小學(xué)生作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 1
運(yùn)動(dòng)使人健康，多運(yùn)動(dòng)，會(huì)增強(qiáng)我們的免疫力。所以，我喜歡運(yùn)動(dòng)。
我小時(shí)候就特別喜歡爬山，家人就帶著我去爬山，雖然我是個(gè)女生，但我也特別喜歡踢足球，所以表哥每次來(lái)我家玩的時(shí)候都會(huì)陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動(dòng)，我都會(huì)十分喜愛(ài)。
而現(xiàn)在，我仍在每天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的自身免疫力也高，不感冒�，F(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參賽的項(xiàng)目是跳高，那一次完成的并不是完美的……
“跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合，跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合”！我心里十分緊張。
來(lái)到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿，望著跳桿，我心里怦怦亂跳，害怕自己跳不過(guò)去。輪到我了，我心里更緊張了，但還暗暗給自己打氣，要相信自己，一定可以跳過(guò)去的，要相信自己的實(shí)力。我從右側(cè)面起跑，到了跳桿中間部分，快速抬起右腿從跳桿橫跳過(guò)去，安全落到墊子上，一顆緊繃著的心這才放了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭沖著老師和同學(xué)們微笑，同學(xué)們豎著大拇指指向我，給我投來(lái)了鼓勵(lì)與贊美的眼光，我又轉(zhuǎn)頭望望老師，老師沖我我微微的.點(diǎn)頭……但我知道，這并不是最后……裁判老師又過(guò)來(lái)把跳桿向上挪了兩三指，我的心又開(kāi)始懸起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我想起了體育老師的話(huà)，不管遇到什么困難，向前走，不要推算，大膽的往前，往前看！同學(xué)們依次跳起來(lái)，我是第四個(gè)跳，前三個(gè)人當(dāng)中，有一個(gè)人沒(méi)有跳過(guò)去，于是便被淘汰了，我出了一身冷汗，不停發(fā)抖，我望向老師，搖了搖頭，俄日老師卻不停的鼓勵(lì)我：“你行的，你可以！”
到我了，我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。
“我成功了，我成功了”。我大叫著。
霎時(shí)老師和同學(xué)們我鼓掌，我多么希望時(shí)間就停留在了那一刻……
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，更使我懂得了一個(gè)道理：生活中要勇敢往前，不能退縮，向前走，向前看！
小學(xué)生作文 2
難忘的小學(xué)生活就要過(guò)完了，時(shí)間飛過(guò)去，我以一個(gè)什么也不懂得一年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥，六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開(kāi)了。也要跟我們自己的好同學(xué)分開(kāi)了，在這六年來(lái)有著許許多多的.失敗 后或被老師罵的辛酸，比賽勝利后的大笑，校園的快樂(lè)。
我今天要說(shuō)的是比賽后的勝利后的歡笑，我回憶起來(lái)一件事情……
有一天，我們正在高興的上著課，老師就跟我們說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時(shí)，輕松獲勝了。這說(shuō)明他們太菜了。然后我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神。拔贏(yíng)了他們，但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了！
我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了，讓我們?cè)谛W(xué)生活里留下一個(gè)完美的，美麗的句號(hào)吧！
小學(xué)生作文 3
閱讀是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。為了找到鑰匙，我在茫茫的文字和微風(fēng)的海洋里去尋寶！
一拿到中文報(bào)紙，我就忍不住贊嘆：生活、時(shí)事、人生哲學(xué)、學(xué)生施展才華的戰(zhàn)場(chǎng)，都埋在不同興趣的欄目里。有時(shí)言辭鏗鏘有力，有時(shí)文質(zhì)彬彬，人生觀(guān)反復(fù)咀嚼。像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)卻充滿(mǎn)智慧的老師，引導(dǎo)讀者深入思考，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的修辭表達(dá)無(wú)限的情意。其中《兒童園地》經(jīng)常讓我停下來(lái)，一遍又一遍的享受。就像新大陸一樣，我是一個(gè)全身心在前進(jìn)，從不退縮的`哥倫布。相似的年紀(jì)，相似的人生經(jīng)歷，身處異地，就像是在同一個(gè)時(shí)空里的奇妙感受；通過(guò)文字，我穿梭到另一個(gè)地方，體驗(yàn)作者的經(jīng)歷，享受其中。
看報(bào)紙是我自己的航海日記。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名言如深海寶石般晶瑩閃亮?xí)r，我就迫不及待地用語(yǔ)言來(lái)形容。偶爾會(huì)在身邊添加個(gè)人心情故事或者創(chuàng)意圖片，翻翻，思緒迸發(fā)，總能在情緒迷霧中找到北極星快速指引方向，不至于迷失方向。
看中文報(bào)紙就像是滿(mǎn)載能量的裝載一艘空的靈魂船，讓我的演講思維更加細(xì)膩敏捷。去廣闊的知識(shí)邊界，可能會(huì)讓人覺(jué)得索然無(wú)味，不知所措，但到達(dá)彼岸后，我很高興能堅(jiān)持下去。你準(zhǔn)備好和我一起出航了嗎？
小學(xué)生作文 4
今天，是我的生日，表姐帶我去了兒童公園、上下九、麥當(dāng)勞……總而言之，今天玩得很高興。
早上，咱們從家里動(dòng)身，興高采烈地上兒童公園。來(lái)到兒童公園，人山人海，幾經(jīng)辛苦才擠進(jìn)去。然后，咱們先去了地下游戲機(jī)室，玩了夾玩偶、打青蛙、打桌球……咱們還玩了很多樣游戲，令我印象最深刻的就是打青蛙。因?yàn)橐婚_(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)并非難，青蛙一冒上來(lái)就讓我的'錘子給打死了，但后來(lái)青蛙越冒越多，也越冒越快，我感覺(jué)愈來(lái)愈難了，開(kāi)始力不從心起來(lái)，最后仍是表姐和我一路打死了所有的青蛙，拿到了二十張票，拿到票時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
走出兒童公園，咱們來(lái)到了上下九步行街，咱們?cè)谏舷戮攀斋@也很大，咱們吃了魚(yú)旦，還買(mǎi)了大玩偶，學(xué)習(xí)用品。在逛街的進(jìn)程中咱們也看見(jiàn)了很多作工精細(xì)的，富含濃厚西關(guān)文化的銅雕像。
以后，咱們還去了麥當(dāng)勞吃東西，咱們吃了炸薯?xiàng)l，漢堡包，雪糕……在吃東西時(shí)，一不留意，表姐還中獎(jiǎng)了，得了個(gè)大公仔，咱們高興地相視而笑了。
今天，我玩得真高興啊!
