假文盲作文【范例15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假文盲作文1

　　我非常喜歡看漫畫，因?yàn)樗�是一種具有強(qiáng)烈的諷刺和幽默性的圖畫，所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫里，我最喜歡華君先生所畫的.一副漫畫，因?yàn)樗�具有相�?dāng)強(qiáng)烈的諷刺性。畫中畫著在一個(gè)公交車站處的旁邊立著一個(gè)牌子，上面清清楚楚的寫著五個(gè)大字“母子上車處”如果不是文盲或盲人，應(yīng)該能看清楚�？墒钦驹谀抢锏牟皇悄缸樱�而是四個(gè)男人，但真正的母子則被排擠在外，因沒有能力躲牌子的后面。這幅漫畫叫做“假文盲”。

　　看完這部漫畫，我深有所思。因?yàn)樵谖覀兊闹車�就�?jīng)常發(fā)生這種事。比如說是在公交車上，經(jīng)常有著一個(gè)座位，上面寫著“孕婦專用座”、“殘疾人專用座”等等。但是這個(gè)時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)“假文盲現(xiàn)象”，那些身體健全的人若無其事的坐在那里，而真正的孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場(chǎng)里的草坪上總會(huì)有個(gè)牌子上寫“禁止踐踏”“請(qǐng)勿撥草”……之類的字，但是總會(huì)發(fā)生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點(diǎn)炎之類的事。

　　漫畫難道不正反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)所發(fā)生的事情嗎？難道他們都是假文盲嗎？不，絕對(duì)不是。試想：如果誰都是假文盲，那世界將會(huì)變成什么樣子。我們是生活在文明時(shí)代的人，應(yīng)該杜絕假文盲，做個(gè)文明好少年。

假文盲作文2

　　漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性，畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張比喻之類的手法諷刺批評(píng)或表揚(yáng)某些人某些事。

　　“一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，很多人都特別想回家，可是上車處十分?jǐn)D。這時(shí)，他們看見母子上車處只有一個(gè)婦女和她很小的孩子，索性大搖大擺地走了過去，逼使那名婦女站到了一旁，而他們卻好像是理所當(dāng)然地站在那兒，好像他們是主人似的。那名婦女噙著眼淚，可憐兮兮地站在一旁，有著說不出的苦楚……”

　　那幾個(gè)人是文盲嗎，是盲人嗎，不是。哦不，他們是的，不過是看不見世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認(rèn)為得到了好處，是快樂的`，可在我看來，他們只不過是一個(gè)個(gè)“可憐蟲”。他們失去了這世間最為寶貴的東西，仁德與愛。在這世上，沒有這兩種寶貝的人，最終也只能變成冷血?jiǎng)游�。瞧他們那大腹便便的樣子，還真像“孕婦”呢。在社會(huì)上，這種無良的冷血?jiǎng)游�，殺人不見血的冷血�(jiǎng)游铮�存在著又有何意義。都是母親養(yǎng)大的，為什么人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢；同樣是人，為什么有好有壞呢�，F(xiàn)如今，這種“假文盲”現(xiàn)象越來越泛濫了，但我一直相信不管在什么時(shí)候，社會(huì)上總是好人多。不過這種現(xiàn)象還會(huì)持續(xù)多久呢，十年，三十年還是一個(gè)世紀(jì)。如果有一天，世上再也沒有這種事，和平花處處開放，和平鴿處處飛翔，那該多美妙，多美好呀。

假文盲作文3

　　今天我在課堂上看到了著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的作品《假文盲》，看完后讓我感慨萬分。

　　畫面上描述的是在一個(gè)掛有“母子上車處”標(biāo)示牌的站臺(tái)旁，四個(gè)大男人對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字視若無睹，若無其事地?fù)屨驹谀缸訉Ｓ眠^道，而真正的一對(duì)母子卻被擠出站臺(tái)的事。這四個(gè)大男人，他們真的不識(shí)字嗎？不，他們看起來像大學(xué)生、干部，都是文化程度高的人。原來，他們只是被一己私利沖昏了頭腦。

