的六一兒童節(jié)作文【實用6篇】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，大家實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手，對著他們的`耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
一大早，我就從存錢罐里拿出了20元錢，有5角、1元、還有5元的大鈔呢！我小心翼翼的把它們放在了小包包里，帶好水杯，興高采烈的上學去，今天，一定是特別難忘的一天！
哇…我們的操場瞬間變成了百貨大樓，有好多好多漂亮的小玩具，把我看的眼花繚亂。高年級的哥哥姐姐們，搖身一變成了小小售貨員，而我們一年級的小朋友們，成了小小的顧客，東逛逛西瞧瞧挑選著自己喜歡的小禮物，可是……就是不知道要買些啥，心里還一直嘀咕這20元的換算公式，哈哈，生怕帶的錢不夠算不明白咋辦？
瞧，我的同學們都淘到了哪些寶貝？布偶玩具、魔方、金魚、龍蝦、泥鰍、還有好多小鴨子呢，這么多有趣的'寶貝，我淘點啥呢？最后，我選了最愛的橡皮泥。對了，我們今天淘寶的時候，頭上都貼著“退燒貼”呢，老師把我們的視頻發(fā)到群里，姥姥們還以為我們都發(fā)燒了，哈哈。讓我悄悄告訴你，這是夏天用來降溫的“降溫貼”哦！
轉(zhuǎn)眼間，在我們的歡聲笑中，第一期淘寶節(jié)圓滿落幕，真是愉快的一上午呀！感謝老師們?yōu)槲覀兘M織了這么有紀念意義的活動，給我們過了一個特別的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天，我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的'繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說：其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是為了快樂，我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的.節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
的六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”對于有的小朋友來說就應(yīng)該好好地玩一玩。可我認為，只要在“六一”這天做一件有意義的事情，那么這個“六一”就是最快樂的。去年，我就過了一個最快樂，也是最有意義的“六一”兒童節(jié)。因為，那天下午我參加了“手拉手，我們永遠在一起”的活動，這是和四川的同學們結(jié)伴的一次活動。
下午三點多鐘，電視臺的'叔叔阿姨和一些人來到了我們班，我們的心里充滿了喜悅。活動開始了，叔叔先發(fā)給我們每人一張愛心卡片，讓我們認認真真地填好，我們每個人都很開心，拿起筆來認真書寫。不一會兒，就寫完了。老師還讓我們五六位同學來說說自己的心里話，我對著那臺攝象機，激動地說出那一句句祝福的話語，那一句句鼓勵的話語。其實，我想對那些災區(qū)的朋友說的話不止這些，我還想對他們說：“天災無情，人有情。災難雖然摧毀了你們美麗的家園，可我們的心永遠在一起。只要我們心連心，手拉手，無論什么災難我們都能挺過去。祝你們幸�？鞓罚瑢W業(yè)有成。加油！挺�。∥矣肋h和你們做好朋友！”
這雖然是一次小小的活動，可它給我的啟發(fā)卻是很大的。這一次的活動給我的“六一”增添了絢麗的一筆！
的六一兒童節(jié)作文 篇6
任時光匆匆，流年似水，縱然初中生活七彩斑斕，縱然所有的記憶回旋著迷人的漣漪，然而，當我掀開記憶之門，六一節(jié)的屢屢往事就歷歷在目了，它乘載著記憶之舟蕩漾開去.......
“我們是社會主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民.......”聽，少先隊隊歌又從廣場的上空飄來——今天又是六一兒童節(jié)了。小學生娃娃們又在載歌載舞了，看那流動的人群，看那絢麗的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾經(jīng)是個少先隊員，然而這個光榮的頭銜來之不易，也許對大家而言，系上一張紅領(lǐng)巾簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認為，原因就是——
老師神秘地走上講臺：同學們，我要宣布一個好消息，學校將要在我們一（1）班培養(yǎng)5名少先隊員，要求是。。。。看那神情，樂得!好像六一節(jié)就是老師她家的一樣，總之，它充滿了神秘色彩，之后我也顫顫巍巍的報了個名兒，嘴里和大家一樣：得不得無所謂，努力就行。接下來就是做好事，努力學習，好好表現(xiàn)，等待老師帶來好消息。最終，事與愿違，原因只有一個：名額有限！那一個六一節(jié)成了我灰色的記憶。
好事多磨，終于，老師又神氣十足的在講臺宣布了一個似乎陳舊卻又依然吸引人的消息：學校將要在我們二（1）班培養(yǎng)10名少先隊員......這一回，我并沒有付出太多努力，也并沒有太在意，也許是上次報名的.積極性感動了老師吧，或許我原本就符合少先隊要求？總之，我順利的得到了一個消息——六一節(jié)，我將和全校50名新隊員作入隊宣誓。那天的天氣很晴朗，那天的太陽很燦爛。
入隊的儀式是在六一節(jié)上午舉行的，清風徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成長長的兩排標準隊形，臉上掠過淡淡的驕傲，又略顯謙虛，得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領(lǐng)巾發(fā)到手中。事實不是那么簡單，紅領(lǐng)巾由即將畢業(yè)的姐姐們一對一地幫佩戴，那是我感覺是一項殊榮。一個白衣黑裙的學生姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾有節(jié)奏的飄到我跟前，打住，我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅，散發(fā)淡淡芳香，凝視她慢慢地展開紅領(lǐng)巾的雙手——潔白，圓潤，只見她右腿成直角抬起，雙手靈巧地把紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得，那姐姐為我系好紅領(lǐng)巾之后幫我整了整衣領(lǐng)，還行了一個標準的“敬禮”。據(jù)說那是隊禮。依稀記得很多新隊員都回禮了。我受寵若驚，局促不安地把手舉了舉，算是還禮了，現(xiàn)在想來，挺自責的，怪自己當時太沒面子。
說真的，連續(xù)幾個晚上我都是戴著紅領(lǐng)巾睡覺。
如今，我已經(jīng)成了一名光榮的共青團員，生活不乏精彩，但我更樂意去記憶之海領(lǐng)略六一節(jié)無限風景，把一串串的美麗如貝殼般小心拾起，珍藏。
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