小學(xué)生作文 5
一直在學(xué)校里埋頭讀書(shū)的我，很少有機(jī)會(huì)去逛商場(chǎng)。但暑假里就不一樣了，吃過(guò)午飯，我們?nèi)胰司偷教礂鳌芭_(tái)客隆”商店門(mén)前等車(chē)。
全家人一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，甭提有多高興了，仿佛不是去逛商場(chǎng)，而是要去天堂上逛一圈。到了商店門(mén)前，我和姐姐就不住地在馬路上尋找目標(biāo)，緊緊地盯住路上的每一輛車(chē)，擔(dān)心一不小心車(chē)子就從我們眼皮子底下溜走，真希望車(chē)子馬上出現(xiàn)在我們眼前�。≌�(dāng)我等不及的時(shí)候，姐姐大喊一聲：“車(chē)來(lái)了！”我馬上退出想象的世界，回到現(xiàn)實(shí)生活中，急忙問(wèn)姐姐：“在哪兒？在哪兒？”姐姐把手一指，我立刻反唇相機(jī)：“什么嗎？‘歐尚’免費(fèi)班車(chē)怎么可能是藍(lán)色的，應(yīng)該是紅色的`才對(duì)。”真是的！空歡喜一場(chǎng)。
瞧！爸爸媽媽正在眉飛色舞地商量，在超市里該買(mǎi)些什么？家里缺什么？要不要給全家人都買(mǎi)一套新衣服？看他們那興奮勁，就像喝了蜜一般。
這時(shí)，我看見(jiàn)一輛紅色的車(chē)子飛快地向我們奔來(lái)，我不禁大叫：“車(chē)來(lái)了！車(chē)來(lái)了！”全家人便高高興興地乘車(chē)去“歐尚”。
小學(xué)生作文 6
在深圳生活了四、五年了，這邊四序如春，綠樹(shù)成蔭。每逢看見(jiàn)這邊的榕樹(shù)、桉樹(shù)、鳳凰木……，我就想起原野漢城最多見(jiàn)的銀杏樹(shù)。
春季，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。新葉是鮮綠色的，像一把扇子，葉柄很長(zhǎng)，所以葉子都垂著，眺望銀杏樹(shù)，就好像一名穿綠衣服的少女在東風(fēng)中略微跳舞，漂亮極了。
夏季，銀杏樹(shù)的枝桿更屹立，樹(shù)干分紅很多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出很多小枝，上頭長(zhǎng)滿(mǎn)了扇形的葉片，看起來(lái)很茂密�；鹄崩钡年�(yáng)光、亮堂的雨水被平淡實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏希∨笥褌冊(cè)跇?shù)下瀟灑地頑耍。
秋季光臨時(shí)，這些果實(shí)就由青色形成淡黃色，跟著時(shí)節(jié)的.變革，這些果實(shí)也持續(xù)的變革。成熟時(shí)，果實(shí)形成了白色的，一顆顆地掛在樹(shù)上，所以又叫白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保衛(wèi)內(nèi)里的果肉。果肉是淡黃色的，中央夾著一根細(xì)蕊，就好像蓮子一樣，不行以吃，好苦。所以吃果肉時(shí)，肯定要把白果皮剝掉，把蕊抽出來(lái)，只吃果肉。白果的益處非常多，體魄差的人吃它煲的湯就能夠起到強(qiáng)體健身的聽(tīng)命。
冬季，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都落了，只余下光光的樹(shù)干，好象一個(gè)老頭，孤零零地站在何處。一個(gè)冬季往后，落下的樹(shù)葉就化成了泥，為來(lái)歲的出現(xiàn)做好預(yù)備。
小學(xué)生作文 7
我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……
春天，我還是一個(gè)剛來(lái)到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨：大風(fēng)吹來(lái)，是她擋在我面前，使我免于被大風(fēng)吹落；大雨襲來(lái)，是她為我擋住雨點(diǎn)，我才逃過(guò)了被雨點(diǎn)打落的命運(yùn)。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。
春天，是一個(gè)美好的`季節(jié)，一滴滴雨露給了我營(yíng)養(yǎng)，一束束陽(yáng)光使我茁壯成長(zhǎng)。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請(qǐng)信，紛紛前來(lái)品嘗�？粗@一幕幕，我開(kāi)心極了。
夏天，我已從一個(gè)小毛孩子長(zhǎng)成了少年。夏天是一個(gè)壞脾氣的小孩，它攜著狂風(fēng)暴雨而來(lái)，我的兄弟們好多都被刮下了大樹(shù)，結(jié)束了生命。各種害蟲(chóng)也趁虛而入好多同胞都進(jìn)了害蟲(chóng)的肚子。眼看著葉子阿姨的嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無(wú)能為力。農(nóng)民伯伯來(lái)了，他用農(nóng)藥把害蟲(chóng)都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個(gè)青橙子。
秋風(fēng)蕭瑟，許多葉子離開(kāi)了大樹(shù)，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進(jìn)箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂(lè)。我為人類(lèi)獻(xiàn)出了一切，我活得有價(jià)值！
我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……
小學(xué)生作文 8
今天，我們大老遠(yuǎn)來(lái)看望奶奶，因?yàn)槲覀円獞c祝她的生日。
奶奶的生日下周一才過(guò)，但是我們周一要學(xué)習(xí)，大人有事，不能給她過(guò)生日，所以提前到今天。另外，有句話(huà)說(shuō)提前過(guò)生日，所以今天我們都到了奶奶家......
奶奶家已經(jīng)中午12點(diǎn)了，只有我們?nèi)齻�(gè)人沒(méi)到。到了之后玩了一會(huì)兒，晚飯沒(méi)多久。
這頓飯很溫馨，桌子上除了火鍋還有很多菜，味道很不錯(cuò)。我們對(duì)你說(shuō)生日快樂(lè)，對(duì)你生日快樂(lè)，給奶奶帶很多菜。奶奶高興，我們都在想：奶奶過(guò)了這個(gè)生日一定會(huì)活得更久！
吃完飯，我靠著爸爸要零花錢(qián)，他也開(kāi)心，我就趕緊如愿，其他孩子的情況和我差不多。拿到錢(qián)的時(shí)候，我們都瘋了一樣的`沖出去逛街！呵呵，其實(shí)也不算瘋。我買(mǎi)了所有便宜的小玩具。買(mǎi)完?yáng)|西，我自然開(kāi)心，趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒(méi)有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁，大聲喊出我們口袋里瘋狂購(gòu)物的所有收獲。我們把他們拿出來(lái)之后，我們驚呆了！好一堆玩具山！但是，驚喜就是驚喜，玩才是最重要的！于是，拋開(kāi)3721，我玩得更瘋狂了......
