就這樣埋下一顆種子作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣埋下一顆種子作文 1
身在書(shū)法等級(jí)考場(chǎng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我剛勁有力地舞動(dòng)著毛筆，心卻沉浸到了心底埋藏的那顆種子上。
那顆種子，是一顆極普通的鳳仙花種子，但它在我心中卻是一顆不平凡的種子。
記得那天，外公把這顆種子交給我的時(shí)候，我正處于低落的情緒當(dāng)中。入團(tuán)，沒(méi)被選上；英語(yǔ)，連連失利；就連引以為豪的書(shū)法也停滯不前。此時(shí)的我，完全沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。不如干脆種種花吧，正好來(lái)調(diào)節(jié)一下情緒。于是，我把那顆種子小心翼翼地埋入泥土中，每天放學(xué)回家，都要去照看一下。
正值秋冬之際，天氣干燥寒冷，時(shí)而北風(fēng)呼嘯，時(shí)而大雨一場(chǎng)。我看著陽(yáng)臺(tái)上那顆小小的種子，它絲毫未長(zhǎng)，我不免有些小失望，心想：唉，這顆種子一定也和我一樣無(wú)所作為，沒(méi)有希望了，就讓它自生自滅吧。
我對(duì)它心灰意冷，轉(zhuǎn)而不再理會(huì)，將它置于陽(yáng)臺(tái)的一角�？蓻](méi)想到，一段時(shí)間之后，這顆種子居然長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。難道它是破土而出了嗎？我便興奮地把外公叫過(guò)來(lái)。外公還是那么淡然，只是微微揚(yáng)起了嘴角，滿(mǎn)含深意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的付出總是會(huì)有回報(bào)的�！庇谑牵殖眠@個(gè)時(shí)機(jī)教導(dǎo)了我一番。他告訴我，人要永遠(yuǎn)保持一顆平常心，就像這顆種子一樣，學(xué)會(huì)默默地承受。不管遇到了什么挫折，困難，都在積蓄力量，最終“破土而出”。要不然，你就可能永遠(yuǎn)脫離不了“泥土”了。聽(tīng)了外公的話(huà)，我開(kāi)始反思。我在心里默默告訴自己：再努力一下又何妨呢？
于是，這顆種子成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我開(kāi)始走出彷徨，走出泥土，走出困境。我又回到了以前那個(gè)積極向上的女孩：為集體爭(zhēng)光，積極入團(tuán)；為取得成就，拼命努力；為一手好字，刻苦修練……當(dāng)然，在每天練習(xí)完書(shū)法后，總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看看我那鳳仙花，看它在風(fēng)雨中陪同我一起成長(zhǎng)。
終于到了書(shū)法考級(jí)的日子，再一次踏進(jìn)考場(chǎng)，我拿起毛筆，心無(wú)旁騖地寫(xiě)好每一個(gè)字。會(huì)想起以往為今天付出的.努力，又想起那盆頑強(qiáng)的盆栽，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，此時(shí)的我，在心中默默地念道，一切的努力，都是為了最后的綻放；一切的努力，都是為了遇見(jiàn)更好的自己。
現(xiàn)在，我明白了外公讓我埋下種子的良苦用心。在我埋下這顆鳳仙花的種子同時(shí)，也是在心里埋下一顆不屈向上的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 2
歲月已流轉(zhuǎn)再流轉(zhuǎn)，人生也一變?cè)僮�，那些�?shū)籍似乎被遺忘，躺在歲月不到之處，仍然維持了最初的樣子。
兒時(shí)，甚是不喜書(shū)籍，總覺(jué)得娜文縐縐的話(huà)格外矯情�？蓩寢寘s要求我每天背誦那些國(guó)學(xué)和古詩(shī)詞。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)………”每天搖頭晃腦地讀著那些枯燥乏味的文字。
從“人之初，性本善”到“”溫故而知新，可以為師矣”。從“昔我往矣，楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩(shī)詞可又何用呢？
“媽媽?zhuān)瑢W(xué)了這些古詩(shī)詞有什么用啊？”稚氣的話(huà)語(yǔ)中夾雜著不解與無(wú)奈。
“這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途”，媽媽思索了一會(huì)兒緩緩開(kāi)口，“所以，書(shū)籍的用途是什么，就要看你如何去用它。”
那時(shí)，年幼的我還悟不透其中的大道理，只是，就這樣，無(wú)數(shù)思想的碰撞，在我的心在埋下一顆對(duì)書(shū)籍，對(duì)文學(xué)喜愛(ài)的種子。
那年，在敦煌，親眼所見(jiàn)那鳴沙山的盛景，那古時(shí)絲綢之路的起點(diǎn)，站在沙漠中，遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)目盡是漫天黃沙，仿佛望見(jiàn)了當(dāng)年的張騫攜著人馬出使西域的場(chǎng)景，那一代名將的英姿颯。，直至黃昏時(shí)分晚霞籠罩整個(gè)沙漠，想嘆一句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，更想用自己的文字將其美景記錄下來(lái)。處陽(yáng)關(guān)時(shí)，仿佛望得兩位友人依依不舍的場(chǎng)景，“勸君更敬一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的.悲傷。曾讀到一句詩(shī)“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，在敦煌真見(jiàn)著了賣(mài)“夜光杯”的小販，驚奇之意溢于言表。
這時(shí)，才真正感受到書(shū)籍和文學(xué)對(duì)我的影響似乎“一發(fā)不可收拾了”
讀書(shū)，讀到人與人相遇而檫出火花，不由得想到“遇見(jiàn)你，如夢(mèng)初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨(dú)行，身前身后盡是煙霧彌漫，長(zhǎng)路漫漫。
若是閑暇時(shí)，定會(huì)手捧一本書(shū)，邊上放杯清茶，細(xì)品作者筆下的人生百味，跌蕩起伏。
文字念多了，真像兒時(shí)想起的那樣，矯情了許多�？擅慨�(dāng)讀到那些文字，心平氣和，不說(shuō)有太多共鳴，也能蕩起心中的圈圈漣漪。
而那些“被遺忘”的書(shū)不是真的被遺忘，他們代表了一種情感，即使歲月轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻也不變我對(duì)書(shū)籍最初的記憶。
曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長(zhǎng)大，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)也逐漸增大，可曾料，這顆種子的能量如此之大。
就這樣埋下一顆種子作文 3
涼風(fēng)襲來(lái)，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，內(nèi)心充盈著涼意。
暖風(fēng)輕拂，我不再如當(dāng)時(shí)那般僵硬與冰冷，漸漸地發(fā)現(xiàn)了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學(xué)校所舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一如既往地參加了200米的項(xiàng)目。如臨戰(zhàn)場(chǎng)但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我包攬了所有冠軍，這一次定也毫無(wú)懸念。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，很強(qiáng)勁，似是在為我助威：看那陣勢(shì)，樹(shù)木狂擺，花草鞠躬，我已想象到勝者的風(fēng)范。
曲肘、弓膝、發(fā)射！我像是被一根彈簧彈出似的，瘋狂加速，很快居于首位。我的嘴角竟不經(jīng)意地上揚(yáng)，眼凝望著終點(diǎn)。眼看就要越過(guò)維修點(diǎn)，完成成就，也就稍稍放慢了腳步。沒(méi)想到，一個(gè)身影就這么“嗖”的一下從我身邊掠過(guò)，帶走了一陣風(fēng)。那風(fēng)狂撲在我身上，使我瑟瑟發(fā)抖，心也跟著一顫。落敗了，僅是分秒之差。拖著酸脹的腿，挪到記分板前，只是很長(zhǎng)一段時(shí)間的呆滯與恍過(guò)神來(lái)后的苦笑。明明外套在身，為何如此之冷——-頭發(fā)遮住了雙眼，眼前一片密密麻麻的黑絲線(xiàn)，覆蓋、飄揚(yáng)、纏繞、零亂，像是粘乎乎的蜘蛛網(wǎng)。
回到家，依然不能解開(kāi)心結(jié)，念念不忘被反超的那一幕，心力交瘁，只能思索著讀書(shū)靜心，苦中作樂(lè)�！缎撵`的力量》，一篇名為《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》的文章吸引了我，篇幅不長(zhǎng)，但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來(lái)的狂風(fēng)，是強(qiáng)勁的`阻力，妨礙人前行，妨礙人呼吸。但也就是風(fēng)，練就了陽(yáng)光貫透萬(wàn)物、散遍萬(wàn)里的能力。無(wú)論風(fēng)怎樣頑劣、怎樣執(zhí)拗、怎樣瘋狂，陽(yáng)光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想，我正是缺少了內(nèi)心的暖陽(yáng)，缺少了如暖陽(yáng)般的謙卑。當(dāng)一個(gè)人失去了他的謙卑心，往往內(nèi)心就被灌滿(mǎn)了輕蔑、怨恨與自滿(mǎn)，于是被陰霾所覆蓋，被黑暗所統(tǒng)治。當(dāng)一個(gè)人擁有了謙卑心，他就獲得了許多。即使身處險(xiǎn)境、身陷自滿(mǎn)，謙卑的心會(huì)像老友一般向你伸出援助之手，我們循著它的腳印，便能有所歸宿，便能抽身于黑暗。
就這樣，我開(kāi)始學(xué)著控制高高昂起的頭，使眼睛平視前方。就這樣，練就了一顆謙卑心。就這樣，懷揣著這顆心前行。
我知道，我已將謙卑的種子埋進(jìn)心底，并靜待它頑強(qiáng)生長(zhǎng)，未來(lái)的我，將裹挾這顆種子，不僅熱愛(ài)春風(fēng)，更欣然感受秋風(fēng)，擁抱秋風(fēng)。
就這樣埋下一顆種子作文 4
大家都說(shuō)這是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，不，我認(rèn)為這是一個(gè)缺少愛(ài)的現(xiàn)實(shí)世界。因?yàn)槿鄙賽?ài)，所以才會(huì)有那么多的流浪狗，有些本來(lái)就是到處流浪的，但有些就不同了。有些人去寵物店買(mǎi)狗是為了打發(fā)時(shí)間，覺(jué)得好玩而已；可過(guò)段時(shí)間，有些人開(kāi)始厭倦了，不是送人，就是放生。這導(dǎo)致那些小狗沒(méi)了家。動(dòng)物也是有感情的，它們也會(huì)傷心的。
在公路上，一些老人摔倒了沒(méi)人扶，這是為什么呢？有人認(rèn)為這些老人是來(lái)“碰瓷”的，所以都置之不理。但有些不是為了“碰瓷”賴(lài)上你，而是真的真的生了病摔倒的或是不小心摔倒的，那要怎么辦呢？
還有些人做了如此荒唐的事。原本森林是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、蒼翠挺拔的.，現(xiàn)在都被那些砍伐者都砍光了！你們想過(guò)居住在森林里的動(dòng)物朋友們嗎？把木頭做成宣傳單，宣傳單上面寫(xiě)著：保護(hù)森林，人人有責(zé)。這樣的事簡(jiǎn)直太荒唐了，具有諷刺意味。
為了讓這個(gè)世界更美好，我們應(yīng)該用我們的智慧、愛(ài)心去幫助那些需要我們幫助的一切事物。
就這樣，埋下一顆愛(ài)的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 5
晨霧籠罩著山間，雨水鋪蓋著地面，陣陣徐風(fēng)夾雜著樹(shù)葉緩緩吹過(guò)。
路上的行人已經(jīng)來(lái)不及欣賞這車(chē)水馬龍的景象，紛紛快馬加鞭的向目的地走去。
夕陽(yáng)已落下山崗，已沒(méi)有了晚霞和麥浪，只有幾顆璀璨的繁星與一輪明月為黑漆漆的天空點(diǎn)綴，我悠閑的走在小區(qū)里，找了一張長(zhǎng)椅走了下去，望著令人著迷的天空，開(kāi)始了我天馬行空的想象。
“如果，我明天努力點(diǎn)，我就會(huì)考上理想的高中，在高中期間，我就可以體會(huì)到令人著迷而又恐慌的宿舍生活，我也會(huì)體會(huì)到傳說(shuō)中的‘食堂大媽’。如果，高中再努努力，我就會(huì)考到心心念念的北城，會(huì)讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，留在自己向往的'城市，做著自己喜愛(ài)的工作�！�
甚至，連晚年都生活都被我邊想象著，邊說(shuō)出來(lái)。一想到這些，我不禁感嘆到：“這是什么神仙生活��！”
可是，我又自責(zé)到，我并沒(méi)有為這些理想而奮斗，就算以前奮斗過(guò)，還是被懶惰打敗了。俗話(huà)說(shuō)的好“先苦后甜”，“不，不行，我不可以在這樣下去了，我必須要為理想作出努力了！”
就這樣，把這些理想包裹起來(lái)，當(dāng)成一顆種子，把它埋進(jìn)土里，等它發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果！
為了種子去努力，讓自己的青春變得滾燙，讓種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
就這樣埋下一顆種子作文 6
