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我會記得作文

時間:2023-12-07 12:06:41 作文大全 我要投稿

(實用)我會記得作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我會記得作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)我會記得作文

我會記得作文1

  每個人在生活中都會遇到許多人,在記憶的長河中,許多人都已淡忘,但有一個陌生的背影,卻刻在了我的腦海里。

  那是一個陰郁的雨天,雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭,馬路上空曠著,一個人也沒有,只聽見斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。我撐著傘,急切地往家趕。就在這時,一個身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

  他是一個盲人,他面龐清秀,渾身帶著一種讓人親近的氣質(zhì)。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊潔白無瑕的白玉。他戴著一副墨鏡,手里拄著一枝拐杖,在潮濕的地面上敲敲點(diǎn)點(diǎn)。他在雨中平靜的、不緊不慢的走著。

  突然,他的腳下出現(xiàn)了一塊大石頭,在我提醒他之前,他已經(jīng)不可避免地踩了上去。霎時間他腳一滑,狠狠地摔倒在地上。

  他緩慢地,艱難地用手撐著地,艱難的爬了起來,他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

  我以為他要離開,但隨后做出了一個令我終身難忘的舉動,只見他把雨傘收了起來,慢慢地放在地面上,他小心翼翼地彎下腰,用手在地上慢慢摸索著,尋找著那塊石頭。雨水打在他的.額頭上,又從臉龐的兩邊流下來,匯集到下巴上,但他全然不顧,好不容易找到了那塊石頭,他臉上竟泛起了欣喜的表情。他用自己瘦弱的手臂,搬起了那塊沉重的石頭,盡全身的力量把它拋向路邊。然后他才拾起雨傘和拐杖,繼續(xù)緩慢的往前走,望著他的背影,我忽然覺得他是那么的高大。

  當(dāng)我長大后,我會記得,曾經(jīng)有一個高大的身影,給了我那樣多的溫暖,那樣多的啟迪。

我會記得作文2

  雨在外面嘩啦的下著,窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。

  我坐在教室里,等待著遠(yuǎn)在江寧的媽媽趕來接我,實際上,我本不應(yīng)坐在這里。

  今天早上天空中密布著烏云,這是南京的夏天時常會有的天氣,媽媽硬要讓我?guī)О褌,可是我卻怎么馳不肯帶!敖裉煲掠甑模鞄!”“沒關(guān)系,如果雨小直接跑回來,如果雨大,你不是會來接我嗎?更何況我才不會那么倒楣,放學(xué)的時候正好下雨”……

  “唉,當(dāng)初要是帶把傘該多好啊。”我看著窗外的雨,不由得望雨興嘆。

  看著班上的時針一步一步地走著,已經(jīng)快指向6點(diǎn)了,我實在是等不了了。“沖。 蔽以谛睦锬钪,把書包護(hù)在身下,不顧一切地往外面沖,卻沒想到看到那個熟悉的身影也正撐著傘往教學(xué)樓跑來……

  “媽媽!”我大喊一聲,那個人愣住了,急切地尋找聲音的來源。當(dāng)我們兩個的目光正好觸到一起的.時候,我不由得哭了起來。天。∧莻眼神中的急切、焦急,那種失而復(fù)得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因為那些情感的中心人是我!是那個讓媽媽擔(dān)心、著急以及深深愛著的孩子。 

  “媽媽!”我撲到媽媽的懷里,“你怎么來得這么晚!”“因為要從江寧趕過來啊,還不是因為你今早不肯拿傘,你爸爸又出差!”我看著媽媽被雨水打濕了一大半的褲腳,心下了然!拔摇院蟆欢ú粫!蔽页槠f。“你是不是淋雨了,感冒了!眿寢尩淖旖怯辛艘唤z了然的笑意。

  “我都說了以后不會了!”

  “好,我知道我們家女兒是大姑娘了!”

  “是大人,大人!”

