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小學(xué)生的有趣作文

時間:2023-12-06 18:39:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的有趣作文范例(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的有趣作文范例(4篇)

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  上課了,何老師把做實驗的材料寫在了黑板上,有:水缸、鐘罩、酒精燈、塞子、高錳酸鉀、打火機(jī)。

  何老師把酒精燈點燃,火苗像紅色的小金桔在跳躍。老師又把酒精燈放到裝著高錳酸鉀的小缸里,蓋上鐘罩,塞上塞子,鐘罩里的火滅了。突然,小缸里的高錳酸鉀沸騰了起來,就像紅色的波浪在翻滾。有倆個男生大呼小叫起來:“爆炸了,快跑啊!”何老師卻一點也不驚慌,平靜地說:“誰能讓火再燒起來?”一位膽大的同學(xué)上去把塞子拔了出來;鹩譄似饋。

  何老師向我們解釋說:“氧氣可以助燃,如果里面都是其它的'氣體,火就會滅!

  我恍然大悟:原來氧氣還有這么大的作用。這堂實驗課的收獲可不小。

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  我有一件有趣的事——那就是把題目搞懂。

  有一天數(shù)學(xué)課上,劉教師出了一道題目那就是:一瓶汽水連瓶子重500克,豆豆喝掉一半后,連瓶重350克,問空瓶重多少克呢?劉老師說可以與同學(xué)討論一下,頓時教室里交頭接耳、竊竊私語。這時我和桂金華也討論了起來,首先,我們用350X2=700(克),也就是說,算出了一整瓶水和兩個瓶子的重量是700克。然后再用700——500=200(克),而500克是一整瓶水和一個瓶子的重量,那么200克不就是一個瓶子的重量嗎?我和桂金華松了一口氣,興奮地拍起了手。過了一會兒我們又聽見了其他同學(xué)的解題方法。原來他們是先算出半瓶水的重量,用500——350=150(克),那么一整瓶水的重量就是150X2=300克,最后用500——300=200(克),這不也是瓶子的'重量嗎?哈哈,原來我們算出的結(jié)果卻都是一樣的。

  啊,原來同樣的題目卻可能有不同的解題方法,這真是一件有趣的事。

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  說起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。

  星期一下午一上課,王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像,貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的'眉毛,櫻桃小嘴,顯得非?蓯?上У氖菦]有鼻子,它那雙大眼睛望著我們好像在說:誰可以給我貼一個漂亮的鼻子?

  游戲開始了,老師說:“看誰貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來,說:“我來”“我來”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺,站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會就對老師說:“好了!”老師給她帶上了一個頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時就可以當(dāng)“水槍”了。嗨,還得到一把免費的“槍”呢!

  后來又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒有一個貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。

  在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開心的游戲了。

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  大家好,我叫潘俊馳。我一直以來都想知道自己為什么叫潘俊馳,所以我每天都在網(wǎng)上查,可找都找不到,只好去問爸媽。不問不知道,一問才知道,原來爸媽是想我長得帥氣、跑得快。

  我小小的鼻梁上戴著一副近視眼鏡,有一張大大的嘴巴,三口就能吃掉一碗米飯。我還有兩只大耳朵,可以聽到三里內(nèi)的聲音。怎么樣,獨一無二的我。

  我是一個膽小如鼠的人,一有什么動靜,我都會瑟瑟發(fā)抖,毫不猶豫地跑到媽媽身后,有一次,媽媽叫我跟她一起去市場上買蔬菜,還說獎勵是十元錢。我聽后,馬上反駁:“我不去,我不去!去的路上有很多可怕的.東西和聲音!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“孩子,大膽地去吧!”我小心翼翼走出家門,快到市場的時候,突然我的身旁出現(xiàn)了一條被鐵鏈扣住的狗,這只狗看見我就“汪汪汪”地叫了起來。我被嚇蒙了,直奔媽媽而去,剛到媽媽后面,我就哭了起來。媽媽安慰了我很久,才使我停止哭泣。

  我還喜歡看書,大家都叫我書呆子。有一天,我一大早起來。做完準(zhǔn)備工作,就拿起書津津有味地看起來。到了中午十二點,媽媽喊吃飯了。我說等一會,可我太專注了,把這件事忘了。到了晚上八點,我還在看書。媽媽把我從書海里叫“醒”,叫我吃飯,但我是不會屈服的,飯吃完后又把書帶進(jìn)了書房,又如醉如癡地看起來。

  這就是我,一個膽小的書迷。

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