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猜猜她是誰作文

時間:2023-12-07 15:08:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜她是誰作文錦集15篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文錦集15篇

猜猜她是誰作文1

  無論你什么時候來我班,他都能第一個吸引你的注意力。

  他長得很可愛。個子跟我差不多;眉毛細又彎,像兩個小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個紅彤彤的'大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。

  他的聲音很洪亮。上課同學們向老師問好時,他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數學課,老師剛提出一個問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥,全班的同學都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”

  他很喜歡畫畫。他會畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因為他畫的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術課上,他的畫經常被老師表揚,用來當成示范在同學們當中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎。

  可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

  她是一個可愛的女孩兒,她長著一雙水汪汪的'大眼睛,頭發(fā)又長又黑,白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩,皮膚有一點黑,她手指很細,她和我一樣高。

  她每天都戴著一個手表,每天背著一個粉色的書包,不過有幾節(jié)課她光玩他的手表,有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。

  她有很多很多愛好,如跳舞拉二胡,畫畫,手工,打籃球,跳繩,她的夢想是當一名好老師。她的脾氣很不好,有一次老師讓她拿課外書不少于五本,老師又說拿幾本加幾分?我拿了十本我去交給老師,老師說先讓組長加分在交給我,我去給組長說,老師說先給我加分,她說知道了,我覺得她很生氣因為她沒有拿書。

  但是我還是很喜歡她,因為有一回上起足球課,有人踢球就差一點都踢到我了,是她幫我踢回去的。

  同學們,你們知道她是誰嗎?她就是張梓悅。

猜猜她是誰作文3

  她有著又長又黑的頭發(fā),眉毛像柳葉一樣,她那一雙明亮的大眼睛細細的、水汪汪的,皮膚又白又嫩,還有著櫻桃小嘴,可愛極了!而且她的身形像蝴蝶一樣美麗動人。

  她特別喜歡看書。有一次我給了她一本書,她就立馬捧起書來認真看書了,不一會兒,她就看完了。當時我的腦子里突然蹦出了一個壞壞的`小主意,想看看她看的仔細不仔細,我就找那本書里最難的問題考考她,結果她一字不漏的答了上來,讓我又佩服又羞愧。我覺得她認真看書的習慣,真的很值得我學習。

  她不僅喜歡看書,還喜歡樂于助人。每次班里有同學忘記帶鉛筆或者橡皮,她都會伸出援手來幫助他們。有一次,我沒有拿尺子,在我心情失落的時候,是她主動來問我并把尺子借給我用的。

  對了!她還是個愛笑的女生,一個小笑話就能讓她笑個不停。這就是我的好朋友,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文4

  她的臉圓鼓鼓的,白里透紅,好像一個小皮球。淡淡的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,活像嵌上去的兩顆黑珍珠。

  她的頭發(fā)短短的,皮膚有點黑,像摸了醬油一樣,額頭上冒出了許多青春痘,讓愛美的她煩惱不已。大大的眼睛上戴著個黑色的,比臉還大的眼鏡,看上去一副學識淵博的樣子。身材瘦瘦的,像竹竿一樣。

  她像老虎一樣兇巴巴的。有一次,我把她的尺子踩斷了,她怒瞪著我說:“干啥踩我的尺子,你要給我買一個!蹦钦鸲@的聲音,嚇得我全身發(fā)抖,連連道歉:“對不起,我不是故意的,對不起......”

  她有時候也像我的.泰迪熊一樣溫柔。我過生日的時候,她送給我一本書,我開心接過,她笑瞇瞇地說:“生日快樂!蹦且豢,她實在是太好了。

  有時候,她像貓頭鷹一樣聰明,我不會的題目她都會。

  她的力氣像大猩猩一樣大,一手可以拎起一袋米。

  你們猜中了嗎?她就是我的姐姐,哈哈!

猜猜她是誰作文5

  在我們班上有這樣一個同學——她的頭發(fā)不長,一雙深棕色的眼睛水靈靈的,頭發(fā)烏黑,鼻梁高高的,總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過,她發(fā)起火來是很兇的'。有一次,我去排練合唱剛回來,就看見同桌在那里笑。我問同桌:“怎么了?”“她上去幫劉冬管紀律,吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。

  有時她也沒有那么兇了!我們在考試的時候有時我的分數比他高,有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊,總能說到一起去。

  她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經領教過了。記得有一次,趙宏杰惹怒了她,她就是使用的這一招的。

  她經常買薯條,所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走,這時,我們就會一起說:“真是悲催啊!”

