美好的回憶作文通用【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文1

　　憶過(guò)去，那里有一份份美好被珍藏在腦海中，只屬于你我，再容不下第三個(gè)人。——題記

　　照片上，有人笑靨如花，不用說(shuō)，這是從前的我。

　　看到這張照片時(shí)，我的心中也是微微一驚：我?guī)讜r(shí)能在鏡頭前露出牙齒��！

　　幼時(shí)的我，喜歡在家中待著。我不愿見(jiàn)生人，也從沒(méi)有出過(guò)一次遠(yuǎn)門(mén)去旅行，卻尤其地眷戀你。我不愿去喚那些陌生的親戚，在別人面前也半天憋不出一個(gè)字來(lái)。印象中最令我恐懼討厭的，就是照相了。我無(wú)法在鏡頭前擠出一個(gè)生硬的笑容，那冷冰冰的閃光燈叫我害怕。所以當(dāng)我看到這照片時(shí)，覺(jué)得有些訝異。

　　我努力搜尋著照片中的時(shí)光，在霧氣氤氳中見(jiàn)到了你--那時(shí)的你還很年輕。你手中牽著的我扎著兩個(gè)羊角辮，僅僅到你的腰邊。好像是你在休息是帶我去的公園吧！不知為什么，你還特地找了一個(gè)攝影師為我拍照。我想那時(shí)我心中一定極不情愿--那些照片中，只有這唯一一張是有笑容的。

　　我在一處處風(fēng)景前按照你的指示擺出各樣的姿勢(shì)，唯獨(dú)表情是一成不變的--撅著嘴巴、低垂著眼皮不愿看鏡頭，一臉委屈的模樣。

　　那么這一張呢？我站在巨大無(wú)比的充氣動(dòng)物前顯得那么矮小，臉上卻露出了羞澀的笑。哦，好像是你在攝影師旁跟我說(shuō)了些什么話(huà)使我終于沒(méi)能憋住笑，只那么一瞬，就被定格在鏡頭中。

　　霧氣漸漸散去，視線(xiàn)又回到這張照片上，卻忽然發(fā)現(xiàn)：我上學(xué)前恐怕也只有這幾張照片了吧！回想起那年那日，你之所以那么隆重，是因?yàn)橐呀?jīng)注意到我的'童年在偷偷溜走了吧！

　　相片中的一個(gè)人，有著兩份美好的回憶，我卻唯一遺憾著沒(méi)來(lái)得及和你合一張影，你卻已經(jīng)不再年輕。

　　我把與你的相處時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福鎖在記憶匣子中，卻寧愿忘記這一世。

　　我愿忘記此生，將你留在下一世的記憶中。

　　我愿下一世任然遇見(jiàn)你。

　　美好的回憶不可忘卻，這份幸福只屬于你我——母女之間。

美好的回憶作文2

　　在時(shí)光這條波濤洶涌的大河中，很多回憶逐漸被沖散，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下，都被沖洗干凈了，但，有的回憶卻像海中的礁石，挺立在河中，與浪做著頑固的斗爭(zhēng)，雖然會(huì)被磨滅，但是卻要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，這些頑強(qiáng)的回憶，有的是美好的，有的是傷心，有的是令人尷尬，美好總是令人難忘。

　　戲水

　　炎炎烈日炙烤的大地，地上熱的都能煎雞蛋了，樹(shù)葉滴的綠葉，盡量把身軀縮小點(diǎn)，要不然太熱了，我和幾個(gè)小伙伴躲在一棵大樹(shù)下，無(wú)精打采的打著牌，雖然時(shí)不時(shí)的有微風(fēng)吹過(guò)，但也只是杯水車(chē)薪，突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，我們?nèi)ズ舆叞�，伙伴們猶豫了，我又說(shuō)，只是，在小河邊，不往湖那里，天氣炎熱，使我們忘了大人的忠告，很快我們騎著座騎—自行車(chē)來(lái)到了河邊，和是在一個(gè)古中，兩邊高中間低，像個(gè)大裂縫，兩邊的河岸有草有樹(shù)，我們紛紛脫掉上衣，跳進(jìn)了河中，河很淺，也很清澈，很冰涼，我們打起了水仗，水被我們掀起了波浪，你潑我，我潑你，大家玩的不亦樂(lè)乎，我在岸邊看著水珠在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)量，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，微風(fēng)吹過(guò)，一陣涼爽，看著他們，這些真是美好的回憶。

　　游山

　　我和媽媽在夏天去了一座山，那山叫做二郎山，大概是與二郎神有關(guān)系吧，我們從身后進(jìn)去，因?yàn)閮商煜铝舜笥�，道路有一些泥，但不礙事，我們走過(guò)，一段路時(shí)臺(tái)階再向下流水，旁邊有十二生肖的石像，到了三級(jí)有大片的樹(shù)林，樹(shù)葉被沖刷得干干凈凈，翠色欲滴，我們繞到了前面，才發(fā)現(xiàn)山塊被一片湖包圍了，山頂上有一座二郎神的雕像，很大也很高，我沒(méi)上去都能看到，湖面上有一座鐵索橋，走在木板上，感覺(jué)搖搖晃晃的過(guò)了橋，那邊有一池的蓮花，紅的和粉的，還有翠綠的荷葉交織在一起，很是美觀，游山一圈，這也是最美好的回憶。

