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沖破牢籠作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的沖破牢籠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沖破牢籠作文 1
生活有時(shí)是堅(jiān)固的牢籠，將我們困在里面不知所措，而我們要有一份十足的勇氣，向牢籠那窄小的門(mén)沖去。也許，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一條出路，找到一個(gè)美好的世界。
我坐在桌前，靜靜地望著眼前那道題。錯(cuò)綜復(fù)雜的線(xiàn)條，猶如織起的一張蜘蛛網(wǎng)，又如一道道冰冷的鐵柵欄，縱橫交錯(cuò)，形成一道牢固的牢籠，讓我心力交瘁，難以突破。夜深了，黑暗籠罩了整個(gè)世界，明月被灰蒙蒙的云團(tuán)擋住。我扔下水筆，絕望了，這該如何是好？
用手支撐著頭，我慢慢閉上了雙眼，開(kāi)始想象之前的快樂(lè)時(shí)光，這讓我快速想起暑假看奧運(yùn)會(huì)的情景，我看到蘇炳添跑著跑著，就進(jìn)入了決賽……蘇炳添，這不禁讓我想到了他的故事。
蘇炳添曾是全國(guó)的短跑冠軍，是人們所期望的對(duì)象，他自己也是一樣，期盼著，沖向奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)。但是，就在他日復(fù)一日地進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練時(shí)，他的右腳，卻骨折了。
這對(duì)于一個(gè)跑步者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天塌了，命運(yùn)用碗口粗的鐵柱，將蘇炳添囚禁在牢籠之中。但是，難道他就這么放棄了嗎？他就不向前沖了嗎？當(dāng)然是不可能的。
他用左腳練習(xí)起跑，日日夜夜地向牢籠沖去，去沖破束縛。他向著命運(yùn)的牢籠，沖撞著，突破著，一次又一次刷新自己的紀(jì)錄，牢籠就打開(kāi)了，而勝利的曙光為他閃耀。他最終登上了奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)，與世界各國(guó)的名將切磋，感受著跑步的風(fēng)吹動(dòng)他的臉龐……
我家的附近，有一戶(hù)人家，我很久沒(méi)有看到他們一家人了。前幾天才知道，他們?cè)缫讶チ吮本⒃谀抢锒ň酉聛?lái)。
搬家是因?yàn)樗麄兗业囊晃桓绺绯雒恕Ｄ且荒�，這個(gè)哥哥參加了高考，但并沒(méi)有考上大學(xué)，而且考出的成績(jī)非常差。他痛哭流涕著，大聲地叫喊著，抱怨著老天爺?shù)牟还�，命運(yùn)也用牢籠關(guān)住了他。
當(dāng)家中人談?wù)撍欠裥枰獜?fù)讀的時(shí)候，他的父親平靜地說(shuō)：“我看就別復(fù)讀了，我看你的廚藝還好，去當(dāng)廚師吧�！�
于是，他就抱著試一試的態(tài)度去了廚師學(xué)院。然而，他的父親是頗有遠(yuǎn)見(jiàn)的。
在他學(xué)習(xí)的第一年，潛力就被激發(fā)了出來(lái)，別人要幾天掌握的一個(gè)技巧，他一學(xué)就會(huì)了。他想著，既然找到了一條好的.前路，那就一定不能讓它落寞了。于是，他就用備戰(zhàn)高考的態(tài)度，來(lái)對(duì)待眼前這項(xiàng)技能。他的技藝越來(lái)越熟練，已經(jīng)到了出神入化的地步了。那生命的牢籠，在他的面前，慢慢出現(xiàn)縫隙。最后，他在畢業(yè)前夕，參加了一次國(guó)際性的比賽。令他想不到的是，他獲得了冠軍。
于是，各大五星級(jí)酒店都爭(zhēng)著招他，他出于愛(ài)國(guó)，進(jìn)入了一個(gè)國(guó)家專(zhuān)門(mén)招待外賓的地方，不到25歲的小伙子，就已經(jīng)成了頂級(jí)大廚。生活的牢籠徹底消失，他的身上散發(fā)著成功的光芒。
我從冥想中醒過(guò)來(lái)，呆呆地望著眼前的題目。難道這么快就山窮水盡了嗎？難道這么快就失敗了嗎？我拿起筆，一次次地尋求方法，最后一刻，在指針指到12時(shí)的時(shí)候，我找到了鑰匙，打開(kāi)了牢籠。
人生之路，坎坎坷坷，我們總是會(huì)被生活的牢籠所困擾，但是，你是否有勇氣，去向著那牢籠沖撞呢？
沖破牢籠作文 2
人說(shuō)：“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。”但對(duì)于材料中的這只畫(huà)眉來(lái)說(shuō)，自由的概念是不存在的：即使明明沒(méi)有籠子，卻仍在潛意識(shí)中尋找邊界。我們所追求的“不自由，毋寧死”或者是“若為自由故，二者皆可拋”在畫(huà)眉的世界里毫無(wú)意義。
這是畫(huà)眉的天性嗎？我認(rèn)為不是。我想，是籠子里長(zhǎng)期的安逸生活讓她認(rèn)為籠子是天然存在的，或者說(shuō)她已經(jīng)習(xí)慣了。就比如，一個(gè)人每天都被另一個(gè)人砸板磚，久而久之，哪天不被砸，他或許反而奇怪：“今天為什么不砸我？”
這看似荒謬無(wú)稽，但可悲的是生活中這樣的事并不少見(jiàn)。比如各行各業(yè)的潛規(guī)則，很多人知道不對(duì)，然而仍在玩弄或被玩弄于這些潛規(guī)則。
這些潛規(guī)則，顯然是后于行業(yè)出現(xiàn)的，是人為了自己的利益或目的而制造的一個(gè)又一個(gè)隱形的籠子。大部分人都生活在這些籠子里，不是飛不出去，而是不想飛出去，害怕外面或許是個(gè)更大的籠子，害怕自己失去一些便利或者利益……最可怕的'是以為這些規(guī)則的存在天經(jīng)地義而終有一天使得潛規(guī)則變成明規(guī)則。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該試圖去改變這樣的規(guī)則。
在試圖改變之前，你首先要明白哪里不對(duì)，哪里要改。就如娛樂(lè)圈，有人一進(jìn)這行就想，我要有“獻(xiàn)身精神”。為什么會(huì)這樣？很多是害怕，怕被遷怒，怕被打壓。也有的是從中，以為很多人做的事自己也要“身體力行”。還有人是懶惰，想取悅于人，最好一飛沖天。
明白了問(wèn)題的癥結(jié)所在之后，你就必須主動(dòng)地去改變，而不是任由這些潛規(guī)則變味兒。只要我明天不餓死，我就能忍受任何一種生活，那是封建農(nóng)民的思想。不要只等著國(guó)家去完善法律，只等著行業(yè)其他人去整改。這也是你的事，你的任務(wù)。常常害怕的人，要克服內(nèi)心的懦弱，要相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨，明規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則。從眾的人，要獨(dú)立思考，分清是非；而對(duì)于懶惰的人而言，更要清醒地認(rèn)識(shí)到，就算你在某場(chǎng)交易中獲益了，也只是曇花一現(xiàn)，你甚至比不了畫(huà)眉鳥(niǎo)，可以用自由換來(lái)一生的“榮華富貴”。腳踏實(shí)地才是正途。
在重慶，一戶(hù)曹姓人家因堅(jiān)守誠(chéng)信，拒絕行業(yè)“潛規(guī)則”，開(kāi)業(yè)半年竟沒(méi)有一名顧客光顧。身邊做過(guò)婚介的朋友多次勸她：“你不用婚托，也不登點(diǎn)虛假信息作餌，哪可能有人上門(mén)？”對(duì)此，曹家堅(jiān)決拒絕。他們堅(jiān)持認(rèn)為，自己的誠(chéng)懇終會(huì)換來(lái)顧客的青睞，眼下只要完善運(yùn)作體系，尋找吸引顧客的方法即可。家里的太太說(shuō)：“我討厭屈服于潛規(guī)則�！爆F(xiàn)在，該店生意已有起色。
當(dāng)你被要求屈從于一個(gè)潛規(guī)則的時(shí)候，是否也有勇氣說(shuō)“我討厭屈服”？我們應(yīng)該采用合理手段進(jìn)行正當(dāng)抗?fàn)�。你站出�?lái)，用自己的行動(dòng)鼓勵(lì)更多的人站出來(lái)將那些貌似強(qiáng)大的潛規(guī)則擊碎，還行業(yè)一個(gè)澄明的天空！
但愿畫(huà)眉的悲哀不是人的翻版。希望人們即使不高喊“不自由，毋寧死”，也能堅(jiān)定不移地說(shuō)：“你有你的規(guī)則，我有我的選擇！”
沖破牢籠作文 3
數(shù)根細(xì)小的藤蔓支撐著一棵幼小的植株。一滴飽含深意的雨水澆灌著腳下廣袤的大地，濕濕的，黏黏的，讓人感覺(jué)心情驟然低落，往日的記憶力里的自己，朝氣蓬勃。就如同這初生的細(xì)小綠株，點(diǎn)綴著生命的綠色。
“這就是差距！”班主任沖我怒吼。我低著頭，裝出一副敢怒不敢言的模樣，強(qiáng)壓心中的怒火。
手里拿著自己的`“杰作”，任由一滴豆大的眼淚浸透卷面，懊悔，憤怒在一時(shí)間涌上心頭，悲憤交加，無(wú)地自容！
課堂上，數(shù)學(xué)老師陰沉的臉如同驟雨，擊打著我們?cè)缫咽莨轻揍镜能|體�！芭c你們現(xiàn)在的成績(jī)，有哪所高中愿意招收你們？再這樣下去！你們可就真的毀了！”數(shù)學(xué)老師的腔調(diào)變得有些哽咽，我們把頭低的低低的，像個(gè)正在等待被死神收割的靈魂。
到底是哪兒出了錯(cuò)？我百思不得其解，明明很努力，卻得不到想要的結(jié)果。我憤懣，我不甘！同伴突然對(duì)我說(shuō)“威~出去走走，別老悶著了，無(wú)論結(jié)果咋樣，都得好好放松放松心情�！背弥藭r(shí)的郁悶，我答應(yīng)了。
正值春天，校園里仍少不了一股蕭瑟的味道，除了上廁所，似乎每個(gè)人都將自己“與世隔絕”，不乏有些郁悶了，我和同伴便不自主地走到一顆粗壯的柳樹(shù)下面。“杰——你猜這柳樹(shù)是從什么時(shí)候被栽培在這兒的。”“要說(shuō)說(shuō)呀！肯定是在剛建學(xué)校沒(méi)幾個(gè)月后栽種的，要不然怎么可能長(zhǎng)得這么粗壯，你看它雖然粗壯，但他依然枝繁葉茂，有時(shí)候會(huì)有蟲(chóng)蟻侵?jǐn)_，使枝干潰爛。使莖葉腐敗，但它依然壯實(shí)，屹立在在這一方土地，不蔓不枝， 宛若高傲的君主，向世人展示著它的威廉�！蓖檎f(shuō)道。