轉(zhuǎn)眼間，日子過(guò)得很快，我們不能玩了，我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。
小學(xué)生作文 9
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、非常開(kāi)朗的小女孩，我非常堅(jiān)強(qiáng)，遇到什么傷心難過(guò)的事情，就像朋友告訴我的話(huà)：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
說(shuō)到活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)，這三樣性格也只有我的五個(gè)朋友比較了解我。在爸爸媽媽工作的地方，那里有很多位教職工，他們都說(shuō)我越長(zhǎng)越漂亮，可我就不那么覺(jué)得，我希望爸爸媽媽不會(huì)老，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩，永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的小孩。
身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班比較矮的一個(gè)，幸虧還有一個(gè)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的。其他人還說(shuō)瘦，真沒(méi)眼光。在班里的`友誼？不用說(shuō)了，差得很哪！因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的，幸好跟我一起新轉(zhuǎn)到同一個(gè)班的還有我的一個(gè)要好朋友。在新班里，我只跟六個(gè)同學(xué)比較熟悉。
我很膽小，連跟同學(xué)借書(shū)都不敢，連班里比較善良的同學(xué)我也不敢向她借。其實(shí)我很想和她們說(shuō)話(huà)，有一次，我大膽地走上去問(wèn)一個(gè)同學(xué)，比如：你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒(méi)想到她回答時(shí)，態(tài)度非常好。我一聽(tīng)，就感覺(jué)好像我們是從小一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園，直玩到現(xiàn)在一樣。
老師，謝謝您！讓我們寫(xiě)這篇作文，終于讓我把自己的心里話(huà)都寫(xiě)了出來(lái)！
小學(xué)生作文 10
我家有三個(gè)既糊涂又好笑的開(kāi)心果，那就是我和爸爸媽媽。
媽媽有一次穿新衣服，結(jié)果商標(biāo)沒(méi)有剪掉。我知道后，哈哈大笑。媽媽左顧右盼了一下，小聲說(shuō)：“小心點(diǎn)，再這樣下去我可真要丟光臉面了！”我聽(tīng)了，笑得更厲害了。還有一次，媽媽去買(mǎi)菜，剛出家門(mén)，��！手機(jī)沒(méi)帶，她便回家拿。又剛出家門(mén)，��！錢(qián)包又忘了，又回家拿。媽媽見(jiàn)我用好奇的眼光望著她，不好意思地抓抓頭，讓我哭笑不得。
我也是一個(gè)搞笑的人，經(jīng)常做一些搞笑的事。有一次穿褲子，我隨便一穿，草草了事。還是媽媽提醒我：褲子穿反了！我急忙脫下，重新穿上。媽媽又提醒我：褲子穿反了！我又折騰了老半天才穿正了。還有一次，媽媽請(qǐng)我吃自助餐，我果斷拒絕，因?yàn)槲野炎灾吐?tīng)成“蜘蛛餐”了！
最搞笑的是爸爸。每次他出門(mén)的時(shí)候，內(nèi)衣的領(lǐng)子總是沒(méi)翻出來(lái)，一直到回來(lái)的`時(shí)候，爸爸才發(fā)現(xiàn)。他總是說(shuō)：“怎么回事，我早上明明檢查過(guò)了呀！你們?yōu)槭裁床辉绺嬖V我呢？”我們?cè)缇托Φ们把龊蠛狭恕０职诌�是老毛病不改，十有八九讓我們笑掉大牙。
笑是自然界不可缺少的東西，不然生活中就沒(méi)有歡樂(lè)了！
小學(xué)生作文 11
南寧，似一篇文章，一篇寫(xiě)不完的文章，一篇由南寧的老百姓共同譜寫(xiě)的文章。
春天的南寧像一首詩(shī)，優(yōu)美又有韻味。整個(gè)城市綠樹(shù)蔥郁，花團(tuán)錦簇。外出踏春的人們臉上都洋溢著喜悅。到處充滿(mǎn)新的希望。
夏天，南寧像一篇游記。青秀山上人頭涌動(dòng)，青翠的大草坪上人們或坐或躺，盡情沐浴著陽(yáng)光。來(lái)到南湖公園，租上一支釣竿，串上魚(yú)鉺，拋出釣鉤，坐在陰涼的樹(shù)蔭下悠閑地等著魚(yú)兒上鉤，你不禁會(huì)感生活的愜意。夜幕降臨，金湖廣場(chǎng)的噴泉在彩燈的照射下如一朵朵璀璨的禮花，成了南寧夜景的亮點(diǎn)。
秋天的南寧是一篇小說(shuō)，情節(jié)轟轟烈烈。東盟博覽會(huì)的召開(kāi)，使南寧發(fā)生了翻天覆地的變化：臭水溝洗了個(gè)舒服的`澡，變清澈了；葫蘆頂?shù)拇髽蛟诖蠹业钠谂沃许樌ㄜ?chē)。外國(guó)客商帶來(lái)了無(wú)限的商機(jī)，談成了一筆筆生意。南燈國(guó)際民歌藝術(shù)節(jié)，是“小說(shuō)”的高潮。民歌節(jié)這個(gè)炫目的舞臺(tái)吸引了中外許多著名的歌手，他們一展歌喉，贏(yíng)得南寧市民的喝彩，南寧市民的熱情也讓他們感覺(jué)賓至如歸。
冬天的南寧，像一篇簡(jiǎn)短的散文。冬日的寒冷阻擋了人們的出行，卻擋不住親情的升溫，隨處可聽(tīng)到人們互相叮嚀“天冷了，多穿點(diǎn)衣服”，樸素的話(huà)語(yǔ)溫暖了我，溫暖了你，溫暖了整個(gè)綠城。
小學(xué)生作文 12
“還記你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)周杰倫的稻香吧？一開(kāi)始我聽(tīng)到這首歌就會(huì)想到在鄉(xiāng)下的'外婆家。
記得我8歲那年回到外婆家，迎接我的是一家人的笑容，這種感覺(jué)多幸福�。偡畔滦欣�，表弟就要帶我去小河邊玩。來(lái)到小河邊，我完全被眼前的景色陶醉了：身邊是一片片金黃色的稻子，撲來(lái)一種說(shuō)不出的香味。眼前是一座座大山。腳下是清澈的河流，我和表弟光著腳丫在水里跑呀跑，玩得特別開(kāi)心，表妹也來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)又跑去采花�；氐郊�，已經(jīng)天黑了。
第二天清晨，我獨(dú)自來(lái)到小河邊，望著這一片片稻子，想起這一首稻香，不知不覺(jué)就走了進(jìn)去，輕輕地?fù)崦咀�，忍不住想摘一枝回去，可我沒(méi)這樣做，因?yàn)椋@些稻子都是這個(gè)村里人辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果��！我靜靜的坐在小河邊心里想著我的目標(biāo)：一定要買(mǎi)到MP5，每天都要聽(tīng)到這首歌，想起鄉(xiāng)下外婆家里的家人，只要一想他們，就聽(tīng)這首歌。一定要實(shí)現(xiàn)！
“不要哭著讓熒火蟲(chóng)帶你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠�！蔽液咧@首歌，回到了家中。
小學(xué)生作文 13
星期日，我到作文老師家補(bǔ)習(xí)，老師說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃餅干�！蔽覀兡樕蠘�(lè)開(kāi)的花。