　　美好的回憶亦是如此，只要自己覺(jué)得美好，那便是。

美好的回憶作文3

　　春風(fēng)輕輕地拂過(guò)垂柳，好似情人之間在傾訴著無(wú)盡的思念；鳥(niǎo)兒在枝葉間悠閑地哼著小曲兒，似乎在為春姑娘的到來(lái)而感到高興。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，學(xué)校進(jìn)行了“深圳東部華僑城”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　早晨，霧氣還未散盡，如同置身于仙境一般，我們就已經(jīng)聚集在操場(chǎng)，準(zhǔn)備出發(fā)了。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑的，根本就感受不到時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒，就到了華僑城。

　　華僑城果然名不虛傳，一看到寫(xiě)著“華僑城”三個(gè)大字的牌子，就有想要進(jìn)去玩?zhèn)�痛快的欲望。我們走到了一汪池水前，只見(jiàn)那一汪池水前擺著許多盆美麗的花朵，朵朵都嬌艷欲滴，競(jìng)相比美。連花骨朵兒都精神抖擻的，想證明自己不比別人差。這么多花擺在這兒，著實(shí)讓人看得眼花繚亂。我們就在這里，留下了自己最美的笑容。

　　接著，我們分小組游玩。讓我記憶猶新的還是在天街的那兩個(gè)人文雕塑。所謂的人文雕塑就是真人全身涂上古銅色一動(dòng)不動(dòng)地扮演雕塑。我看見(jiàn)了一個(gè)吉他手雕塑，一個(gè)畫(huà)家。如果不是那兩位扮演者偶爾眨一下眼睛，看起來(lái)倒真像是歷盡風(fēng)霜的陳舊雕塑。雖然說(shuō)這樣蠻好玩的`，但是要這樣整天坐在這里，一口水也不能喝，動(dòng)也不能動(dòng)，我還真替他們感到辛苦�。�

　　我最向往游玩的項(xiàng)目就是“激流勇進(jìn)”了。為什么說(shuō)向往呢？因?yàn)槲也�沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)�？吹剿麄兓�下去時(shí)激起的大浪，聽(tīng)到他們沖下去時(shí)的尖叫，我總是鼓不起勇氣加入他們的行列�？墒�，我又覺(jué)得非常刺激，想去體驗(yàn)一下，畢竟，人生沒(méi)有刺激，會(huì)少很多樂(lè)趣。我們小組又有幾個(gè)人去玩了，看到他們的舉動(dòng)，我又心動(dòng)了，也想去玩玩。于是，我的心就在玩與不玩之間徘徊不定。就在我內(nèi)心煎熬的過(guò)程中，我們組的一個(gè)成員回來(lái)了。只見(jiàn)她穿著一身黃色的雨衣，全身上下都是濕漉漉的，甚至連襪子都濕透了�？吹剿�這幅模樣，我還是決定不玩了。因此，我為自己找到了合適的理由：自己沒(méi)有多余的衣服可以換，只好放棄了。

　　雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但那美好的回憶一直在我腦海浮現(xiàn)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地“拿”出來(lái)回味一番，細(xì)細(xì)回味當(dāng)時(shí)的感受與想法，這段回憶真好！

美好的回憶作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去，那與老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已成為美好的回憶。

　　初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容，親切的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們那關(guān)切的眼神，海闊天空的談?wù)�。使我有了勇氣，我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。

　　數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好，但她從未放棄過(guò)我。我不喜歡數(shù)學(xué)，不喜歡里面的公式，不喜歡里面的定理。我也曾放棄過(guò)，但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破，并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué)，但我也未放棄，并從中找到了一些樂(lè)趣。

　　歷史老師王老師，為讓我們學(xué)好歷史，在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事，把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此，我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的，但我們班的成績(jī) 卻是最好的。

　　語(yǔ)文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來(lái)卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心，不知道為什么，我們也愿意告訴她。

　　生活老師陳老師，一開(kāi)始，我不愿意住校，總找這樣那樣的借口回家。為此，她總是找我談話(huà)，當(dāng)時(shí)這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大不了的，但現(xiàn)在回想起來(lái)，老師的話(huà)就像掠過(guò)輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長(zhǎng)長(zhǎng)的`。那是有一些愧疚，在這般的關(guān)心中，有我擔(dān)負(fù) 不起的期望。于是，我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。

　　我記得物理老師那語(yǔ)不驚人死不休而又淡如水的語(yǔ)氣，他總是說(shuō)些讓人大笑的話(huà)。我印象最深的，有這么一句話(huà)“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節(jié)他說(shuō)的話(huà)，勾起了我們的興 趣去學(xué)習(xí)物理。

　　政治老師的嚴(yán)肅，英語(yǔ)老師的親切，化學(xué)老師的關(guān)懷

　　唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著，任勞任怨。您關(guān)懷我們，教導(dǎo)我們。就這樣，我們一起走過(guò)了三年。