頓時(shí)，我幡然醒悟了，一棵樹(shù)的命運(yùn)無(wú)法改變，一棵樹(shù)的成長(zhǎng)歷程無(wú)法捕捉，但它依然茁壯成長(zhǎng)，誰(shuí)又能想到它所經(jīng)歷過(guò)的種種困難？種種壓力，種種挑戰(zhàn)？這些都使他活過(guò)來(lái)了，多么偉大而我。卻因?yàn)橐患∈虏铧c(diǎn)一蹶不振，實(shí)屬可怕！
我告別好友，飛回教室，拿起被磨掉顏色的中性筆，在一張潔凈的白紙上寫(xiě)下了幾行大字：“樹(shù)隨風(fēng)動(dòng)，人隨時(shí)行。萬(wàn)物皆變，今日奈何。”用來(lái)鼓勵(lì)自己，貼于桌前右上角，便于警醒自己，分分必爭(zhēng)！立誓努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力。振奮信心，沖刺中考！
永遠(yuǎn)都要把別人的嘲笑當(dāng)做自己的恥辱，要知恥而后行，砥礪自己前行，其實(shí)，每個(gè)人的天資差距并不是很大。我總是認(rèn)為，別人天生便聰明于我！樣樣領(lǐng)先與我，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我真的錯(cuò)了，命運(yùn)是由自己決定的，道路也永遠(yuǎn)是自己選擇的。既沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的正確，也沒(méi)有一戰(zhàn)則勝的成功。唯一所決定結(jié)果的，其實(shí)就是自己。
非常喜歡的一句古訓(xùn)：以銅為鏡，可以正衣冠。其實(shí)，這便是真的得人生哲理啊！
沖破牢籠作文 4
心之官則思，思而得之，不思則不待也。——孟子
思想，無(wú)疑是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)時(shí)代最寶貴的財(cái)富。烏納穆諾曾說(shuō)：當(dāng)你開(kāi)始按照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。思想如何變得寶貴？如何跨過(guò)慢性思維這一羈絆？如何解放思想，讓思想沖破牢籠呢？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻倪@一夙志流傳至今，我們?cè)趺茨茏霾坏侥�？司馬光有砸缸救人的機(jī)智，諸葛亮有空城制敵的勇謀。他們之所以變得如此出色就是因?yàn)樗麄兲隽藨T性思維的重圍，另辟蹊徑，大膽嘗試。古人留給我們的財(cái)富是很多的，讓越來(lái)越多的人能夠理性、深邃地去看待問(wèn)題，才能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。
柏格尼尼是首屈一指的世界級(jí)小提琴家，優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù)，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。可是他的一生卻遭受了許多的苦難，患過(guò)昏厥癥，患過(guò)肺炎以及各種疾病。經(jīng)歷過(guò)如此多的苦難，卻依舊取得了輝煌的成就，他沒(méi)有將這些視為他的精神包袱，反而輕松掙脫。面對(duì)牢籠，被禁錮的人只會(huì)意志消沉，郁郁寡歡，而像帕格尼尼一樣沖破精神的牢籠，更取決于一個(gè)人心靈的選擇。
而打破思維不僅需要一種毅力，更需要的是一種不懼世俗眼光的`魄力。伽利略的比薩斜塔的實(shí)驗(yàn)推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)界的發(fā)展。在當(dāng)時(shí)，幾乎所有人都信奉亞里士多德的重物先落地的理念，而伽利略卻不迷信于權(quán)威，他找了兩個(gè)球在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)，最終證明了自己的結(jié)論，打破了人們長(zhǎng)久以來(lái)的思維定勢(shì)，擺脫了世俗的目光。
王安石用不同視角、不同思維看問(wèn)題，發(fā)出了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的感嘆；陸游掙脫了失敗的禁錮，唱出“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的希望；劉禹錫掙脫了命運(yùn)的束縛，吟出了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的未來(lái)。
籠子里的小鳥(niǎo)向往自由，卻以為自己飛出了牢籠，籠子是破的，但它仍待在原地。思而得之，不思則不待也。沖破這籠子，便是萬(wàn)里晴空，解放了思想，便是萬(wàn)里晴空，讓思想沖破牢籠，飛向?qū)儆谧约旱娜f(wàn)里晴空！
沖破牢籠作文 5
有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。
其一不斷更換的“警示牌”某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書(shū)：“禁止踐踏草坪！”語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，無(wú)人不懂，無(wú)人不曉，可惜，無(wú)效。于是改用婉轉(zhuǎn)語(yǔ)，寫(xiě)道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動(dòng)人心，但沒(méi)過(guò)多久，依然失效，最后，工作人員不得以而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下面有電線(xiàn)！”什么，有電線(xiàn)！可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無(wú)恙而于是失效。君子曰：“制度規(guī)則，難矣！其二如何分粥某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢？如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選—名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥；方案二：從別處找個(gè)人來(lái)分粥；方案三：每人輪一次，最后商議而定；方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監(jiān)督，方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。君子曰：方案五，甚妙！如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會(huì)需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規(guī)則維護(hù)，協(xié)作亦需規(guī)則的保障，勸說(shuō)教育人們遵守規(guī)則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的`規(guī)則，讓人們“不得不”自覺(jué)遵守，這樣既可以維護(hù)秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則呢？孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。
推廣到規(guī)則制度，是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？任何一種精彩的規(guī)則，無(wú)不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平；掌握權(quán)力者無(wú)法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。君子曰：規(guī)則社會(huì)，多一些聰明的規(guī)則。
沖破牢籠作文 6
孟子曾說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！痹谖覀兊纳钪�，有著各種各樣的規(guī)則，它們明明白白，要求我們共同遵守。但在現(xiàn)實(shí)中我們卻常常違反規(guī)則，難道遵守規(guī)則真的那么困難嗎？我也有過(guò)一次難忘的經(jīng)歷，面對(duì)規(guī)則，我選擇了遵守。那是一次英語(yǔ)測(cè)試�？荚嚽袄蠋熣绽剂艘�(guī)則：“不得作弊！”我開(kāi)始答題了，前面的試題我都做得十分順手，就像一個(gè)奮勇的將軍將敵人殺得片甲不留。正在我得意之際，一個(gè)單詞將我難住了，怎么辦？這個(gè)詞我毫無(wú)把握，但我很渴望得滿(mǎn)分。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦�！⒄Z(yǔ)書(shū)就在我課桌里，只要我稍微拉出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就能看見(jiàn)單詞表了！我不由自主地把手伸進(jìn)課桌……正當(dāng)此時(shí)，老師咳嗽了一聲。我嚇得半死，手像被雷劈了一般猛地收了回來(lái)。我的心臟“嘭，嘭”直跳，心中像揣了十五只小兔子般七上八下的，我的頭皮直發(fā)麻，背上滿(mǎn)是冷汗，手腳都發(fā)軟了。我抬頭一看，意識(shí)到老師只是清清嗓子而已，并不是針對(duì)我，又把顫抖的手伸進(jìn)了課桌。突然，我心中浮現(xiàn)出班主任老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“不怕成績(jī)差，只怕品行差�！�
