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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-07 07:09:58 七年級(jí)作文 我要投稿

【通用】七年級(jí)優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

【通用】七年級(jí)優(yōu)秀作文

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  秋的天是藍(lán)色的,回漾著碧水連天……

  秋的天很藍(lán)很藍(lán),藍(lán)得讓人迷惑,染上了幾許哀愁。秋葉落下,被風(fēng)兒托起,成了藍(lán)天的一部分。一曲蕭音未落,令人心生靜謐:秋空之藍(lán),因其之淡,才成其之深遠(yuǎn);碧綠之汪水,因其之靜,才顯其之幽深;淡泊之人生,因其之?dāng)P棄名利,才寄志向于高遠(yuǎn)。秋的天空,總會(huì)在金風(fēng)之后,一日甚一日地明凈空靈,淡白的云朵映襯著寬博的藍(lán)天,顯得秋是多么清高和深遠(yuǎn)。這時(shí),天邊偶爾飛過一列排著人字的越冬秋雁,燦爛的回聲,嘹亮傳蕩于山谷,顯現(xiàn)出一幅幽深的山水畫卷。

  秋的雨是無形的,回蕩出伊人漣波……

  秋雨朗晴,黃昏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,憑欄處,殘荷寂寞。而滿地的`梧桐碎葉,卻成了那首永恒的傳世之作《聲聲慢》:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”離人的鄉(xiāng)愁,夾雜著游子的思鄉(xiāng)之情,成為了這個(gè)秋的象征與那滿眼的秋雨。楓正紅,雨來匆匆意濃濃,回眸留笑之時(shí),亦寫不盡滿心的意興闌珊。殘花簌簌落地的聲音從窗欞外無聲無息地潛入,在夜的靜寂中相擁而坐,聽那瀟瀟秋雨隨心所欲地和風(fēng)飄灑而淅瀝不絕,清晰可見。誰言此秋只留凄凄慘慘戚戚?秋的和諧之音早已滿斥我的心田。就如同那句“空山新雨后,天氣晚來秋”,多么唯美的意境!

  秋的葉是五彩的,回笑著秋意綿長……

  秋之初臨的時(shí)節(jié),是最愜意的。清爽溫朗的風(fēng)兒拂過臉龐,會(huì)感到一種被母愛包圍的溫暖。靜靜地看著吶,秋葉被金風(fēng)秋雨穿上了五彩衣裳!楓林火紅,銀杏金黃,松柏碧綠……一切都是那么詩意和浪漫。那秋葉的美麗是童年的夢想,是誰也勾勒不出的獨(dú)一無二的韻歌和無盡的美好!

  我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟,秋以她那感性而鴻博的胸懷包容著一切。自然,她將她的愛用天空、用細(xì)雨、用葉兒向我們傳達(dá)著“一年似水風(fēng)流云,幾番秋舞落時(shí)金”的美妙。

  是的,我在這里用心感悟秋天,用愛傳遞秋天。秋天,無處不在……

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我,是個(gè)活潑開朗的陽光女生,一笑時(shí)有兩顆小虎牙,常扎一束高高的馬尾,但是,我以前有一個(gè)很大的缺點(diǎn):只顧眼前,不會(huì)想到未來。

  例如,打個(gè)比方,每一節(jié)課為什么我不好好聽講,因?yàn)槲蚁耄悍凑x期中還長,我總是臨近期中才開始努力,但我說的是以前,經(jīng)歷一件事后,我終于明白了——良好的開頭有多么重要。

  一天早上,我七點(diǎn)鐘床上坐起來,腦子里亂七八糟地怨著痛苦的一天,正準(zhǔn)備再躺下睡一會(huì)兒時(shí),媽 媽板著個(gè)臉進(jìn)來了,對我說,“想什么呢! 又想玩吧?寫完作業(yè)再說!”我語噻。我沒法不討厭我媽,雖平時(shí)不太嘮叨,但每句話總是揭露我的想法。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),老媽笑了,對我說:“想玩?好,今天我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!蔽依懔艘幌,心想:吃錯(cuò)什么藥了?平時(shí)她從來不這樣的——先玩,后學(xué)習(xí)。就這樣我稀里糊涂地答應(yīng)了。

  上了車,我問了我老媽一百遍:要去哪兒呀?經(jīng)一路搖晃,我連抓帶撓都沒有把這個(gè)問題弄明白。終于老媽說出了一個(gè)讓我心花怒放的詞:“到了!”我興致勃勃地往外看去:一片工地。隱約中我聽到老媽說:“讓你明白一個(gè)道理!

