描寫的小學生作文3篇[經(jīng)典]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的小學生作文 篇1

　　我的弟弟兩歲了，他有一雙大大而且可愛的眼睛，撲閃撲閃的看著你，好似有很多問題請教你。高高的個子，在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了，胖胖的小手一時也不會閑著，總愛拿這拿那，惹得大人們用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把臉一扭，毫不理會，要不就把小嘴努起來，來和你親熱，算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮，這不，說著說著就來了：

　　有一次，我正在寫作業(yè)，調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊，靜靜地看著我沙沙的寫字，乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長，辛辛苦苦寫好的作業(yè)，老師還沒有檢查，就已經(jīng)吃了個老大老大的雞蛋，“這是誰干的！我的勞動成果付之東流了，白忙活一場�！弊屑氁幌�，原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間，給我留下了深刻的`記憶，哎！做好事沒有善報��！

　　還有一件讓我羞于啟齒的事情，那是午休時，不太喜歡午休的我，費了好大的勁兒，不停地數(shù)星星，不停地數(shù)手指頭，才迷迷糊糊的睡著。忽然，一絲涼意撲面而來，炎熱的夏天，這絲涼意，簡直是雪中送炭，沉迷在這清涼下，睡的更香了。不對，不對，呼吸怎么這么困難！還有一股難聞的氣味，這是怎么搞的？終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，用手一摸，原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了，而且那股氣味是他放的屁，氣煞我了，對著他的小屁股一巴掌，自知理虧的弟弟，沒有哭出來，緊繃著小臉，努起小嘴，趕緊向我靠近，哎，誰讓他是弟弟呢？誰讓他這么可愛呢？我的火氣煙消云散了，苦笑一聲。現(xiàn)在才明白，熱臉貼著涼屁股的感覺了，是這么憋屈。

　　這就是我的弟弟，可愛又頑皮，雖然經(jīng)常欺負我這當哥哥的，但我依然很愛弟弟，他給我很多的快樂和歡笑。

描寫的小學生作文 篇2

　　爸爸的眼睛 我的爸爸是個老師，他中等個兒，有點胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物，了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。

　　爸爸的鼻子 別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來，肉糊了他聞不見，還是我從外邊進來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢？

　　爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翹著，他還會編相聲，能把同學們的'好事，以及馬虎啦，不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學們在笑聲中受到教育。

　　爸爸的手 爸爸的手可不像當教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？

　　爸爸的腳 爸爸的腳比較難畫，因為他老是閑不住，等他坐在桌前時，我又該睡覺了，只好給爸爸畫了個半身像了。

　　爸爸的耳朵 對了，還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時候，我跟他說什么，他也聽不見，非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！

　　像畫完了 我把畫完的像拿給爸爸看，他“哈哈”大笑起來，我也會心地笑了。

描寫的小學生作文 篇3

　　秋天到了，果實成熟了，樹上結(jié)滿了什么？我想樹上應該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實。

　　大樹爺爺披上了毛絨絨的.毛衣，松柏也穿上了許多許多的衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備做衣服，這是為什么？哦！原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準備過冬眠呀！

　　原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀！

　　今天早上我看見樹姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來到了秋天樹姐姐的頭發(fā)就變色了！我看見了什么媽媽？媽媽說：“你看到了秋天的景色�！�

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