　　生活中也有很多這樣的人。一天，我去華山旅游，正在我氣喘吁吁地往上攀登之時(shí)，只見一個(gè)人在一面墻上刻字。我連忙制止他，說:“你怎么可以這樣，在景區(qū)里亂刻亂畫！”他見我年紀(jì)小，滿不在乎地說:“怎么啦，關(guān)你什么事，大爺干事要你多嘴嗎？”見他抵賴，我就向周圍大喊，把附近的.登山客都喊來了。看到墻上的“真跡”，就知道發(fā)生了什么。這時(shí)，巡視的警察走過來，讓他拿一把磨刀把字給磨掉，還罰了他50元。我心里高興極了，但愿這種事不要再發(fā)生。

　　當(dāng)然社會(huì)中還是好人占多數(shù)，“假文盲”盡管只占一小部分，大部分社會(huì)和諧。即使只有一小部分，我們也要共同監(jiān)督，讓這些人“改邪歸正”，我們的社會(huì)會(huì)更美好。

假文盲作文4

　　楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個(gè)等車處，牌上寫著母子上車處，而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：他們都是文盲嗎？。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字，而是裝作沒看見。

　　他們的行為是非�？蓯u的，他們把一對(duì)母子硬生生的擠了出去，若無其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會(huì)受到自己良心上的譴責(zé)嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶�位，即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪�，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的.是自己的老人或者孩子時(shí)，心中是什么樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　我小時(shí)候，經(jīng)�？匆娊o老人讓座，也許是耳濡目染吧，后的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點(diǎn)累，但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧！

　　我們不要讓自私的心蒙蔽了，希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，講文明，新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

假文盲作文5

　　今天，寒風(fēng)刺骨，在沒有任何遮擋物的公交候車點(diǎn)上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

　　在公交車候車點(diǎn)上，有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處�？赡缸由宪囂幨撬膫�(gè)衣冠楚楚的大男人！使一對(duì)真正的母子不在“母子上車處”。

　　在“母子上車處”的四個(gè)大男人中，有的人或低著頭，或?qū)⒀矍蜣D(zhuǎn)向別處避開母子的目光；

　　有個(gè)人干脆閉上眼睛；

　　還有個(gè)人文質(zhì)彬彬，斯斯文文，雖然帶著口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對(duì)她的孩子說：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉�！焙⒆诱f�！吧厦鎸懙�.字是——母——子——上——車——處。”婦女大聲的說。孩子聽了，指向在“母子上車處”的四個(gè)男人，天真的說：“那我們不是母子嗎？為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應(yīng)該不會(huì)不識(shí)字吧？”“對(duì)，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說：“不過，他們雖然不是知識(shí)上的文盲，卻是道德上的文盲�！薄暗赖律系奈拿ぁ�…那他們是假文盲嘍？”婦女聽力，笑了笑“是啊�！痹倏纯茨撬膫�(gè)男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！

　　在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”

　　我們?cè)谏�活中，要做到公正！不能充�?dāng)假文盲！“多行不義，必自斃！”

假文盲作文6

　　在一個(gè)寒冷的早晨，風(fēng)發(fā)狂的吹著。

　　在一個(gè)車站旁，站著兩母子；看看旁邊的路牌上寫著“母子上車處”。哦！原來她們是來等車的呀！那怎么站在外面呢？再看看母子上車處的隊(duì)伍，天啊！站著一群身穿棉袍的男子，他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待這母子�。∧菋D女說：“各位大哥，您能讓讓我們嗎？”站在第一排的男子還假裝沒有聽見，把手伸進(jìn)口袋，甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧，身為軍人，他這么做對(duì)得起這身軍裝嗎？后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子，擺出一副無所事事的樣子·，沒有一個(gè)人肯給母子倆讓位。

　　看了這幅漫畫，給我的感觸很深：漫畫中的這幾位男人，難道是瞎子？難道是文盲？不，絕對(duì)不是的，只有一個(gè)解釋：就是他們假裝沒看到牌子，假裝不認(rèn)識(shí)字。想早點(diǎn)上車。

　　他們明明知道這是母子上車處，還假裝文盲心安理得的站在那兒，面對(duì)婦女的請(qǐng)求毫不動(dòng)搖，這種人就是真正的.缺德。

　　如果人人都象這樣，天理何在？中國(guó)為什么被欺壓？因?yàn)槲覀兟浜�，因�(yàn)橐恍�沒有素質(zhì)的人的存在，而只有人的素質(zhì)提高了，中國(guó)才有真進(jìn)步！