  這是一片未完工的工地,老媽拉我去了一棟樓房那里,指著那個(gè)剛打好地基的樓說:“娃兒,你看,那個(gè)地基打得多深、多牢?一定記住,和蓋高樓一樣,多好的'基礎(chǔ)便決定你成功的高度!蔽倚睦锫仄肺吨,我恍然大悟。我下定了一個(gè)決心,每一節(jié)課我都要好好上,給我的人生之路鋪上一個(gè)完美的基層。

  是啊,漫漫人生長路,便從開頭好好做起吧!

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  月圓之夜,天上的明月皎潔,月光從樹梢上輕輕灑落下來,晶晶閃閃,分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中,感受著夜的寧靜,感受著月光的溫馨,而我的思緒不禁遐想起來。

  乘著時(shí)空的'隧道,我來到了清華大學(xué)。噢,我夢想的大學(xué)!搖身一變,我已經(jīng)成熟了許多,是一個(gè)大學(xué)生了,和同學(xué)們走在大學(xué)的林蔭道上,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來:“時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的讀書聲。夜晚,我和幾個(gè)好兄弟靜靜的坐著,月光下,我們縱情高歌,月光下,我們傾吐心聲,月光下,我們想起了“海上生明月,天涯共此時(shí)”。這種感覺真的好美,好美。

  春天的清華萬物復(fù)蘇,真是花月使人迷。轉(zhuǎn)眼間,夏月迫不及待的來了,給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的,每當(dāng)它來臨時(shí),我們都會(huì)想家,想起遠(yuǎn)方的朋友,想起了遠(yuǎn)方的親人,想起了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。冬月就像一面鏡子,把地上的雪照得更加潔白,把清華照的更加迷人。

  獨(dú)自一人坐在湖邊,偶爾會(huì)想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月?那里是不是有廣寒宮?我想也許那里無煩惱,也許那里有玉兔陪她,也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單,我有我的好兄弟,我有我的同學(xué),他們都會(huì)陪著我,和我共度這美好時(shí)光,和我共享這美麗的明月。

  大學(xué)的生活好美,好令人陶醉……原來我在做夢,原來這只是一個(gè)遐想而已。但我會(huì)向著它努力的,我會(huì)用青春去努力.用汗水去奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的月光下的遐想,但愿人長久,千里共嬋娟。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  天氣是那么的晴朗,陽光是那么的燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗,蓬蓬勃勃充滿了生機(jī),給人以希望與光彩。每顆心靈都唱著一支歌,遇上愉悅的心靈,那歌便從唇齒之間飛出來。每張臉都想要發(fā)出一身歡呼;每個(gè)腳步都富有活力。

  今天的心情格外好,一點(diǎn)火氣也沒有,歡歡喜喜地來到學(xué)校,迎接新的一天,哪知,一樁告狀打破了這美好的遐想,讓我一下跌入萬丈深淵。

  “老師,上個(gè)星期五的值日生沒打掃,主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)一團(tuán)糟把我們訓(xùn)了一頓!”

  “什么!上個(gè)星期五沒值日!值日生?上次是哪幾個(gè)人?”

  這時(shí)我才被這噩耗驚醒,美好就在一瞬間破碎了……

  隨著大家依次舉手,我才顫顫微微的舉手,看得出來,衣老師的眼光憤怒。但那雙眼睛因失望失去了光彩。那眼神讓我感到恐懼,不祥的預(yù)感,在我腦中徘徊著。

  果然。

  “上個(gè)星期五的值日生罰掃一星期!”老師的語氣很堅(jiān)定,我卻感到憂傷與失望。我整個(gè)人愣住了,一動(dòng)不動(dòng),班級(jí)也僵住了。

  一下課,我便開始了打掃衛(wèi)生的`工作,嘴里抱怨到自己為什么忘記打掃了!為何呀!心里如同翻江倒海般澎湃洶涌?梢幌氲嚼蠋熣f的“責(zé)任”,我的內(nèi)心又平靜了許多,開始反思起來……

  責(zé)任!責(zé)任。‖F(xiàn)在我連一件小事都沒做好,憑何談大事呢!這可所謂天方夜譚!福特就是憑靠著他那不起眼的責(zé)任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人數(shù),僅靠著一絲責(zé)任鑄就了輝煌……而我們呢?連自己的本分工作都沒做好,談偉大理想,簡直是癡心妄想!做好每一件小事,對得起每一份責(zé)任,讓責(zé)任在勝利前綻放光彩,鑄就美好的未來。

 

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