　　時(shí)間總是強(qiáng)大的，誰(shuí)也無(wú)法同時(shí)間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽�聚下，我們�(nèi)缤�破土而出的小草，若干年以后，如果我能自豪地說(shuō)：“我的中學(xué)時(shí)代很美麗�！蹦切┟赖牧咙c(diǎn)都是 記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位老師都扮演著不同的角色，然而他們不必說(shuō)。

　　因?yàn)槲覀儠?huì)懂。

美好的回憶作文5

　　回憶總會(huì)對(duì)著調(diào)皮的彩蝶在空中舞出一個(gè)飛翔的夢(mèng)，在時(shí)間的旋轉(zhuǎn)軸上漸行漸遠(yuǎn)，然后不經(jīng)意間闖入你的世界�！�—銘文

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。曾經(jīng)讓我落淚的六月，已經(jīng)悄然離去。直到現(xiàn)在，我還是不敢相信，我們一起奮斗，一起流汗，一起流淚的日子，在六月結(jié)束了。多么美好的時(shí)光，多么美好的青春！

　　那些天黎明前在床上拿著小手電背書(shū)，那些拿著英語(yǔ)課本大步走向剛被太陽(yáng)弄醒的.小花壇肆無(wú)忌憚地朗讀，那些科目為了彌補(bǔ)腿的不足一上課就纏著老師解題，那些老師每天晚上手里拿著書(shū)趕回宿舍.現(xiàn)在他們平靜地對(duì)過(guò)去的自己微笑。但是，那些感情是很辛苦的，寫(xiě)下了人生厚厚的痕跡。只是眼淚和汗水飛舞的時(shí)候，就足以讓人記住一輩子。那些日日夜夜我們都在做什么美麗的夢(mèng)？

　　我相信大部分初中的人都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)楹ε�，以至于一次次失敗，不得不站起�?lái)；因?yàn)楹ε�，課后纏著老師解決問(wèn)題；因?yàn)楹ε�，不敢比別人早一點(diǎn)回宿舍；因?yàn)楹ε�，一個(gè)人躲在房間里偷偷抹眼淚；因?yàn)楹ε�，成�?jī)出來(lái)不敢問(wèn)；目的只有一個(gè)，中考！戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候，我心里一陣惆悵和喜悅。

　　就在幾個(gè)月前，我還在為中考惶恐不安。今天坐在高中的教室里，看著老師手里的粉筆在講臺(tái)上刷黑板。是的，我踏入了高中的門(mén)檻。這是我人生的第一站。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的WINNER。也許我沒(méi)有進(jìn)入我心目中的神圣高中是我人生中的一大遺憾。但是我今天起床的每一天都在我的掌握之中，我還有機(jī)會(huì)努力爭(zhēng)取下一個(gè)目標(biāo)。高中不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)更大的考驗(yàn)在等著我。今天，美好的大學(xué)夢(mèng)涌上心頭，我看到大學(xué)向我招手。

　　回想三年，這樣活著是值得的。回憶的時(shí)候不會(huì)有太多的悲傷。美是空虛的，青春稍縱即逝。不要什么都不等，要白難過(guò)，不要浪費(fèi)這個(gè)美好的青春，舉起旗幟，向前線(xiàn)進(jìn)軍。等到勝利的那一天，讓你的回憶飛揚(yáng)，淚水飛濺。

美好的回憶作文6

　　每個(gè)人的心中都藏有一點(diǎn)一滴的美好回憶，往事有喜有憂(yōu)，有催人淚下的，也有喜上眉梢的，每當(dāng)我想起這一段段“酸甜苦辣”的'回億時(shí)，總會(huì)感慨萬(wàn)千！而這段回憶卻依然讓我難以忘懷。

　　記得那是我上三年級(jí)時(shí)，在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去了世博中心，媽媽對(duì)我神秘的一笑，說(shuō)：“今天我會(huì)讓你大開(kāi)眼界的�！蔽�?guī)е�種種猜測(cè)，跟著媽媽進(jìn)入了這個(gè)外型奇物的拱圓形建筑。

　　我們來(lái)到了樓層B1層，媽媽七彎八繞地帶我走進(jìn)了一個(gè)溜冰場(chǎng)，一股寒氣迎面而來(lái)，使我不禁打了個(gè)寒顫，瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。媽媽說(shuō)：“丁丁，這可跟你小時(shí)候滑的滑輪不一樣�；�輪是在地上滑，鞋下面是四個(gè)輪子，可這個(gè)是滑旱冰，鞋子下面是光滑的冰刀，這是在冰上滑。媽媽知道你滑滑輪早已是熟能生巧了，這次你來(lái)試試滑旱冰吧。你行嗎？”我不以為然，心想：這有什么難的，不就是滑旱冰嗎，這也太容易了！于是，我大聲說(shuō)：“當(dāng)然！”媽媽得到我肯定的回答后，便滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。帶我走進(jìn)更衣室，租了件溜冰穿的外衣，以防我凍著，并買(mǎi)了票，讓我穿好了旱冰鞋。