這個(gè)題目是有比喻意義的，不能把“種子”僅僅理解成生物學(xué)里的植物的胚胎，如果全文寫(xiě)自己種下了一顆植物的種子，這樣的作文肯定是膚淺的。
這個(gè)題目的“種子”更多的指向于學(xué)生心理層面，“種子”是一個(gè)比喻，它可以指學(xué)生內(nèi)心對(duì)自己的'一個(gè)要求和期許，也可以指對(duì)他人的一個(gè)承諾，對(duì)未來(lái)生活的一個(gè)愿景……
√題目中“就這樣”是指怎樣？
這是學(xué)生要思考的問(wèn)題，往深了想就是我如何在“心里”種下這個(gè)種子，我為什么要種這個(gè)“種子”？
肯定是有一個(gè)契機(jī)，而這個(gè)契機(jī)就是一件事情，這件事情導(dǎo)致學(xué)生，主動(dòng)的在自己的內(nèi)心種下了一顆種子。
什么樣的事情會(huì)讓我們開(kāi)始反思，開(kāi)始思考，開(kāi)始決定要記住這一瞬間的感受，記住這件事？
“種子”是這件事情給我的教訓(xùn)，也可以是這件事情給我的啟發(fā)。
我把它種在心里是為了提醒自己，記住這件事情，還是為了對(duì)自己未來(lái)的生活有個(gè)指導(dǎo)。
這是學(xué)生寫(xiě)作要思考的問(wèn)題，這樣思考選材，才能有話(huà)可寫(xiě)，寫(xiě)出打動(dòng)人的作文。
就這樣埋下一顆種子作文 7
“高考分出來(lái)了！”
借用我家電腦的大哥激動(dòng)而又緊張地喊到，我和姐姐急忙湊過(guò)來(lái)。
我們屏住呼吸，盯著屏幕……
“咯噔”。鼠標(biāo)鍵清脆而響亮的聲音讓我不禁心中加速。
“457！”
我們一下子散開(kāi)了，留他自己在電腦前。
他躺在椅子上，身體上的每一處無(wú)一不散發(fā)著失望、沮喪和傷心。
半夜三點(diǎn)，他還在那兒坐著，仰望著天花板，淚水順著臉頰流下來(lái)，無(wú)聲的哭泣，銀灰的`月光，無(wú)人打擾。
那一刻，我一下子明白了高考的重要性，它可能是一個(gè)摧毀一個(gè)人理想的考試，更可能是讓一個(gè)人開(kāi)始精彩人生的起點(diǎn)。而這一切，都決定于成績(jī)！
霎時(shí)，我心中暗做打算，好好學(xué)習(xí)！
這不是語(yǔ)言，這是行動(dòng)！
我要在上初中之前，穩(wěn)拿全班第一、全校前十、全縣前五十，這是我的目標(biāo)。
我知道一切都得穩(wěn)扎穩(wěn)打：我閱讀不好，我多讀書(shū)；我作文不好，我認(rèn)真聽(tīng)課、積累素材、勤奮練筆；我英語(yǔ)不好，我多讀多背多練；我綜合不好，我多注重平時(shí)積累……我什么不好，我就多學(xué)、多練。
我就不信還有學(xué)不會(huì)的知識(shí)！
就這樣，不經(jīng)意間，我的心中已埋下一棵種子。
就這樣埋下一顆種子作文 8
就這樣，我埋下了一顆種子，每個(gè)人的種子，都是經(jīng)過(guò)各種磨練，才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，如果沉于在溺愛(ài)中，也只是跟干樹(shù)枝罷了，種子必須經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬的磨難。
我，埋下的不是普通的種子，而是春天，人們?cè)诘却禾斓牡絹?lái)。等到了驚蟄，所有的動(dòng)物就會(huì)醒來(lái)，等春天到了，就能脫去大厚襖，穿上涼鞋去迎春，也不用擔(dān)心著涼，又能快活的跑來(lái)跑去。
就這樣，我埋下了一顆種子，我不止埋了春天，還埋了春天，還埋了雨水，下雨就會(huì)冰冰涼涼的，到處散發(fā)著濕濕的香氣——大自然，人們正準(zhǔn)備淋到有花氣、草氣、大自然的.春雨，這多么快樂(lè)啊！離開(kāi)了寒冷刺骨的冬風(fēng)，也離開(kāi)了冬天，春天是花花草草都冒出了頭，使春天增加一抹香。
就這樣，我埋下了一顆種子，我不止埋下了春天、雨水，我還下了新的生命，動(dòng)物都結(jié)束了冬眠離開(kāi)了窩，都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，靜寂的草原一下熱鬧起來(lái)，有的在跑來(lái)跑去，有的在吃草，還有的在梳理自己的毛。
這，就是三顆種子，三顆讓春天變得溫暖而熱鬧起來(lái)，然后地球變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓大自然更美好的種子
就這樣埋下一顆種子作文 9
我們的人類(lèi)在大自然中、生活中，都會(huì)埋下一顆種子，人類(lèi)都希望能有顆種子。
過(guò)了幾個(gè)月，春天到了，萬(wàn)物都醒來(lái)了。樹(shù)媽媽播下的孩子們已經(jīng)破土而出，漸漸地，開(kāi)出了花朵。我仔細(xì)觀(guān)賞它們，品味它們，時(shí)間太久，導(dǎo)致我腰酸背痛，一抬頭，就看見(jiàn)那百花叢中最突兀的參天大樹(shù)。我拿著相機(jī)跑到它的'旁邊。咔嚓咔嚓，一張又一張的美麗的圖片就出來(lái)了！
在面對(duì)著同樣的環(huán)境，同樣的社會(huì)，同樣的時(shí)間，想要取得成功，就必須要拿出十倍百倍的精力投身于學(xué)習(xí)。使得自己超越其他人，使得自己學(xué)習(xí)成績(jī)更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行動(dòng)，要努力，要奮斗，要讓自己變得更好。
到了傍晚，太陽(yáng)又向西方落去，繁星又再次出現(xiàn)在天空中，向著地面發(fā)出那屬于他自己的光亮，我不是看他，我何時(shí)能夠像這繁星一樣展現(xiàn)出自己的光彩？感嘆過(guò)后又是更加堅(jiān)定的去追逐夢(mèng)想，我想也只有這樣，我才能發(fā)出屬于我自己的光。
這棵小樹(shù)像極了那些努力拼搏的人，它是成功的象征，它是你堅(jiān)持走下去的執(zhí)念，它是你不畏懼的盾牌，它是冬天的不熄之火。
這就這樣，埋下了一顆好的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 10
“人之初，性本善”這句話(huà)，我們都耳熟能詳，人的心中，天生就有一顆善良的種子。
發(fā)芽
陽(yáng)光暖暖的，灑在點(diǎn)綴著鮮花的草地上，五彩斑斕，葉尖上的露珠在陽(yáng)光下晶瑩剔透。
“媽媽?zhuān)鞆牟莸厣舷聛?lái)，會(huì)踩傷小草的！”我一本正經(jīng)地大叫道。媽媽只好苦笑著，放棄了這次野餐。陽(yáng)光下，我牽著媽媽的手，一蹦一跳地向湖邊走去。
三歲的我，一顆善良的種子，已經(jīng)萌芽。
開(kāi)花
陰天，太陽(yáng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)呼呼地吹著，冷得刺骨。樹(shù)上，幾片葉子沙沙作響。
“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)。”我的`眼眶已經(jīng)被淚水占據(jù)，牙齒狠狠咬著嘴唇，忍住了沒(méi)哭。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)小坑里，它已經(jīng)沒(méi)有了體溫。剛捧起一把土，淚珠便斷了線(xiàn)，小鳥(niǎo)的羽毛被打濕了。
