四年級(jí)日記【精選9篇】
一天就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
05月26日 星期四 天氣：晴
小豬皮皮決定自己去探險(xiǎn)，他告別了媽媽，背起行李包出發(fā)了。他走啊走，來到一座靜得害怕的古堡前，他餓急了，就走進(jìn)去，里面到處布滿了蜘蛛網(wǎng)，還有許多白骨，他害怕極了，連忙從行李包里拿出一把水果刀，小心翼翼地向前走去，走著、走著，他突然發(fā)現(xiàn)有一堆軟軟的東西繞住了腳，他往腳上一看，“啊……蛇……”。他尖叫了一聲，連忙閉上眼睛對(duì)腳上一陣亂砍，“別……別，我不是來吃你的`�！薄笆裁�？”小豬皮皮驚訝地說到�！拔�?guī)愕焦懦潜硖诫U(xiǎn)”�！罢娴�？太好了”。小豬皮皮高興的一蹦三尺高，他們走著走著，突然，一位穿著金色戰(zhàn)衣的武士出現(xiàn)在他們眼前，他輕蔑地說：“啊哈哈哈！一條笨蛇，一頭笨豬也來咱們古城堡來探險(xiǎn)，真是夜郎自大，這可是你們自己送上門來，我也沒辦法哦！”說完，就拿起大刀向他們劈去，他們機(jī)靈地用兩個(gè)盾防著，武士的大刀被震得摻動(dòng)起來，震得他直“發(fā)抖”，小豬皮皮和小蛇武士趁武士發(fā)抖之時(shí)，兩把利劍劈下去，武士頓時(shí)斷了氣，這時(shí)，前面地墻突然開了，他們走了進(jìn)去，里面盡是寶藏，他們拿了一些寶石、珍珠、金塊，連口袋都放不下了，突然，他們眼前一亮，大聲說：“媽……媽”。他們回到了媽媽的懷里……。
四年級(jí)日記 篇2
下午的第二節(jié)課，它是副科，宋明月、薛文李、劉文濤和我等人依約在會(huì)議室集合，我們開始復(fù)習(xí)了。
我們幾人拿出資料，開始一一過目�？戳艘粫�(huì)兒我們覺得這樣看沒有什么意思、沒有什么進(jìn)展，我們又換了另一種方法，我們看一會(huì)兒然后找人抽背。我抽到了宋明月，我拿出那種我說提示，她說成語的的全部資料，上面總共擁有幾百個(gè)詞，一共有四個(gè)提示，一般情況下我只說一個(gè)提示，她就能立馬說出相對(duì)應(yīng)的成語。我一開始就出了一個(gè)難的`，想給她一個(gè)下馬威，誰知我才說完第一個(gè)提示——木匠，她就說出了“班門弄斧”，她一發(fā)即中，我有些不相信，以為那只是運(yùn)氣;我又說云霧，她就不禁脫口而出“云遮霧罩”，然后問我對(duì)不對(duì)，我被嚇得目瞪口呆換，做是我們班的誰都會(huì)這樣。我又試了好幾次，她又對(duì)了好幾次。好一個(gè)“驚天動(dòng)地，嚇?biāo)廊说拿髟隆?
我們也不會(huì)落后，我們會(huì)以宋明月為榜樣，走向勝利!