　　穿好鞋后，我?guī)�上了手套、護(hù)臂、護(hù)膝和頭盔，一切準(zhǔn)備就緒后，我來(lái)到了旱冰場(chǎng)，開(kāi)始滑冰。

　　在冰上滑冰的感覺(jué)可自在了！雖然剛開(kāi)始時(shí)，我在冰面上搖搖晃晃的，在冰面上根本站不穩(wěn)！唉，沒(méi)辦法，只得扶著欄桿一步一步向前走，但也許是因?yàn)槲覐男�學(xué)習(xí)滑輪所以還沒(méi)走到第五步，便可以在冰面上自由自在地滑來(lái)滑去了！我如一只輕快的小燕子在人群中穿梭，沒(méi)過(guò)半分鐘，便可以在冰面上跳來(lái)跳去了！

　　當(dāng)我跳來(lái)跳去，心中洋洋得意之時(shí)，心想：滑旱冰也不是很難嘛，我還以為有多難呢，不也就那么簡(jiǎn)單嘛！突然，我的腳疼了起來(lái)，我一不留心，摔了個(gè)四腳朝天！當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，看到了驚奇的一幕：一個(gè)年齡比我還要小的小妹妹正輕快地跳著“冰上舞蹈”，看到她那優(yōu)美的舞姿，我這才領(lǐng)悟到“人外有人，天外有天”的真正含義，使我感到自愧不如。不過(guò)，往日只有在電視上才能看到的舞蹈，現(xiàn)在卻出現(xiàn)在了我的眼前，這使我驚喜了好久……

　　這一天，我十分高興，不僅因?yàn)橥娴酶吲d，還因?yàn)槲抑�道了一個(gè)道理：凡事都不能驕傲自大，只要腳踏實(shí)地地去做好每一件事，那成功之門(mén)將會(huì)為你而開(kāi)啟。

美好的回憶作文7

　　在街上，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩的啼哭聲，哭著喊他的母親，我扭頭看那小孩時(shí)，感覺(jué)看到小時(shí)候的我了。

　　那時(shí)小小的我每當(dāng)上街買(mǎi)東西和母親生氣時(shí)，她總是說(shuō)，你別跟著我，自己會(huì)家吧。然后，她會(huì)離我而去，然后在某處看著我。而我便放聲大哭，正如著個(gè)小男孩一樣，聲音一次比一次高，一次比一次悲傷。當(dāng)我哭的沒(méi)力氣了，便嗚咽著轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心想著如果有一個(gè)人把我?guī)ё叨嗪醚�，我以后再也不和這樣的母親吵架了�，F(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)害怕，如果我當(dāng)時(shí)的想法果真實(shí)現(xiàn)了的話(huà)，我將不會(huì)在這兒寫(xiě)字了，或許我在討飯，還有可能我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)花花世界了。不去想了，幸好當(dāng)時(shí)的好人還是占絕大數(shù)的。

　　我突然由此聯(lián)想到了命運(yùn)，我記得初中老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，人有飛來(lái)之禍福�；蛟S這句話(huà)真有它的道理，不然為什么有的人走路好好的會(huì)突然被車(chē)撞死？為什么你只買(mǎi)一張彩票卻中了一百萬(wàn)？……這一切的一切都會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)于一種超自然力的假想，于是神誕生了。

　　我以前不相信世界存有神，甚至有點(diǎn)排斥這種觀點(diǎn)，直到初三的暑假。在那個(gè)假期，我算了一卦，算卦的沖動(dòng)是想整一下那個(gè)算卦之人，讓他沒(méi)臉面再算下去�？墒�，后來(lái)，我被他折服了，他算對(duì)了我很多以前的禍福，這僅僅憑靠著我的生辰八字和手紋。我漸漸的有點(diǎn)相信算卦術(shù)了，也用起了父親讓“老先生”給我起的名字了。從對(duì)算卦術(shù)的相信也慢慢的覺(jué)的或許真有一種超自然的.神奇。于是，在每次考試前，我都會(huì)拜菩薩，求上帝，但屢試不靈。我在以上的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上得出一個(gè)結(jié)論：我們的命運(yùn)還須自己掌握，神只會(huì)在我們的人生路途上給我們一些挫折和幸福，并規(guī)定我們?cè)谌碎g的年數(shù)（除自殺外）。

　　當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)啼哭的小男孩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，也不知他是否象我一樣扭頭離開(kāi)并讓一位焦急的母親去追，更希望他已經(jīng)拉著母親的手快樂(lè)的離開(kāi)了。

美好的回憶作文8

　　現(xiàn)在已是秋天，再過(guò)不久就到深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……

　　記得在去年的就月，我與朋友一同去楓樹(shù)山上看落葉，并打算把美麗的葉子采集回來(lái)做為植物標(biāo)本。

　　還未走到楓樹(shù)山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)一大片楓紅色。哇，這楓葉真美麗極了，讓人看了有種莫名的激動(dòng)�？觳阶叩缴缴�，看到那滿(mǎn)地的落葉，我突發(fā)奇想：都說(shuō)世界上不存在兩片相同的樹(shù)葉，這么多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎？我有些懷疑，也許我能創(chuàng)造這個(gè)奇跡。