七歲的我，一朵善良的花，含苞待放。
結(jié)果
明亮的路燈佇立在路旁，夜晚的風(fēng)十分涼爽，霓虹燈和車(chē)?guó)Q聲交相輝映。
“太謝謝你了，小朋友，如果叔叔沒(méi)急用，是不會(huì)借用你的巧克力。”“沒(méi)事，再見(jiàn)！”雖說(shuō)我是虧了一盒巧克力，卻十分開(kāi)心�？赡苓@就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香吧。
十二歲，心中的花，結(jié)出善良的果。
一顆善良的種子，它在發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果的過(guò)程中，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文 11
在那一次以后，我覺(jué)得那件事徹底改變了我。那也是我最快樂(lè)的事。
在我沒(méi)有信心的時(shí)候，她讓我獲得信心。讓我的人生充滿(mǎn)了快樂(lè)。她幫我做過(guò)很多事讓我只感到開(kāi)心，不悲傷。因?yàn)樗龔膩?lái)不說(shuō)我壞話(huà)，從來(lái)不埋怨我。
在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)�；ハ鄮椭黄鸾鉀Q難題，共同進(jìn)退。我們一起開(kāi)心，也一起難過(guò)。
她是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)好，又從來(lái)不驕傲，也從來(lái)不自夸，她很謙虛。她上課都很認(rèn)真，從不開(kāi)小差。反正我覺(jué)得她哪里都好，脾氣好，學(xué)習(xí)好，手工好，相貌好，品德也好。有她這樣的朋友真好，是她讓我處處充滿(mǎn)驚喜，處處充滿(mǎn)快樂(lè)。有她這樣的朋友是我最大的福氣，能遇見(jiàn)她也是我最快樂(lè)的事。
她待人好，從不會(huì)嫌棄別人，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和吵個(gè)不停。她做事認(rèn)真，是因?yàn)樗芗?xì)心，有耐心，一絲不茍的。
她也很誠(chéng)實(shí)，從來(lái)不說(shuō)假話(huà)。她也不會(huì)欺騙別人，除了和別人開(kāi)玩笑，這也是她逗我笑的原因。她很幽默。
這樣的朋友我也交對(duì)了。
她讓我開(kāi)心，快樂(lè)，讓我處處充滿(mǎn)光彩。只要一想到她，我就會(huì)想起與她一起開(kāi)心過(guò)的.事。她的笑容就像鮮花盛開(kāi)般，暖人心。她的笑容是我一輩子都不會(huì)忘的。
就這樣，她為我的人生埋下了一顆快樂(lè)的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 12
我曾經(jīng)埋下一顆來(lái)之不易，自己喜愛(ài)的種子，它如今已長(zhǎng)成了一顆大樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了我的成就。它就是——管樂(lè)。
在我準(zhǔn)備種下時(shí)，我面臨著一個(gè)選擇——買(mǎi)或不買(mǎi)長(zhǎng)號(hào)，這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂(lè)課。當(dāng)時(shí)，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴(yán)肅。我先說(shuō)：“我要買(mǎi)長(zhǎng)號(hào)，要繼續(xù)學(xué)管樂(lè)�！钡珛寢屨f(shuō)：“越往后可能會(huì)很累，一周上好幾節(jié)課，你不要把號(hào)買(mǎi)回來(lái)了又反悔了，不學(xué)了�！蔽衣�(tīng)完后說(shuō)：“我不會(huì)反悔！”他們小聲商量了一會(huì)，不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了，但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過(guò)程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因?yàn)橐恍」?jié)沒(méi)有吹好，吹了十幾次，我不知怎么萌生出了放棄的念頭，但一想到自己說(shuō)的`，就堅(jiān)持下來(lái)了。還有一次，老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課，我十分累、生氣，還有的不想學(xué)，但又一想到自己說(shuō)過(guò)的話(huà)就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了長(zhǎng)號(hào)1、3、5級(jí)，兩次個(gè)人金獎(jiǎng)，多次團(tuán)隊(duì)金銀獎(jiǎng)。種子，已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了！
就這樣埋下一顆種子作文 13
綠水青山就是金山銀山。
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，她小時(shí)候?qū)W校會(huì)組織種樹(shù)。學(xué)校會(huì)在前一天讓同學(xué)們?cè)诩依锬描F鍬、鎬、水桶和水壺。第2天大家一起到學(xué)校集合，聲勢(shì)浩大的出發(fā)了。每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)，他們期待著自己種下那一棵棵小樹(shù)。
走上山之后，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)這座山的樹(shù)非常稀少。大家聽(tīng)完校長(zhǎng)的命令之后，二話(huà)不說(shuō)，直接拿起工具干活。大家都是各有各的工作，挖坑的挖坑，弄水的弄水，都井然有序。
就這樣，過(guò)了一年又一年。原來(lái)那樹(shù)木稀少的山上，已經(jīng)滿(mǎn)是樹(shù)木，生機(jī)盎然�，F(xiàn)在媽媽跟我說(shuō)起這件事情來(lái)，每次都十分的自豪。媽媽跟我說(shuō)這就是收獲。他們付出了一棵棵小樹(shù)，收獲了這綠油油的.大山。
這就像是一個(gè)7、8歲大的孩童。從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)各種各樣的技藝，比如：畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、輪滑等等。可能你學(xué)一個(gè)月看不出來(lái)什么，學(xué)一年也沒(méi)有什么，但是，你學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)看出你與其他孩子的區(qū)別來(lái)。