我似乎又看到老師在我的.成長(zhǎng)手冊(cè)上寫(xiě)的“品學(xué)兼優(yōu)”的評(píng)語(yǔ)，仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“違反考試規(guī)則、依靠作弊得來(lái)的一百分有什么意義？”我真為自己剛才的想法感到羞愧！考試結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，將有著一個(gè)空白的試卷交了上去。這次考試我終究沒(méi)有得到滿(mǎn)分，心底卻特別踏實(shí)，十分快樂(lè)，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我選擇了遵守！俗話(huà)說(shuō)：家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。既然有了規(guī)則，我們就應(yīng)該遵守；如果在規(guī)則面前，人人都能選擇遵守，那么我們的家庭、我們的城市、我們的國(guó)家、我們的世界就會(huì)更加和諧，更加美好！
沖破牢籠作文 7
生活中無(wú)處不存在規(guī)則，因?yàn)橛辛艘?guī)則，人們才知道要怎么控制自己的言行舉止。當(dāng)我自己親身經(jīng)歷了那一件事后，才明白了各種規(guī)則存在的意義。
記得那時(shí)我正讀小學(xué)三年級(jí)，那天是星期二，同學(xué)們都排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，唯獨(dú)我沒(méi)有排隊(duì)，因?yàn)槟翘煸缟衔以谛ｉL(zhǎng)室站著，原因是我亂扔垃圾。后來(lái)，校長(zhǎng)讓我站到操場(chǎng)的.旗臺(tái)上亮相（讓我當(dāng)眾出丑），同學(xué)看見(jiàn)了，都七嘴八舌的議論著。隨后，校長(zhǎng)也走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有遵守校規(guī)，隨處仍垃圾，影響校容�！边@時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，撒落下來(lái)�？晌倚睦镞�是不憤：不就是扔了一點(diǎn)垃圾在草坪上嗎？何必要這樣做。突然，一股力把我推到了同學(xué)們面前，原來(lái)是校長(zhǎng)推我，��！這可多難為情��！
這時(shí)，校長(zhǎng)又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)？”
“認(rèn)……認(rèn)……我認(rèn)”。
“好吧！既然你認(rèn)錯(cuò)了，我就罰你掃一個(gè)月的操場(chǎng)�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)道，“同學(xué)們，這個(gè)決定好不好？”
“好！好！好極了！”同學(xué)們大聲地說(shuō)。
放學(xué)后，我委屈地回到了家里。見(jiàn)到媽媽后，我情不自禁地?fù)涞綃寢尩膽牙��！笆裁词卵�？傻孩子，為什么哭呀？”媽媽親切地說(shuō)。最后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，誰(shuí)叫你要去違反校規(guī)了，如果校長(zhǎng)不那么做，那校規(guī)還有什么用？那學(xué)校不就亂了套了呀？學(xué)生怎么還想學(xué)習(xí)呢？”
媽媽的話(huà)讓我翻然醒悟。這時(shí)，我才知道了各種規(guī)則的重要性。校長(zhǎng)這樣的做法自然有他的道理。他如果不那么做，那學(xué)生一定會(huì)錯(cuò)下去的。最后，我不得不說(shuō)：“校長(zhǎng)，你是最棒的！”
沖破牢籠作文 8
在規(guī)則面前，我從不向違反規(guī)則低頭。然而這一次，我卻觸犯了規(guī)則：
那天，我與小伙伴們?cè)诠珗@里做游戲。經(jīng)過(guò)一番商量之后，我們決定玩捉迷藏的游戲，我被安排在了當(dāng)捉的人的角色�？墒牵也幌氘�(dāng)這個(gè)角色，隨后便撅著嘴極不情愿地?cái)?shù)起了數(shù)：“一、二、三、四……”突然，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)餿主意：偷看他們。這樣，我不就可以很快不當(dāng)捉的.人了�？赊D(zhuǎn)念一想，這樣我不就違反規(guī)則了嗎？我低著頭看著地面，搖搖頭，想努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我還是說(shuō)服自己去偷看，說(shuō)干就干，管不了那么多了。我趁小伙伴們不注意，偷偷摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙伴藏在了草叢后面，哈哈哈，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你怎么能偷看呢？可不能耍賴(lài)哦，要公平哦�！蔽一仡^一看，是一個(gè)大哥哥，正好從此地路過(guò)。這時(shí)，小伙伴們紛紛都聽(tīng)見(jiàn)了，先是探出頭來(lái)，后很快蜂擁而至，把我圍了起來(lái)，生怕這是一個(gè)陷阱。此情此景，我自慚形遂，感覺(jué)羞愧難當(dāng)，紅著臉跟小伙伴們說(shuō)道：“對(duì)不起，是我違反了規(guī)則，要不你們懲罰我吧！要不我們重來(lái)一次，好嗎？”幾秒鐘后，一個(gè)小伙伴的聲音打破了沉默：“好了，重新來(lái)吧，我們?cè)從�，下次�?qǐng)不要這樣了。”聽(tīng)到伙伴們的安慰和原諒，我說(shuō)：“開(kāi)始吧！”大家又躲了起來(lái)，我又?jǐn)?shù)起了數(shù)，不過(guò)，這次我沒(méi)有偷看，沒(méi)有違反規(guī)則。
通過(guò)這件事情，我明白了：在規(guī)則面前，人人平等，就像運(yùn)動(dòng)員遵守比賽規(guī)則一樣。只有人人遵守規(guī)則，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)多一份公平，多一份美好，多一份和諧。正如俗話(huà)說(shuō)的：“沒(méi)有規(guī)矩，則不成方圓�！�
沖破牢籠作文 9
小時(shí)候，經(jīng)常有人對(duì)我說(shuō)：“這是規(guī)則！”我聽(tīng)得煩不勝煩，“到底什么是規(guī)則呢？”我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己。后來(lái)，我明白了，規(guī)則原來(lái)是這樣的。
記得小時(shí)候，幼兒園放學(xué)了，媽媽接我走我想再玩一會(huì)兒，媽媽同意了，我玩了長(zhǎng)長(zhǎng)的大象滑梯，發(fā)現(xiàn)了百花園里有一朵粉紅色、開(kāi)得正旺的小菊花，長(zhǎng)長(zhǎng)的條狀花瓣垂下來(lái)，包裹住金色的花蕊。我喜歡極了，便躡手躡腳地走了過(guò)去，趁澆花的阿姨不注意，偷偷的跳進(jìn)花叢，小心翼翼地將小菊花菜了下來(lái)，完全對(duì)“小花勿采、小草勿踩”的提示牌視而不見(jiàn)。我看著沾滿(mǎn)露水的小菊花，高興極了，一會(huì)兒將它別在腰間，一會(huì)兒將它綁在小辮子上，一會(huì)兒又把它插在口袋里，可是怎樣都怕把小菊花壓壞了，最后決定把它捏在手里�！皨寢�。媽媽?zhuān) 蔽蚁裥▲B(niǎo)一樣歡叫著，撲進(jìn)媽媽的懷里，“你看，我采到了什么？”我樂(lè)不可支的說(shuō)�！昂呛�，什么呀？”媽媽微笑著說(shuō)�！澳憧矗 蔽腋吲d的說(shuō)著并舉起了小菊花。它依舊那么漂亮，粉紅色的花瓣中心有一圈圈嫩嫩的白色，瑩黃色的花蕊在里面若隱若現(xiàn)，嫩綠的花莖，柔軟的葉片，花瓣上，還有一顆阿姨澆水時(shí)留下的水珠，反射著太陽(yáng)的金色�！澳闶窃谀膬翰傻腵花呀？”媽媽的聲音里夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的憤怒和疑惑�！澳莾海 蔽抑噶酥赴倩▓@。媽媽只瞅了一眼，便拎起我的手，邁開(kāi)大步，“媽媽?zhuān)ツ膬喊�？�?我不解地問(wèn)�！叭マk公室�！眿寢屨f(shuō)�！叭ツ莾焊陕�？”我又問(wèn)�！敖涣P款！你摘了花，就要受罰！”“可是，沒(méi)人看見(jiàn)，而且……”媽媽看了我著我的眼睛，認(rèn)真的說(shuō)：“這是規(guī)則！”我不吭聲了。我和媽媽交了罰款，從辦公室里出來(lái)，一起回家了。
什么是規(guī)則？這，就就是規(guī)則！
沖破牢籠作文 10
俗話(huà)說(shuō)得好：“行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人�！钡�，交通規(guī)則又是否人人都會(huì)遵守呢?
記得有一個(gè)晚上，我們吃過(guò)晚飯后，便在陽(yáng)臺(tái)上休息。不知道是巧合還是倒霉，就在這時(shí)，刺耳的剎車(chē)聲在傳來(lái)，“有人撞車(chē)?yán)?”我們立刻捂住耳朵，好奇地朝樓下看去：只見(jiàn)一輛藍(lán)色的小轎車(chē)在拐彎處突然間調(diào)頭，后面緊跟著一輛白色的小轎車(chē)，因超速而不幸撞上了藍(lán)色的小轎車(chē)……隔了一會(huì)兒，只見(jiàn)兩部車(chē)的車(chē)門(mén)緩緩地打開(kāi)，幸好的是沒(méi)人員傷亡，兩位司機(jī)一下車(chē)，看見(jiàn)各自的車(chē)頭被撞得凹了一塊，隨即目瞪口呆，不知所措，，惱羞成怒地看著對(duì)方……
隨后，馬路上立刻鴉雀無(wú)聲，就連路上的人在竊竊私語(yǔ)，樓上的人都能聽(tīng)得一清二楚。行人們紛紛停下，陽(yáng)臺(tái)上擠滿(mǎn)圍觀(guān)者，就連我，也為這場(chǎng)突如其來(lái)車(chē)禍緊張�？墒牵蠹宜�(tīng)到的都只是這兩位司機(jī)互相指責(zé)的吵鬧聲……
“是你先撞過(guò)來(lái)的!”
“不，是你!”
“是你!”
“難道你沒(méi)有看見(jiàn)我在調(diào)頭嗎?”