但是，林老師又說(shuō)：“要想吃餅干，就必須經(jīng)過(guò)一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則： 把餅干放在額頭上，用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰�！睘榱顺缘斤灨�，一個(gè)個(gè)同學(xué)高高的舉著手，高喊著：“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)�！�
最后老師請(qǐng)小軒來(lái)給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面，眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。
大家看著吃餅干竟然這么容易，就更來(lái)勁了。爭(zhēng)著上場(chǎng) 。王明自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走向講臺(tái)。拿起一塊餅干放在額頭上，鼻子一直動(dòng)，餅干慢慢的滑下來(lái)，快到嘴里了。王明他把頭一歪，想把餅干甩進(jìn)嘴里。舌頭剛一碰到餅干，“啪”的一聲，餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。
我也想試試，我拿起 一塊餅干放在額頭上，用嘴和鼻子來(lái)協(xié)助，餅干慢慢的挪動(dòng)。我小心翼翼的，真擔(dān)心餅干會(huì)掉下來(lái)。慢慢的'，我用舌頭去鉤餅干。慢慢的，餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔，餅干進(jìn)入我的肚子。由于時(shí)間關(guān)系關(guān)系，游戲結(jié)束。
這一次我雖然沒(méi)玩夠，可是，“吃餅干”給我?guī)?lái)了的極大的快樂(lè)
小學(xué)生作文 14
“星期二”可真是把我給弄火了。為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)星期二是我的“倒霉日”哎``````
凌晨四點(diǎn)的時(shí)候，天黑漆漆的，我起來(lái)喝水的時(shí)候沒(méi)開(kāi)著燈。回房的時(shí)候，門(mén)是關(guān)著的`。我還以為房間門(mén)是開(kāi)著。我腳一踢，一低頭，一撞�！鞍�！”頓時(shí)整幢屋都震了。我的頭上還起了一個(gè)大包，可真疼。
上課的時(shí)候，我?guī)陀⒄Z(yǔ)老師拿“電飯鍋”，回我自己座位的時(shí)候，不小心摔倒了，我心想：林嘉雯呀，林嘉雯，你這一回可倒霉到家了，肯定在全班同學(xué)面前出洋相了。果真的，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。面子可丟光了。哎！真命苦。
放學(xué)的時(shí)候，我去拿自行車(chē)的途中，剛剛到轉(zhuǎn)彎的地方的時(shí)候，不小心地又摔了一跤，手被劃傷了。那些不認(rèn)識(shí)的人，正哈哈大笑。
明年，我的生日正好是星期二�？磥�(lái)明年的生日時(shí)候生日歌是：
新型生日歌
祝你生日倒霉，
祝你蛋糕發(fā)霉。
祝你胳膊沒(méi)腿，
祝你越吃越肥。
唉！我不知道該如何似好?不過(guò)這首歌有那么“好聽(tīng)”！哦！對(duì)了我得計(jì)算一下時(shí)間，今天是星期四，好才不是星期二，太好了！
小學(xué)生作文 15
瞬間，是一剎那的表現(xiàn)。在你看來(lái)，它可能一紋不值，在我看來(lái)它有很大的收藏價(jià)值。來(lái)看看吧！
一次聽(tīng)寫(xiě)，老師說(shuō)完一個(gè)詞以后，得意的一揚(yáng)頭，似乎是在故意看我們的笑話(huà)似的。那個(gè)詞的確很難，我差一點(diǎn)都每寫(xiě)上。這一個(gè)畫(huà)面一直再我的腦海中定格，每次想起，我都會(huì)笑。
體育課到了，同學(xué)們又可以大玩特玩了，這不，老師一說(shuō)“解散”，同學(xué)們就四散開(kāi)去。瞧這一伙，臉上笑的像花一樣；看那一堆，蹦著跳著，不用說(shuō)，他們玩的也一定很開(kāi)心。他們的笑臉在我的頭腦中定住，在無(wú)聊的時(shí)候一想起，感覺(jué)真是幸福極了，就好象畫(huà)面中的`是自己一樣！
同學(xué)們變化無(wú)常的臉當(dāng)然也值得我收藏。瞧啊，有的哭，哭的好傷心啊，讓你也險(xiǎn)些掉下淚來(lái)；有的笑，笑的好甜啊，甜的讓你也不知不覺(jué)笑起來(lái)；有的在思考，皺著眉，更是讓你也要問(wèn)問(wèn)他（她）在思考什么，那么傷腦筋……
瞬間的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，你也試著收藏瞬間吧，在有些時(shí)候，它對(duì)你十分有用，對(duì)你回憶以前也有很大的幫助。這么長(zhǎng)時(shí)間了，我對(duì)瞬間概念一年一年的更新，我愛(ài)瞬間，更愛(ài)享受瞬間帶給我的歡樂(lè)……
小學(xué)生作文 16
“啦啦啦……”是哪兒傳來(lái)了這么歡快的音樂(lè)聲？原來(lái)是鄉(xiāng)村的人在歌唱他們美麗的鄉(xiāng)村，這動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我情不自禁地走進(jìn)了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的美，你是意想不到的，鄉(xiāng)村是沁人心脾的，鄉(xiāng)村是活潑有趣的，而我認(rèn)為鄉(xiāng)村最美麗的是那會(huì)唱歌、懂音樂(lè)的小溪流。
清澈的小溪里，一群小魚(yú)在高興地游泳，好像在玩游戲，又像在水中竊竊私語(yǔ)。小蝌蚪也在水中玩耍，它們成群地在一起，浸在水中像會(huì)動(dòng)的水墨畫(huà)似的。
小朋友們也來(lái)了，在水中抓魚(yú)兒，這場(chǎng)景像一幅動(dòng)態(tài)的.美麗的畫(huà)。小朋友們玩累了就在石頭上休息，看著筐里活潑亂跳的小魚(yú)，在陽(yáng)光下像金子般閃閃發(fā)光，他們的臉上都會(huì)露出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
秋天的小溪，就更不會(huì)孤單了，它又有了新的玩伴。這玩伴可不是溪水里面的小船，而是落葉，不過(guò)真的像小船一樣呢！
可到了冬天，小溪流就變成了凝固的冰塊，不能再歡快地流淌，但是它有著千言萬(wàn)語(yǔ)，等待來(lái)年春天再細(xì)細(xì)訴說(shuō)。
鄉(xiāng)村的小溪像天堂，又像小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)。
小學(xué)生作文 17
小草應(yīng)該是世界上最平凡的植物了。 模樣矮小，隨處可見(jiàn)。似乎在涉及生命力的話(huà)題時(shí)，人們才會(huì)順帶著想起草這樣一種植物。即便如此，人們也是將所有的草作為一個(gè)整體形象來(lái)談?wù)摰摹?/p>