  ……

  雨已經(jīng)停了,窗外的路燈下,有兩個一長一短相攜而去的影子,沒有什么力量能使她們分開。

我會記得作文3

  秋,已至。我踏著殘葉前行,身后是一陣清脆的碎裂聲。

  秋天的痕跡已如此明顯,我輕輕地嘆息,眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉――

  是去年的秋天。那時因為一些流言蜚語攪得我心神不寧,你早已看出了我的疲憊,卻直到那天下午才開口:

  “其實我們是性格很像的兩人,一接觸你們就已經(jīng)察覺你心思的細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害,因為我們都很脆弱。答應(yīng)我,你要好好的。”

  我緘默不語,許久,我抬起頭,望向你的雙眼,有如一泓秋水的'平靜。然后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我記得當(dāng)初的誓言,也履行了我的諾言。呵,現(xiàn)在的你,過得怎么樣?

  時間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張試卷,我走進(jìn)了那個再熟悉不過的地方。你瞄了一眼,張開嘴卻不知從何說起。我斜倚在門框上,看著心不在焉的你,然后淡淡地說了一句:那我先走了。“不,等下!蹦憧次业难凵裰型钢唤z憂怨,口里清晰地吐出五個字:

  “注意心態(tài)啊”

  我怔了一下,最終快步地離開了。我的冷淡,只是自責(zé),只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得,你的一句剎那間突破了我的防線,使我最終邁向成功。

  成功過后,有喜悅,但是多的,是即將到來的分離的辛酸。畢業(yè)那天,我們都哭了。六年的相濡以沫,在今朝幻滅。那一刻,黯然神傷……

  至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀,痛會漸漸消散,但不可能忘記的,是你如花的笑靨。老師,這六年,你我之間,是師生亦是摯友,那些鼓勵那些教誨那些親昵的玩笑――銘記在心,從未忘卻。

  這個秋天,落葉紛飛。不一樣的感覺,恰似你的溫柔。

  我會記得……

我會記得作文4

  桂花盛開,香滿人生之路。我知道,這香將一直陪伴我,直到盡頭。

  你說:“做人就要踏踏實實,不占別人的便宜,也不讓別人占便宜。”

  小時候,我不懂事,總是喜歡拿了商店里的東西就走。家里人也寵著我,從沒有阻止過我,以至于我認(rèn)為拿別人東西是應(yīng)該的。

  直到有一次,我獨(dú)自一人去小商店,看到自己喜歡的玩具,拿了就走;氐郊液,你見了,問我哪來的,我說是商店里拿的,你大發(fā)雷霆,把我拉到小店里去道歉。那時的我哪懂這些,不管三七二十一,往地上一坐,哇哇大哭。你耐心坐下,告訴了我這句話。

  似懂非懂的'我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“我會記得。”

  于是這句話走進(jìn)我的人生之路,與桂花一同飄香。

  你說:“人生中,唯有善相伴,才會有頂峰!

  每每睡前,你都會講一則你以前的故事。從小到大,這些故事伴我入睡。也正因為這些故事,善良的種子在我心里生根、發(fā)芽。

  興許是受了故事的熏陶,我從小就心善,等到我步入初中,你就對我說了這句話。

  我會把我把這句話送進(jìn)人生之路,心底默默地說:“我會記得!

  你,我的奶奶,陪伴了我整個童年。用不同的方式告訴了我許多道理。在我的人生之路上種下一棵桂花,用香氣,引我走上正確之路。

  我想,您就是我人生中最大的桂樹,在人生之路的入口,為我指引方向。

  又是一年桂花飄香,奶奶,你說的話,我會記得!

我會記得作文5

  有那樣一種愛它不像母愛,猶如大海、猶如河流、猶如小溪,那樣的疾速,那樣的溫柔,它更像一座巍峨的大山,一座挺拔的山峰。

  給我們這樣的愛的是父親,他給我們的愛是榜樣,是希望,是安慰……他給我們的愛是那前進(jìn)的動力。在我們面對困難要退縮的那一刻,激勵我們,讓我們無畏的前進(jìn)。因為我們知道,他就在后面支持著我們,在我們快倒下去時,伸手扶我們一把。

  他會一直在我們成長的道路上陪伴著我們。在遇到困難時,他比我們還要著急,只不過他不會表現(xiàn)出來而己。但是他的眼睛或多或少會流露出一絲傷心。

  當(dāng)我們犯錯時,他會懲治或是批評我們。我們心里總會有些生氣和委屈,但事后我們會想到父親懲治我們時,那雙傷心的眼睛,它似乎在訴說他的不忍,但又不得不這樣做。因為如果放任我們錯下去,只會害了我們,所以他會為了我們的一生而忍痛懲治我們,讓我們記住犯錯是不對的,做錯就要受批評。