……
圍觀(guān)者越來(lái)越多，可是兩位司機(jī)還在肆無(wú)忌彈地吵鬧………
這時(shí)的我，真為他們的一舉一動(dòng)而感到羞恥：他們不去報(bào)警，在這兒吵什么?只見(jiàn)一位阿姨拿起手中的電話(huà)撥打了110，警察叔叔隨后就到，結(jié)果證明：兩個(gè)人都有錯(cuò)，一個(gè)錯(cuò)在超速，另一個(gè)錯(cuò)在違法調(diào)頭。警察叔叔們?yōu)榱思m正他們的.錯(cuò)誤，進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)教育：為兩位“大孩子”講述交通知識(shí)，既讓他們吸取教訓(xùn)，也讓行人們知道車(chē)禍的危險(xiǎn)性。兩位司機(jī)叔叔似乎也知道錯(cuò)了，臉像蘋(píng)果似的漸漸紅了起來(lái)……而一場(chǎng)車(chē)禍也像風(fēng)一樣輕輕地飄走了，馬路，又恢復(fù)了以往的寧?kù)o……
“車(chē)禍猛如虎，安全勝萬(wàn)金!”好好遵守交通規(guī)則吧，為生命買(mǎi)個(gè)保險(xiǎn)!
沖破牢籠作文 11
在我們的校園里，因?yàn)橛懈鞣N規(guī)則規(guī)范著人們的言行，才有了校園的井然秩序�？墒菬o(wú)數(shù)的條條款款，不禁讓人覺(jué)得規(guī)則后的陰霾，冷漠和無(wú)情。溫馨，溫暖，是愛(ài)的源泉，也是愛(ài)的起點(diǎn)，因此，規(guī)則，如果溫馨，校園會(huì)更美，人亦會(huì)更美。新學(xué)期，踏進(jìn)了久違的校園，遍布各處的各種提示語(yǔ)讓人如沐春風(fēng)。
草坪上“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”的標(biāo)語(yǔ)，似乎讓我看到小草鮮嫩的汁液快要從它們?nèi)彳浀募∧w里滲透出來(lái)，在春風(fēng)中展示著它們?nèi)缁鸬纳�，洋溢著燦爛的笑意。似乎是人的朋友，伙伴，讓人覺(jué)得踐踏不僅是對(duì)小草的破壞，更是對(duì)生命的忽視。
月季花旁“讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香”的話(huà)語(yǔ)，似乎真的有一陣泥土芳香撲鼻而來(lái)。蜜蜂，蝴蝶，在舞蹈著春天，月季花更是綻放著嬌顏，滴滴珍珠似的露珠，在春風(fēng)中顯得晶瑩剔透。走進(jìn)教學(xué)樓，“走廊上盡顯你的優(yōu)雅，操場(chǎng)上盡顯你的雄姿”的話(huà)語(yǔ)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了禮讓?zhuān)澥�、淑女�?/p>
而在操場(chǎng)上，我們變得意氣風(fēng)發(fā)，各顯雄姿。而“禮貌使你變得高雅，助人能使你得到快樂(lè)，謙讓能讓你增添美德”的優(yōu)美話(huà)語(yǔ)，潛移默化地根植于我們的'內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為我們的行動(dòng)，一年級(jí)的小朋友在有了“排隊(duì)學(xué)大雁齊齊的，走路學(xué)小貓輕輕的”的標(biāo)語(yǔ)之后，就憨態(tài)可掬地學(xué)起了大雁守紀(jì)律，學(xué)小貓悄悄地走路。
這便是溫馨，一種貼心的溫暖，由心底而生出的快樂(lè)、輕盈，如竹林間輕快的舞步，旋舞著愛(ài)的力量。而這樣溫馨的規(guī)則，使整個(gè)世界充滿(mǎn)和諧，在和諧中生出了井然的秩序。
沖破牢籠作文 12
俗話(huà)說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓，世間萬(wàn)事萬(wàn)物，或大或小，都有其自身的規(guī)律。
自然界的日升日落，月圓月缺，是日月按照一定的空間軌道運(yùn)行的結(jié)果，春夏秋冬四季交替，是大自然按照一定的時(shí)間軌跡輪轉(zhuǎn)的結(jié)果，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，是萬(wàn)有引力作用的結(jié)果，生物的生長(zhǎng)發(fā)育繁殖這一系列過(guò)程是一切生命現(xiàn)象繁衍的必然結(jié)果。
規(guī)則不僅體現(xiàn)于自然界，也在社會(huì)生活中迸發(fā)出了強(qiáng)大的力量。最笨拙的.規(guī)則也比無(wú)規(guī)則要好的多，有了規(guī)則或許我們?cè)谀承┬袨闀?huì)受到規(guī)則的約束，但投資鉆營(yíng)者就會(huì)失去機(jī)會(huì)，規(guī)則最大程度的體現(xiàn)了公平，規(guī)則于我們是重要的。
規(guī)則很普通，其實(shí)就是小的法律，身為公民的我們只有遵守它才可能遵守真正的法律。英國(guó)人愛(ài)排隊(duì)，并服從排隊(duì)的安排。一來(lái)可以說(shuō)他們崇尚規(guī)則，二來(lái)可以說(shuō)是他們的平等意識(shí)強(qiáng)烈，擁護(hù)規(guī)則的他們給社會(huì)帶來(lái)了和諧與穩(wěn)定，遵守規(guī)則可以改變事物的發(fā)展。娃哈哈集團(tuán)一直遵守著市場(chǎng)規(guī)則，趨時(shí)更新。終成如今中國(guó)首屈一指的國(guó)有品牌，司機(jī)只遵守交通規(guī)則使交通事故的發(fā)生日趨減少，南飛的大雁一直遵守內(nèi)在規(guī)則，無(wú)論狂風(fēng)驟雨它們的隊(duì)形也不會(huì)遭到破壞，用心體味規(guī)則，遵守規(guī)則，讓我們的人生社會(huì)更加美好，用心感受規(guī)則的魅力。
遵守規(guī)則，讓規(guī)則之風(fēng)飄散社會(huì)，世界因規(guī)則而更加美麗，有了規(guī)則我們更易獲得成功，有了規(guī)則，我們更易成長(zhǎng)懂事，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪凶鹬孛恳粋�(gè)規(guī)則，讓規(guī)則成為我們的朋友，而不是把它當(dāng)成假想敵，讓我們一起在規(guī)則中相伴而行吧。
沖破牢籠作文 13
規(guī)則是一個(gè)群體的管理制度，比如：一個(gè)國(guó)家有著數(shù)不勝數(shù)的規(guī)則，交通規(guī)則，消防規(guī)則，法律等，這些規(guī)則全部結(jié)合起來(lái)，就是一個(gè)社會(huì)秩序。若人人都不去遵守它，社會(huì)必將大亂。曾經(jīng)的我面對(duì)規(guī)則也是手足無(wú)措。
那一年，我五歲，我和我的爺爺在街上散步。我在路上哼著小曲，蹦蹦跳跳，一副悠閑自在的樣子，似乎沒(méi)誰(shuí)比我更快樂(lè)了。拐彎是個(gè)紅綠燈路口，我也不顧是什么燈，仍是又蹦又跳地在斑馬線(xiàn)上走著。突然，一只手將我拉了回來(lái)，我大吃一驚，扭頭一看，是爺爺。我疑惑不解地說(shuō)：“爺爺，您為什么拉我回來(lái)呀？”“因?yàn)椴荒荜J紅燈�！睜敔斏袂閲�(yán)肅地說(shuō)道�！澳怯譃槭裁床荒荜J紅燈？”我被爺爺激起了好奇心，求知的大眼睛一眨一眨地望著他。“是因?yàn)橐?guī)則��！孩子�！睜敔敹紫聛�(lái)，雙手搭在我肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
那一年，我九歲，我自己在馬路散步。我踏著輕快的`步伐，又走到當(dāng)年的那個(gè)地方，我的心不禁一震，仿佛記起了些什么。我回想著過(guò)去，安分守己的等待著，但是一個(gè)人突然匆匆地往馬路那邊走去。情急之下，我三步并作兩步，一手將他拉了回來(lái)，一輛摩托在他面前飛馳而過(guò)。那個(gè)人被突如其來(lái)的摩托嚇了一跳，回頭一望，是一個(gè)小孩。他連聲道謝，我卻只說(shuō)一句：“不要嘗試去違背規(guī)則，否則規(guī)則也會(huì)去傷害你。”綠燈亮了，我匆匆地離開(kāi)了。在過(guò)道之時(shí)，我也心中嘀咕：規(guī)則確實(shí)重要，若無(wú)規(guī)則，可能下場(chǎng)就是那個(gè)人。
規(guī)則，它不僅讓我們成長(zhǎng)了，還處處提醒我們：不要試圖去打破規(guī)則。
沖破牢籠作文 14
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們的交通現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，有無(wú)數(shù)的火車(chē)、汽車(chē)和飛機(jī)，給我們帶來(lái)了前所未有的便利和速度。但與此同時(shí)，可怕的交通事故也在一系列發(fā)生。它就像一個(gè)強(qiáng)大的炸藥。一瞬間，我們生活中埋伏的炸藥就會(huì)爆炸，導(dǎo)致悲劇。因此，我們必須遵守交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命。
前幾天老師念了一個(gè)很可怕的`交通事故：四川省巴中市南江縣發(fā)生一起嚴(yán)重的道路交通事故，造成51名乘客和司機(jī)死亡。2008年9月13日13時(shí)40分，一輛從四川省巴中市開(kāi)往浙江省寧波市的長(zhǎng)途客車(chē)在經(jīng)過(guò)南江縣陳家山時(shí)撞上高速公路護(hù)欄，翻車(chē)墜入100多米深的懸崖，導(dǎo)致車(chē)輛解體。船上有51人沒(méi)有生還，包括48名乘客和3名司機(jī)。這個(gè)令人震驚的數(shù)字為交通安全敲響了警鐘。請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍惜我們寶貴的生命！
在我們的生活中，交通事故的隱患還是比較多的。特別是我們小學(xué)生有的在路邊追著玩，有的兩三個(gè)排成一排，周?chē)钠?chē)?yán)榷疾焕頃?huì)。有些調(diào)皮的孩子就更神奇了。他們把自行車(chē)放在路上，騎得很快，有些人還和同學(xué)聊天.據(jù)了解，每年，由于各種事故，成千上萬(wàn)的無(wú)辜兒童死亡。這場(chǎng)交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命。如今，路上的車(chē)輛越來(lái)越多，道路越來(lái)越擁擠，交通事故越來(lái)越多。每年都有多少生命被奪走，多少家庭被摧毀，多少人失去親人。如果我們心里都有交通法，大家都可以自覺(jué)遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。
讓交通法規(guī)在常州市民和小學(xué)生心中扎根，讓我們牢記遵守交通法規(guī)就是珍愛(ài)生命！
沖破牢籠作文 15
“既然你無(wú)法改變規(guī)則，你就要去適應(yīng)規(guī)則，規(guī)則對(duì)每個(gè)人都是一樣的，學(xué)生就是要學(xué)習(xí)，這是規(guī)則�！眿寢尩脑�(huà)再次在我腦中回響。