其實(shí)，每一棵草都有它獨(dú)特的一面，路邊、墻角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截，摸上去硬硬的，還有點(diǎn)刺刺的感覺(jué)，那棵葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，姿態(tài)嫵媚，一顆露珠從它身上滑過(guò)，“啪”的一聲掉在地上， 這些都是我童年看過(guò)的摸過(guò)的不同的`小草，長(zhǎng)大后，小草就只剩下了一副“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的模樣。 有很多東西，因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn)，所以看不清，就像星星； 有很多東西，因?yàn)殡x我們太近，所以被忽視，就像小草。 星星一直在閃爍，小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《艞壸约簩?duì)生命意義的追求。
寫(xiě)到這里，我想起了《草葉集》，那真不愧是一部偉大的詩(shī)篇，整體的合一，個(gè)體的并存，交織成了一篇歌頌生命的樂(lè)章。沒(méi)錯(cuò)，就像那小草，作為個(gè)體，每一個(gè)渺小的個(gè)人都在演繹著各自生命的精彩華章；作為整體，平凡而偉大的普羅大眾在時(shí)間的長(zhǎng)河中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻一直推動(dòng)，并創(chuàng)造著整個(gè)人類(lèi)的歷史。
小學(xué)生作文 18
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)，三角形的大腦袋上，又寬又大嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周?chē)氖澜�。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛(ài)極了，那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形，而每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)排列著的更小的六角形，這就像樹(shù)木的年輪，有幾圈，它就有幾歲。別看我的.烏龜只有巴掌大小，它的年齡比我還大哩。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天放在地上，開(kāi)始，它一點(diǎn)也不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地把縮進(jìn)去的頭伸出殼，瞪大雙眼，右瞧右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢用力把頭一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，它翻過(guò)身來(lái)，然后邁開(kāi)短短的肢溜進(jìn)床底。
小烏龜平時(shí)不愛(ài)待在水中，喜歡在屋子里四處游蕩，我便隨它在房間里面自由活動(dòng)，每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，并用前爪拍打地面、示意：“我餓了！”小烏龜只受吃蝦，每餐能吃一只蝦，我把去殼子的蝦捏在手里，放到了地上，它走進(jìn)食物，脖子一伸，張開(kāi)大嘴撕下一塊肉，三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。
我喜愛(ài)小烏龜，因?yàn)樗脑S多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力！
小學(xué)生作文 19
每個(gè)人都有最喜歡的顏色，對(duì)于二年級(jí)的我們，對(duì)于幼兒園的生活似乎已經(jīng)模糊了，那時(shí)，幼兒園的生活，是什么顏色的？“童年是金色的”是金色的嗎？回想起以前的一幕一幕，那是綠色的��！
幼兒園門(mén)口，是三層臺(tái)階，臺(tái)階側(cè)壁，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的苔蘚，記得那次，我忍不住問(wèn)老師：“那綠色的`，短毛毛是什么？”老師笑著說(shuō)：“這是苔蘚，是一種植物。”我不知道什么叫苔蘚，但聽(tīng)老師說(shuō)那是植物，那一定是活的，那會(huì)說(shuō)話(huà)吧？我就問(wèn)它：“你是苔蘚嗎？”它不語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。
幼兒園后有一個(gè)小花園，每逢中午，我們不愿意回家吃午飯，緊趕慢趕跑向后花園，哪里有一棵杏子樹(shù)，每逢它結(jié)果了，我們就要舉行一個(gè)“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來(lái)接著杏果，然偶裝著慢慢一兜杏子，坐在長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的石頭上，吃起來(lái)，我們幾乎吃不了多少，因?yàn)槟切幼右膊惶�，帶我們吃夠了，玩夠了，戀戀不舍的回家時(shí)，那里地上就會(huì)有好多咬了幾口的杏子。
這就是我喜歡的顏色，童年的顏色。
小學(xué)生作文 20
在我的心靈深處，曾經(jīng)烙下了一個(gè)深深的火的印記，它雖然丑陋，卻無(wú)時(shí)不刻地提醒著我。
那是一個(gè)元宵節(jié)的晚上，我一吃完飯，立馬和表哥叫上幾個(gè)小朋友提著燈籠，一起到我們常去的大院子里玩。
我們興高采烈地來(lái)到了大院子，找了一塊平坦的地方，把紙燈籠放在中間，大家都圍著燈籠蹲下，當(dāng)我們把蠟燭剛點(diǎn)著，一陣風(fēng)就“呼”的一聲把吹滅了。這時(shí)，爸爸路過(guò)這里，看見(jiàn)了我們?cè)谕婊穑瑒窀嫖覀冋f(shuō)：“今天的風(fēng)太大了，點(diǎn)蠟燭玩太危險(xiǎn)�！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了。”雖說(shuō)嘴上答應(yīng)了，心里卻一萬(wàn)個(gè)的不愿意：哼！風(fēng)大怕什么呢？小小的蠟燭能奈我怎樣？爸爸也太杞人憂(yōu)天了。所以，一趁爸爸走開(kāi)時(shí)，我們又迫不及待地玩起火來(lái)。
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，跳動(dòng)的火苗閃動(dòng)了幾下，蠟油像一串串?dāng)嗔司�(xiàn)的珠子飛快地流下來(lái)，滴到了我手里拿著的紙燈籠上。因?yàn)橛邢炗�，火燒得更快，那紙像�?dǎo)火線(xiàn)一樣飛快地把火引向我的'手，一切都來(lái)不及了。
這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷雖然已過(guò)去了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像是昨天剛剛發(fā)生了一樣，是它，讓我懂得了：我們不能不聽(tīng)別人善意的勸告，更重要的是，不能玩火，因?yàn)樗鹗菬o(wú)情的。
小學(xué)生作文 21
夏姑娘剛剛跟我們說(shuō)再見(jiàn)，秋姑娘就來(lái)了。秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。