只有不斷付出的艱辛，才有將來(lái)獲得的果實(shí)，就這樣，埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文 14
如果種下悲傷的種子，就會(huì)流下兩行苦澀的淚水；如果種下欣喜的種子，就會(huì)收獲滿(mǎn)腔熱情的期望。將善良的種子在心里種下，我們會(huì)收獲什么？
那天，我和我的同學(xué)一起到一所農(nóng)村小學(xué)去“獻(xiàn)愛(ài)心”。當(dāng)天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一路顛簸的來(lái)到這里，為這所小學(xué)的同學(xué)們送上禮物。通過(guò)安排，這次我是給一位叫劉健的同學(xué)送上一副我自己存錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的羽毛球拍。
活動(dòng)開(kāi)始了，我將事先準(zhǔn)備好的羽毛球拍遞給了劉健，他的臉上綻放出滿(mǎn)足的微笑，我正暗自欣喜，他也從口袋里摸出一張親手制作的賀卡送給我，賀卡看上去并不漂亮，也不夠精致，但我能深深感受到他的用心，這一刻，我的心里埋下了一顆善良的種子。
禮物交換環(huán)節(jié)結(jié)束，我們來(lái)到他們的教室參觀(guān)。映入我眼簾的教室非常簡(jiǎn)陋，光線(xiàn)也不夠明亮，課桌、黑板、窗戶(hù)……看上去都有些陳舊了，然而，當(dāng)我看到他們的“夢(mèng)想園地”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，每位同學(xué)用公公正正的筆跡寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，他們有的是想做一名老師，有的'是想做一名工人，甚至，有的夢(mèng)想僅僅是長(zhǎng)大能夠賣(mài)蘋(píng)果……多么簡(jiǎn)單、純樸又高尚的夢(mèng)想��！深埋在我心里的那顆種子已經(jīng)破土而出。
將善良的種子在心里種下，不管它何時(shí)發(fā)芽，何時(shí)開(kāi)花，時(shí)間就是最好的土壤，它會(huì)給你風(fēng)雨，也會(huì)給你陽(yáng)光，它會(huì)給你春秋，也會(huì)給你冬夏，它就像一株春筍，即使你會(huì)在黑暗中渡過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光，終有一天，也會(huì)破土而出，結(jié)出累累碩果！
就這樣埋下一顆種子作文 15
隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)受到很多人或很多事的影響，我們也逐漸成熟。
記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和朋友來(lái)到了一條幽靜的'小路，朋友踩著自行車(chē)，那兒空氣很清新，小鳥(niǎo)兒在喳喳地叫，就像在歌唱，蝴蝶自由飛翔，就像在跳舞一樣。我的朋友，她叫我來(lái)踩自行車(chē)，我說(shuō)：“我不會(huì)”。她對(duì)我說(shuō)這個(gè)很簡(jiǎn)單的，她教我。于是我便開(kāi)始學(xué)了，但是，根本就不簡(jiǎn)單，看她踩起來(lái)很歡快，但到了我，騎上去，自行車(chē)很快就倒下，我摔的腿上發(fā)紫。
我有點(diǎn)失望，不想學(xué)下去了，她說(shuō)，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，不能因?yàn)槭芰它c(diǎn)兒傷就不學(xué)了，都說(shuō)失敗就是成功之母嘛！我坐下仔細(xì)地想了想她說(shuō)的話(huà)，我抬起頭，看到了她的那雙鼓勵(lì)我的眼神，還有周?chē)臉?shù)木，花草，他們搖擺著，仿佛都在身旁提醒我，不要放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
于是我站起來(lái)，重新找到勇氣與自信，再次練習(xí)騎自行車(chē)，我的好朋友扶著我，盡管我摔的滿(mǎn)身是傷，但是我依然沒(méi)有放棄，我把我為什么摔傷的問(wèn)題找出來(lái)并改正，后來(lái)練了幾個(gè)星期，我終于會(huì)踩自行車(chē)了，朋友為我感到開(kāi)心，她對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你一定行�！�
經(jīng)歷了這件事，我明白了唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝失敗，贏來(lái)成功，從此以后我便敢于嘗試不會(huì)的東西，就這樣，我埋下了一顆種子，名為堅(jiān)強(qiáng)！
就這樣埋下一顆種子作文 16
攤開(kāi)，失望。
握緊，悲傷。
孤寂小巷中，路燈散著微微發(fā)黃的光，照在我那雙不知所措的手上。平淡如水的風(fēng)景依舊，只是觀(guān)者心境不再如當(dāng)年。
我會(huì)就此甘于平凡？當(dāng)年的夢(mèng)想已經(jīng)遙遠(yuǎn)？我在心底反復(fù)問(wèn)著自己，卻久久得不到回應(yīng)。“漫步在成長(zhǎng)的路上，荊棘遍布，失落滄桑也是常有。”心里這樣安慰自己，可感覺(jué)少了什么。
那鋪滿(mǎn)失望的排名，令人惶恐不安。外人看似平靜的表情，不知凝聚了多少內(nèi)心的不安；聽(tīng)似平和的話(huà)語(yǔ)，不知濃縮了多少內(nèi)心的傷疤。如今的一切，似乎已是定局。
也許就在這樣一個(gè)夜晚，我邂逅了你——一株桔梗花。
看著你的`背倚著早已褪色的古墻，卻吐露著生氣，如女孩明朗的笑靨。不知怎的，仿佛看到你的從前，是一顆小小的種子吧，乘著風(fēng)，帶著永恒的夢(mèng)想，也學(xué)著一天天的積累，沉淀，花期不會(huì)遙遠(yuǎn)了吧？可在雨季，也終逃不過(guò)暴雨洗禮，那陣陣刺骨銘心的冰涼充斥全身，你會(huì)不會(huì)忍不住哆嗦，發(fā)抖，哭泣，就如此刻的我一般？
不會(huì)的，因?yàn)槟阍谛牡茁裣铝艘活w種子、一顆努力、義無(wú)反顧，勇往直前的種子！你會(huì)不斷嘗試，重新抽出枝葉，重新生長(zhǎng)。那時(shí)每一刻的時(shí)光，或悲傷或痛苦，但最初的夢(mèng)想依然。只有經(jīng)歷地獄的折磨，才能練出天堂的力量，對(duì)，你雖然渺小，但也是成功的，未來(lái)路還漫長(zhǎng)，用夢(mèng)想的翅膀，去飛翔。
于是，那一刻起，有一顆種子，在心中埋下，是義無(wú)反顧，是勇往直前……
就這樣埋下一顆種子作文 17
悄無(wú)聲息的……我種下了一顆“種子”，它又靜悄悄的，發(fā)芽了。
這顆“種子”就是在暑假那會(huì)兒，也就是七八月份，我埋下了它－－－“堅(jiān)持的種子”。在七月中旬，我看到了我的.表弟彈的鋼琴，那叫一個(gè)好聽(tīng)啊，不知不覺(jué)的，我就有了這么一個(gè)念頭：學(xué)鋼琴!這可不是鬧著玩的，下定了決心一定要學(xué)會(huì)。找誰(shuí)好呢?對(duì)了，找我表弟!