規(guī)則，規(guī)則！怎么到處都是規(guī)則。 在那幾天里，作業(yè)出奇的多，我已幾乎是整日都在作業(yè)堆里徘徊，在學(xué)校要做好多作業(yè)，回家要做更多作業(yè)，考試幾乎每星期都有。一天下來(lái)，幾乎就沒(méi)有多少空閑的時(shí)間。我也曾不止一次的向媽媽抱怨學(xué)生的命怎么那么苦，于是乎媽媽就說(shuō)了先前的那一段話(huà)。 當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很不耐煩，不過(guò)過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間再回過(guò)頭去想想，似乎還是很有道理的。的確，好像人一出生就被上帝安排進(jìn)入了一個(gè)規(guī)則的輪回中，規(guī)則對(duì)己也對(duì)人，好像沒(méi)有人能夠逃過(guò)這規(guī)則輪回。人們自己制定了，就注定了自己要去遵守。于是乎在這個(gè)規(guī)則輪回中，各種潛規(guī)則已在悄然誕生。好像沒(méi)有哪一條規(guī)則規(guī)定說(shuō)要遵守哪些潛規(guī)則，但是在規(guī)則輪回中，人們已經(jīng)養(yǎng)成遵守以及逆來(lái)順受的習(xí)慣了，所以，人們沒(méi)有阻止這些潛規(guī)則的形成，而是無(wú)聲地默許了，接受了，從而也就遵守了。 再回到前面，對(duì)于學(xué)生壓力大，老師們也表示過(guò)，他們很同情，也很無(wú)奈，因?yàn)槔蠋焸兠鎸?duì)現(xiàn)代學(xué)習(xí)的潛規(guī)則，也是無(wú)可奈何的。其實(shí)，大家都已在無(wú)形之中陷入了這種規(guī)則輪回，等到人們發(fā)覺(jué)之時(shí)，卻已是無(wú)法自拔，只能隨之沉淪，靜默在一片規(guī)則的.天地之中。 規(guī)則，既是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，又是阻止社會(huì)在某些方面發(fā)展的因素。
作為一個(gè)同在規(guī)則輪回中的人，我也只能是無(wú)法可想。只愿，在這規(guī)則輪回中的各位，別誤入歧途，在一片潛規(guī)則中越陷越深。
沖破牢籠作文 16
世界上每時(shí)每刻都有交通事故發(fā)生，交通安全變得越來(lái)越重要，遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)公民都義不容辭的，保護(hù)生命，平安出行，我們一定要遵守交通規(guī)則。
看看一組數(shù)據(jù)：北海市1—8月發(fā)生交通事故達(dá)211起、死亡78人，受傷281人、直接經(jīng)濟(jì)損失24．43萬(wàn)元，事故起數(shù)、死亡人數(shù)、經(jīng)濟(jì)損失同比分別下降3．65%、3．7%和30．08%，受傷人數(shù)上升5．64%，道路交通事故死亡78人，占全市控制指標(biāo)的82．11%，8月份就死亡了14人。這一組數(shù)據(jù)多么驚人，給我們敲響了警鐘，僅僅八個(gè)月就死亡78人，這就是不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果。
9月的一天，北海汽車(chē)站前馬路上的車(chē)依然來(lái)來(lái)往往，川流不息，突然，一輛車(chē)頭牌為粵A的`小轎車(chē)猛得向非機(jī)動(dòng)車(chē)道撞去，撞向一輛電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)的駕駛者是一位人民教師，小轎車(chē)撞翻了電動(dòng)車(chē)，車(chē)輪輾過(guò)那位人民教師的盆腔，那里留下一大灘血，令人心驚膽戰(zhàn)，場(chǎng)面十分恐怖，那位教師當(dāng)場(chǎng)昏迷，送到是人民醫(yī)院后因傷勢(shì)過(guò)重立即送往南寧醫(yī)治。后來(lái)經(jīng)了解情況，肇事司機(jī)不久才剛領(lǐng)了駕照，肇事前曾喝過(guò)酒。就是因?yàn)檫@位司機(jī)不遵守交通規(guī)則，酒后駕駛，視《道路交通安全法》為虛設(shè)，讓一位教師的雙腿失去功能，喪失了當(dāng)一名教師的資格，這樣既傷害了別人，又給自己帶來(lái)了危險(xiǎn)，這多么不應(yīng)該
我們應(yīng)該從小事做起，如：提醒父母遵守交通規(guī)則，并且過(guò)馬路要走人行道、不滿(mǎn)12歲不騎自行車(chē)上路等。我們一定要遵守交通規(guī)則，保護(hù)生命，平安出行。
沖破牢籠作文 17
青春是什么？有人在想，有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規(guī)則，人人都有屬于自己的青春，只是有人即將擁有，有人曾經(jīng)擁有，有人曾經(jīng)擁有。
青春沒(méi)有規(guī)則。它可以有夢(mèng)想的展望，可以有得意和惆悵。它允許放聲大笑和號(hào)啕大哭，允許唇槍舌戰(zhàn)和侃侃而談。
青春沒(méi)有規(guī)則。他有百般滋味，有時(shí)美味甘甜，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜蜜。有時(shí)苦澀、青春就像無(wú)位居全的一盒調(diào)料。
青春沒(méi)有規(guī)則。它有固定的色彩，可以說(shuō)它是鮮紅，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠，生機(jī)盎然；可以說(shuō)它是金黃，璀璨輝煌；可以說(shuō)它是雪白，純潔爛漫；可以說(shuō)它是蔚藍(lán)，深沉坦蕩。青春是個(gè)色彩豐富的藝術(shù)杰作。
青春沒(méi)有規(guī)則。有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)驚天動(dòng)地，有時(shí)大雨滂沱，有時(shí)霧靄溟蒙，有時(shí)雪花紛飛。青春如同變幻莫測(cè)的天氣一樣，難以追捉到固定的.行蹤。
青春沒(méi)有規(guī)則。它是寬容的，可以輕松地學(xué)習(xí)，盡情地玩樂(lè)。而它也是公正的，一人一生只有一次，當(dāng)時(shí)光飛速流逝的時(shí)候，青春也在逐漸告別每個(gè)人�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之際在于晨”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，再?zèng)]有比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做什么，就能成為什么”。青春就像一只羽翼豐滿(mǎn)的雛鷹，不會(huì)因?yàn)樘鞖庥酗L(fēng)有雨而停止飛翔；青春就像一株幼小的青松，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境險(xiǎn)惡而中斷生長(zhǎng)。青春是剛剛綻放的鮮花，是人生旅途中最為光彩奪目的時(shí)光；青春是東方初升的朝陽(yáng)，能將生活中的陰云驅(qū)散，它是熱血、激情、理想、信念的交響。
青春沒(méi)有規(guī)則。青春豐富多彩，人人擁有青春，有人即將擁有，那是希望；有人曾經(jīng)擁有，那是懷戀；有人正在擁有，那是財(cái)富。讓我們的青春大放光彩吧！
沖破牢籠作文 18
德國(guó)的門(mén)把手，一律“一”橫。因?yàn)椤芭ぁ绷Ρ取耙弧睓M的柄大，結(jié)果故障率高。“一”橫柄，往下按，輕輕推，豁然洞開(kāi)。用力小，損耗低，最符合工程經(jīng)濟(jì)學(xué)。
德國(guó)的窗，都是往里開(kāi)，而且從上部開(kāi)，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚(yáng)起的室內(nèi)濁氣、塵埃，落于窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內(nèi)。倘若側(cè)開(kāi)窗，雨就會(huì)從側(cè)面斜入。風(fēng)，不管從哪個(gè)側(cè)面飄，側(cè)開(kāi)窗的上面豁開(kāi)的角度肯定會(huì)滲入。
在歐洲，有教堂的地方未必有廣場(chǎng)，那是小鎮(zhèn)：有廣場(chǎng)的地方一定有教堂，那一定是個(gè)大鎮(zhèn)， 而號(hào)稱(chēng)法蘭克福南京路上的廣場(chǎng)，卻不在教堂門(mén)前。原來(lái)，第二次世界大戰(zhàn)，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那里的'古建筑少，高樓多。這是座重新規(guī)劃的城市，所以在這里廣場(chǎng)不再是教堂的附屬物，而體現(xiàn)出現(xiàn)代市政的理念。廣場(chǎng)是人流、車(chē)流中轉(zhuǎn)，更是商業(yè)聚合中心。那個(gè)廣場(chǎng)是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，這樣便于抄近路去到每個(gè)方向，但任何“豁”都不會(huì)堵車(chē)。每個(gè)“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪，左右過(guò)客都能一目了然的店鋪。過(guò)去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場(chǎng)，環(huán)顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開(kāi)角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費(fèi)越多，政府稅收就越高。
在德國(guó)，凡事都很合理，合理的背后就是規(guī)劃，規(guī)劃的結(jié)果是規(guī)則，有了規(guī)則，就按照規(guī)則做，哪怕看上去有那么一點(diǎn)兒迂腐。
沖破牢籠作文 19
黑格爾說(shuō)過(guò)：“秩序是自由的第一條件。”正是有了秩序，有了規(guī)則，我們的社會(huì)才會(huì)運(yùn)行的如此順暢，每個(gè)人才有現(xiàn)在的自由生活。
寒假的某一天，我走在馬路邊聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)今天有一部非常好看的電影要上映了，那部電影正好是我一直想看的電影，我高興壞了，別的同學(xué)說(shuō)那個(gè)電影非常搞笑，有的人看了還會(huì)笑的肚子疼，我迫不及待想看這部電影，但是我一個(gè)人是不可以私自去的，必須征求一下媽媽“寶貴”意見(jiàn)。媽媽說(shuō)：“可以呀!去吧!”我一聽(tīng)歡呼雀躍，覺(jué)得這世上再也沒(méi)有比這更高興的事了。
我拿著嶄新的錢(qián)來(lái)到電影院，發(fā)現(xiàn)人很多很多，排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，像一條五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望。再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量!這下可糟了，我心想：快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的'氣球一下子泄氣了。這時(shí)我突然聽(tīng)到一個(gè)人興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭一看，那不是我的好朋友嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站在她前面，我一看她是第三個(gè)，我一下子高興地笑不攏嘴，還不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好姐妹!”我正準(zhǔn)備過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字，想到我不應(yīng)該插隊(duì)，我應(yīng)該遵守規(guī)則，我婉言拒絕了朋友的好意。不一會(huì)兒，我看到一位叔叔又送進(jìn)來(lái)一沓票，我高興極了，我肯定能買(mǎi)到。不一會(huì)兒輪到我了，終于買(mǎi)上了，我拿著電影票飛一般地跑進(jìn)去看上這部好看的電影。