　　我開(kāi)始滿(mǎn)山搜尋，結(jié)果可想而知。在我失望的想放棄時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影低著頭似乎也在尋找著什么。身影越來(lái)越近，越來(lái)越近了。哦，原來(lái)是一個(gè)相貌很普通的女孩，也沒(méi)什么特別的。失望之余正待轉(zhuǎn)移目光，忽然發(fā)現(xiàn)她手中居然也拿著兩片葉子，難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎？這引起了我的好奇，我悄悄地靠近她，仔細(xì)端詳著她手中的葉子。我?guī)缀跻�跳了起�?lái)，不敢相信地再次看了看她手中的葉子，真是一模一樣的！正在我驚詫不已時(shí)，卻聽(tīng)她用懊惱的聲音說(shuō)：“哎，不要用這種眼光看我，這是假的，是我把兩片葉子放在一起修剪過(guò)了！”“��！”我不相信地瞪大眼睛�！昂�，我就知道你不會(huì)相信，我到楓樹(shù)山的目的就是尋找兩片相同的葉子，只是一直都沒(méi)找到，所以才做了一個(gè)假的安慰自己�！彼�笑著說(shuō)�！澳�說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，天下居然還真有與我一樣的人，我不得不嘆服！

　　相同的脾氣，相同的'志趣，讓我們一見(jiàn)如故，很快就成為無(wú)話(huà)不談的好友。我們談學(xué)習(xí)，談生活，談理想，越談越投機(jī)，倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識(shí)，雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，性格爽朗言語(yǔ)間流露出的總是自信的神彩。我不由對(duì)她刮目相看。

　　黃昏將至，我們相約來(lái)年的秋天我們?cè)僭诖讼鄷?huì)。

　　彈指一揮間，今年又到落葉紛飛時(shí)，我是又該找時(shí)間去赴約了，只是我們還能再相遇嗎，我那不知名的朋友？

美好的回憶作文9

　　臘月20日，我們的班主任老師說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng)檢查作業(yè)。

　　老師要來(lái)，我高興極了，早早起來(lái)等老師�？墒�，我從早上等到了中午，老師怎么還不來(lái)呀！正在我著急的時(shí)候，幾個(gè)男同學(xué)從我家門(mén)里進(jìn)來(lái)了。他們一進(jìn)門(mén)就讓我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，說(shuō)老師來(lái)了，在后面。這下我可高興壞了，趕緊從屋子里把所有的作業(yè)都拿出來(lái)放在了桌子上。

　　老師來(lái)到我家，把我的作業(yè)仔細(xì)看了看。我知道自己做的還是不夠好，不過(guò)，老師沒(méi)有批評(píng)我。老師跟我的家人聊了一會(huì)兒后，又要去別的同學(xué)家，我也跟著老師一起去。

　　我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了，杜元斌家很遠(yuǎn)，要上一座大山。一路上，幾個(gè)男生在前面走得特別快，我和雷婷拉著老師在后面慢慢走，因?yàn)槔蠋焺傋鐾晔中g(shù)，身體還不太好。我們一邊走，老師給我們一邊照相，很是開(kāi)心。

　　走了一個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)到。老師問(wèn)杜元斌家在哪？瑞兒說(shuō)快了，就在山頂上那個(gè)電視塔下面。啊，還有那么遠(yuǎn)��！看著山頂模糊的`電視塔，我開(kāi)始后悔不該跟來(lái)！

　　“今天，要是我在半路上暈了，你們?cè)趺崔k？”突然，老師開(kāi)起了玩笑。

　　“那就趕緊叫救護(hù)車(chē)呀！”瑞兒說(shuō)。

　　“救護(hù)車(chē)怎么能開(kāi)到這山上來(lái)呢？”帥帥反駁道。

　　我說(shuō)：“應(yīng)該趕緊掐人中�！�

　　老師笑著說(shuō)：“你還挺有經(jīng)驗(yàn)的，掐人中是個(gè)急救的好辦法�！�

　　“先叫救護(hù)車(chē)，然后我們把你背下山去�！比饍盒χ�說(shuō)。

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　　我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子，然后給我們做飯炒菜。