假文盲作文7

　　新中國(guó)成立以來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的素質(zhì)也在提高，但仍有一些看起來文質(zhì)彬彬的人在做著一些背棄文明的事。

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，火車站的“母子上車處”站著一位女子。她衣著單薄，身子凍得瑟瑟發(fā)抖，還抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的嬰兒。

　　突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得锃亮的文化青年站到了母子的身后，他手揣褲兜，若無其事地等候著火車。不一會(huì)兒，又有一位穿著軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車處”他閉著眼睛，裝作沒有看見這邊的標(biāo)語

　　漸漸地，“母子上車處”的人越來越多，把這對(duì)母子擠了出來。母親轉(zhuǎn)過身來，驚詫地看著身后鎮(zhèn)定自若的“假文盲”們，心想：這些人是看不懂標(biāo)語嗎？他們?cè)趺茨苓@樣做！隨即，孩子便嚎啕大哭起來，仿佛是在譴責(zé)他們這令人生厭的.自私行為。母親見狀，只得站在一旁安慰孩子。

　　看了這幅漫畫，我不禁心頭一震！眾所周知中華民族自古以來就是禮儀之邦，可是漫畫里的看起來很有文化的人為了自己的利益，竟做出了如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們?nèi)狈�公德心、沒有愛心，是中華文明的恥辱！

　　在生活中，這種事件還有很多，比如在公園里隨地大小便、在醫(yī)院抽煙等。面對(duì)這種行為，我們要及時(shí)止，并嚴(yán)格約束自己、遵守文明，讓自己也成為一名文明守紀(jì)的小標(biāo)兵吧！

假文盲作文8

　　今天我們看了一幅漫畫，這幅漫畫主要畫的是畫了幾個(gè)男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”，而那幾個(gè)男的卻站在那里等車．好像沒看見一樣：而那對(duì)真正的母子卻站在一旁等車。

　　不止在漫畫中有這種現(xiàn)象，就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。

　　例如：有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣，而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想，如果每個(gè)人都摘，那么整個(gè)花園會(huì)變得殘缺不堪，失去往日的光彩，不堪人目。

　　有的人在晚上沒人的時(shí)候，在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車，那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的.人還酒后開車等等；

　　難道他們沒有想事情的后果么?不是的，他們就是故意的為了圖方便，便做那種不道德的事情。他們無視社會(huì)公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì)害人害己，還不如不做。

　　我們大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德，這樣會(huì)利人也會(huì)利己。何樂而不為?

假文盲作文9

　　在寒冬臘月的一天，大風(fēng)呼呼地吹著路邊的樹，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車站上，立著一塊大牌子，上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊，有一個(gè)女人，挎著一個(gè)皮包包，抱著一個(gè)孩子，臉上露出焦急無奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢？原來那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據(jù)了，完全沒有她的容身之處。

　　他們不應(yīng)該站在這里呀！噢，我明白了，他們一定是不識(shí)字�？墒撬麄儌�(gè)個(gè)衣冠楚楚，一看都是社會(huì)上層的人士，怎么會(huì)不識(shí)字呢？哦！我知道了，他們識(shí)字，只是裝作不認(rèn)識(shí)罷了，原來是假文盲。

　　你瞧，第一個(gè)人的身材胖胖的，挺著一個(gè)大肚子，頭上做了漂亮的發(fā)型，穿著一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人，可他卻站在母子上車處的'位置。原來是一個(gè)虛偽的人，真讓人討厭。

　　第二個(gè)人把兩只手插在兜里，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責(zé)備的目光吧。

　　第三個(gè)人低低的個(gè)子，戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內(nèi)撇著，一看讓人就厭惡。

　　第四個(gè)人索性就戴上口罩，怕被人認(rèn)出來。他又搞笑又讓人討厭。

　　這些人自私自利，不為他人著想。他們這些人已把中國(guó)人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的，其實(shí)內(nèi)心及其骯臟。為什么社會(huì)上會(huì)有這樣的情況呢？是因?yàn)樗麄兌际羌傥拿�，沒有社會(huì)公德心。