“表弟，我想學(xué)鋼琴，你看你的鋼琴談的那么好，就教我一下吧�！北淼苈�(tīng)了后一臉驚訝：“姐你想學(xué)鋼琴?可據(jù)我所知你從來(lái)不愛(ài)鋼琴這方面啊�！薄艾F(xiàn)在不一樣了，我想學(xué)了，你教不教?”“教!那我們先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)起，先帶你認(rèn)識(shí)‘哆來(lái)咪’吧�！薄昂谩！北淼鼙淼苣脕�(lái)了他一開(kāi)始學(xué)的教科書(shū)，翻開(kāi)第一面邊看邊教，一向沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的我，居然也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)起來(lái)，連一旁的媽媽都不可思議了，說(shuō)我是不是瘋了，恐怕也只有我自己才懂吧。接下來(lái)的幾天內(nèi)，我都在勤奮的練習(xí)中，然而，收獲并不大，只認(rèn)識(shí)了基本音調(diào)的名稱(chēng)，想要彈成一首曲子那簡(jiǎn)直就是不可能的一件事。不過(guò)不怕，俗話(huà)說(shuō)得好“鐵杵磨成針，功到自然成”，只要下功夫了，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
八月份了，雖然只學(xué)了短短半個(gè)月，而且還沒(méi)學(xué)出什么名堂，但是這顆“種子”，我會(huì)讓它發(fā)芽，成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)累累碩果!
就這樣埋下一顆種子作文 18
雙手環(huán)住吉他，指尖拂過(guò)一根根緊繃的細(xì)弦，新鮮舒暢的音樂(lè)緩緩流出，在靜謐的夜里，琴聲勾起了我的回憶。
思緒回到那個(gè)傍晚，街上的店鋪已紛紛點(diǎn)上了燈，五彩斑斕的霓虹燈在有節(jié)奏地閃爍，好似天上的明星，來(lái)來(lái)往往的人群摩肩接踵，手里都提著選購(gòu)厚的衣服，笑意蕩漾在每個(gè)人的.臉上。走著走著，呼地一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶來(lái)了一場(chǎng)激情的演奏。我循著聲音望去，在縫隙中，視線(xiàn)被一位街頭藝人吸引住了，他陶醉地?fù)軇?dòng)著琴弦，既而熟稔地轉(zhuǎn)調(diào)，一氣呵成。
許多人駐足觀(guān)望，富有磁性的嗓音在空中彌漫，來(lái)來(lái)往往的人群截?cái)嗔宋业囊暰�(xiàn)，一股莫名的魔力吸引著我，我拽著媽媽朝那兒跑去，我一定要去看個(gè)究竟。
擠過(guò)人群站在了最前面，一個(gè)陌生的家伙出現(xiàn)在我面前，它有著葫蘆一般卻扁扁平平的身體，細(xì)長(zhǎng)伸出的脖子，像個(gè)傲慢的王子，這樣簡(jiǎn)單的道具竟然可以發(fā)出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，那一刻我仿佛愛(ài)上了它，閉上眼細(xì)心聆聽(tīng)它唱出的每一個(gè)音符，都仿佛是天上掉下了一顆顆明星，激蕩我的心。
那一天晚上，我徹夜難眠。第二天早上，天還未亮，我就趕緊爬了起來(lái)，終于等著窗外映出一絲溫柔的曙光。我沖進(jìn)媽媽的房間，央求著她送我去吉他班。當(dāng)我如愿以?xún)斈闷鸺⌒囊硪淼貙⑺г趹牙飼r(shí)，記憶仿佛回到了昨天。迷人的月色，匆忙的街頭，動(dòng)聽(tīng)的琴音……我仿佛變成了那個(gè)追夢(mèng)少年，撥動(dòng)琴弦，清脆的琴音從我的指尖劃過(guò)。
我高興極了，我的心底從此埋下一顆種子，一顆能長(zhǎng)出美妙樂(lè)曲的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 19
怎能讓悠悠時(shí)光消耗無(wú)謂的付出？怎能讓浩浩江水撫平堅(jiān)硬的棱角？怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢(mèng)想？那么前方的路，便不再是遠(yuǎn)方。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地摧殘著我那殘存的溫度，我獨(dú)自一人，站在公交車(chē)站，瑟瑟發(fā)抖！寒風(fēng)，猶如一把鋒利的刀，毫無(wú)保留地刺痛我的皮膚。我的雙手下意識(shí)地往衣袖里縮了縮，就連呼出的哈氣也頓時(shí)凝結(jié)在空氣中。
路的.兩邊種著“光禿禿”的樹(shù)，但那些樹(shù)在這慘白的深冬下，顯得不足為奇。我突然注意到，在我的對(duì)面，生長(zhǎng)著一棵挺拔的楊樹(shù)，它憑借自己“僅有”的樹(shù)葉，在寒風(fēng)中不卑不亢，顯得格外“耀眼”。
那堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我埋下一顆“暢想”的種子。
生命的輪回，總是循環(huán)往復(fù)的，只有過(guò)程，才使他閃耀著光芒。歲月像一把無(wú)情的刻刀，不僅雕刻著我們的模樣，還改變著我們的心性。回首往事，我們不因光陰流逝而悔恨，不因遭受挫折而氣餒，就足夠了。只有通過(guò)努力，才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花，綿綿的山谷里的一座奇峰……
生活的激流，需要我們敢于沖破航道，勇往直前。即使寒風(fēng)凜冽，寒冰千萬(wàn)尺，也會(huì)有清風(fēng)拂面，暖意融心頭。即便路上荊棘眾生，但也要在堅(jiān)持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現(xiàn)實(shí)，在心頭埋下一顆夢(mèng)的種子，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，潛滋暗長(zhǎng)，萌發(fā)片片溫暖。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就要不畏艱辛，風(fēng)雨兼程，腳踏實(shí)地，大步向前，心懷夢(mèng)想，向陽(yáng)生長(zhǎng)，無(wú)畏風(fēng)霜。
就這樣埋下一顆種子作文 20