  他會在別人欺負(fù)時,呵護(hù)著你,不讓你受到傷害,哪怕是他自己受傷。因為他認(rèn)為他是你的天,不過也是,你累了,哭了,他會用他那寬大的肩膀安慰你,盡管他不說話,但他那溫暖的肩膀只會讓你感到安全,不會受傷。

  在你的`學(xué)習(xí)上,他也會幫助你。因為你出生后很多東西是父親教我們的,更多的是我們會模仿他的一言一行,當(dāng)我們不再模仿父親時,父親心里會傷心,但卻不怨我們,因為我們是他的兒女,他給我們的愛不求回報……

  父愛是我們一輩子必不可缺少的。他是我們的天,會保護(hù)我們一輩子。

  我會記得他給我們的愛。

我會記得作文6

  我去過的名勝古跡有很多:壯觀的兵馬俑,蜿蜒起伏的萬里長城,波光粼粼的西湖,波濤洶涌的錢塘江可是,我最難忘的,是通往燕山水庫的一條鄉(xiāng)間小道。

  走在鄉(xiāng)間的'小路上,暮歸的老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的小道,兩邊是兩排零星散布、錯落有致的桑樹,一片片樹葉在風(fēng)中拍著巴掌,發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路,前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山,因為是清晨,晨霧還未散去,遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘,山上一片墨綠,一看就知道是漫山綠樹。

  我們緩緩前行,霧氣漸漸散去,前方的景物越發(fā)清晰,小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的溪流,溪流漸漸變寬,幾路小溪一起匯成小河,小河歡快地向前跑著,河底的卵石間,一隊隊小魚在自由地嬉戲,我撿起一塊石頭投入水中,水底的小魚一哄而散,水面蕩起一陣漣漪,草木在水里的倒影猛地一顫,很快便恢復(fù)了平靜。

  前面出現(xiàn)了一排瓦房,墻根蹲著一排老人,時間在她們的臉上刻上了深深的皺紋,而此時,滿臉的皺紋中溢滿了笑意。陽光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃,在后面的青山綠水的襯托下,人,房子,樹,山,水融成了一幅美麗的油畫,如果從木框子里看,還真的會被看做油畫呢!

  這里的村民熱情好客,見到我們,熱情的和我們說話,因為聽不懂河南方言,因此我轉(zhuǎn)到房后,發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜,令人奇怪的是,我只發(fā)現(xiàn)了一塊田,這只有近十家人,為什么只有一塊田呢?問老人,老人笑著說,這是她們幾家人一起種的,等到菜成熟了,并不平均分,而是誰家需要多少就釆多少,幾年來都是這樣。

  啊!這里的山水人情,真是令人難忘,在這里,我可以拋棄一切煩惱,融入這美好的境界中!

我會記得作文7

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最真摯,那就是師生情。

  ——題記

  我會記得,那是一個晴朗的上午,你來到我們班上。你是剛來的實習(xí)生,我們互相望著對方陌生的面孔。你二十幾歲,面龐清秀,如清水出芙蓉一般美麗。你的頭發(fā)是披著的,亮亮的,像一條瀑布。身上穿著淡青色的碎花連衣裙,走動時,帶著風(fēng),像個仙女飄來飄去,格外迷人。

  那天,得知你教我們語文,我們興奮不已。因為詩一樣的你,教語文一定也像詩一樣的美。那一課便證實了我們的想法。你的普通話標(biāo)準(zhǔn),像電視里的播音員。你的聲音清亮,像白靈鳥兒一樣。你表情豐富,感染著我們每一個人。

  冬姑娘來了,她給大地穿上了潔白的裙。第二天,大地又蓋上了厚厚的被子。第一節(jié)課是你的課,大家時不時地瞅瞅窗外,看紛紛的雪花,看厚厚的雪被,想著孩子們盼望著的事情。細(xì)心的你,發(fā)現(xiàn)了這一切,你停下課,意外地宣布,我決定,這節(jié)課改為室外體育課。那一刻,我們歡呼著。