假文盲作文10

　　今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻，使我受益匪淺。

　　這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時(shí)候畫了出來的，上面畫著的是：在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上，公交車站點(diǎn)擠滿了人，只有“母子上車處”那里空蕩蕩的，只有一對(duì)母子站在那里。這時(shí)來了四個(gè)年輕人，他們站到“母子上車處”的地方，第一個(gè)年輕人還把那對(duì)母子擠了出去，孩子放聲大哭，母親輕輕地安慰寶寶，而這幾個(gè)人都熟視無睹，你說他們是文盲嗎？看樣也不是，第一個(gè)穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子，像是在公司工作；第二個(gè)也穿了一身名牌；第三個(gè)穿的很多；第四個(gè)都把口罩戴上了……他們目中無人的聊著，完全不顧及那對(duì)母子的感受，這不是缺少社會(huì)關(guān)愛和道德心的`表現(xiàn)嗎？

　　在生活中也有許多的“假文盲”，例如上面明明寫了“不許踐踏花草”，可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業(yè)不能少，可有人就是不寫完整；在公共場(chǎng)合寫的不能大聲喧嘩，有人偏偏大聲吵鬧；公交車上明明不允許大聲說話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　我想：只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛和道德心，多為他人著想，這個(gè)世界會(huì)變得十分美好。

假文盲作文11

　　今天，我看了一幅漫畫，名叫“假文盲”，看完后，使我感觸非常深刻。

　　漫畫里講的是在一對(duì)母子上車處，有一個(gè)抱著寶寶的婦女。然而，在車后面跟著幾位相貌堂堂，衣冠楚楚的四個(gè)人。我想，他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個(gè)人神態(tài)鐵青，不敢看牌子。第二個(gè)人神態(tài)安靜，閉著眼睛動(dòng)也不動(dòng)。第三個(gè)人與第二個(gè)一模一樣。但也不看牌子。第四個(gè)人只看天空，不看牌子。

　　看到這里，我覺得這四個(gè)“假文盲”太自私自利了，為了一時(shí)的快速，方便，不為他人著想，假如從我們自己做起，不自私自利，為他人著想，這不是一件很好的事？

　　在我們生活之中，也有這樣的例子。像我們?cè)诠�交車上，�?huì)看到一些人在吃東西，有的人呢？則在車上玩手機(jī)，搶紅包，還開大聲音并大聲喧嘩。更可惡的'是，就是在車內(nèi)吐痰，抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說他們不知道不能干這些事情嗎？不是的，他們也只是為了一時(shí)的便利，不想別人。如果說我們?cè)谝粋�(gè)好的環(huán)境里，既為別人提供了好環(huán)境，自己也能賞心悅目，不是一舉兩得的好事情嗎？

　　因此，我們不能當(dāng)一個(gè)自私自利的“假文盲”，而是當(dāng)一個(gè)為他人著想的好人。所以，讓我們行動(dòng)起來，讓這些“假文盲”永遠(yuǎn)的從這個(gè)社會(huì)消失。

假文盲作文12

　　華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。

　　畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她用焦急又無奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個(gè)位置，然而，那群人卻若無其事，把這對(duì)母子擠在一旁，顧自插著口袋，等著車。有人閉著眼，有人看著別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字似乎都不認(rèn)識(shí)了。

　　這群人雖裝作不識(shí)字，但卻心知肚明，這里是母子上車處，而且眼前只有一對(duì)需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見。這是多么自私的心靈呀，他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪里呢？

　　如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無動(dòng)于衷，那么，你又會(huì)作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要?jiǎng)e人幫助的`時(shí)候，別人向你伸出援手，那么你內(nèi)心必定溫暖無比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢？

　　請(qǐng)不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來越恐懼，此時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)看見了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，涌動(dòng)著暖流。此后，我再也無法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。

　　如果人與人之間，多點(diǎn)善良，多點(diǎn)關(guān)愛，多點(diǎn)公德心，那么，這個(gè)世界，就會(huì)充滿和諧與美好。

假文盲作文13

　　這幾天不知怎的，坐車的人越來越多，可能是因?yàn)樘鞖馓�冷了，地太滑，坐公交車比較安全吧！所以，車站又專門設(shè)置了幾個(gè)針對(duì)性的上車處：母子上車處，老人上車處，學(xué)生上車處……安全上車，蒙混過關(guān)。這樣的曬真不少咧！