  說到這里,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文6

  她個子高高的,而且很瘦。有一頭烏黑的長發(fā),猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。

  她是一個愛畫畫的`人。有一次,下課了。她想把同學在操場上活動的場面畫下來,她拿出畫紙和鉛筆,一筆一畫地開始畫了起來。她先用鉛筆畫輪廓,畫錯了,就用橡皮擦掉,一口氣把橡皮沫吹掉。然后開始勾線,接著就給畫上色,開始是輕松地涂,涂到邊上了,眼睛盯著紙,輕輕地涂,生怕涂到外面。不一會兒,一幅完整的畫就畫完了。周圍的同學看了,不由自主地豎起大拇指。

  她也是一個樂于助人的人。有一次,大家正專心致志地聽著課,“哇”的一聲,班上有人吐了,別人都捂著鼻子,離得遠遠的。只有她去安慰生病的同學,還趕緊拿來拖把拖地,消毒……累得滿頭大汗,看到地上干干凈凈了,才松了一口氣。老師看見了,還獎了她一個金獎。

  請你們猜一猜她是誰,沒錯!她就是我。

猜猜她是誰作文7

  她是一位美麗的小公主,瘦瘦的,身穿紫色裙子,眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔,喜歡樂于助人。

  有一次,她看見了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上,媽立馬走上前去,對說婆婆說:“老婆婆,我來幫你提吧!彼裉齑髁艘豁斊恋男〔菝保菝鄙系暮h帶在陽光下的微風中快樂地舞蹈著。老婆婆說:“謝謝你,小姑娘”。她說:“不用謝了婆婆!

  突然雷鳴轟響,小公主怕老婆婆淋到雨,趕緊拿下自己的帽子給婆婆帶上,生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來,小公主的裙子濕了,就這樣,小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的.,雨停了,天空出現(xiàn)了絢麗多彩的彩虹,你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘,送給了她一個大紅蘋果。小公主的故事告訴我們一個道理:幫忙別人,快樂自己。樂于助人是有好結果的。

  你來猜猜她是誰?她就是小公主蘇菲婭。

猜猜她是誰作文8

  我有一個好家人,她是我的家人,也是我的伙伴。

  她的頭發(fā)是深紅色的,常常扎著丸子頭,她的身材不高但很苗條,如同柳條一般。

  她有很多優(yōu)點,比如,愛干凈、樂于助人、大方、美麗,可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子,一會說我愛玩,忘記了學習,一會說我不整理房間,把家里搞的又臟又亂,總而言之,她總能挑出毛病來,不是這,就是那,這樣下去,我的耳朵一定會聽出繭子的'。不過我知道她這么做是為了我好。

  她還酷愛打太極拳,每天早早的就起床了,一般身穿寬松衣服,先是深吸一口氣,然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳,如行云流水,一招一式都那么穩(wěn)健,她為了有這么一個好身體,每天不管是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。

  你猜到她是誰了么?

猜猜她是誰作文9

  她長得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的眼像能說話一樣,閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā),梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來一搖一擺的',好像在蕩秋千,又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

  她非常喜歡畫畫,畫畫在她的生活中已經是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風沙,還能凈化室內環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在里面,享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來。結果,不出意料得了三等獎!她最大的理想是等她長大了,一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風情,畫出祖國的壯麗河山,成為一名出色的畫家!皩殑︿h從磨礪出,有花香自苦寒來!闭且驗楦冻隽似D苦和努力,她才漸漸地成了同學們心目中的畫畫“小能手”,教師眼中的“小畫家”。

  現(xiàn)在,大家知道她是誰了嗎?她就是我的同桌,一個非常可愛的女孩子,一個喜歡畫畫的女孩子!

猜猜她是誰作文10

  我有一位同學,她的個子高高的,像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,笑起來真好看!

  她不但書寫工整,學習認真,而且特別樂于助人。

  有一次,上美術課的時候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個教室變得鴉雀無聲,連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個紅蘋果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆,有些似乎故意跟我作對,跑得老遠。我心里想:要是有人能幫我一下那該多好。∥蚁乱庾R地向周圍環(huán)視了一圈,可是沒有一位同學要過來幫我的意思,我沮喪極了。就在這時,一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來,還沒等我回過神來,她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來,我回過頭來一看,是她!她沖我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲說:“我?guī)湍,別著急!”那一刻,我的心暖暖的`,一時竟不知說什么好。不一會兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當我要說聲“謝謝”的時候,她向我擠了擠眼,小聲說:“認真上課,老師還看著呢”。

  她就是這樣的樂于助人,猜猜她是誰呢?

