三年級(jí)日記

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)日記 篇1

　　今天下午,我和姐姐一起掛照片。什么叫掛照片呢？別著急，聽我慢慢講。首先，我們翻箱倒柜，一股腦兒地把舊照片都翻了出來(lái)。

　　今天下午，我和姐姐一起掛照片。什么叫掛照片呢？別著急，聽我慢慢講。

　　首先，我們翻箱倒柜，一股腦兒地把舊照片都翻了出來(lái)，照片可真多��！看著滿眼的照片，我們也沒閑著，仔細(xì)地挑選出最漂亮的幾張夾進(jìn)彩虹色的紙相框里，然后用夾子夾好。我仔細(xì)的把整理好的照片擺成一排，姐姐用繩子把它們串好，看起來(lái)可真漂亮。然后，我們倆提著一串照片浩浩蕩蕩地來(lái)到房間里，我興奮極了，心里想著馬上就要大功告成了！固定兩側(cè)的粘鉤掛好后，我們倆一人一頭把照片系在了鉤子上。一放手，嘩啦嘩啦，一大串照片就像一個(gè)個(gè)活潑的`小精靈在繩子上跳起了芭蕾。

　　雖然我們累得氣喘吁吁，但是看著我們的勞動(dòng)成果，我們臉上都掛滿了笑容。

　　彩虹色的夾子，彩虹色的相框，帶著彩虹的記憶，于是我們給它取名叫：“彩虹照片”。

三年級(jí)日記 篇2

　　今天是建隊(duì)節(jié)，天氣真好，陽(yáng)光燦爛。我早早來(lái)到學(xué)校，一看臺(tái)上掛滿了氣球，綠茵茵的樹木把臺(tái)上襯托得更加美麗。一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分班坐好，接著，活動(dòng)開始了。

　　首先，由一位老爺爺講話，他鼓勵(lì)少先隊(duì)員要好好學(xué)習(xí)，天天向上。講完后，精彩的節(jié)目開始了，瞧！臺(tái)上的同學(xué)用歌聲來(lái)抒發(fā)心中的'愉快，用舞蹈來(lái)歡呼這美好的節(jié)日；臺(tái)下一陣陣掌聲不斷。然后就是新隊(duì)員入隊(duì)宣誓，各班新隊(duì)員走上臺(tái)排隊(duì)站好，我們班上有十幾個(gè)同學(xué)，最多的是一年級(jí)的小朋友，一個(gè)一個(gè)高興極了，由十佳少先隊(duì)員給他們戴上了紅領(lǐng)巾。最后，是給十佳少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)，由劉校長(zhǎng)和申書記頒發(fā)獎(jiǎng)杯，金色的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　我一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

三年級(jí)日記 篇3

　　前幾天，老師隆重宣布：“每周五，只要紅花滿五、十、十五......就是五的倍數(shù)，就可以來(lái)抽獎(jiǎng)！”臺(tái)下一片歡呼聲。

　　我大吃一驚，原來(lái)墻上的小紅花還有這用處。我的墻上剛好有五朵紅花。于是我暗暗祈禱：天靈靈，地靈靈，祝我好運(yùn)吧！

　　今天中午，我早早來(lái)到學(xué)校，強(qiáng)壓心里的'興奮，開始抄作業(yè)。

　　老師說(shuō)要第一節(jié)下課后再抽，于是，我非常專心地聽了一節(jié)語(yǔ)文課，說(shuō)來(lái)也怪，我把老師說(shuō)的要點(diǎn)全記住了。

　　一直盼著下課鈴，這動(dòng)聽的鈴聲一響，我就興沖沖地做完課前準(zhǔn)備，一頭扎進(jìn)等待抽獎(jiǎng)的人群。

　　我沒敢馬上動(dòng)手，心想：萬(wàn)一抽到惡運(yùn)，我就丟臉到家了。我打算先看一看別人怎么抽。

　　正當(dāng)我冥思苦想如何下手時(shí)，人群中傳來(lái)一陣陣狂笑聲。我定睛一看，也笑得肚子疼。原來(lái)，朱柏霆抽了一張紙，并沒有馬上打開看，而是輕輕地掃了一眼紙的外面，就嫌棄地扔了出去。剛好被林定鑌撿到，他打開一看，上面寫著“謝謝參與”。

　　我終于鼓起勇氣，將手緩緩伸入袋子，輕輕夾起一張，又將手緩緩拿出，似乎做每一個(gè)動(dòng)作都下了很大的決心。

　　終于打開了紙，就像一部戲拉開了序幕。天哪！我中了，中了，而且還是“免寫作業(yè)一樣”，我太高興了，同學(xué)們也一片驚呼！

　　我把作文劃掉，我不用寫了。那天晚上，我還興奮不已。

三年級(jí)日記 篇4

　　今天是星期天，悅悅起床后，去玩了。

　　在路上，悅悅看見同班同學(xué)晶晶在十字路口那，可能在等人。悅悅跑上去說(shuō)：“晶晶，在干嗎呢?”晶晶轉(zhuǎn)身一看，說(shuō)：“哦，是悅悅啊，你看那的花叢上的.蝴蝶好奇怪啊!”悅悅看了看，說(shuō)：“對(duì)啊!我們還是走吧!”說(shuō)完，悅悅就拉著晶晶的手，走了。