一個(gè)晴朗的日子里，我興致勃勃地去欣賞秋天的田野，無(wú)邊的.田野翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在人間。近了，我看清稻谷快熟了，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來(lái)�？墒牵鼈冞�是使勁地隨風(fēng)搖擺，好像在為金色的秋天舞蹈。我踏著田間小路一邊前行，一邊聞著稻谷的清香，仿佛看到了人們揮鐮收割的情景。
秋天的楓葉我最喜歡。遠(yuǎn)看，那一棵棵楓樹(shù)綠中透著紅意，是那么的富有生命力，仿佛是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。走近，才發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外紅艷。那一樹(shù)楓葉正迎風(fēng)搖擺沖我招手呢！它們有的兩兩湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像在為大家表演……有的葉子已微微泛起了紅，一點(diǎn)一點(diǎn)從葉脈向四周擴(kuò)散，就像一只只拍紅了的小巴掌；有的則全部紅了，從葉脈到葉片，都紅得那樣熱烈，陽(yáng)光一照，晶瑩剔透，就像一只只精雕細(xì)琢的紅瑪瑙，又似一個(gè)個(gè)小精靈在活潑地跳躍著，染紅了周?chē)囊磺�，在四周藍(lán)天碧葉的映襯下，顯得更加奪目。
秋天很美，我喜歡秋天。
小學(xué)生作文 22
數(shù)錢(qián)，你們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)。有一天，爸爸在數(shù)錢(qián)。他數(shù)100元，都是十張十張地放在一起。可是他數(shù)10元、20元、5元、50元都是二十張放一疊。比如說(shuō)：數(shù)5元，5元、10元、15元、20元、25元、30元等。數(shù)100元，都是數(shù)到第十張，就變成了1000元。我疑惑不解地說(shuō)：爸爸，為什么你數(shù)100元，數(shù)到第十張就變成了1000元了呢？爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：你想想看你學(xué)過(guò)的數(shù)位表，從右邊起第一位是個(gè)位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是萬(wàn)位……比如說(shuō)：滿(mǎn)十，向前一位進(jìn)一。所以說(shuō)數(shù)到第十張，就進(jìn)一，變成了1000元。
那十張1000元，就是10000元。我說(shuō)。爸爸說(shuō)：對(duì)，你果然一說(shuō)就通！有一次，爸爸給我一疊5元，讓我數(shù)。我數(shù)了又?jǐn)?shù)，都快數(shù)了第三遍，才知道是200元。爸爸說(shuō)；怎么了，還是不熟練嗎？我說(shuō)：有點(diǎn)兒。
聽(tīng)了我說(shuō)的這些話(huà)，你是不是會(huì)幫爸爸媽媽數(shù)錢(qián)了呢？試試看吧！從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)處不在�。�
小學(xué)生作文 23
“厚厚的臉皮，黃黃的臉，里邊穿件大衣，脫下棉衣露出月牙！”知道這是什么嗎？快來(lái)聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
它！一般有一斤到2斤重，比大西瓜小一些，它的皮有點(diǎn)粗糙，近看上面有許多小凸起，但放在燈下看又顯得既光滑又有光澤。它的外皮大多都是黃色或是黃綠色，撕下皮后，就可以看見(jiàn)一層白色的“大棉衣”。再往里就是一塊塊的果肉了，果肉呈肉紅色或白色。現(xiàn)在你知道它是什么了嗎？對(duì)了，它就是柚子。
柚子的生產(chǎn)地在東南亞，它的果期在9月~12月。
柚子的.白大衣用手撕掉后就有一層薄薄的半透明皮，皮有一種特殊的淡香，但皮的味道很苦。剝下皮后，就露出了里面如月牙般的果肉，果肉一放入口中就有甘甜可口的汁水流入喉嚨。再細(xì)細(xì)咀嚼，脆嫩無(wú)渣，柔軟多汁，簡(jiǎn)直可以和草莓相媲美！
柚子甘甜可口，多汁美味，同時(shí)又耐儲(chǔ)藏，因此又被人們稱(chēng)為“天然的水果罐頭�！贝蠖鄶�(shù)人吃柚子都會(huì)把柚子皮扔掉，其實(shí)，柚子皮也又很大的用處呢！它不僅可以被做成食品，還有著消食化痰、平咳止喘的功效。如果把柚子皮放在窗臺(tái)上，還可以防蚊，預(yù)防感冒，用處可大著了！
在秋天，正是果實(shí)豐收的大好季節(jié)，所以大家要多吃柚子這種水果哦！
小學(xué)生作文 24
星期五上午，天空萬(wàn)里無(wú)云，一片陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一點(diǎn)要變天的跡象。到了下午，風(fēng)漸漸大起來(lái)，烏云開(kāi)始占據(jù)整個(gè)天空。到了傍晚，天空已看不見(jiàn)星星。
而到了八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，空中落下了幾滴雨點(diǎn)�？諝鈵灍崞饋�(lái)。接著，就是豆大的雨點(diǎn)密集地沖下來(lái)，打在玻璃上啪啪直響，就像箭似地不顧一切沖向大地。
只持續(xù)了十分鐘，地才剛剛沾滿(mǎn)水，雨就停了�？諝庖哺忧逍聺駶�(rùn)了，呼吸一口，清爽宜人。
而在遠(yuǎn)方，隱約傳來(lái)隆隆的雷聲。閃電淡淡地在夜空勾勒一筆就消失了。而打雷聲卻更明顯了。我站在院子里，看著天空�！稗Z隆隆，轟隆隆”，第一聲春雷叫醒了大地，也叫醒了沉睡的春之神。我大口呼吸的空氣，也充滿(mǎn)了春的氣息。
哦，春天來(lái)了�，F(xiàn)在的我，也正處于人生的'春天。這個(gè)時(shí)候，我們所有的孩子都正是朝氣蓬勃。一年之計(jì)在于春。我們的一生的碩果，都來(lái)源于現(xiàn)在的春天。
春天正值耕耘之時(shí)，播種、澆水。我們也應(yīng)該開(kāi)始努力了。努力地學(xué)習(xí)各種技能，努力地不斷提高自己。
人生的春雷才剛剛打響。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我一直堅(jiān)信，我的前途是一片光明的。我們會(huì)一起走向豐收，不是嗎？
小學(xué)生作文 25
一遍遍地上色，一次次地改變，一回回地超脫，成就了現(xiàn)在成功的自己�！}記
來(lái)到瓷都景德鎮(zhèn)，不看看陶瓷都有些說(shuō)不過(guò)去。
走進(jìn)一家店，便感到無(wú)數(shù)目光聚集在我的身上，各形各色的陶瓷端坐在柜臺(tái)上，我望著它們，它們也盯著我。
我靜靜觀(guān)察一個(gè)“年年有余”的茶壺，幾條紅鯉圍成一團(tuán)，紅尾如紗，看著仿佛就能感到輕柔的質(zhì)感，眼如珍珠，黑得讓人墜入漩渦，它的畫(huà)工極細(xì)，連魚(yú)鱗上的細(xì)小縫隙都看見(jiàn)了，整條魚(yú)活靈活現(xiàn)，仿佛立刻就能從杯壁上游下來(lái)。
這般的精美，讓我感嘆。
這樣的精美，要經(jīng)過(guò)多少的磨練？要經(jīng)過(guò)多少次修改？要經(jīng)過(guò)多少回品論？人生不也是一樣嗎？
人生旅途中，經(jīng)歷的困難多少，只有一一跨過(guò)，才能等來(lái)光明時(shí)刻；只有一一跨過(guò)，才能達(dá)到成功的'彼岸。
