小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天是媽媽的生日，我們全家差點給忘了。媽媽說以前她是不會忘記的，你知道這是為什么嗎因為以前的'高考是每年的7月7日，正好是媽媽的生日，媽媽每年都帶學生參加考試所以不會忘記。這幾年高考提前到6月7日，今年媽媽連自己的生日都忘了。后來媽媽想起來了，我們決定送她一份禮物。我們問媽媽：“你想吃什么”媽媽馬上說：“想吃大龍蝦�！蔽液桶职譀Q定去購買大龍蝦和蛋糕給媽媽慶祝生日。希望媽媽身體健康，心想事成。
小學生作文 篇2
學校的“雛鷹爭章”活動正在如火如荼地進行著，今天我想推薦我的好朋友王雨珊，去爭“閱讀章”，她在班上是個惹人喜愛的好學生，她的優(yōu)點很多，比如她學習很好，成績總是名列前茅，尤其是她很愛看課外書；作文寫得好，常常得到老師的贊揚。
我的好朋友王雨珊是有名的“書蟲”，無論是在學校教室里，還是在書店，到處都可以看到她的身影。平時，我們在外面玩耍時，她總是一個人安安靜靜地坐在教室里看書。不論我們怎么逗她，她好像沒聽到似的，眼睛直直地盯著書本，一動也不動。
記得有一次，我去雨珊家玩，正好碰到她媽媽叫她吃飯。她媽媽連叫了她好幾聲，可雨珊卻一個人待在書房里津津有味地看著書，書中那優(yōu)美的詞語和生動活潑的'畫面深深吸引著她，她舍不得放下手來，我走上前去，拍了拍她的肩膀，她才回過神來。
還有一次，我邀雨珊下午2點到中山公園玩耍。我按時來到中山公園等待�？墒牵易蟮扔业染褪菦]看到她的身影。我心想：反正時間還早，再等等吧。我一個人站在那兒傻傻的等啊，等啊，可她還是沒有來。這下我急了，急忙跑到她家一看，她還在那捧著書本看書。我無奈地嘆了一口氣，嗨，你這個人啊，真是拿你沒辦法。
正是因為她特別的愛看書，所以我推薦她去爭“閱讀章”，在此，我衷心地祝愿她在此次“雛鷹爭章”活動中能取得成功，榮登“閱讀章”的寶座。
小學生作文 篇3
有一種聚會叫團圓，有一種溫暖叫感恩，有一種沖動叫思念。春節(jié)期間，遠離故土身居他鄉(xiāng)異國的朋友們總會情不自禁地在心里激起一股暖流。要是能回家和親人一起過年多好��！
各地的打工者從離開家鄉(xiāng)到回到家鄉(xiāng)，那是一段多么艱難的過程。他們來自不同的城市，卻有著同一個夢想：努力掙錢，努力養(yǎng)家。他們努力地拼搏著，在哪個地方，幾乎都能看見外來務工者的身影。不論他們身在何處，但總是會有一顆思念故鄉(xiāng)的心，一份思念故鄉(xiāng)的'情。
打工者們在工作期間一定不會忘記親情與思念。確實，這一切都只能日日盼望著春節(jié)。春節(jié)到了，和家人團圓的日子也就到了。他們想著賺來的錢帶回家，給孩子、給伴侶、給長輩、給親屬……
不僅是打工者們思念家鄉(xiāng)，可別忘了還有一群特殊的孩子們——大學生。他們?yōu)榱耸聵I(yè)、為了理想，努力地讀書。我曾經(jīng)用QQ和一個女的學生聊天時，我恍然間看到她的QQ簽名：我的新年愿望是，明年春節(jié)回家還能對外婆說一聲：外婆，我回來了。我愣了一下，突然心里非常感動，但是也說不出理由。他們的思鄉(xiāng)情，比山還高比海深，誰看了會忘懷呢？
相比之下，身居異國打拼的華僑就不那么幸運了。他們只能用QQ、YY或者MSN等即時通信軟件和家人團聚。獨自吃著飯，然后看著家人一起吃飯，心中能說的只有思念，能想的也只有思念……
有一次團圓叫聚會，有一次感恩叫溫暖，有一次思念叫沖動。這個元宵節(jié)前后，農(nóng)民工們又要回到辦公場所，繼續(xù)拼搏。下一個春節(jié)，他們又要返鄉(xiāng)……生活、思念、團圓，就是這么交相輝映，一次又一次地輪回著，沒有盡頭……
xx實驗小學六年級:胡逸洋
小學生作文 篇4
北風呼呼的刮，雪花飄飄灑灑，雪姑娘在空中跳起歡快的`舞蹈。
雪姑娘來到了田野里，給麥苗蓋上厚厚的棉被。雪姑娘來到山岡上，給樹支和樹披上銀色的衣服。農(nóng)民伯伯笑著說：“真是瑞雪兆豐年呀！”
雪姑娘來到廣場上，小朋友都來打雪仗、堆雪人。小朋友們你追我趕，玩得可開心了。
雪姑娘想：只要有漂亮的舞蹈就行了。
她怎么想著，就來到一個小球場上，，小男孩子們在打球，她在那里也下雪，一個小男孩突然滑倒了。
她凍死了小樹，凍死了小花……人們都責怪她，雪姑娘傷心地想：我?guī)腿藗兏苫�，人們�(yōu)槭裁炊钾煿治夷兀?/p>
小學生作文 篇5
