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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-12-07 14:35:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我有一位可愛的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道嘴巴,笑起來很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學(xué),因此,她的成績在班里總是名列前茅。她就是王曼婷。

  我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

  記得是一個星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因為騎車不小心,摔倒在

  地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時,曼婷對我說:“不如你把車子停在我家,我送你去學(xué)校。”“好啊,好啊!”我高興地對曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時鐘說:“塊快快,三十分啦!”我急忙上了車。來到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進

  了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

  鈴……鈴……鈴……下課了,曼婷對我說:“讓我看一看你的'傷口,好點了嗎了”我笑瞇瞇地說:“好多了!”那一刻我心里真的很溫暖。

  經(jīng)過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會有更多溫暖的事發(fā)生。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天我看了一幅漫畫,它是吳孝三畫的。

  畫上描繪了在一個天氣晴朗的日子,李明和李梅在上學(xué)的'路上開心地哼著小曲。這時,他們發(fā)現(xiàn)一個垃圾箱,四周都是垃圾,他們的笑容一下子消失了。李梅想:這兒可真臟,我必須清掃干凈。于是,李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想:我得想個辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個提示語,便動手了,一會兒,李梅把垃圾清掃干凈了,李明也寫好了提示語——文明——只差一步,然后貼上去。最后他們倆個開開心心的上學(xué)去了。

  看了這幅漫畫,我想:如果在我們身邊,所有人都這樣自覺該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi),草地上明明寫著“請勿踩踏草地”,可是有些人還是會踩踏草地,使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好,那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景色將會在小草、小花的映襯下更美。

  在商店,提示語有好幾個,“別吸煙”,可是還會有人吸個不停。如果這些人自覺一點,那么商店就會避免火災(zāi)現(xiàn)象。

  我想:自覺是多么簡單,自覺排隊,自覺買票……可為什么有些人卻不自覺呢?

小學(xué)生的作文300字 篇3

  午后,驕陽被密密麻麻的柳樹葉擋住了。在房間里寫作業(yè)的我只聽“啪”的一聲大門關(guān)上了。我興奮地走出房間一看爸爸媽媽都上班去了,家又成為我的`小天地了,今天我要玩什么好呢?一瞬間我看見了媽媽的化妝盒。好!我就給自己畫個妝吧!

  我學(xué)著媽媽的樣子用口紅在嘴上畫來畫去,結(jié)果把小嘴畫成了血盆大口,但是我認為很美。我又開始畫眉毛了,我拿起眉筆本來要畫彎彎的,可眉筆不聽我使喚,把彎彎的眉毛畫成了一根木頭,可我還是認為很美。妝化完了,該走幾步貓步了,于是我穿上媽媽的皮大衣,高跟鞋,在屋里扭來扭去,由于媽媽的鞋太大,害得我連摔幾跤。我又戴上了爸爸的墨鏡,對著鏡子一看,嗨,真像電影里的大姐大。

  正在這時響起了開門聲,我趕緊收拾好房間,洗了洗臉,裝出寫作業(yè)的樣子。唉,爸爸媽媽再完點回家多好呀,我還沒玩夠呢!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  人人都有自己最愛讀的書,我也不例外。我喜歡讀的書有很多,比如:《格林童話》《十萬個為什么》,還有各類作文書,但是我最喜歡的書還是那本《感恩,我們要行動》,是它教會了我如何尊敬長輩,如何孝順老人,如何感激他人。

  那是一個晴空萬里的上午,一個叫王沖的老師,在我們的'學(xué)校里進行了一場演講,大家聽了都感動得哭了。在演講結(jié)束時,奶奶在王老師那里給我買了這本書。

  從那以后,每次回到家中,我的第一件事就是去看看《感恩,我們要行動》。記得有一次放學(xué)回家,我一口氣跑上樓,打開書就看,書里的那些真實的故事,讓我淚流滿面,奶奶叫我吃飯,我才回過神來,這下把奶奶嚇壞了,連問我為什么,我不好意思地下樓了。

  幾年過去了,那本書我現(xiàn)在天天帶著,一有空就會看一看,內(nèi)面的故事看了一回又一回,經(jīng)常在我朋友的面前講給他們聽,他們都夸我是個小書迷。

  書,它把我?guī)胍粋充滿知識、充滿故事的神奇世界里,我知道了大自然的美妙、海洋的奇特等。它不僅是我學(xué)習(xí)上的良師,更是我生活上的益友。我從一個不懂事的孩子成為一個朝氣蓬勃的少年。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我心中的老師,是富有愛心的使者。當我遇到困難時,他會伸出溫暖的雙手來幫助我;當我面對失敗時,他會真誠地鼓勵我,給我笑對人生的勇氣。老師的愛就像陽光,照亮我的心靈;老師的愛就像春風(fēng),伴我茁壯成長。