  你那清秀的臉上綻開的'笑容更加美麗了。

  那一節(jié)課,我深深地記得,你站在我們女生的陣營里與男生對壘。那雪球在耳邊嗖嗖直飛,戰(zhàn)事吃緊。你還用身體為我擋住飛來的雪球,我安然無事,雪球卻在你的身上開了花。我們都笑了,笑得是那樣的開心,那樣的盡情。

  孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r間過得真快,你默默地備好了行李,準(zhǔn)備踏上歸程。班上的同學(xué)都來送你,我們依依不舍。我分明聽到了有人在低聲啜泣,正想那會是誰,卻發(fā)現(xiàn)是我自己。我看到你那清秀的臉上有眼淚在飛,飛入了我們每個人的心田。我在心底對你說,老師,我會記得你的!

  現(xiàn)在我依舊記得那張清秀的臉。

我會記得作文8

  幼兒園高高的鐵門一打開,孩子們一窩蜂跑了出來。還沒等她反應(yīng)過來,我便一下子拉住奶奶的手,然后拉著她往老街上沖去。

  風(fēng)風(fēng)火火跑了一陣,聞到了我熟悉的香味。小跑幾步,我又見到了熟悉的她——在老街頭子上買禽蛋的王婆婆。她看見我,臉上笑成了一團(tuán),她趕忙轉(zhuǎn)身把手洗了一番,然后走來蹲下,抓著我的手,面帶歡喜地看著我"怎么涵這么多,下次放學(xué)過來不要這么快地跑了!"緊接著她便在包里翻出一條潔白嶄新的毛巾幫我擦汗。在她那間又小又陰暗的店里,我只見過那些被長年被用得爛塌塌的毛巾,從沒見過這么新的毛巾,汗一下子被抹干了。奶奶坐在店門口的長凳上,我興奮地講起今天幼兒園發(fā)生的事,都是一些雞毛蒜皮的小事:什么某某同學(xué)今天跑步摔了一跤,今天老師穿了一條花裙子啦……緊接著,我們又蹦又跳地唱起了兒歌。背起了古詩,兩個小辮子隨著跳動一翹一翹的。

  下來就是我最高興的環(huán)節(jié)。王婆婆用漏勺撈起幾顆浸在鹵水汁里鵪鶉蛋,用她粗糙卻靈巧的.手剝開鵪鶉蛋的薄殼,彎下腰然后送到我的小小嘴里。那股熟悉的香味向我撲過來。細(xì)膩的蛋黃在嘴里化開,濃香一下子沖滿了鼻腔,使我不由自主地嘴角上揚(yáng)。王婆婆見我高興,臉上也揚(yáng)起了笑"一天這么辛苦,看到你呀也就不感到累了!"她帶著笑瞇著眼睛說著。她知道我愛吃,便總讓我?guī)讉回家。奶奶之前告訴我王婆婆一個人不容易,要多多關(guān)照她,但她卻總是在我面前表現(xiàn)得那么樂觀向上。

  如今,王婆婆的店已不存在了,我也不知去了哪里,偶爾一次長假回到奶奶家,吃到的鵪鶉蛋也沒有以前那個味道了。

  但我會記得,那濃濃的蛋香和王婆婆那快樂自信的笑。

我會記得作文9

  我初中的日子(二)我們一共有6個人,是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面,我們知道,大門口的警衛(wèi)員的不過是一個擺設(shè)。因為他們白天幾乎都在打瞌睡。不一會兒,偶們就成功的溜了出去,而那些警衛(wèi)員還在津津有味的'做著美夢,流著口水。我們一起搭好了帳篷,還不錯,6個人睡綽綽有余,我

  和他們聊了一會兒,就和芝梁一起出了帳篷,因為一個大膽的想法油然而起——去冒險。我拿好手電,順著那條小路一直走,突然我聽見了瀑布的響聲“你聽見了嗎?” “恩,是的!薄拔覀?nèi)タ纯!蔽覀円黄鹣蚯白咧,水生震耳欲聾,越來越大, “終于到了,別說還真美!笔,這兒雖然很黑,但輪廓,就能讓人感到美!肮植坏美蠋煵蛔屛覀儊砟兀≡瓉硎沁@兒有個世外桃源!笨磯蚝,我們打算回去,可“完了,我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕,“啊千,誒,我感冒又復(fù)發(fā)了,好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治,不停