在這個(gè)世界上，有許多因?yàn)楦鞣N原因而對(duì)生活失去希望的人，我認(rèn)為我們應(yīng)該為他們埋下一顆希望的種子。
眾所周知，社會(huì)上有許多殘疾人在社會(huì)上可能會(huì)遭到別人異樣的眼光，在生活上也不如別人，正是因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)對(duì)生活失去希望，而我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，為他們的生活埋下一顆希望的種子。
在電視里有一則這樣的報(bào)道，有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會(huì)去照顧隔壁的殘疾老人，還每周主動(dòng)去殘疾人醫(yī)院做義工。他幫助殘疾人，給予殘疾人希望的陽(yáng)光。讓殘疾人對(duì)生活又有了希望，也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后，失去了信心，也對(duì)生活失去了希望。此時(shí)如果有人對(duì)他們伸出援救之手，就如同給了他們希望。
在一些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震，那些被埋在那冰冷地下的人，他們的內(nèi)心也失去了希望，他們會(huì)在黑暗和絕望中慢慢死去。此時(shí)只需要向他們伸出一只手，他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。
社會(huì)上還有一些被病魔所折磨的人，他們也對(duì)生活失去了希望。因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)，他們只能在痛苦中掙扎。此時(shí)只要有人向他們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的.愛(ài)心。即使微不足道，可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來(lái)，這無(wú)疑也是給了他們希望。
所以我認(rèn)為只要我們每個(gè)人都為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這將會(huì)把他們從黑暗和絕望中解救出來(lái)的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。
就這樣埋下一顆種子作文 21
理想就像是一顆種子，看似其貌不揚(yáng)，但當(dāng)你真正朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待它的時(shí)候，那顆種子便能爆發(fā)出驚人的生命力，頑強(qiáng)地在大地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。而我的這顆種子，是在一次無(wú)意間埋下的。
因?yàn)橐欢昙?jí)我對(duì)英語(yǔ)的不重視，使我基本沒(méi)怎么在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。即使我課下有按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)，積極背書(shū)，但也無(wú)濟(jì)于事。所以我考試做題都是完全“靠運(yùn)氣”，沒(méi)有絲毫希望。但是，即使是這樣，那件事還是讓我印象深刻。
“什么？84、96、48！老師不會(huì)把成績(jī)念錯(cuò)了吧？怎么這么低！”聽(tīng)完我的成績(jī)后，瞬間哭了，十分自責(zé)。慢慢地，我調(diào)整了心態(tài)，在心里定了決心，一定要好好補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)！從那時(shí)起，我的`心里就埋下了一顆努力的種子。
我靠我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記來(lái)給它澆水；靠每天認(rèn)真完成作業(yè)、早起背書(shū)來(lái)為它施肥；靠在課余時(shí)間按時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)來(lái)幫它松土……終于，那顆小小的種子漸漸地有了生命，慢慢地張開(kāi)了一個(gè)小口，伸出了一片進(jìn)步的嫩芽……現(xiàn)在的我要做的就是沉住心，按照自己的方法繼續(xù)進(jìn)步，不驕傲，不懈怠。
一顆種子要落到土地里，往往需要很多的條件，也許是機(jī)緣巧合，也許是人為的操作，而我的這顆種子居然是因?yàn)閹讉�(gè)數(shù)字埋下的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)興起，成就了一個(gè)生機(jī)勃勃的生命。每個(gè)人的生命中都有一顆種子，也許是有些人沒(méi)有找到合適的方法，或許是沒(méi)有到達(dá)合適的時(shí)機(jī)，但是只要不懈地努力，它總有一天會(huì)發(fā)芽，也總有一天會(huì)長(zhǎng)大！
就這樣埋下一顆種子作文 22
每個(gè)人的心中都有一顆這樣的種子，它寄托著你對(duì)美好生活的祝愿與期待，它存放著你對(duì)人世間的善意，它督促著你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，它告訴你，不要害怕困難，它總有一天會(huì)發(fā)芽。
記得在小學(xué)老師有一次讓我們寫(xiě)作文，主題是秋天。我想也沒(méi)想提筆就寫(xiě)：秋姑娘來(lái)了，樹(shù)上的柿子像紅彤彤的小燈籠，地上的高粱伯伯一個(gè)兩個(gè)笑彎了腰……
寫(xiě)完之后，我非常滿(mǎn)意，第一個(gè)將它交給了老師，臺(tái)下的同學(xué)也驚呼：“你寫(xiě)的這么快!”卻沒(méi)有想到老師在講臺(tái)上掃了兩眼作文，就把它還給了我，并讓我再寫(xiě)一篇。
臺(tái)下的同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)，我兩頰通紅，覺(jué)得被她落了面子，同時(shí)也十分不解：我明明寫(xiě)的挺好的呀，為什么要讓我再寫(xiě)一篇?