  我心中的老師,是嚴格要求我們的老師。我們不遵守紀律時,她會嚴厲地批評教育我們。我們的作業(yè)做得馬馬虎虎時,她會嚴肅地向我們指出,不允許我們有一點懶惰。老師的目光有時會像一把利劍,能洞穿學(xué)生心里的鬼主意,讓那些頑皮搗蛋者都變得乖乖的。

  我心中的老師,是知識豐富的智者。我們遇到難題不知所措時,老師腦筋一轉(zhuǎn),馬上就能回答我們的問題,我們都夸老師“真棒!”“真棒!”。上課時,老師會跟我們講許多有趣的故事,還會告訴我們大千世界的許多奧秘。老師的'智慧是教育我們的法寶。

  我心中的老師,是一位多才多藝的老師。她會教我們唱優(yōu)美動聽的歌曲,她會寫一手瀟灑漂亮的字,她會和我們一起做各種各樣有趣的玩具,她還會演奏一首首美妙動人的曲子……這樣的老師會給我們帶來許多樂趣,和她在一起,我們會永遠快樂。

  我心中的老師是多么美好啊!我愛我心中的老師。如果我有這樣的老師,我會感到驕傲自豪。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  一九九七年十位年輕人離開家鄉(xiāng),組成一支小分隊來到一個無名之地開礦,在困難的環(huán)境下生活,屋是帳蓬,就連衣服也沒有地方掛,只能靠著開采石礦養(yǎng)家糊口,個個面黃肌瘦,衣服上到處都是補丁,有的還因為到處是高山,高原氣候?qū)е潞粑щy。

  盡管再苦再累,可是年輕人還是忘記不了遠方的親人,每當星期一都會收到關(guān)愛――父母的回信。郵遞員為了這件事也費了一番苦心。

  一天是星期天,郵遞員剛出門只見電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。郵遞員穿上雨衣,冒著隨時被洪水淹沒的危險,騎著自行車,單一人穿過平原,行過大山,穿過泥石流的阻擋……歷經(jīng)千辛萬苦,終于在周一把信帶進了這個無名之地,帶著母愛進了這個無名之地。

  信到了,年輕人十分感謝郵遞員,也十分激動,在帳蓬旁邊大姐和小妹手捧著信,臉興奮得通紅,一個字也不漏地讀起信來。后面的同志也盯著小妹家寄回來的信,分享她的快樂。而在郵遞員那邊更是熱鬧,一個個把頭伸進人群,個個爭先恐后地看信。

  愛是人類最美好的情感。愛,使人間充滿了溫暖。古今中外流傳著無數(shù)頌揚人間真情的故事。讓我們?nèi)ジ惺苋伺c人之間純真的.感情,體會互相關(guān)愛帶來的快樂和幸福。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。

  記得我六歲,就被媽媽帶著走進這個陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺得很高興,因為我真的成為了一名小學(xué)生。

  一年級的第二學(xué)期,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著,像一團火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因為我成為了一名少先隊員。

  在六年的`小學(xué)生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。

  記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫作業(yè)。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學(xué)了,我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。

  四年級的一個學(xué)期,由于我迷戀小說、漫畫書,導(dǎo)致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。

  光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會忘了小學(xué)栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶,

  我想上中學(xué)還會有這樣美好的感覺嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的同學(xué)名叫陳靈相,今年9歲了,她活潑可愛,健步如飛。別看她是女孩,但她特別有男孩的氣概,很多男生都不是她的對手,她有一張瓜子臉,耳朵大大的',聽老人說耳朵大的人能長命百歲,有福有貴。

  有一天,我去上廁所,走到門口,邱亨燁那時在我的后面,趁我沒防備,在后面推我,于是我被推倒了,他趁機壓了上來。湯玉龍看了不僅不來制止,反而火上澆油,也壓了上來。

  這時,陳靈相走了過來,我心里暗暗叫苦,如果她再壓上來的話,我就被壓扁了。正當我在猶豫時,他們被一個女生拉開了,我回頭一看,正是陳靈相!陳靈相正跟他們講道理,邱亨燁大聲地說:“我不懂道理!”說完就摔了陳靈相一巴掌,陳靈相忍無可忍,他們就開始打了起來。我去叫熊超,熊超就把他們一人拉到一個角落,一場“戰(zhàn)爭”很快就平息了。下課后,我對陳靈相說:“謝謝你,如果你沒來制止的話,我會被壓扁的。”陳靈相說:“不用謝,幫助別人,自己才快樂!

  這就是樂于助人的陳靈相,她會在你碰到困難時,伸出雙手;她會在你被欺負時安慰你;她會在你有煩惱時開導(dǎo)你…你們看了這篇文章,知道陳靈相是一個怎樣的人嗎?

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