　　“悅悅，我們今晚一起去看流星雨吧�！本Ьдf(shuō)。悅悅想了想，說(shuō)：“嗯，好，那在草坪上見�！�

　　到了晚上，悅悅趕忙跑到草坪上，晶晶早在那等她。

　　天上布滿流星，就像一雙雙小眼睛。

　　忽然，一顆流星從天上掉下來(lái)�！鞍�!”晶晶和悅悅嚇得大叫一聲�！澳愫�，我是流星珍妮，不小心從天上掉了下來(lái)。呵呵�！薄澳�......那你怎么辦?”晶晶問(wèn)。“在這住下吧。”珍妮說(shuō)。“不過(guò)你們要保密哦!”說(shuō)完，星星珍妮就不見了。

　　“怎么辦?喂!”“回去吧!”

三年級(jí)日記 篇5

　　3月28日 星期日 天氣晴

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，我的植物也長(zhǎng)的大了。

　　上個(gè)新期二，我的花盆里的泥土已經(jīng)在中間長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)植物的小苗，這個(gè)小苗大概有8毫米，形狀可愛。

　　上個(gè)新期三，花盆里的小苗長(zhǎng)高了，小苗的身軀變大，兩塊小葉瓣也變大了 ，大概長(zhǎng)高了2毫米，看起來(lái)勃勃生機(jī)。

　　到了上個(gè)星期五，小苗長(zhǎng)高了5毫米，苗的兩塊葉瓣已經(jīng)長(zhǎng)成了兩塊葉子了用放大鏡來(lái)觀察，我可以看見葉子里的小根，看起來(lái)水分非常沖足，非常健康。

　　今個(gè)星期一，小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了樹苗了，而且小苗的葉子也長(zhǎng)大來(lái)許多，從透明的花盆里看到了，樹苗的根越長(zhǎng)越大了，在泥土里樹苗的根也申的.很深，看起來(lái)，樹苗很強(qiáng)壯，生長(zhǎng)得非常舒服，非常健康。

　　到了今個(gè)星期五，樹苗又長(zhǎng)高了，大概有3厘米長(zhǎng)，很奇怪的是，原本的兩片葉子突然枯萎了，但是又長(zhǎng)了新的幾片葉子。

　　這就是我這幾個(gè)星期的成果。

三年級(jí)日記 篇6

　　今年的清明節(jié)放假，我們一家到去野外踏青去。

　　一路上我很興奮，坐在車上我總是不停的說(shuō)、笑、扭動(dòng)著身體，母親說(shuō)我快樂(lè)瘋了，哈哈……春風(fēng)吹著我們，小鳥在天空唱歌，路邊的柳樹向我們招手，它們也告訴我春天多么美好。

　　路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。我們來(lái)到馬陵山，山上的人已經(jīng)很多了，人們穿行在綠樹和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的.花心，多可愛呀。我喜歡像紅云一樣的桃花，這兒一片那兒一片，我的心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片，像母親做的飯一樣散發(fā)著芬芳……

　　我們又來(lái)到了馬陵山陵園，有很多人來(lái)燒紙上墳，父親說(shuō)這叫祭祖，清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié)，是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。聽得遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲，我的心不由的有些悲傷，忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩(shī)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@真是一個(gè)讓人悲喜交加的節(jié)日呀。

三年級(jí)日記 篇7

　　上午魏龍彪感動(dòng)了我，下午自己的跳繩分?jǐn)?shù)驚動(dòng)了我。

　　下午我們又坐到了自己的座位上開始了下半場(chǎng)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一次令我哦難忘的就是自己的跳繩分?jǐn)?shù)，你們可能回想跳繩分?jǐn)?shù)有什么好難忘的？跳完繩以前我覺得自己不行，但跳完繩我就愣住了，竟然跳了127個(gè)，以前努力著最少才98個(gè)，

　　一年一季的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期四開幕了，同學(xué)們高興極了！

　　在寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的'參加了跳繩，有的參加了跑步，有的參加了拍球，還有參加了接力賽，我雖然沒參加，但是我在旁邊為比賽的同學(xué)加油，我大聲喊“加油，加油�！蔽铱匆妿讉�(gè)小女生在跳繩，繩子“嗖嗖”的從她們頭頂上越過(guò)去，她們快速地跳起，落下又跳起，又落下……像一只只靈活的小白兔，輕快地跳著，我多么想跳繩的是我，下次我要多多練習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，才能被選上。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的努力、加油聲中，結(jié)束了，有的同學(xué)們得到了獎(jiǎng)狀，有的同學(xué)沒有得到獎(jiǎng)狀，老師說(shuō)“重在參與”。

三年級(jí)日記 篇8

　　今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來(lái)了。

　　蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。

　　它的背上背著一個(gè)又圓又大的.“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

　　第二天，我又來(lái)觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

　　我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒有變快?我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸�？赡莛囸I過(guò)度跑不快。于是我拿來(lái)了充足的食物--菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過(guò)了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來(lái)。

　　于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒變快。

　　觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂(lè)趣。

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