這件事讓我想到紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)。規(guī)則給我上了一課，那是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
沖破牢籠作文 20
規(guī)則在生活中無(wú)處不在。比如說(shuō)，開(kāi)車(chē)要遵守交通規(guī)則，上學(xué)要遵守學(xué)校規(guī)定，就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規(guī)則。俗話(huà)說(shuō)得好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
規(guī)則是每個(gè)人要遵守的，如果大家都不遵守規(guī)則，那這個(gè)世界就亂套了。最近，我學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，深受啟發(fā)，也讓我想起自己經(jīng)歷的一件事，至今難忘。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期，有一次語(yǔ)文考試，我在做排序題目時(shí)遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時(shí)，坐在我前面的一個(gè)同學(xué)在檢查卷子時(shí)，把卷子舉了起來(lái)，我無(wú)意間抬起頭正打了個(gè)照面。突然我腦海里冒出一個(gè)念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時(shí)，我眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)光明天使和一個(gè)黑暗惡魔。光明天使對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不能抄襲別人的卷子，要遵守學(xué)校的'規(guī)定，不然你會(huì)變成一個(gè)壞孩子的”。黑暗惡魔對(duì)我說(shuō)：“別理學(xué)校的規(guī)定，抄別人的卷子吧，不然你會(huì)考低分的。”他們說(shuō)完就消失了。聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心里展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，到底是抄還是不超呢？我為難了。
突然我想起班主任趙老師說(shuō)過(guò)，學(xué)生必須遵守校規(guī)，不管是做作業(yè)還是考試，都不能抄襲。于是我堅(jiān)定地選擇了正確的行為，憑自己的思考完成了這道題，終于約束了自己。
經(jīng)歷了這件事，我懂得了一個(gè)道理：規(guī)則雖然只是一個(gè)普通簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的選擇性問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)并不容易。我們要從小學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則，同時(shí)我們也要提醒他人。如果人人都遵守規(guī)則，世界就會(huì)變得更美好。
沖破牢籠作文 21
我們大家想必都有乘坐火車(chē)的經(jīng)歷，看著那擁擠的人流，每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望：搶到座位。可這并不是人人都能做到的。座位，永遠(yuǎn)是先來(lái)者的權(quán)利。
不知什么時(shí)候起，出現(xiàn)了這樣一種人：他們帶著草帽，等火車(chē)一到，馬上將草帽從窗口扔到座位上。這樣一來(lái)，先到的人會(huì)認(rèn)為有更早到的人留下的`記號(hào)。大家就都不去坐那個(gè)座位。直到扔草帽的人慢悠悠的走進(jìn)車(chē)廂，拿起草帽，心安理得的坐下。這種做法無(wú)疑破壞了“先來(lái)后到”的規(guī)則，損害了群眾的利益。
于是，出現(xiàn)了對(duì)策：他們走進(jìn)車(chē)廂，看見(jiàn)座位上的草帽，拿起就扔到窗外。以無(wú)理對(duì)待無(wú)理。放草帽的主人自知理虧，正是“賠了夫人又折兵”，只好作罷。于是這種投機(jī)取巧的行為居然被改掉了。
自古以來(lái)，規(guī)則，總是被破壞和反破壞。在黎民百姓的眼里，規(guī)則就是高壓線(xiàn)，是萬(wàn)萬(wàn)碰不得的，因此，他們不能容忍別人鉆規(guī)則的空；在達(dá)官貴人眼里，規(guī)則是形同虛設(shè)的圍墻，只要對(duì)自己有利，動(dòng)一動(dòng)也沒(méi)關(guān)系。
于是，這兩派的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)開(kāi)始了。但是，這斗爭(zhēng)都是在同等的條件下進(jìn)行的。比如說(shuō)故事中的草帽，就是在百姓等級(jí)的斗爭(zhēng)。以低斗高的成功率是很低的。
規(guī)則是人設(shè)立的。無(wú)數(shù)反對(duì)破壞規(guī)則的人因?yàn)榉磳?duì)無(wú)果，也加入到了破壞規(guī)則的行列中。而更多的只是保持一個(gè)中立觀(guān)點(diǎn)。而在這漏洞百出的規(guī)則上，越來(lái)越多的人加入了這破壞規(guī)則和鉆規(guī)則空的行列中。
古語(yǔ)云：無(wú)規(guī)矩不成方圓。沒(méi)有規(guī)則就不會(huì)有文明。讓我們行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)規(guī)則，做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。
沖破牢籠作文 22
上帝是公平的，也是吝嗇的，因?yàn)樗毁n給了我們一次生命，所以我們要珍惜我們擁有的美好時(shí)光。當(dāng)然，交通規(guī)則是我們必須遵守的，不然，你將付出你的一生。
每當(dāng)聽(tīng)到那刺耳的剎車(chē)聲，每當(dāng)想到那恐怖的一幕幕，都會(huì)令我毛骨悚然，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2006年，共有81000人死與交通事故。啊！這巨大的數(shù)字讓我感到心頭一震。讓我們將“珍愛(ài)生命遵守交通規(guī)則”永遠(yuǎn)記在心中。
公路兩旁的標(biāo)牌上標(biāo)著：“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚。”像這種的標(biāo)語(yǔ)還有：“請(qǐng)司機(jī)不要在開(kāi)車(chē)的時(shí)候打電話(huà)�！边@是在為司機(jī)做提醒。我多么希望世上不再有交通事故。多么希望世上到處充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)歡樂(lè)。
還記的'上次，我像往常一樣在站臺(tái)等車(chē)。這時(shí)，一群年輕的小伙子騎著“飛車(chē)”，從遠(yuǎn)處奔來(lái)。瞧，他們一會(huì)不來(lái)了個(gè)單手放，一會(huì)兒三五人平行排成一排，而且一邊還說(shuō)說(shuō)笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這么快干嘛，這樣多危險(xiǎn)�。“舶卜�(wěn)穩(wěn)地騎不好嗎？我只是想著，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，生怕惹麻煩。就在這時(shí)，“啪——”的一聲，站臺(tái)上人們那十幾雙眼睛同時(shí)注視著一個(gè)地方，原來(lái)由于后面的人騎得太快，把前面的人給撞倒了，還算好，沒(méi)有出什么大礙。大家這才把一顆懸著的心安定下來(lái)，繼續(xù)等車(chē)。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規(guī)則，那么可以避免多少災(zāi)難。
所以，請(qǐng)大家不要再白白送去你那年輕的生命，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光吧。說(shuō)了這么多，還是那十個(gè)字：“珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則。”
沖破牢籠作文 23
人們常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好，我們遵循規(guī)則。因?yàn)椋辛艘?guī)則，人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序；有了規(guī)則，學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。生活中處處有規(guī)則，你看！
我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節(jié)課后，會(huì)舉行大課間活動(dòng)，同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊(duì)伍，依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規(guī)則，那么總有一些同學(xué)去推撞別人，導(dǎo)致別人摔倒，更為嚴(yán)重的是，其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué)，便會(huì)向他的身體踩去，甚至可能會(huì)造成身亡的危險(xiǎn)。
公路上，車(chē)道被分成了兩邊，就不會(huì)出現(xiàn)兩車(chē)相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來(lái)了等一等”，這是人人都會(huì)背的交通基本常識(shí)。有轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，車(chē)輛都要繞轉(zhuǎn)盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規(guī)則，車(chē)輛隨心所欲地開(kāi)，只會(huì)造成重大交通事故的發(fā)生。