  咳嗽,我只好把他抬到最近的小山洞去,怎么辦?我突然想到我還有一顆信號彈,用吧。“砰”的一聲信號彈炸響,我用打火機(jī)點(diǎn)了一堆樹枝取暖,“芝梁,放心,我用過信號彈了,他們快來了,挺住!你以前1k10都小菜一碟,別被病壓倒!”我等了一會,趴在芝梁身上睡著了不一會兒,同學(xué)都到了,不停地推搡著我們,我醒是醒了,但渾身無力,只能被架回去了。我在寢室里休息了三天,聽了老師30多遍2小時制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。

我會記得作文10

  當(dāng)我打開記憶之門時,和藹可親的馬老師的樣子清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

  馬老師留著短發(fā),在她略高的鼻梁上戴著一副黑色眼鏡。她的臉上總是帶著微笑,看起來很平易近人。

  馬老師的閱讀很好。因此,她要求我們帶著情感閱讀每一篇文章。如果你聽她讀的文章,你會不由自主地陶醉在她創(chuàng)造的氛圍中。當(dāng)我們在研究桂林山水時,聽著她的朗讀,我們似乎真的到了“風(fēng)景是世界上最好的。在桂林,我們可以品嘗到桂林的碧水、奇石和美麗的巖石。

  馬老師不僅是一位優(yōu)秀的`語文老師,也是一位著名的心理學(xué)老師。因此,如果我們有任何擔(dān)心,我們會去找她。她會解除你的困惑,幫助你敞開心扉。她還有一套獨(dú)特的“心理放松。,可以讓你放下心中的負(fù)擔(dān),平靜下來。我記得我一年級的時候,我在期中考試中只得了93分。我感到很委屈:明明復(fù)習(xí)了,為什么考試這么差?所以我去找馬老師,他摸了摸我的頭說:事實上,一個人的生活充滿了挫折。你這次考試不及格,但你不能放棄。我以后不會再失望了!薄鞍」!蔽也亮瞬裂蹨I,其實我并沒有完全明白,但是眼淚奇跡般地止住了!從那以后,每當(dāng)我有什么不明白的地方,我都會和馬老師談?wù)。馬老師會永遠(yuǎn)讓你敞開心扉,微笑面對那不愉快的事情。

  我喜歡馬老師和她獨(dú)特的教學(xué)方法,這使我們的成績飆升。我喜歡她能和我們成為一體,成為健忘的朋友......誰不喜歡她?雖然馬老師不再教我們,但我相信師生之間的友誼仍然值得珍惜。

  馬老師,你是我永遠(yuǎn)的老師!我會把和你相處的小事放在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會忘記它們,直到永遠(yuǎn)……

我會記得作文11

  所有空白的時間,都用來漫長的回憶。

  車窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色,留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車窗邊,原本冰冷的玻璃在陽光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣,車窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧,模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫一張笑臉,這是自己最美的`表情,笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的感覺,但在下一秒又變成了冰冷。

  再過一站就要到學(xué)校了。

  空曠的校園里,只剩明朗的陽光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒,一大片一大片的光亮,溫暖著潮濕到腐爛的土地。

  拎著書包,拖到沉重的步子,然后離開了這個埋葬時光的地方。只是我知道,再也沒有人會在日光斑駁的樹蔭下,陪著我小聲地歌唱。幾個月后離開這個地方,也許最舍不得的便是你了吧。分開后,大概以后就很少見面了吧。我不知道未來還能不能遇見一個能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個笑起來如同畫中人的女生。雖然合照很多,但是舊照片會泛黃,改變的不只是顏色,還有那些回不去的年少時光。

  走出校門的那一刻,迎面而來的陽光忽然刺得我睜不開眼,所有翻滾著的記憶席卷而來,眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會有些難過嗎?你也會有千言萬語涌上心頭卻一句話也說不出來的感覺嗎?