前天晚上我寫好一篇作文《我也蠃了媽媽一次》，媽媽覺得寫得很好，就把它投在小學生網(wǎng)上作文上了。我很心急，剛投好，我就迫不及待地在網(wǎng)上到處找，可連一點蛛絲馬跡都沒有，我很失望，以為我的稿子不會被采用了。垂頭喪氣地睡覺去了。
昨天放學后，我又坐在電腦前，又把小學生網(wǎng)上作文打開，找了個底朝天，仍沒有一點點痕跡，十分失望，一點兒也高興不起來，只好靜靜地做作業(yè)了。一旁的媽媽卻沒有失望，她安慰我說：“別著急，要對自己有信心，一定會采用的�！蔽铱磱寢屵@么有信心，心里好像又有一點點希望了。
第二天早上，我剛剛起床，就聽媽媽高興地對我說：“嘿，小家伙，你的稿子被采用了喲！中午回來看吧！”哇塞，這可是最好的消息了呢，我跑過去抱著媽媽使勁親了親，得意洋洋地做著鬼臉，沖媽媽不停地笑。全然忘記了昨晚的失望與狼狽。
吃過早飯，我恨不能把這個消息告訴全班同學，讓他們一起同我分享這份快樂。一到學校，我把這件事情就告訴了我的好朋友蘭山遷。瞧瞧，他瞪大了一雙圓圓的小眼睛，既驚喜又驚訝。好一會兒，他都沒緩過神來，見他那傻乎乎的樣，我不禁大笑起來。
放學了，我急沖沖地跑回家，打開我的郵箱，果然那里有一封站長寄來的信，告訴我《我也蠃了媽媽一次》被選登在精品選登欄�？磥磉@是真的了，打開看了看，哇！這模板可真美！那些星星還在一閃一閃的`，亮晶晶的。
這時，媽媽對我說：“你那性急的毛病可要改一改了�！蔽液俸傩α诵Γ骸袄蠇�，這小毛病，我會改的了，小菜一碟啦�！眿寢寭u搖頭：“我看你呀，吃小菜一碟，倒是小意思了�！�
趁媽媽一不留神，我悄悄溜出書房又開始了我自己設計的星球大戰(zhàn)游戲了。
小學生作文 篇6
累了半天的我從學校走出來，坐車到大嫂家。
大嫂不在家大哥又不會煮飯、炒菜，沒辦法，so大哥帶我出去吃快餐，吃完飯后，我便告別哥哥去超市找媽媽了。
媽媽出去吃飯了，她叫我在超市玩，一會兒就回來。我無聊極了，一會兒去二樓逛逛，一會兒去三樓瞧瞧，總之除了坐下來看了一個小時的《一千零一夜》外，幾乎沒有坐下來過。
就這樣，我呢在超市慢慢的打發(fā)了八個小時多一點，從12：43到19：50才回到家。
可是呢，我和媽媽剛脫鞋還沒來得及喝一口水的時候，媽媽的手機信息鈴響了起來，上面寫：
你的顧客投訴冠益乳呢*正在鬧。
媽媽一看完，阿蘆阿姨就打電話過來，我不知道阿姨說什么，但我知道媽媽在和阿姨聊什么，只聽見媽媽說：
“那個鬧的顧客是不是穿著一件灰白色的運動服，頭發(fā)短短的男人？”現(xiàn)在呢，對方在說話，后來媽媽答：
“我就想肯定是他，那個腦殘的那個男的在我加貨的'時候他就問我這牛奶多少錢，我說22.4，這是兩盒的錢，你買這禮品袋里的牛奶就送你一個杯子，可是，我在向他看的時候，他當著我的面把牛奶和被子丟了下來，我當時十分氣憤，”對方在說話（我不知道阿蘆阿姨在說什么）。后來媽媽說：“誒對咯，我從他后面看衣服臟臟的，沒錢就別拿，杯子壞了我還要負責，我看他連飯都吃不飽，還想喝冠益乳，哼。”就在這時，老媽的課長打電話過來了，“拜！”媽媽對阿蘆阿姨說了一聲便掛了，接下來就是課長和媽媽的對話……（在此省略他們的對話過程和內容）。
從阿蘆阿姨的電話打給媽媽開始，媽媽的手機就響個不停，打個不停，手機和媽媽都不能休息超過5秒（是指當時），真是的，正在說話的媽媽看起來好郁悶，而我好想哭，那個人明知道價錢，還去買，又不是不知道價錢，故意的，結果的把公安局和工商局給招來了，后來他要媽媽賠償他150元，還有38塊錢的打的費。
他這叫話中有話，他在罵在場的人是“三八”，氣死我了。如用一個詞來形容他是‘壞’，兩個字是‘腦殘’，三個字是‘鬧事鬼’，為什么？因為他訛我媽的錢，這種人，理不理他都一樣，我真是……真是……壓抑不住我現(xiàn)在的心情了，��！
通過這件事，我想：不要為了芝麻一點大的事兒變得西瓜那么大，其實做下來好好聊，好好解釋，誰會這樣嘛？
愿世界更美好！�。�
小學生作文 篇7
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么？為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的'樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
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