[精]這就是我作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這就是我作文1

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的.眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文2

　　我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的.兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩(wěn)，一個活躍，好動，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。

這就是我作文3

　　大家好，我叫張弛宇。你們想知道我長什么樣嗎？那就聽我來介紹我自己吧。

　　我體型中等，頭發(fā)油黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，圓圓的鼻子下是一張能說會道的嘴巴。大家都說我長得很帥，但我的體質(zhì)不太好，容易感冒。

　　我的性格開朗，喜歡熱鬧，也喜歡安靜，我喜歡打乒乓球、拉二胡。有一次，我和同學打乒乓球，我才發(fā)幾個球就把他打敗了，同學們都夸我厲害，這時我心里美滋滋的。我也喜歡一個人靜靜地在家里看書，走進知識的海洋，還喜歡和哥哥姐姐們下象棋，和他們在棋盤上搏斗一翻。

　　我一直認認真真做好每一件事，開開心心玩。上課時認真聽講、認真寫作業(yè)，下課開開心心地和同學們做游戲。缺點是上課的'時候不太積極地舉手發(fā)言，我一定會努力改正這個缺點的。

　　我長大想當醫(yī)生，治好許許多多在跟死神拼搏的人，讓他們不受折磨。我也想當發(fā)明家，發(fā)明許多先進的東西，比如治百病的藥，讓那些得了重病的人從絕望看到希望。我還想發(fā)明預測地震的儀器，這樣地震前幾天大家就可以逃跑，到了地震時就不會死人。我還想當科學家，研究世界上的許多東西，為祖國做一些貢獻。

　　這就是我，一個活潑可愛又聰明、理想又廣大的小男孩。

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