　　吃完飯，我們又去了韓蕓霞家。韓蕓霞不在家，老師和韓蕓霞爸爸聊了一會(huì)兒，了解了一下她家的情況后，我們就返回了。

　　那天，我們走了很多路，我的腳都走疼了。老師病剛剛好，走路很吃力，下山的時(shí)候，瑞兒和陳博兩個(gè)扶著老師走。

　　那天，雖然大家很辛苦，但是我們都很開(kāi)心。

美好的回憶作文10

　　我很喜歡去海島旅游，而我最喜歡的還是回到我的老家常州，那是個(gè)美麗的小村莊，有著我許多童年的回憶。

　　每到假期，我都會(huì)回老家小住一段時(shí)間，最近這次回家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的果園和冬天不一樣了。當(dāng)初那幾棵枇杷樹(shù)依然長(zhǎng)的得郁郁蔥蔥，像把大傘一樣，撐在那里，唯一遺憾的`是沒(méi)有幾簇花做點(diǎn)綴，換來(lái)上崗的是圓鼓鼓的小枇杷了，。它們一個(gè)個(gè)你緊挨著我，我擠著你，我特別期待它成熟的那一天快點(diǎn)到來(lái)。柿子樹(shù)在爺爺細(xì)心照料下，依舊精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了活力，樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了小柿子，像是掛滿(mǎn)了小燈籠，很是喜慶，感覺(jué)今年又要柿子大豐收啊。另外，今年的果園里又添了新成員，爺爺種了四棵桔子樹(shù)，在爺爺?shù)木�心呵護(hù)下，小幼苗茁壯成長(zhǎng)了。最邊上的白果樹(shù)依然高聳挺拔地站在那里，樹(shù)枝像有力的大手，在夏天，大家都喜歡端著小板凳躲到樹(shù)底下乘涼。

　　家門(mén)口除了果園，還有菜園，爺爺奶奶一年四季都種著蔬菜，平日家里都不需要再買(mǎi)，想吃隨時(shí)可以采摘。屋后的那條小溪，溪水依舊嘩啦嘩啦地唱著歌兒。周?chē)�是一片大竹林，綠的葉，青的竿，像一個(gè)陸軍，保護(hù)著我們的安全……

　　每到柿子成熟的時(shí)候，整個(gè)樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的小燈籠，我都會(huì)像小猴子一樣，非常輕松地就爬上了樹(shù)，一手抓緊樹(shù)桿，另一只手用力去旋轉(zhuǎn)柿子蒂，。“一個(gè)，兩個(gè)……”突然發(fā)現(xiàn)個(gè)又紅又大的柿子，迫不及待地想去摘下它，接下來(lái)發(fā)生了件讓人哭笑不得的事，因我腳下沒(méi)站穩(wěn)，掉進(jìn)了水溝里，濺得滿(mǎn)臉都是泥水，可手里還緊握著柿子。奶奶看見(jiàn)我這模樣，站在那里哈哈大笑，弄得我真是哭笑不得。奶奶無(wú)奈地把我從水溝里拎出來(lái)，帶回家換衣服。

　　每年柿子樹(shù)只要經(jīng)過(guò)我的大掃蕩，幾乎是片甲不留。每次抱著戰(zhàn)利品回家，我總是開(kāi)心地哼著勝利的小調(diào)，特別自信。

　　老家雖然沒(méi)有城里的繁華，但是有無(wú)限的樂(lè)趣，門(mén)口的果園，菜園，自己自足的鄉(xiāng)村生活，讓我很是愜意。老家總能給我留下美好的回憶，我每次回來(lái)都是依依不舍地離開(kāi)。

美好的回憶作文11

　　回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。每每踏過(guò)綠油油的草地，就會(huì)想起曾一同說(shuō)過(guò)要為花草澆水的約定；每每望著還有一絲余輝的夕陽(yáng)，就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言；每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)的笑顏，就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

　　在夕陽(yáng)的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽(yáng)照耀的身影平鋪在草坪上，你對(duì)我說(shuō)：“任何植物都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們，以后我們每天都來(lái)為它們澆水好嗎？”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說(shuō)：“好��！”爸爸笑了，“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

　　回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過(guò)去總是被這種幸福包圍。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉在我的臉上，你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說(shuō)：“該起床了！”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著你的幸福！

　　回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽(yáng)光下格外耀眼！

　　如果說(shuō)，前生積攢了五百的回眸才能換來(lái)一次的.擦肩而過(guò)，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸��！今生才能有幸成為您的女兒？回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無(wú)法成為我未來(lái)的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。

　　有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶的時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒(méi)有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì)像一汪清泉滋潤(rùn)于心田。

　　您雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時(shí)間，在不知不覺(jué)中沖刷著那令我不想舍棄的回憶。

美好的回憶作文12

　　有人說(shuō)最美好的回憶是童年，但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我最美好的回憶。

　　剛到那里我們被教官要求排隊(duì)，然后分好房間。到了房間，我們幾個(gè)同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了一下。突然，集合令響起來(lái)了，我們一個(gè)接一個(gè)地以極快的速度跑到了操場(chǎng)。總教官開(kāi)始對(duì)我們講解我們這幾天的要求和訓(xùn)練內(nèi)容，講完便要求各班的教官帶我們到訓(xùn)練場(chǎng)地開(kāi)始第一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容——站軍姿。說(shuō)明是站軍姿，自然是即使是流汗也不能擦，有蚊子來(lái)咬也不能拍，可偏偏這兩件事都落在我身上。弄得我像撓癢都不行……

　　吃過(guò)晚飯，我們做在房間和同學(xué)們聊著今天的訓(xùn)練怎樣，就在這時(shí)，輕輕掩著的門(mén)一下子打開(kāi)了。教官快步走到我們面前，我們馬上從床上站起來(lái)，并向教官大叫：“教官好!”教官點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我們坐下，換了副臉色跟我們聊起了天來(lái)，從今天的訓(xùn)練感想談到了以后的學(xué)習(xí)，不知聊了多久，教官看了看時(shí)間，向我們說(shuō)道：“好了，差不多又到時(shí)間要訓(xùn)練了，你們也準(zhǔn)備一下吧!”聽(tīng)了這句話(huà)，我這時(shí)馬上石化了，原來(lái)晚上也要訓(xùn)練啊……

