊(duì)贏了，因?yàn)槲覀冴?duì)長是一個(gè)聰明機(jī)靈的`女孩兒。她思維敏捷，每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績很好，是班里的學(xué)霸，有他帶隊(duì)，我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了，淘汰的選手開始表演節(jié)目，他們表演的節(jié)目都很精彩，有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺得陳賀睿講的笑話最好笑了，他還沒開口，那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂得前仰后合了。
今天的大課間我們玩得特別開心，希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。
小學(xué)生作文300字 篇3
9月10日，平凡而又通普通的一天，這一天很普通，很平凡，正像老師一般。
我想：春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干，是對教師最真實(shí)的寫照。說教師是蠶，是因?yàn)樗麄冇啦煌Ｏ⒌亟虝�，直到生命的完結(jié)：說教師是蠟燭，是因?yàn)樗麄兛偸怯袪奚约�、照亮別人的精神。
9月10日是教師的節(jié)日，他們的節(jié)日禮物或許仍是忙碌，或許是幾個(gè)頑皮學(xué)生惹他們生氣，而他們最想得到的是學(xué)生的進(jìn)步和快樂成長。他不介意自己的'明天會永遠(yuǎn)待在這個(gè)偏僻的山村，他們別無所求，只求學(xué)生能夠考上理想的學(xué)府，只求他們將來能成材。
如果 說，哪 一行最苦，是教師;哪一行最累，是教師;哪一行最平凡，是教師；哪一行最偉大，仍是教師！
作為一名教師，你們的開心源于學(xué)生，你們的滿足源于學(xué)生，你們的成就，將在學(xué)生的身上淋漓盡致地體現(xiàn)！
老師，您辛苦了！
小學(xué)生作文300字 篇4
今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)真不知該如何用詞語來形容，今年的兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)，我快要上初中了，就不再是兒童了，所以，以后的兒童節(jié)就不再屬于我的`節(jié)日了，今天的一大早，媽媽問我：“你想要什么禮物呀？”我毫不猶豫地說了出來，我想，你也許永遠(yuǎn)也猜不到，我說的不是要零食，也不是要玩具，而是說媽媽，其實(shí)，您已經(jīng)送給我了一份禮物，那就是您對我的愛，媽媽您給我的愛已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，我不需要您再送給我禮物了�！皨寢屄犃�，笑著說：”我的閨女真的長大了�！罢f著，媽媽在我的額頭上吻了一下，這就是我今年兒童節(jié)收到的一份最好的禮物，一份偉大的禮物。
今年的兒童節(jié)不僅是一個(gè)快樂的節(jié)日，還是一個(gè)難忘的節(jié)日。當(dāng)太陽下山時(shí)，我不禁感嘆：“我最后的一個(gè)兒童節(jié)，就這樣快快樂樂地過去了！真令我難忘啊！”
小學(xué)生作文300字 篇5
也不知道書是誰發(fā)明的，也不管是誰發(fā)明的，反正書是個(gè)好東西。
書蘊(yùn)藏著人類的智慧，怪不得人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我喜歡讀書，字里行間蘊(yùn)藏著未知的奇妙世界。讀一本書，就要每個(gè)字都要讀透，每讀透一個(gè)字，就像一次奇妙的旅行，在字與字之間邀游，領(lǐng)略人生的真諦。
我喜歡讀書，對書有種莫名奇妙的`情感。一本書有它自己本身的價(jià)值，我們也有我們的價(jià)值。每當(dāng)我們讀完一本書，既會增加書的價(jià)值，也會增加我們的價(jià)值。
我喜歡讀書，喜歡跟隨書中人們?nèi)ヂ糜�，他們哭的時(shí)候我也會感到傷感。他們笑的時(shí)候，我也會覺得開心。讀憂傷的文字，心里就會悶悶不樂；讀喜悅的文字，心里就會很開心；可不管怎么讀，文字就是文字，是它與標(biāo)點(diǎn)符號才能構(gòu)成一本書。我們總能從文字中讀出憂傷、讀出喜悅、讀出感情。
我喜歡讀書，每讀完一段，就像呷著一口茶。讀完一章，就像在嘗一杯茶。讀完整本書，就像在品味著一壺好茶。品出人類的智慧和情感。
我喜歡讀書，我更喜歡讀出書的意義，知識和價(jià)值!
小學(xué)生作文300字 篇6
在生活中，大家都會得到關(guān)心，在生病中父母關(guān)心我，在學(xué)習(xí)中遇到了不會做的題目同學(xué)會幫助我，在遇到傷心事的時(shí)候朋友會關(guān)心我…….使我高興起來，開朗起來。
有一次，我到學(xué)校上課，剛剛開始我感到身體沒什么變化，后來課上到一半時(shí)，我頭痛眼花，很想休息，我的發(fā)言次數(shù)也慢慢變少起來。我的同桌看看我，感覺有些不對勁，就一邊用眼神安慰我，一邊舉手告訴老師我的情況，老師讓我先休息自后再去量體溫。下課終于來了，我和三四個(gè)同學(xué)一起去護(hù)士那里，一路上同學(xué)們有的不停地問我哪里不舒服，有的則給我講笑話，我感受到了同學(xué)們對我的關(guān)心，后來量出來是38。5度，護(hù)士叫我回家休息。我告訴了汪老師，老師立刻打電話告訴我的媽媽。
一回到家，媽媽早就在門口等著了，媽媽看見了我馬上把我抱著，放在床上還貼上冰冰貼，關(guān)心的問我：“寶貝，那不舒服？”我顫抖地說：“頭和肚子痛�！眿寢屄挠米约旱念^來量量我的頭的'溫度，時(shí)不時(shí)的皺著眉頭，大手一直握著小手。一天過去了，兩天過去了。我的病終于好了，來到學(xué)校，同學(xué)們還問我身體情況。
我忘不了那一天，大家對我的關(guān)心。
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