四年級(jí)日記 篇3
我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候，可有一番美麗的景色喲！
春姑娘撥動(dòng)琵琶，發(fā)出銀鈴般的聲音。美麗的校園日記。頓時(shí)，山紅了，草紅了，大地蘇醒了，我們的校園春色滿園，一派生機(jī)盎然的景色！
進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場。同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰，人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊，全神貫注。小鳥三五成群地飛過藍(lán)天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹掩映，小花露出燦爛的笑容。
一陣清脆悅耳的瑯瑯書聲飛出教室，飛進(jìn)走廊，在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室，看見教室里窗明幾凈，同學(xué)們正專心致志地讀書，臉上露出欣慰的笑容。美麗的校園日記。
“�！！鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵@的.寧靜，我們像小鳥似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋翱游，讓知識(shí)流入我們的心中。
美麗的校園是我另外一個(gè)家，一個(gè)知識(shí)的家，我會(huì)好好珍惜的。
四年級(jí)日記 篇4
學(xué)校一角，是一棵大榕樹。
榕樹茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過去，仰起頭，望著一只鳥。天藍(lán)藍(lán)的，雖然只能透進(jìn)一絲絲陽光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺，我又閉上眼享受著。
睜開眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥問好：“先生，早上好！”那只鳥嚴(yán)肅地說著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的'鳥先生’”。我知趣地走開了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又說：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受！”我聽了，臉紅了，我經(jīng)常見螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云，太陽光真溫暖。學(xué)校里，回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢(mèng)中揪了出來。我睜開眼，我依然是我，我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
四年級(jí)日記 篇5
真好！今天中午剛吃完飯，便下起了雪。��！整個(gè)世界變成了白色童話世界，我愛這場雪。
天空鵝毛似雪花兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，撲向大地母親懷抱。這些可愛雪花兒，有像小蝴蝶，在天空翩翩起舞；它們又像勤勞小蜜蜂，帶著自己收獲，從天空中排空而至。不，我覺得它們更像仙女們用勤勞雙手撒下一朵朵梨花。我望著這美景，不由自主地伸出雙手，仰起頭，任雪花飄落到我身上：一會(huì)兒，一朵調(diào)皮小雪花鉆
進(jìn)了我脖子中，弄得我怪癢癢；一會(huì)兒又落到了我嘴中，給我?guī)砹艘唤z絲涼意。我完全被這景色所陶醉了，便情不自禁轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我似乎也變成了一朵小雪花，四處飄蕩；一會(huì)兒飛進(jìn)樹林，與樹爺爺聊天；一會(huì)兒漂到湖面上，同小魚小蝦玩耍；一會(huì)兒來到警察叔叔耳邊告訴他不要太辛苦……突然，又一朵淘氣小雪花鉆進(jìn)了我脖子中，把我從想象中驚醒……
下雪天真好！
四年級(jí)日記 篇6
20xx年11月7日 星期六 天氣：晴朗
幾天前我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，你想讓情景再現(xiàn)嗎？啊哈！讓我們“看一看”吧！