不破壞公物，這是規(guī)則；我們要完成家庭作業(yè)，這是規(guī)則；我們?cè)诩衣?tīng)爸爸媽媽的話(huà)，這也是規(guī)則；我們作為小學(xué)生，不偷拿別人的東西，這還是規(guī)則……
其實(shí)，守規(guī)則的`人就是有公德心，有素質(zhì)，有教養(yǎng)！你難道不想成為有公德心，有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎？還是那句話(huà)，我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步，中國(guó)就會(huì)邁出一大步！我們是世界的未來(lái)，我們也是未來(lái)的世界，我們是祖國(guó)的花朵，讓中國(guó)這個(gè)守規(guī)則，擁有五千年歷史的文明古國(guó)永留光輝史冊(cè)！
生活中的規(guī)則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它！要知道，有規(guī)則，就成方圓！
沖破牢籠作文 24
規(guī)則，兩個(gè)熟悉的詞，經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。俗話(huà)說(shuō)，國(guó)家有自己的法律，家庭有自己的規(guī)則，各行各業(yè)都有自己的特殊規(guī)則。如果沒(méi)有規(guī)則，世界將變得一團(tuán)糟。說(shuō)到這里，一個(gè)過(guò)去的事件涌上我的心頭，引起了波瀾。那是一個(gè)溫暖的秋天。風(fēng)慢慢吹向我的臉，一種清晰的情緒出現(xiàn)了。
我和姐姐哼著小曲，慢慢走在圖書(shū)館的路上。不久之后，我們換到了圖書(shū)館。走進(jìn)閱覽室，一大堆令人眼花繚亂的書(shū)站在我們眼前。這些書(shū)就像貪婪的食物，向我招手。我立即跑過(guò)去開(kāi)始閱讀。姐姐看著我狼吞虎咽的樣子，無(wú)奈地聳聳肩，笑了。嘿，我妹妹去哪了？過(guò)了一會(huì)兒，我不情愿地放下書(shū)，尋找我姐姐的同類(lèi)回來(lái)。我妹妹在那里！
我在風(fēng)中奔跑，但馬上停下了車(chē)。我看見(jiàn)我妹妹偷偷地把書(shū)拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落。我妹妹在那里做什么？好奇心驅(qū)使我走到角落。突然，我聽(tīng)到一聲尖銳的嘶嘶聲，讓我大吃一驚。我妹妹似乎注意到了什么�；仡^看，她看見(jiàn)我在后面。她急忙把撕破的紙放進(jìn)書(shū)包，然后匆匆離去。我邁著沉重的腳步走回自己的'住處，回憶起剛才的情景。我不敢相信我的妹妹，她喜歡讀書(shū)，會(huì)做出這樣的舉動(dòng)？是什么讓我妹妹變成這樣的？這一刻，想了很多
最后，他決定去找管理員，向她解釋一切。經(jīng)理抓住我妹妹，帶她去交罰款。經(jīng)理沖我笑了笑，但我姐姐惡狠狠地盯著我。我無(wú)奈地聳聳肩，尷尬地笑了笑。我的心里充滿(mǎn)了遺憾，但我很堅(jiān)定，因?yàn)槲易隽苏_的事情！這些規(guī)則讓人們別無(wú)選擇。我妹妹違反了規(guī)定。即使她是我妹妹，我也會(huì)舉報(bào)她�！耙�(guī)則”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓。
規(guī)則可以讓世界更加有序。只有那些遵守規(guī)則的人才能成為高尚的人！
沖破牢籠作文 25
天色，越來(lái)越暗，院子里的樹(shù)成了一個(gè)一個(gè)黑乎乎的影子。高樓的窗戶(hù)一扇一扇陸陸續(xù)續(xù)的亮了起來(lái)。我在老師家做作業(yè)。
老師指著習(xí)題集：“我們今天完成這兩篇。”我一看急了，嘴巴一嘟：“哦！太多了根本做不完�！崩蠋煱蜒劬Φ蓤A了：“不做完就不會(huì)家，這是規(guī)則�！蔽夷闷鸸P，在題卷上用力一揮，拉了一條橫線(xiàn)又故意在下面一拉，把一寫(xiě)成了二。把筆往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起來(lái)。就這樣寫(xiě)寫(xiě)停停，過(guò)了好半天才做了一小題。
天黑漆漆的.，樹(shù)成了一團(tuán)團(tuán)黑影子�？纯次业木碜由厦嬷挥袔讉�(gè)稀稀疏疏的字。就象遼闊的天空上灑落著的幾顆星星。
老師瞧了瞧卷子，眉心縮成了一團(tuán)，眼睛狠狠的盯著我：“鄭銳杰你今天沒(méi)有做完卷子，休想回家！”聽(tīng)見(jiàn)休想回家四個(gè)字我便害怕老師說(shuō)話(huà)算數(shù)便害怕了。拿起筆一手指著習(xí)題一個(gè)字一個(gè)字的指著讀了起來(lái)：“彌漫、jie zuo……”沒(méi)過(guò)多久一張?jiān)嚲砭蛯?xiě)了一半了。我心想：一分鐘能做這么多題！
“叮零零——叮零零——”下課鈴聲打想了像一只活波可愛(ài)的小兔子蹦蹦跳跳闖了進(jìn)似的。卷子還剩10分之1，心想：要是早些不發(fā)脾氣遵守規(guī)則，就能做完了。雖然下課了但是我現(xiàn)在一定要遵守規(guī)則。把題單做完。坐在椅子上，背挺直，頭低下，一只手按住卷子，另外一只手拿著筆，一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著，一個(gè)字比一個(gè)字寫(xiě)的好。沒(méi)多久，就寫(xiě)完了。
四周全黑了，房間里的光更亮，看著做完的卷子讓我明白了，遵守規(guī)則會(huì)節(jié)約時(shí)間，不遵守規(guī)則只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
沖破牢籠作文 26
如今，時(shí)代已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了，可是那些教師的水準(zhǔn)卻在逐漸降低。
那些學(xué)校里的教師，哪一個(gè)沒(méi)有昧著良心做事？那些學(xué)校里的差生也能變成區(qū)優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干？那些差生能當(dāng)上班干部？這些全部都是通過(guò)那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來(lái)的，那些用錢(qián)來(lái)收買(mǎi)老師的學(xué)生，有哪一個(gè)是真的有能力當(dāng)任幫干部的？我就是一個(gè)活生生的例子：
我在讀小學(xué)六年級(jí)，在這最后一次的評(píng)選中，由于評(píng)選全是由老師全權(quán)操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)并不是很好的同學(xué)，有的時(shí)候還結(jié)巴，他這次半期數(shù)學(xué)只考了65，英語(yǔ)考了78.5，語(yǔ)文考了86，老師還給他一個(gè)區(qū)優(yōu)干，我只落了個(gè)區(qū)優(yōu)少，我這次語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了99，英語(yǔ)考了97.5。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語(yǔ)文老師面前，還哭得稀里嘩啦，老師給我的答復(fù)卻是：人家這是最后一次機(jī)會(huì)了，你讓一下他嘛，區(qū)優(yōu)干和區(qū)優(yōu)少是沒(méi)有區(qū)別的。
區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)8000，區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)800，一個(gè)0的.差距是多么大的啊，我不明白為什么上天對(duì)我這么的不公，我在班上做了那么多的事，卻沒(méi)有人在意我的存在，明是我的功勞，老師卻問(wèn)都不問(wèn)就說(shuō)這是我們班班長(zhǎng)做的，那我這副班長(zhǎng)當(dāng)了有什么意義。
我在這警告那些人：別以為搶走的是你的東西，你奪走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴(yán)！我也告訴那些老師們：錢(qián)不是萬(wàn)能的，我眼睛擦干凈了，你只要身為一個(gè)老師，就應(yīng)該對(duì)所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度，不要做一個(gè)讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人！
沖破牢籠作文 27
我和我哥的童年是在一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)上度過(guò)的，那個(gè)小鎮(zhèn)唯一的.游樂(lè)設(shè)施就是老藥店旁邊投一個(gè)一元錢(qián)硬幣就可以邊晃邊唱歌的盜版熊大。
我和我哥于是非常無(wú)聊，便開(kāi)始制定兩人之間的規(guī)則。因?yàn)橹贫ǖ囊?guī)則很復(fù)雜，所以你仔細(xì)看吧。有一個(gè)規(guī)則叫做“三”，詳細(xì)說(shuō)明如下：
【如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方扯謊，就可以從三開(kāi)始倒數(shù)到零，對(duì)方必須在此之間大叫“啊——”一分鐘，若數(shù)到零時(shí)對(duì)方?jīng)]有大叫則罰款五毛錢(qián)�！�
很迷對(duì)吧？我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一下這規(guī)則的由來(lái)。
這個(gè)規(guī)則的初衷是為了抵制對(duì)方扯謊，而大叫則有“扯謊之人，天打五雷轟”之意，所以大叫是模擬被雷劈。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)窮的可以，于是最終懲罰便是罰五毛錢(qián)。
那時(shí)我不知道一分鐘有多么漫長(zhǎng)，所以因?yàn)轫樋诰痛饝?yīng)了，然而這個(gè)草率之舉為后文我的痛苦不堪埋下了伏筆。
我不是特別愛(ài)扯謊，但我特別愛(ài)開(kāi)玩笑，比如有時(shí)我說(shuō)“我可以回到過(guò)去。”我哥就會(huì)面無(wú)表情的說(shuō)“三”。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)一分鐘太長(zhǎng)，有時(shí)又不想讓對(duì)方一直叫下去，于是有了“攢”。就是字面上的意思：把沒(méi)有叫的攢起來(lái)，留著以后想讓對(duì)方叫的時(shí)候叫。
但我們很懶，所以每次“攢”都不做記錄，再加上我喜歡開(kāi)玩笑，所以事情發(fā)展成了一個(gè)對(duì)我很不利的情況：他想讓我叫我就叫，根本不記時(shí)間的一直叫。
有一次與他發(fā)生了矛盾，他便讓我一直叫，我那時(shí)非常屈辱卻沒(méi)有打破規(guī)則，因?yàn)橐坏┻`規(guī)就無(wú)法挽回了。當(dāng)時(shí)我說(shuō)他會(huì)用這個(gè)規(guī)則要挾我一輩子，而我哥說(shuō)“屁，上初中之后肯定都忘了�！�
