難忘的那一刻作文集錦（5篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的難忘的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的那一刻作文1

　　過去的事，總是要忘的，但有一件事永恒都不能忘記，那是一件高興的事，高興是個奇跡哦！

　　春暖花開，我去鋼琴考級，天仿佛綻開了笑臉，花草樹木向我微笑，太陽公公向我問好，這讓我更有了信心，我本來是個膽小如鼠的人，這讓我不害怕沒有心里恐懼，我早已整裝待發(fā)，向目的地進(jìn)發(fā)。

　　我已到達(dá)目的地，拿琴譜看了起來，鋼琴考級的人陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，我們開始考級了，我坐立不安，心驚肉跳怕我考不出來，那不是白費了媽媽的心血，不行，不行，我開始胡思亂想起來，忽然報到我的'名字讓我來彈，這才讓我停止了胡思亂想，我走到鋼琴前，坐在凳子上，開始彈奏樂曲，手指彈得像跳舞一樣，在鋼琴上跳來跳去。那曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚，彈完，評委們嘖嘖稱贊，拍案叫絕！

　　我彈錯了一個地方，她們竟然不知道，她們開始評分了，我的臉色越來越難看，結(jié)果，我彈了第一名，我心花怒放，一蹦三尺高，太好了！

　　這就是我難忘的那一刻怎么樣�。�

難忘的那一刻作文2

　　不管什么時候，不管走到哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻……最難忘記的那一刻就是我學(xué)會騎自行車的時候。當(dāng)我爸爸剛給我買回自行車的時候，我想學(xué)騎自行車的`欲望很大，真想立刻就能騎上車子在院子里自由地玩耍。

　　我每到周末就會推上我心愛的車子在小區(qū)里練習(xí)。起初，由于車座太高，我上去很困難，怎么也學(xué)不會，我很著急，就產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭。爸爸知道后，對我說：“孩子，做什么事情都不能害怕困難，如果一遇到困難就不愿意做了，這樣什么也學(xué)不會�！闭f完后，把我車座給降到上最底。我又重新開始了我的訓(xùn)練。慢慢地我能上去自己騎了，我終于學(xué)會騎自行車了！我終于學(xué)會騎自行車了！

　　我在心里大喊著，有著說不出的喜悅。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)敢在大街上騎自行車了，我終于實現(xiàn)了我以前的承諾，我高興極了。

　　在我學(xué)會騎自行車的那一刻，使我難以忘懷。雖然已過去很久了，但是那難忘的一刻，卻鮮明地銘記在我心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

難忘的那一刻作文3

　　那天——我終身難忘!

　　那天是歌唱比賽，我沒上臺就有點緊張，輪到我了，我排好隊像鴨子邁步地上臺。我感覺太光榮了，自己真是光彩奪目!但是我依然緊張，我的心像秋千一樣蕩來蕩去。滿腦子都是這句話：要是我唱錯了怎么辦?不想那么多了，反正都已經(jīng)上臺了，我應(yīng)該有一口氣——那就叫勇氣，勇氣可以改變命運，勇氣可以改變一切。

　　于是我一鼓作氣高聲揚唱起來：老師呀老師呀，請您別生氣，我才剛上一年級……只見同學(xué)們給我鼓起一大片熱烈的'掌聲。“謝謝大家!”我松了一口氣。我想到媽媽的話:只要堅持，就會勝利!我做到了。

　　啊!終于到領(lǐng)獎的時候啦!我興奮不已，主任給我獎狀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個獎狀，它太有意義了。因為多一份獎狀就多一份勇敢。此刻，我除了高興還是高興。因為經(jīng)過這次比賽，我不僅得獎了，我還明白了一個道理：勇氣是最重要的。

　　這就是我難忘的一刻!

難忘的那一刻作文4

　　在我的柜子里有許多照片，其中，有一張最讓我難以忘記，因為它時刻提醒我做一個勇敢的.孩子。

　　星期日，爸爸帶著我還有表哥表姐去野生動物園玩，動物園里有許多動物：鴿子，獅子，鴕鳥，斑馬。。。。。。

　　這時，我看見一個照相館忙說：“爸爸，我想和表哥表姐照張相�！卑职终f“好啊。”

　　一進(jìn)照相館，我看見一只真老虎，爸爸說：“你抱著老虎照張相吧。”我說：“不干�！闭障鄮煾嫡f：“別怕，這只老虎才幾個月大呢�！蔽疫�是不干，表哥表姐笑得嘴都合不攏了。我很生氣。但又不敢罵他們。

　　最后，師傅決定讓表哥坐在椅子上抱著老虎，我和表姐站在后面，照完相就回家去�；丶业穆飞�，我想：由于他們笑我不敢抱老虎，我羞死了，我怎樣才能變成一個勇敢的孩子呢？

　　這是一張珍貴的照片，每當(dāng)我看到它，我都會想起那難忘的一刻。

難忘的那一刻作文5

　　每個人都應(yīng)該有老師。我也不例外，我的這位好老師是一位數(shù)學(xué)老師。這位老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我的數(shù)學(xué)老師是莊老師，是一位對學(xué)生負(fù)責(zé)到底的好老師。

　　有一次，莊老師在講課我沒認(rèn)真聽，結(jié)果做錯了。老師手里的教棍“刷”的.打下來，我的手心一陣一陣的疼起來。我望著老師那嚴(yán)肅的面孔，心想：我為什么不好好聽課？我為什么要讓老師操心？我不是一個合格的學(xué)生。這時，老師微笑著對我說：“我就講一些剩下的你自己想。你在老師的眼中，數(shù)學(xué)比較好，應(yīng)該可以的�！边@時，莊老師又去輔導(dǎo)別的同學(xué)了。

　　下課后，別的老師都在宿舍里休息哦，莊老師卻在為平時上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)講題。而且，莊老師還是教兩個班的。我走向前去，發(fā)現(xiàn)莊老師的黑發(fā)里隱隱約約藏著一絲白發(fā)，那都是為我們?nèi)景椎摹?/p>

　　莊老師為我們付出了太多太多，把自己的青春拋在腦后，一心一意里教我們知識。我為我有這樣的好老師而感到驕傲！

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