瞧！一大早，同學(xué)們都背著書包來了，要是不是秋游，我班的同學(xué)才來兩三個(gè)！就連老師都說：太陽從西邊出來了。雖說是來早了，但紀(jì)律卻不怎么好，有的同學(xué)三三兩兩的聚在一起講話，有的同學(xué)猶如開聯(lián)歡會(huì)一般，說的說，笑的笑，唱的唱，跳的'跳。最恐怖的是我們的貪吃鬼——李宇軒了！他已經(jīng)開始吃零食了！忽然，班上的“女王”來了�。ň褪俏覀儼嘀魅危┧蠛鹨宦暎骸岸冀o我回位��！”媽呀！這聲音都快與海豚音媲美了。
過了一會(huì)，學(xué)校開始組織我們上車了！經(jīng)過大家的煎熬與等待，我們盼望已久的目的地——武漢植物園，終于到了！
進(jìn)入園中，接待我們的是49號(hào)導(dǎo)游，她是一位大姐姐，有著長長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，挺挺的鼻子……真是美極了！她用她那溫和的語氣向我們介紹著游玩的景點(diǎn)�！跋旅嫖覀儊淼�4D影院觀看《冒險(xiǎn)之旅》�！蓖瑢W(xué)們還沒等導(dǎo)游姐姐的話說完，就一股腦兒的沖進(jìn)了4D影院，拿起立體眼鏡，選好位子開始看電影……其中我最害怕的就是那個(gè)大蜘蛛，說的是一個(gè)蜘蛛精向我沖來，猛地親了我一口……把我嚇得閉上了眼睛。
不知不覺，中午到了，我們要開始野餐了！我是與董黎姿、熊靜怡、丁心怡一組。大家鋪好餐布，拿出零食開始了快樂的野餐……正在大家有說有笑時(shí)，付毅恒手拿狼牙棒，向我的頭一打，我眼疾手快，向左一翻，啊哈！沒打到。他仍然不死心，又向我的手一打。我沒有閃躲好，結(jié)果被打到了！嗚嗚￣我的芊芊玉手哇！我心里一想，打算先來一個(gè)“美人計(jì)”！我走向付毅恒說：“付哥哥，付哥哥，這狼牙棒多少錢呀？”付毅恒竟然中招了，笑瞇瞇的說：“6元�！蔽乙宦�，就說：“謝謝！”過一會(huì)，我也買了一個(gè)狼牙棒。還沒等付毅恒明白過來我就向他打了過去，打的他只求饒！哈哈哈！我大笑一句！
時(shí)間過得好快！一下子，要上車回學(xué)校了，我們只好與快樂的一天說再見了，回到家后我開心的告訴了奶奶秋游所發(fā)生的事，奶奶聽了都笑的合不攏嘴了！連說：“哈哈！你們秋游的事情好有趣！”“哈哈哈！”聽！我和奶奶的笑聲傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
四年級(jí)日記 篇7
操場上，只見一列步伐整齊的士兵向我們走來，哇，走得既威武又帥氣，非常有氣質(zhì)，他們就是我們軍訓(xùn)的教官。教官們先集體表演了正步行走，我們給他們獻(xiàn)出鮮艷的紅領(lǐng)巾。接著，教官分別來到不同的教室，給我們講述站姿、坐姿的要領(lǐng)，下午開始了正式訓(xùn)練。
第一個(gè)學(xué)習(xí)的是“立正”，要昂首挺胸，雙手放在褲子的兩邊，雙腳張開60度；第二個(gè)學(xué)習(xí)的是“向右看齊”，眼睛向右側(cè)觀察，自己的身體有沒有和小組的同學(xué)對(duì)齊，身體略微移動(dòng)；第三個(gè)學(xué)習(xí)的是“跨立”，雙手握拳，左手握住右手腕放在后腰，左腳往左側(cè)邁一小步……剛開始我把“跨立”聽成了“聽令”，擺好姿勢(shì)耳朵豎起來聽了半天，教官也沒發(fā)出一個(gè)口令，后來才明白跨立也是一個(gè)重要的軍姿。
兩天的軍訓(xùn)，同學(xué)們都流了很多汗，卻感覺一點(diǎn)都不累，像進(jìn)行了一場快樂的軍旅之行�！叭�，拼搏奮斗，三六三六，一枝獨(dú)秀！”在2日下午舉行的全校隊(duì)列展示中，我們?nèi)帻R聲喊著自編的.口號(hào)，奪得了全年級(jí)的第一名！作文高一軍訓(xùn)感想500字 軍訓(xùn)日記今天是軍訓(xùn)的第二天，我們就迎來一個(gè)艱巨的任務(wù)——十公里的野外拉練。
起初我聽到十公里的拉練任務(wù)還覺得很輕松，應(yīng)該能夠輕而易舉將它拿下。畢竟，我對(duì)自己在這方面還是比較有信心的。
早晨7：30，拉練正式開始。心里對(duì)著未知的拉練既期待又有一絲地?fù)?dān)憂。
邊走邊看看沿途的風(fēng)景，開始還是很輕松。漸漸地，手上的水杯成為了我最大的負(fù)擔(dān)。教官規(guī)定水杯一定要左手拿，只能照做。大概走了三四公里吧，我的左手變得酸痛，繼而又有絲麻木。加油！堅(jiān)持就是勝利。
我們走過鄉(xiāng)間的小路，越過黃泥滿地的土地，轉(zhuǎn)彎來到一條視野開闊的大道上。我滿心認(rèn)為自己即將到達(dá)目的地，馬上就要看到勝利的曙光了。腿部的肌肉已經(jīng)開始提出抗議，可著勁地和我作對(duì)，不斷勸說我放棄。不，不可以，絕對(duì)不可以。Keep on！
“同學(xué)們，還有一半，堅(jiān)持！”什么！還有一半，沒關(guān)系，我可以堅(jiān)持！盡管身體的每一個(gè)細(xì)胞都向我抗議，但還是在旁邊同學(xué)相互鼓勵(lì)下向前。
雙腿的無力，手的麻木，呼吸的沉重都讓我全身難受，時(shí)而的跑步更加讓我心力交瘁。