　　母子上車處的母子們靜靜地排隊(duì)等候上車。突然來了幾個(gè)滿臉橫肉，穿著大襖的男人在這排隊(duì)。剛開始，人們以為他們不知道，也沒好意思提醒他們。到了有指示牌的地方，上面清清楚楚地寫著：母子上車處�？赡菐讉�(gè)男人像沒看見似地，繼續(xù)優(yōu)哉游哉地聊天。一個(gè)婦女女抱著孩子，悄悄地對(duì)孩子說：“寶貝兒，你看他們幾個(gè)大男人，不識(shí)字，到哪都是個(gè)傻子，還在這排隊(duì)呢！”一個(gè)胖一點(diǎn)的男人說：“你們的方法可真好，不用擠著上車，等的`時(shí)間還短�！蹦莻�(gè)婦女繼續(xù)悄聲著對(duì)孩子說：“他們真是恬不知恥，還好意思說。這種假文盲的人更可惡�！倍�那幾個(gè)男人居然還是一副毫不在乎的樣子。

　　那幾句話用在他們身上簡(jiǎn)直太準(zhǔn)確了：是不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵。

假文盲作文14

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，有對(duì)母子在車站旁等候汽車。這時(shí)，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊(duì)的位置，而那個(gè)瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁，那對(duì)母女無可奈何地看著一切。

　　這就是漫畫《假文盲》描述的內(nèi)容�？赐赀@幅漫畫，我十分氣憤：那四個(gè)人難道不識(shí)字？難不成他們連人也不會(huì)看了？難道他們就只為了自己的利益，去裝作不識(shí)字、看不見？

　　這些全都不是的，他們就是為自己著想，認(rèn)為這樣可以省時(shí)間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒有一點(diǎn)公德心，他們?nèi)绾谓o未來的孩子們做榜樣呢？

　　在現(xiàn)在的社會(huì)中，還是有許多假裝文盲的人。在公車上，有一位七十多歲的老人上車，大家個(gè)個(gè)都不讓位，都埋頭按手機(jī)、裝作沒有看到一樣。這樣的場(chǎng)景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告：有一個(gè)孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈�！弊袷亟煌ㄒ�(guī)則。有一天，他與媽媽出來游玩時(shí)，正好要過馬路，那時(shí)又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個(gè)孩子看到有幾個(gè)人還在走，他便問起了媽媽，媽媽便無言以對(duì)。

　　難道這不是“假文盲”嗎？公車上貼著大大的“尊老愛幼”的'標(biāo)識(shí)和公車的規(guī)則；馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒看見嗎？

　　就讓大家來做個(gè)“文明人”吧！給未來的孩子們做個(gè)榜樣；給有需要的人給予幫助！

假文盲作文15

　　車站里，人們縮著脖子抄著手，在北風(fēng)呼嘯的車站里等著公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個(gè)男子恬不知恥地站在了這里，卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個(gè)人兩手放在衣兜里，眼睛朝下看，好像在說，這上面是什么字啊，我可不知道，這個(gè)地方人這么少，我就來這里吧；第二個(gè)人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉著，看上去還像一個(gè)挺有文化的人，但他也站到這這里；而第三個(gè)人和第四個(gè)人估計(jì)是看到有兩個(gè)人已經(jīng)站到了這里，就覺得別人都站了這里，我為什么不能？于是也跟過來了。那幾個(gè)男子只顧自己，卻沒有一個(gè)人注意到那位為年輕的母親，她獨(dú)自一人抱著幾個(gè)月大的.孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而那個(gè)小嬰兒，也仰頭看著那個(gè)“母子上車處”的牌子，想提醒提醒這幾個(gè)男子，可惜他們沒有注意到。

　　在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個(gè)年邁的老人站在車廂里，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐著幾個(gè)年輕人；在衛(wèi)生間里的洗手池旁，明明貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水；垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認(rèn)識(shí)這些字嗎？不是的，他們只不過只想圖一時(shí)方便而已。

　　諸葛亮曾經(jīng)說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯(cuò)誤日積月累就會(huì)釀成大錯(cuò)，所以不要因?yàn)殄e(cuò)誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。

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