我們每一次的成功，都是一次改變，都是一次成長(zhǎng)，是為到達(dá)最后的宮殿所做的努力。
我們經(jīng)歷的每一次蛻變，都是精神的超脫，是靈魂的升華。
我們的生命就像陶瓷，脆弱至極，但只要經(jīng)歷鍛煉，就能發(fā)出耀眼的光芒。
小學(xué)生作文 26
我是位“地理學(xué)專(zhuān)家”，全世界的國(guó)家名稱(chēng)我無(wú)一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識(shí)“一無(wú)所知”。中午吃飯，我借此機(jī)會(huì)考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門(mén)生”。當(dāng)我提出要求時(shí)，老媽是死活不干�？稍谖摇叭绮粻�之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號(hào)請(qǐng)聽(tīng)題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時(shí)間到，對(duì)不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽?zhuān)覜](méi)猜錯(cuò)吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國(guó)的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣，我得意地一口報(bào)出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無(wú)限”，給老媽灌點(diǎn)“激活”吧，那就來(lái)?xiàng)l亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對(duì)了！”“老媽你別得意，我肚里的`考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)倒。溫故而知新��！”
小學(xué)生作文 27
我又一次懷著忐忑的心情迎來(lái)了第一次月考的成績(jī)，看著鮮紅的對(duì)錯(cuò)數(shù)字，看著不該錯(cuò)的題，上面畫(huà)著鮮紅的十字，唉！我后悔了。
今天，學(xué)校為一年級(jí)學(xué)生舉行了一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”，從中我體會(huì)到了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。雖然他們每個(gè)人說(shuō)話(huà)的方式不同，但是他們的答案都是相似的。
由此，我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法：
1.自主學(xué)習(xí)。獨(dú)立做作業(yè)，千萬(wàn)不要抄。你寧愿十分鐘做完一題，也不需要十分鐘做完十題。
2.態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)靠自己，學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了老師和家長(zhǎng)。
3.把握課堂，學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所。如果不把握課堂，40分鐘能學(xué)到多少知識(shí)？不會(huì)積累的知識(shí)，最后.
4.學(xué)會(huì)做筆記，記住重點(diǎn)和難點(diǎn)。筆記很重要。一個(gè)人的記憶是有限的.，時(shí)間久了就會(huì)忘記。做筆記的話(huà)，以后復(fù)習(xí)方便。
5.勤奮好學(xué)。如果你不羞于提問(wèn)，那么問(wèn)別人問(wèn)題并不可恥，如果你不問(wèn)自己不知道的問(wèn)題就更可恥了。
6.設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，等于成功了一半。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)就不會(huì)混亂.
考慮到自己的學(xué)習(xí)方法，確實(shí)有些問(wèn)題。以后一定要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)生作文 28
在我很小的時(shí)候，我和爸爸一起買(mǎi)了一個(gè)氣球。但是，一不小心，我的`氣球弄掉了，我眼睜睜地看著氣球慢慢升上天空，消失在云朵里，我只好跟氣球說(shuō)：“再見(jiàn)！”我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我努力讓自己忘掉這些，讓自己覺(jué)得再買(mǎi)一個(gè)也沒(méi)關(guān)系。但是，我卻對(duì)這件事念念不忘，也不知道為什么。雖然爸爸也同意了再給我買(mǎi)一個(gè)，但是我心里仍然很不安。
后來(lái)，我上了小學(xué)，和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)烏龜，回家后，就把烏龜養(yǎng)了起來(lái)。小烏龜只養(yǎng)了一段時(shí)間就死了，望著被大人們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的小烏龜，我傷心極了。我在心里默默說(shuō)：“烏龜，再見(jiàn)！”盡管媽媽后來(lái)又買(mǎi)了一只小烏龜，可是我還很想念以前那只烏龜。
我上小學(xué)三年級(jí)了。這一個(gè)刮臺(tái)風(fēng)的日子里，我和妹妹正站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。我突然想到了一個(gè)很好的玩法，我把塑料袋從樓上扔了下去，風(fēng)刮過(guò)來(lái)，把塑料袋帶上了天空�？粗芰洗斤w越高，我愉快極了。我朝塑料袋揮了揮手，在心里說(shuō)：“飛吧，再見(jiàn)！”塑料袋飛著飛著，消失在遠(yuǎn)方……
小學(xué)生作文 29
停電是一件可怕的事情。如果你晚上在做作業(yè)，突然停電了，被電擊也沒(méi)事。最糟糕的是你不能做作業(yè)。這件事發(fā)生在我家，但比不能做作業(yè)更悲慘。
那是一個(gè)夏天的夜晚。八點(diǎn)，我們?nèi)蚁丛�，興致勃勃的看著《天涯明月刀》的`大結(jié)局，還有空調(diào)。當(dāng)我在傅紅雪戰(zhàn)爭(zhēng)中看到燕南飛時(shí)，我突然眼前一黑，什么也看不見(jiàn)。連空調(diào)都停了，不再放空調(diào)。我心里清楚，這是百年一遇的大停電。我們只能等，我等不了一分鐘。這么熱的夏天停電真是要命。我本來(lái)要去冰箱拿冰棒退燒，卻被一只手抓住了。我以為是鬼，把我嚇得魂飛魄散，拼命在屋里跑來(lái)跑去。直到有人叫我：“是媽媽?zhuān) 蔽覄偼Ｏ聛?lái)，就滿(mǎn)頭大汗。“如果現(xiàn)在停電了，打開(kāi)冰箱，里面的冷氣就會(huì)出來(lái)，連冰棒都會(huì)化掉，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。然后爸爸拿來(lái)了蠟燭。我馬上就吹了。爸爸大罵：“你怎么把蠟燭吹滅了！”“點(diǎn)蠟燭好熱，想把人熱起來(lái)！”我也大聲反抗。“那還是亮一點(diǎn)！”爸爸也不甘示弱�！盁帷�、“亮”、“熱”、“亮”.一直很吵。電在你不知不覺(jué)中就來(lái)了。可惜《天涯明月刀》沒(méi)了。
