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成長的作文

時間:2023-12-07 12:15:42 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的`紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當(dāng)我站在隊旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志,這個標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  此刻,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的潛力,增加自我的見識,廣交朋友,增強(qiáng)自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,

  快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

成長的作文 篇2

  成長是場必經(jīng)的苦旅,它就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理。成長又像一條彎彎的小河,在水面上有許多小浪花,在這些浪花中有快樂、有傷心、有煩惱……

  那么有人會問了,什么是成長?成長就是你長高了嗎?成長就是你變重了嗎?我可以告訴你,成長就是你知道如何孝順父母了;成長就是你知道如何讓同學(xué)們感到開心了;成長就是你能在懶惰與勤奮中做出一個正確的選擇了。

  還有人會問,怎么才算成了?我認(rèn)為就是你懂得幫媽媽做家務(wù)了;就是你會幫老師改作業(yè)了;就是你能做自己力所能及的事情了。

  在成長的路上,我們學(xué)會什么呢?①掌握學(xué)習(xí)方法。②與懶惰作斗爭。③能控制得住自己。

  對于學(xué)習(xí)方法,我有以下幾點(diǎn)好建議:⑴刻苦勤奮;⑵不恥下問;⑶不拘一格,多方面發(fā)展;⑷珍惜時間;⑸高效利用時間。

  只要能做到上幾點(diǎn),我相信你就能有質(zhì)的'飛躍。

  關(guān)于第②點(diǎn),就是與懶惰作斗爭。指的是不要有“拖延癥”的壞習(xí)慣,要做到“今日事,今日必!辈灰傁胫魈煸偃プ。

  至于第③點(diǎn):能控制得住自己。主要就是,在課堂上,能控制自己,讓自己專心聽講;在和同學(xué)有些小矛盾時,能控制自己的情緒,避免不必要的沖突。

  一個人,總會成長的。

  成長是一場無悔的征程,這征程的起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻是漂泊不定的;成長又是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚。

  但是,成長也是無情的,如何成長,和成長的結(jié)果掌握在自己手中。所以,讓我們以學(xué)習(xí)為帆,以夢想為舵,在這成長之海中駛向成功的彼岸!

成長的作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱……”,每當(dāng)我聽到這首歌時,我便不由得想起自己小時候的情景。那時候的我們,充滿著童稚,那里有悲傷?那里有煩惱?

  有著老師的關(guān)愛,爸爸媽媽的呵護(hù),爺爺奶奶的疼愛,過著十分愜意的生活。

  到了春天,放學(xué)后,來到農(nóng)田邊,用小手在田里一撈,準(zhǔn)能撈上幾只蝌蚪來。

  盛夏,和伙伴們在小河里打水仗,寧靜的夏夜里,喚來伙伴,和她們一起做戲。

  金秋,秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹熟了果實。一到周末便到小樹林里去撿樹葉,有些調(diào)皮的孩子,還爬到樹上去摘果實。

  寒冬,我們的一雙雙小手都凍得通紅,但我們卻管不了這么多,下雪時,還用手去接雪花,不一會兒又化了,多好玩那!

  !童年的美好時光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號。

  日子在不停地消逝著,我們也在一天天地成長。小時候,常常想快點(diǎn)長大,去從來不知長大后的煩惱。

  現(xiàn)在,上初一了,作業(yè)多了,科目增多了,題的`難度增大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時間看電視、玩耍。星期天到了,好不容易有了玩耍的時間,又要去補(bǔ)課。我們除了補(bǔ)課、做作業(yè)、讀書。我們已經(jīng)無路可選了。我們已經(jīng)成了一臺學(xué)習(xí)機(jī)器,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!

  唉!我希望父母們不應(yīng)該給我們施加這么大的壓力。因為我們學(xué)習(xí)已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該幫助我們減少煩惱!

成長的作文 篇4

  我一直認(rèn)為,我是家里的小公主,所有人必須以我為中心,聽我“發(fā)號施令”。

  這種狀況被打破是在我七歲時。那時我才二年級,嬌氣的我一直被捧在手心里呵護(hù),像溫室里的花朵。那年換了一位新調(diào)來的班主任,她長得很漂亮,所有的同學(xué)認(rèn)為她像一只溫和的綿羊,所以在我們班主任為我們布置下作業(yè)時,我甚至沒想去做!“反正老師不會罰我的,我這么乖!”我這么想。

  第二天,我才知道錯了。那天發(fā)生的事,猶如一塊石碑,矗立在我記憶地大海旁,記載著我的一次蛻變。老師將沒有做作業(yè)的同學(xué)都叫上了講臺,進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評教育。我的`傲氣就像斷了線的風(fēng)箏,消失得無影無蹤。幼小的我清晰地意識到,也許,我并不是中心,渺小的我,放在任何一個地方都會被層層光輝所掩蓋、所埋沒,最后消失。在時間長河中,連一滴水珠也算不上。我能讓自己變更出眾,只有努力將自己應(yīng)該做的事做得更好,變得更優(yōu)秀吧。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生了。這幾年,我一直在拼命地追趕,以至于能離優(yōu)秀生更近一點(diǎn),可是我失敗了,我最多能站在第三名的位置上仰望他們,卻不可能與他們齊驅(qū)并駕。我一次又一次地奮斗,可期望越高,希望越大,摔得越狠。

  在哭泣無數(shù)次后,我感覺到:即使再怎么努力,再怎么奮斗,有些事還是無能為力!懊總人都有自己美麗的夢想,很多的人很可能會不留余地努力去做,去追求。遺憾的是,真正實現(xiàn)了的夢想?yún)s很少。要腳踏實地地做人,不要老想著去摘天上的星星,否則注定失敗!边@是我在一本書中看到的一段話。我也認(rèn)為,與李莉、唐吉航爭第一這件事跟摘星星這件事一樣,是不可能的,所以我對這段話深信不疑,放棄了“掙扎”。

  直到這一學(xué)期,我的名次下滑到了第十名,我才幡然醒悟,我錯了,我錯得太離譜了!有的夢想雖然遙不可及,但是我們要相信生命中會有奇跡。只要我們堅持不懈地努力下去,總有一天,我們會獲得成功。人生因為夢想而偉大,沒有夢想的人生,注定了無生趣。任何時候都不要放棄自己的理想。而且人生如果沒有理想,就注定會碌碌無為,不要懷疑自己,每個人身上都蘊(yùn)藏著無窮無盡的能量,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們,世上沒有做不到的事,只有想不到的事。

  生活不可能一帆風(fēng)順,總會有狂風(fēng)暴雨,但正因為這些狂風(fēng)暴雨,我們才能成長,才能撐起一片天。只有勇敢地接受狂風(fēng)暴雨,才能看到雨后的彩虹。

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