　　這次訓(xùn)練教官直接把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)地，免得浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)訓(xùn)練內(nèi)容也是一樣——站軍姿。過(guò)了十多分鐘，終于可以休息了，教官讓我們坐在地上，問(wèn)我們會(huì)唱什么歌，不知是不是我們班同學(xué)比較靦腆我們?nèi)�班同學(xué)都無(wú)語(yǔ)了，怎么會(huì)有這樣的教官，這時(shí)他看了看我們，帶領(lǐng)我們唱“團(tuán)結(jié)就是力量”，一下子高昂的歌聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)……

　　雖然這幾天下來(lái)我們都累得不行，但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，

　　也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的'默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。

　　誰(shuí)又可以不說(shuō)這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢?

美好的回憶作文13

　　回憶，隱藏在歲月的小溪里，有些被時(shí)間沖淡了，有些卻被時(shí)間完好保存了。

　　我從小喜歡動(dòng)物，和動(dòng)物待的時(shí)間比較長(zhǎng)，其中有一件事讓我難以忘懷。

　　記得那年七歲，我還在老家和爺爺奶奶一起生活，家里常養(yǎng)貓狗。讓我興奮不已的是那段時(shí)間里，我們家的母貓阿黃產(chǎn)下了三只小貓。我當(dāng)時(shí)為了給它補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，還偷偷拿了點(diǎn)碎肉殘?jiān)�喂它，并想摸摸小貓，可阿黃在護(hù)犢本能的驅(qū)使下竟抓了我的手，我只好敗興而歸。

　　那天晚上，我仰望天空，心里嘆息著，我多么想看看剛出生的小貓��！突然，一陣陣凄涼的貓叫傳入我的耳朵，聽(tīng)得我瑟瑟發(fā)抖。我十分好奇，咦？這是哪家的貓？我隨著聲音，來(lái)到隔壁家的廢棄的雞圈墻邊，我請(qǐng)爺爺幫我找來(lái)手電筒，在漆黑里照來(lái)照去。剎那間，就在燈光與黑暗的交點(diǎn)之間出現(xiàn)了一雙眼睛，如此明亮，像兩顆閃閃發(fā)光的`綠寶石，令我驚嘆。那眼睛來(lái)的快去的也快，但它的美已經(jīng)被我捕捉到了。因已是深更半夜，我睡意襲來(lái)，就回去休息了。

　　第二天清晨，我早早起床，來(lái)到昨晚的廢舊雞圈，爬上籬墻上，目光在縱橫交錯(cuò)的木板間打轉(zhuǎn)，忽然，在兩塊木板間出現(xiàn)了一道黑色的閃電，急促而短暫�！斑鲉�！”那貓叫又回蕩在我耳邊。為了看清它，我使用了誘惑之計(jì)：拿一個(gè)瓶蓋，倒上點(diǎn)牛奶，放在木塊之間，不一會(huì)就喝光了，一滴不剩�？蓱z的家伙，餓急了吧！我又弄了點(diǎn)肉，守株待兔。小家伙揪來(lái)揪去，最后還是被肚子里的饑蟲(chóng)出賣(mài)了，跑到我面前狼吞虎咽的吃東西。哇，是只純黑貓，怪不得昨天晚上找不到呢。小黑貓差不多五個(gè)月，個(gè)子小，眼睛是綠的，就是它了！幾天后，它就和我成了好朋友，但不久我就犯愁了，也不能老跟著我呀。開(kāi)始，無(wú)知的我把它放在阿黃那，但沒(méi)過(guò)多久就被趕出來(lái)了。后來(lái)，多虧了伙伴的幫助，小黑貓才找到歸宿了，那家人特別愛(ài)護(hù)它，我也放了心。

　　如今，這件事我依然記憶猶新，也知道了任何東西都需要去愛(ài)護(hù)，需要一個(gè)家。

美好的回憶作文14

　　童年的時(shí)光總是那么美好，在童年的記憶里，一個(gè)陀螺就記載著一段美好的回憶。

　　小時(shí)候的陀螺大多都是一個(gè)好似三角形的形狀，上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它，自然就轉(zhuǎn)了起來(lái)，不過(guò)要先把它用手轉(zhuǎn)起來(lái)。大人們都把這個(gè)管“打不聽(tīng)話(huà)的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因?yàn)榻裉旒依镉殖隽艘患�冤枉事吧！不過(guò)有一點(diǎn)現(xiàn)在可以確定，人們是為獲取快樂(lè)的。古人的`心思真是難以猜透��！每一次玩這種陀螺時(shí)，就仿佛回到了從前，回到了那個(gè)熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子，將陀螺放在地上，抽打起來(lái)，看著陀螺在地上瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈，把快樂(lè)時(shí)光都轉(zhuǎn)進(jìn)去。當(dāng)時(shí)都是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久，而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著，唱著那首不變的歌曲。高手時(shí)常節(jié)節(jié)勝出，而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣，硬是要再來(lái)一盤(pán)，那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者，很是驕傲的樣子。