  其實,很認(rèn)真地想過,畢業(yè)那天,應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒有小說里寫的那么慘烈,哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會很響亮。甚至想好了場景,也只是默默地收拾好書包,最后看一眼空曠操場上的天空,然后帶著三年的記憶安靜的離開吧。

  我會記得和你們在一起的年少時光,容易遺忘的人,最容易叛變。

我會記得作文12

  在冗長的時光走廊里信步,記憶的花朵次第開放。拾一瓣碎花,沉淀后的香氣縈繞在指尖,溫柔地將我的思緒牽回故鄉(xiāng)。

  我出生在溫婉多情的水鄉(xiāng),黑瓦白墻的屋子在河兩岸并肩而立。小小的烏篷船從水上搖過,船娘有醉人的眼波和烏溜的秀發(fā)。岸上有鄰家女人們持一口吳儂軟語閑話家常。

  我熟悉這個小鎮(zhèn)的每一寸土地。那里的荷花開得最美最多,哪里的菱角結(jié)得最清最甜。鎮(zhèn)頭那個賣花布裙的女人最厚道禮貌,挑擔(dān)子賣藕的人里要數(shù)李家爺爺最好,一塊錢隨便挑。煙柳畫橋,流水浮燈,浸潤著水氣的風(fēng),夾雜著桃花的雨……我在水鄉(xiāng)的滋養(yǎng)中長大,我愛慘了這片土地,恨不得將骨血也化成這里的`一泓清泉才好。

  這么美的地方,我卻怎么也想不到,我將離開她。那飛來橫禍就這么突然地到來了。

  一紙文書降下。阿爸愁容滿面地簽上字,我家的白墻外涂上了大大的“拆”字。放眼望去家家皆如此,血紅的大字觸目驚心。這么美麗的地方,為什么要被摧毀?只是因為它跟不上時代了嗎?我想不通。

  動工那天我從新家里跑出來看,那可怕的怪物推倒了魏家的屋頂,打破了孫家的墻。我突然想到青石街巷的夾縫里還有一枝榴花,可放眼望去漫天沙塵遮蔽了我的眼,哪里還找得到那一點(diǎn)殷紅?我忍不住蹲下身,大哭起來,那個水做的小鎮(zhèn)化作夢里一個揮不去的倩影,除了我,還有誰記得她?

  又過了幾年,繁華的商業(yè)街平地而起,終于一點(diǎn)也找不見從前的模樣了。我從喧囂繁華的夜市穿行而過,默默地想著:我會記得她,長長久久記在心里,烏篷船,黑瓦白墻,夾縫里的榴花……

  故鄉(xiāng)啊!那是即便不能長相守,也會在心里保存一輩子的地方。

我會記得作文13

  窗臺邊,一支玫瑰在藍(lán)的幾乎透明的花瓶中悄然綻放,沐浴著陽光的它,更加嬌艷,明媚得如小女孩的眼睛,真摯靈動。

  夜晚的城市閃爍著霓虹光彩,熙熙攘攘的街頭 ,賣玫瑰的人忙得樂不可支,桶中的玫瑰花不久就空了,他們心滿意足地離開?汕K人散時,誰也沒有注意到地上殘留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣,血色的刺眼,路燈撒下的淡淡黃色,混合著孤寂凄涼。

  匆匆走過的人們有誰會去看看那地上的玫瑰?幾支殘紅在人們的踐踏下早已變色、變形,揚(yáng)起的灰塵下神采不再。

  這時,一雙小手將可憐的花撿了起來,一只手小心翼翼地捧著花,一只手輕輕拂去葉瓣上淡淡塵埃,像是生怕弄疼了它們,輕柔地帶走了玫瑰的哀愁。那是個小女孩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著,她將玫瑰贈給過路的行人。也許是女孩不帶雜質(zhì)的天真觸動了他們,或是那份少見的真誠吧,人們不僅不介意那些花是殘次品,并欣然地接收了。手中的玫瑰越來越少,女孩的神情也越發(fā)歡愉。

  我笑了笑,正欲離開之際,一朵玫瑰遞到了我的面前,正是那個小女孩。她的`眉眼里盡是美好:明亮的眸子透著真摯,嘴角的笑容說著友好。"給我嗎?"我愣了愣。"嗯吶。"她眨巴眨巴靈動的眼睛。我被她的真誠所感染,接下了玫瑰。她仿佛有點(diǎn)羞澀地笑了,露出了豁了的牙。最后一朵玫瑰在我手中微笑,看著女孩蹦蹦跳跳離去的背影,我又舒心地笑了。