歷經(jīng)漫漫長路，終于完成了此次拉練。走進(jìn)軍營大門的那一刻，我長長地舒了一口氣，喊出響亮的口號(hào)，像是在宣告勝利。
這次拉練讓我知道了團(tuán)體的力量，互相鼓勵(lì)是多么美好的事。
無論多么困難，人體多么疲憊，只要咬著牙堅(jiān)持，就會(huì)成功。
四年級(jí)日記 篇8
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就快到春節(jié)了，我和媽媽又要開始忙碌的一天。一大早，我和媽媽就被哪刺耳的鬧鐘聲吵醒了，我無精打采的'穿好衣服，慢慢吞吞的洗漱完了，媽媽說：“今日我們要打掃衛(wèi)生，你負(fù)責(zé)掃地，拖地，我負(fù)責(zé)擦桌子，擦天花板····” 我拿起掃把一邊看電視一邊掃地，結(jié)果過了二十分鐘，客廳還沒掃完，媽媽看了，嚴(yán)肅的說：“做什么事情都不要三心二意�！甭犃藡寢尩脑�，我關(guān)掉電視，一心一意的打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒我就掃完了地，拖完了地。做完了衛(wèi)生我就和媽媽去買年貨。一進(jìn)超市大門，我就被嚇住了，只見超市里人山人海，人聲鼎沸。每個(gè)人的購物車?yán)锒挤艥M了大包小包的商品，就連收銀臺(tái)前也排起了長龍，我像離弦的箭一樣沖過人群，把購物車搶了過來，經(jīng)過精挑細(xì)選，我們買了魚，豬肉，雞肉，海鮮······看著貨架上琳瑯滿目的商品，真想再買一點(diǎn)，可是媽媽說：“今日人太多了，明天再來吧！”我只好依依不舍的離開超市。
唉！今日真是繁忙的一天呀！
四年級(jí)日記 篇9
今天上午的語文課，老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。
大概意思是，有一座花園，它的主人是個(gè)巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來了，他看到花園里有小孩在玩耍，便大聲叱責(zé)并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，冬天來了，巨人孤獨(dú)地度過了冬天。當(dāng)春天來到時(shí)，不知為什么，巨人的.花園里仍是冬天。后來，孩子們又來了，巨人十分憤怒，生氣地訓(xùn)斥他們，要把孩子趕走�？墒且粋�(gè)小男孩留了下來，站在桃樹下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒逃跑，卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹下一伸手，桃樹馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道，沒有孩子就沒春天。
熟悉了課文后，老師讓幾個(gè)同學(xué)表演巨人叱責(zé)小男孩時(shí)的動(dòng)作。周昌杰、張志遠(yuǎn)和孫笑嵐都上講臺(tái)表演過，但他們都演得不好，老師不是很滿意，因?yàn)樗麄冊(cè)谘莸臅r(shí)候一點(diǎn)不嚴(yán)肅，（實(shí)在太）老是想笑。忽然，老師說：“怎么都是男生表演，女生沒一個(gè)呀？”這時(shí)，張志遠(yuǎn)對(duì)我說：“曾伊去！”我開始也是很想去，但怕不會(huì)演。我希望有個(gè)女生能代我們女同學(xué)上去表演一下，為女生們爭個(gè)光。我等了好久，但沒有一個(gè)女生上去，全是男生。我想了想，決定自己去。我站起來，打算走向講臺(tái)，但是我又想到自己可能演不好，連忙坐回去了。去、不去、去、不去……經(jīng)過一番心理斗爭，我終于去了。
來到講臺(tái)，定了定神，我學(xué)著巨人的憤怒樣子，瞪著眼睛，使勁地呼吸，噘起嘴巴，肩
膀還跟著一抖一抖的，想把巨人生氣的神態(tài)表現(xiàn)出來，好多人看了哈哈大笑，有的人還對(duì)我說：“你的模樣真有趣！”老師沖我豎起大拇指：“不錯(cuò)不錯(cuò)，繼續(xù)！”我聽到鼓勵(lì)，有了足夠的信心（能表演好）。我用食指指著前方，大聲說：“喂！你們這幫調(diào)皮的孩子！……”哎，接下來說什么了？同學(xué)們見我忘詞，要出丑了，大笑不止。我可不想在同學(xué)面前出丑，連忙定了定神，繼續(xù)說：“你們快給我滾出去！”同學(xué)們笑得更厲害了，我受到他們的感染，也想笑，急忙低下頭偷偷地笑了一下，之后又繼續(xù)表演。我還跺了跺腳，嘟起嘴巴甩了甩手，做成趕孩子們的樣子。表演完了，老師說：“曾伊表演得怎樣？”“好！”同學(xué)們齊聲答，掌聲一浪高過一浪。
這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了后沒想到表演會(huì)那么好。
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