猜猜她是誰作文11

  她的身高跟我差不多,皮膚很白很白,臉上有一顆痣,不是很明顯,不仔細看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長,扎起來很好看。她的眼睛很漂亮,是雙眼皮,大大的,眼珠黑黑的,很有神。她很愛笑,有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩,慢慢地走路,輕輕地說話?捎袝r卻會瘋狂起來,像個女漢子,大聲叫喊著,我也是這樣。

  她是一位科學課代表,每次科學課時,都會為我們服務,收發(fā)本子等等,很盡職。

  她很愛畫畫。一下課,她就拿出畫筆和畫紙,入迷地畫著。她畫的`很好,每次畫畫比賽,她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩,我和她會玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的時候,會找她玩,她有好東西總會和我分享,我們是最要好的朋友。

  和爸爸媽媽一起來猜猜看吧!肯定有你認識的人哦!

猜猜她是誰作文12

  在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識。

  她個子高高的、瘦瘦的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一樣流淌下來;她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的,臉上總是掛著甜甜的.微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的,水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈,為我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口紅,像兩瓣玫瑰花,一笑起來就露出了潔白的牙齒。

  她在課堂上經常給我們講笑話,帶我們玩游戲,教我們寫作。比如,今天我們學習寫人的作文,她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風趣,這不,有個小男孩站起來說她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像一條瀑布……她頻頻點頭,露出了滿意的微笑。當小男孩說到“嘴巴”的時候停住了,她開玩笑地說:“不要寫成像兩片香腸哦!”全班頓時哄堂大笑。

  現(xiàn)在你們知道我說的是誰了嗎?她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美,帶給我們豐富多彩的知識。

猜猜她是誰作文13

  我有一個好朋友,個子高高的,皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上,有一雙大大的眼睛,眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩,笑起來特別可愛。

  她是我們班的圖書管理員,對工作認真負責,為人溫和有耐心。每次下課,同學們都爭先恐后地跑去圖書角借書。她會給同學一一進行詳細登記,并叮囑同學上課不能看,看完一定要按時歸還。在她的管理下,班級圖書角越來越整齊,班上同學也越來越愛惜書了。

  她學習很認真,愛思考,上課積極舉手發(fā)言。她的作業(yè)總是寫得工工整整,字寫得又規(guī)范又漂亮。每次我遇到不會做的'數學題,她總會耐心地給我講解。在她的幫助下,我的數學成績一次比一次有進步。

  她也很喜歡看書。一下課,她就會拿出她心愛的書,在教室里聚精會神地看,時不時地拿出筆在書上劃記,做批注。有好看的書籍,都會和我一起分享。在她身上,我也學到了很多知識。

  這就是我的好朋友,也是我最親愛的同桌,你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  有一個小姑娘,今年9歲了。她的好朋友特別多,想知道她嗎?聽我一一介紹吧!

  她長得很漂亮,濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴,一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒,她還扎著一條“馬尾巴“,戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡,十分可愛。

  她喜歡寫作文,作文寫得也很好,次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色,已經非常成功,她呀當時就笑得合不攏嘴了。

  這個小姑娘有一個缺點,就是有點兒膽小。一天她放學回家,看見一只死老鼠,嚇得兩腿直發(fā)抖;夜里睡覺時,一打雷,就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。

  再告訴你個小秘密:她還特別喜歡毛茸茸的`小狗,鄰居家有一只可愛的小狗,只要一寫完作業(yè),她就會和小狗一起玩,十分開心。

  你們知道這個小女孩是誰了吧,她就是可愛的我。

猜猜她是誰作文15

  瞧,白皙的臉上嵌著一對黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡,她總是扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!

  她在我們班女生當中算是中等個,外表看上去溫柔嫻靜,可別被她的外表迷惑,其實是我們班的“暴烈”女生。放學的時候,她是路隊的小小監(jiān)督員,指揮大家放學的路上,要認真排好路隊,全班同學隨時都要聽從她的呼喚,服從她的指揮,在她的努力下,我們班也成為學校里的優(yōu)秀班集體。

  雖然她是一個“厲害角色”,但又是一個樂于助人、愛學習的`女孩。說她樂于助人,是因為她常在同學有困難的時候給予幫助。記得有一次美術課,她的同桌忘記帶彩筆了,急得直撓頭,像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思,很大方地把彩筆遞給了同桌并說:“咱們一起用吧!”最后她的同桌順利地涂完了顏色,對她表示了感謝,可她卻不以為然,認為這是她應該做的。

  說她愛學習,是因為上課的時候,她總在認真聽講,隨時跟著老師的思路在走;課間的時候,坐在座位上讀書、學習的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優(yōu)秀”等級,讓同學們刮目相看。

  經過我的一番介紹,大家應該猜到她是誰了吧?

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