  成人的世界里,花是一種利益;孩子的世界里,花是一種美好。殘花,是敗了的美麗,縱是敗了,風(fēng)韻猶在。

  看看窗前的玫瑰,明媚如初;而女孩的心,透澈得如冰藍(lán)的花瓶,瓶里的玫瑰一直在我心中搖曳。

我會記得作文14

  會議就如一縷煙,有些往事風(fēng)一吹遍散去,但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開這層薄煙,那些回憶傾晰的浮現(xiàn)在眼前。

  想要特意記住一個人很難,因為它并沒有在你生命中留下些生么。這樣,有些你淡忘的人,便像一個過客,他們的確在你生命中出現(xiàn)過,可沒留下什么。繁殖,如果有那么一個人在你生命中寫了那么一筆,你將永遠(yuǎn)不會忘記他的存在。

  一個在大街上,我隨著母親閑逛。離得很遠(yuǎn),我便認(rèn)出了那位老師,她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過老師一眼便把我認(rèn)出來了,因為我曾是她最調(diào)皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過后,便匆匆離開了。她的確在我的生命中,演繹過重要的角色,我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞,總會記得。

  相反,如果沒有深刻的接觸,有些人則會悄悄消失在你的記憶中。

  在補(bǔ)課的路上,我被你一個與我年齡差不多的少年攔下,他脫口而我的姓名,可我卻怎么也沒有想起他是誰,百般無奈之下,我因補(bǔ)課的原因現(xiàn)行告別。也許我?guī)椭^他,或許是我給他留下了傷疤?伤麉s沒有在我的.生命中寫下些什么,至今為止,我仍沒記得那熟悉的陌生人。

  仿佛是記憶與我做了個游戲,我拼命回憶,卻也只能在紙上寫出十幾個小學(xué)同學(xué)的名字,并在每個同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片,才知道所有人。但在那些開始沒想起來的同學(xué)中,怎么也想不出我們之間的事,也想不起他們到底是個怎樣的人,他們便像過客,消失在我的腦海中。

  也許某天的街上,你認(rèn)出了我,我卻不知道你是誰。但如果你在我的生命中寫過一筆,我會記得。

我會記得作文15

  微涼的秋風(fēng)輕吹過臉頰,知了吟唱著生命最后的曲章。陌生的朋友呵,你可安好……

  依稀想起我們相遇的場景。那是一個雨天,豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急,趕著尋找避雨的場所。

  而此時此刻,孤身一人的我惶惑的哭泣著。既害怕時不時閃爍的驚雷,又埋怨著自己為什么要自告奮勇地出來買東西。結(jié)果可好,碰到了一場大雨。

  從小害怕打雷的我只顧著哭泣,一聲溫柔又帶著稚氣的聲音在耳畔:"你怎么啦?"

  我抬頭一看,一位小姐姐撐著一把傘,火紅的連衣裙如同一把火,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的害怕與孤單。她一頭烏黑的長發(fā)梳在腦后,臉頰有些嬰兒肥,臉上洋溢著能融化一切的`笑容,給這冰冷的雨天帶來了溫暖。

  我抽噎著將事情告訴了她,她笑了。烏黑漂亮的眼睛里仿佛蘊(yùn)含著一顆閃閃發(fā)亮的星星,說道:"要不我送你回家吧?"我躊躇著點(diǎn)了點(diǎn)頭,擔(dān)心給她添麻煩。

  她牽起我的手,悄悄地將傘往我這邊移了移,邁著輕快的步伐在前邊走著。那只溫暖的手,那個火紅的身影,我至今也無法遺忘。

  風(fēng)咆哮著,雨怒吼著,想要吞噬這兩個小小的身影。閃電狂舞,雷聲霹靂,但是此刻,我心中再無畏懼,只有一股暖流緩緩涌過。

  雨聲漸漸小了,一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,我驚喜地?fù)淞诉^去:"媽媽!"媽媽關(guān)心地詢問我的情況,我向她解釋著。再回眸時,只見一個火紅的身影正漸行漸遠(yuǎn)。

  呵,陌生的朋友,你可安好?我會一輩子記得你帶來的溫暖;蛟S,我只是你生命中的一個過客,但是,你會令我溫暖終身。

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