還真忘了……
直到現(xiàn)在我有時(shí)還會(huì)條件反射地說(shuō)“三”，他會(huì)一愣，不理我。
我于是從童年的陰影里解脫了，一面慶幸，卻又一面遺憾。
沖破牢籠作文 28
大自然里有許多秘密，在文中的海龜幼崽就有一個(gè)“偵查員”一有危險(xiǎn)就往回走，讓別的幼龜不出去，這樣就能安全入海了。然而，原本可以這樣，事情遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
四五月間，作者和同伴及一位向?qū)У郊永粮晁谷簫u觀(guān)察幼龜離巢入海，看到一只幼龜快被叼走了，出于同情把他引向海邊，而隨后成百上千的幼龜離巢，最后都被食肉鳥(niǎo)啄食，從而悟出一個(gè)道理自然萬(wàn)物都有其生存和躲避災(zāi)難之道。
我想，人也是一種動(dòng)物，也應(yīng)該遵循自然法則，大自然早就安排好了食物鏈，原本可以讓任何一種物種生存下去，是公平的，也有弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，還安排了許多許多的規(guī)則。
我家里養(yǎng)了一些金魚(yú)，都很小。為了讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，我就想給它們多吃一點(diǎn)說(shuō)不定也能像人一樣越吃越肥，也許還能長(zhǎng)得長(zhǎng)一些。于是，我把小半袋魚(yú)食都倒進(jìn)去了。它們嘴一張一張地吃這些米粒大小的魚(yú)食，不一會(huì)兒就吃得差不多了，但似乎還想要一些。為了滿(mǎn)足它們的要求，我又倒了一些魚(yú)食進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒它們也許是吃多了，吃食的速度慢了一些，游一會(huì)兒，吃一粒，我就走開(kāi)干別的事兒了。當(dāng)我再去看的時(shí)候，他們的肚子脹得鼓鼓的側(cè)著浮在了水面上，他們死了。媽媽告訴我，金魚(yú)不能一下子喂太多的食物，而且，喂多了也不能起到長(zhǎng)大的效果，沒(méi)有能讓他快速長(zhǎng)大的秘訣。是啊，誰(shuí)能一下子就長(zhǎng)大，大自然也安排了動(dòng)物的`生長(zhǎng)過(guò)程，沒(méi)有快速長(zhǎng)大的方法。
大自然有許多許多的安排，許多許多的秘密，自然界里的生物都該遵守，包括我們?nèi)祟?lèi)，不然一切都會(huì)走向反面。
沖破牢籠作文 29
生命，這是再熟悉不過(guò)的倆字啦。生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，�?qǐng)您遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，更多的車(chē)輛會(huì)在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，甚至?xí)屇愕?心靈蒙上一層陰影。馬路上為什么要安紅綠燈呢？還不是讓我們更安全、讓我們的生命更安全嗎？幼兒園就學(xué)后燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這么簡(jiǎn)單的規(guī)則，小孩子都遵守的這么好，更何況我們小學(xué)生、中學(xué)生、甚至成年人呢？
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽去超市里買(mǎi)菜，在路上，看見(jiàn)有倆年輕小伙，在馬路上瘋狂地飆車(chē)。我看見(jiàn)了，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岆S著我手看過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這兩個(gè)人一會(huì)準(zhǔn)出問(wèn)題。”說(shuō)著媽媽從包里拿出手機(jī)來(lái)。我問(wèn)媽媽干什么，媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備打電話(huà)，叫救護(hù)車(chē)來(lái)呀！一會(huì)他們倆就可能需要上醫(yī)院了。”
突然，那兩個(gè)人飆車(chē)飆得都快瘋了，完全不顧路人和前面的紅燈。果然不出我們的所料，只聽(tīng)“咚”的一聲，那兩個(gè)人頓時(shí)癱倒在地，路人們有的膽小捂住了眼睛。兩個(gè)生龍活虎的青年瞬間就變成了昏迷不醒、渾身血跡的病人，唉，這又怪誰(shuí)呢？雖然是在路上，但是還是能感覺(jué)得到空氣的凝固。
一陣急促的救護(hù)車(chē)”哎呦，哎呦“的聲音達(dá)破了凝固的氣息，交警迅速指揮交通，道路又恢復(fù)了往常的通暢......
無(wú)論什么時(shí)候，不管什么地方，都要牢記：生命是唯一的，是寶貴的。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則吧。
沖破牢籠作文 30
孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然”因此，養(yǎng)成良好舉動(dòng)習(xí)慣是咱們的正性、養(yǎng)心、成德的要害以及基礎(chǔ) 。
記得在我上學(xué)以前，爸媽便時(shí)常告訴我：食飯的時(shí)候，不能講小話(huà)，要多吃蔬菜，不挑食，愛(ài)惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個(gè)子就長(zhǎng)高了……在我剛踏進(jìn)四小的大門(mén)，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學(xué)生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，并把老師的`話(huà)暗暗地記在心里。
我戴上紅領(lǐng)巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵(lì)地告訴我：你成為少先隊(duì)員了，升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮，見(jiàn)到尊長(zhǎng)，要大膽問(wèn)好，上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我，一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，把老師的話(huà)緊緊記在心里，學(xué)校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話(huà)我怎能忘記！從小事做起，從身邊的小事做起，以遵守的規(guī)則為指南，規(guī)范本身的舉動(dòng)，不來(lái)晚不早退，珍惜時(shí)間，不踩踏草地，愛(ài)護(hù)環(huán)境，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
自尊自強(qiáng)耀中華，美行美德樂(lè)校園，無(wú)論何時(shí)何地，遇到老師、同窗、朋友或客人，主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣；當(dāng)旁人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙；當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí)，都會(huì)主動(dòng)撿起，因?yàn)槲液兔總�(gè)人一樣，牢記老師們的教導(dǎo)，牢記我是中華學(xué)子，我驕傲、我自豪。舉動(dòng)規(guī)范伴我成長(zhǎng)，良好習(xí)慣正性養(yǎng)德，我相信，四小的明天會(huì)因我們而更加燦爛、更加輝煌！
沖破牢籠作文 31
如果我問(wèn)你們，在這個(gè)世界上最寶貴的東西是什么？我猜你們肯定會(huì)說(shuō)：親情，友情，金錢(qián)……而我則會(huì)毫不猶豫地回答：“生命”。
在這個(gè)世界上每天都會(huì)有成千上萬(wàn)的人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴨适Я俗约旱纳�。一個(gè)個(gè)悲慘而血腥的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)悲痛而傷心的畫(huà)面始終縈繞在我們眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，烈日炎炎的正午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，每個(gè)人都揮汗如雨。我們都在等紅綠燈，不經(jīng)意間一位叔叔出現(xiàn)在我的身旁，但奇怪的是他左手持一個(gè)酒瓶右手持一個(gè)酒杯，身體搖搖晃晃的'，身上還帶著一股濃濃的酒味，很明顯是喝醉了。跟當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景相比真是構(gòu)成了一個(gè)極不和諧的畫(huà)面。最讓我意想不到的是：還沒(méi)等綠燈閃的一瞬間，這位醉醺醺的叔叔已經(jīng)大搖大擺的跨了出去。頓時(shí)我傻眼了，我立馬上前去拉他并對(duì)他說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，太危險(xiǎn)，等綠燈亮了才能安全通過(guò)，還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，他便把我推開(kāi)，還對(duì)我說(shuō)，你個(gè)小屁孩，別多管閑事……”我剛想站起來(lái)上前去阻止他，可是意想不到的事情發(fā)生了，突然一輛大卡車(chē)正向這位叔叔駛?cè)ィ迨逡部赡苁蔷坪蟮牡谝淮吻逍�，一下子舍棄了酒瓶和酒杯，�?dāng)我想再次沖上去幫助那位叔叔的時(shí)候。時(shí)間突然靜止了，因?yàn)槟俏徊煌窀娴氖迨逡呀?jīng)倒在了血泊之中，永遠(yuǎn)閉上了雙眼……
陽(yáng)光依然明媚，太陽(yáng)依舊火辣辣地烤著大地。而那位醉醺醺的叔叔卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。忽視交通規(guī)則，必定會(huì)釀成不可收拾的禍患�？傊�，只有人人遵守規(guī)則，人們才會(huì)平安與幸福，社會(huì)才會(huì)井然有序。如果我們背離了規(guī)則，社會(huì)將會(huì)是一片混亂。
沖破牢籠作文 32
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀(guān)看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫(huà)面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的'行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。
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