下課后我跑到辦公室，把我之前被退回那篇作文再拿給老師看，希望她能找出我文章中的閃光之處，就像我能夠找回我那被她落了的面子。
我滿(mǎn)懷期盼緊緊盯著老師，生怕老師錯(cuò)漏了我作文的`一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。但是，老師仔仔細(xì)細(xì)看了一遍后，還是將它還給了我，并嘆了一口氣對(duì)我說(shuō)：“還是不行啊，寫(xiě)作最重要的是創(chuàng)新，你看看你寫(xiě)的，陳芝麻爛谷子的，沒(méi)有半點(diǎn)新意�！�
我臉上火辣辣的，也終于明白了老師的一片苦心，原來(lái)是我自以為是，原來(lái)我的作文水平還不夠高。
也是這一次，我心里埋下了一顆寫(xiě)作的種子。
以后的日子里，當(dāng)我埋頭苦讀時(shí)，當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，當(dāng)我為寫(xiě)好一個(gè)句子而絞盡腦汁時(shí)，我能感受到它在慢慢發(fā)芽，慢慢成長(zhǎng)……
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花草從泥土獲取營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)谥R(shí)中汲取養(yǎng)分。
題記
常聽(tīng)到知識(shí)就是力量的話(huà)語(yǔ)，但一直未曾有機(jī)會(huì)真切感受，直至去年社區(qū)舉辦的那次活動(dòng)。
社區(qū)的活動(dòng)也是獨(dú)出心裁雞蛋王爭(zhēng)霸賽，其實(shí)就是簡(jiǎn)單的兩人撞雞蛋比賽，不破者勝。聽(tīng)得消息，我便興沖沖地參賽了。
誰(shuí)知，在預(yù)賽時(shí)，緊握雞蛋的我與別人一撞，只聽(tīng)砉然一聲，我的雞蛋犧牲了，并且頭破血流。哎，為什么別人的雞蛋好像不會(huì)碎似的？
我將心中的疑問(wèn)告訴了老師，聽(tīng)罷，物理老師露出一種輕松的神態(tài)，并翻開(kāi)物理書(shū)指點(diǎn)我一二：你看，今年我們不是正好學(xué)了壓力壓強(qiáng)嗎？這就可以運(yùn)用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身，再緊緊握住尖端，不就能減小受力面積從而增大壓強(qiáng)了呢？
哦，原來(lái)是這樣啊，沒(méi)想到小小的雞蛋也有如此大的學(xué)問(wèn)啊，我滿(mǎn)臉欣喜。
我拿著一只雞蛋再一次參加比賽，似乎整顆雞蛋都承載著我的希望，也擁有我的緊張與擔(dān)憂(yōu)。
對(duì)方是個(gè)眉清目秀的.女孩，或許過(guò)于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣，小心翼翼地抬手，緊握尖端，讓雞蛋向前沖刺，啪的一聲，清脆而響亮哇！太好啦，雞蛋毫發(fā)無(wú)損！嘿！這個(gè)方法還挺管用。
接下來(lái)，我便用此妙計(jì)，一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得社區(qū)雞蛋王的稱(chēng)號(hào)！
果然，知識(shí)就是力量，此次活動(dòng)讓我收獲了快樂(lè)，收獲了信心。就這樣，我銘記了物理老師的諄諄教誨，也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。
就這樣埋下一顆種子作文 24
有的人說(shuō)種子是生命，有的人說(shuō)種子是希望，可我卻說(shuō)種子是堅(jiān)強(qiáng)，它那生機(jī)勃勃的生命力，是多么讓人震撼啊！
不知你還是否記得那一株巨大的，那生長(zhǎng)在青藏高原的柳樹(shù)。那是陳忠實(shí)先生到青藏高原看到的唯一一株且最大的柳樹(shù)，與家鄉(xiāng)灞河柔美的柳樹(shù)不同，這株柳樹(shù)是經(jīng)過(guò)高原上惡劣的氣候和數(shù)不盡的磨難才在這寸草不生的'地方生長(zhǎng)起來(lái)的。但是，它并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有放棄，而是在一次又一次生命垂危的那一刻再度蘇醒過(guò)來(lái)，也許所有人都無(wú)法預(yù)料到一株柳樹(shù)居然會(huì)這么頑強(qiáng)，連陳忠實(shí)先生都“崇拜到敬畏的境地了”。如果不是有充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)意志的種子，怎么會(huì)長(zhǎng)出如此頑強(qiáng)的大樹(shù)呢？
有的堅(jiān)強(qiáng)并不是僅僅表現(xiàn)于簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)，它也會(huì)在人的心靈中萌發(fā)甚至是成長(zhǎng)。例如我國(guó)的著名作家張海迪，她小時(shí)候因患血管瘤而高位截肢，但她卻身殘志堅(jiān)，自學(xué)了針灸和幾門(mén)外語(yǔ)，在她經(jīng)受病痛的折磨時(shí)，還在文學(xué)道路上創(chuàng)作，頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。她說(shuō)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”對(duì)于她的事例讓我觸動(dòng)很深，每當(dāng)在我有困難的時(shí)候，總是想起她的這句話(huà)，讓我在困難面前勇往直前。許多在身體方面有殘疾的名人他們也具有這樣的品質(zhì)，例如海倫·凱勒和史蒂芬霍金等等。他們擁有的堅(jiān)強(qiáng)精神讓我敬佩。
正是這么多的因素影響感染了我，在我心中，就那樣，埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)種子……
就這樣埋下一顆種子作文 25
“嗒嗒——”下課鈴聲響了，這是在小學(xué)留下的最后一個(gè)腳步。鈴聲原本寓意著自由、悠閑，可這一次卻格外沉重，如雷貫耳。我明白了，鈴聲，最終寓意著離別。
坐在車(chē)上，失魂落魄地望著有些陰沉的天，望著一朵白云，一朵淤積著沉重回憶的白云。在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都爭(zhēng)搶著涌現(xiàn)。是啊，母校已成回憶，都不必……掛念了……嗎？
白云漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉疲焐�，一切的一切，猶如灰色的羽毛，一片又一片。
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你新的`學(xué)校在……”
——新的學(xué)校？
盡管左右已細(xì)雨蒙蒙，像蒙了一片薄紗，但我的心里卻異常翻滾：新的學(xué)校？新的學(xué)校好嗎？老師如何？宿舍怎樣？轉(zhuǎn)而想起校長(zhǎng)在臺(tái)上的演講：隨著這幾秒的結(jié)束，現(xiàn)在你腳下的學(xué)校已經(jīng)成了你的母校，它永遠(yuǎn)珍藏屬于你們的回憶！
我的眼眸中躍起了希望，這一刻，我發(fā)覺(jué)，我在心里種下了一顆希望的種子。
不再為過(guò)去悲傷。
在心中，灑下一片薄薄的土壤，它是心靈的土壤，從來(lái)不會(huì)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，而是安分守己。張開(kāi)手，手掌里，躺著一顆種子，它是靈魂的種子，從來(lái)都是冰清玉潔，不會(huì)沾染一絲灰塵。這顆種子叫希望。它有著我對(duì)生活的熱愛(ài)，有著我學(xué)習(xí)的決心，它孕育著快樂(lè)，同時(shí)也孕育著友誼、親情、幸福、美好。
就這樣埋下一顆種子，一顆希望的種子。
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