斷電不好。希望大家都能省電。
小學(xué)生作文 30
作為中國(guó)人的母語(yǔ)，我從出生開(kāi)始就一直享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解和知識(shí)的增長(zhǎng)，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來(lái)的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”�！翱蕖弊挚雌饋�(lái)像一個(gè)在哭的孩子，“笑”字看起來(lái)像一個(gè)人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問(wèn)題，用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，第二天就要下雨了�！陛喌桨职纸苹匦χf(shuō)：“我吃了個(gè)蘋(píng)果，出去玩了�！蔽铱扌Σ坏谩＿@是OK？爸爸看到我滿(mǎn)臉疑惑，笑吟吟地解釋說(shuō)：“這就是漢字的美。每一個(gè)字都有它的意義，分開(kāi)了就變成兩三個(gè)字，就有了新的完全不同的.意義�！蔽覀冇眠@種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋(píng)果砸到了，發(fā)現(xiàn)了引力。”“燈”“橋上有很多路燈，燈光很亮�！卑职终f(shuō)得對(duì)，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來(lái)到漢字王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
小學(xué)生作文 31
世界萬(wàn)物都在等，枯葉等秋風(fēng)，小草等雨露，彩虹等雨后，明日等日落……
果樹(shù)們?cè)诘却禾�。他們夏日生長(zhǎng)，秋天結(jié)果，冬天沉睡，春天再一次復(fù)蘇。它們靜靜地待在那兒，只為在漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后發(fā)芽、生長(zhǎng)，給人們帶來(lái)果實(shí)。
這是快樂(lè)的等，也是盼望的等。
高考完的同學(xué)們等待出成績(jī)。
他們不停地來(lái)回走動(dòng)，直冒冷汗，時(shí)不時(shí)地看著手表，生怕錯(cuò)過(guò)成績(jī)發(fā)放的時(shí)間。他們心中無(wú)數(shù)次幻想著自己的成績(jī)，無(wú)數(shù)次地?fù)?dān)心會(huì)考砸，同時(shí)也無(wú)數(shù)次期盼著在這決定命運(yùn)的考試中脫穎而出，考上理想的.大學(xué)，成就自己人生的精彩。
這是忐忑不安的等，也是充滿(mǎn)希望的等。
回家鄉(xiāng)的人們?cè)诘溶?chē)。他們齊刷刷地望著火車(chē)即將開(kāi)來(lái)的方向，提著大包小包，里邊全是帶給親戚朋友的各地特產(chǎn)、禮物。他們擠上火車(chē)，望著窗外，望著軌道——軌道盡頭是他們思念已久的家鄉(xiāng)。
這是焦急的等，也是思念的等。
世界萬(wàn)物都在等，枯葉等秋風(fēng)，小草等雨露，彩虹等雨后，明日等日落……
我也在“等”。
等著未來(lái)，念著之前。
這是漫長(zhǎng)的等，也是懷念的等。
小學(xué)生作文 32
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫(xiě)，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫(xiě)了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字？因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物，用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開(kāi)呢？我想了想：沒(méi)錯(cuò)，人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌，起不到橋的作用，會(huì)淹死人！
像這樣的.漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺(jué)得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個(gè)“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點(diǎn)看起來(lái)像眼睛；右邊中間是一個(gè)口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思！
“太陽(yáng)”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思�！皩O”字左邊有個(gè)“子”，右邊有個(gè)“小”�！靶 薄白印弊匀皇侵竿磔�，所以“孫”字由“子”“小”組成�！八弊肿筮吺恰把邸弊�，代表眼睛。眼皮都垂下來(lái)了，肯定是休息睡覺(jué)的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
小學(xué)生作文 33
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。"這首歌大家都很熟悉，因?yàn)樗木褪擒岳蚧�。我家花園里就種了幾棵茉莉花。
春天時(shí)，茉莉的枝干是褐色的，從褐色的樹(shù)枝上長(zhǎng)出的一簇簇葉芽，綠得生機(jī)勃勃，綠得像畫(huà)家滴落在畫(huà)上的一抹翠色，綠得好像一掐就能掐出水。過(guò)了幾天，葉芽慢慢舒展開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)成了葉子，顏色也由嫩綠變成了深綠。我天天跑去看它，盼望它能早日開(kāi)花。
夏天時(shí)，我又跑去看茉莉，驚喜地發(fā)現(xiàn)，茉莉長(zhǎng)了好多小花苞！現(xiàn)在，我也只能看見(jiàn)半開(kāi)半合的萼片，花蕾深藏不露，它還害羞呢！后來(lái)，萼片逐漸舒展開(kāi)來(lái)，這時(shí)的花蕾已經(jīng)露了出來(lái)，不出幾天，就會(huì)開(kāi)成一朵朵典雅清香，淡白樸素的茉莉花。它的香常讓我如癡如醉。茉莉花越開(kāi)越多，這時(shí)，我便會(huì)泡上一杯茉莉花茶，和爸爸媽媽一起分享。倚在窗邊，望著小區(qū)花園的美景，聞著淡淡的'茉莉花香，喝著可口的茉莉花茶，仿佛全世界只剩下了自己和茉莉花，它是那樣美麗，那樣芳香，那樣無(wú)私！它把自己的芳香和生命都獻(xiàn)給了人類(lèi)，卻從不向人類(lèi)索取什么，怪不得人人都稱(chēng)贊它的心靈，就像它的花一樣純潔美麗。
現(xiàn)在，茉莉花不再開(kāi)了。多么懷念那種氣氛，多么懷念那個(gè)有著淡淡的茉莉花香的季節(jié)！
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