　　然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的小院子不在了，取而代之的是如今的高樓大廈。

　　現(xiàn)在玩陀螺時(shí)，早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今，經(jīng)社會(huì)發(fā)展高科技，大家都開(kāi)始玩新式的陀螺，大家當(dāng)然有幾分不適應(yīng)。以前的陀螺即大又笨拙，現(xiàn)在可好，直接改成又小又輕巧，簡(jiǎn)單的發(fā)射就可以了。我想，肯定會(huì)有人把那發(fā)射條當(dāng)作抽打用的鞭子的�，F(xiàn)在，在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)常能聽(tīng)到樓下的吵雜聲，抬頭望出窗外，只見(jiàn)幾個(gè)大孩子拿著陀螺在比賽。只見(jiàn)陀螺在發(fā)射盤(pán)里互相碰撞，大家頭對(duì)頭圍著，七嘴八舌地高喊著，回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉(zhuǎn)兒，高手勝出，弱者失敗，一片祥和，那時(shí)，我們多么有激情。

　　這一轉(zhuǎn)眼的工夫，時(shí)間早已從你的手指上溜過(guò)去，一切都已經(jīng)發(fā)生改變，包括這個(gè)小小的陀螺。而回想起來(lái)，仍然是那樣美好。

美好的回憶作文15

　　人生像打碎了的水晶球，每一個(gè)碎片都閃閃發(fā)光。童年則是最閃亮的一片碎片。一天在廚房我撿到了在廚房的快樂(lè)。

　　領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單的那天，教室里充滿(mǎn)因解放而自由的怡然自樂(lè)。我與同學(xué)——賈銀潔，在回家的路上談笑風(fēng)生。當(dāng)她來(lái)到我家時(shí)已是中午，一頓飯過(guò)后，我們各做各的作業(yè)。（當(dāng)時(shí)家人都睡午覺(jué)了）“咕咕咕咕~~~~”一聲肚子的怒吼打破了寧?kù)o�！拔叶亲羽I了�！辟Z銀潔笑著對(duì)我說(shuō)。我摸了摸空癟癟的肚子，贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們向廚房進(jìn)軍。我下意識(shí)的拿了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)大鍋和油。我把灶臺(tái)一開(kāi)火一下冒了出來(lái)，我急忙一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽樣子，拿起小油桶往鍋里倒，油滴入鍋內(nèi)好似調(diào)皮的小男孩在鍋內(nèi)來(lái)回的奔跑玩耍。油漸漸地看似很多，我一下停住手，油撒了些許到了地面。我管他三七二十一，急忙忙的拿到碗，我把雞蛋往她手里一放一個(gè)交給你打蛋的陣勢(shì)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她把雞蛋圓滾滾的頭撞了下碗邊，蛋黃與蛋清滑溜溜的流了下來(lái)，不過(guò)仔細(xì)一看，連雞蛋殼都重在參與！我先是一驚，拿起第二個(gè)雞蛋開(kāi)始我人生中第一次打雞蛋，我在電視中雖說(shuō)不止看了十遍連幾千遍都有了呢！但親自體驗(yàn)還真沒(méi)過(guò)一次！我學(xué)著廚師的手法，陌生的.把蛋中間的殼往碗邊一敲，一掰。之后就只剩兩個(gè)一半的蛋殼，我把蛋清與蛋黃從蛋殼中抖盡后扔掉，拿起一雙筷子不停地?cái)嚢�，途中放一次味精與鹽，不知攪了幾分鐘，聽(tīng)到賈銀潔不耐煩的聲音時(shí)才停下打蛋項(xiàng)目。見(jiàn)鍋中的油漸漸地微小的有所小震動(dòng)，我拿起剛拌好的成黃色的液體往里倒，不一會(huì)兒煎雞蛋便慢慢成形，雞蛋的整體從黃色變?yōu)樯铧S色。我拿起鍋鏟打算讓雞蛋餅翻身，我從邊緣開(kāi)戳它當(dāng)戳到餅底時(shí)我把餅鏟起翻一個(gè)身結(jié)果一半翻好了一半沒(méi)翻好。賈銀潔霸氣一聲：“我來(lái)！”拿起鍋鏟嫻熟的把雞蛋餅翻身，只剩我一人目瞪口呆的呆在那。雞蛋餅出鍋，我們倆的眼睛直勾勾的盯著蛋餅從未離開(kāi)過(guò)。她先嘗了一口吃完后，豎起大拇指說(shuō)：“雖然沒(méi)什么味道但是卻很好吃！”隨即我也嘗了一口，嗯！真的很好吃自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的食物最美了！

　　如今我悟懂了一個(gè)道理：一次做任何事重要的是經(jīng)歷而不是結(jié)果。你做了，說(shuō)明你敢于嘗試，今天的失敗說(shuō)不定就會(huì)成為明天的成功。

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