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好習慣伴我成長作文

時間:2023-12-06 18:16:41 話題作文 我要投稿

(精)好習慣伴我成長作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的好習慣伴我成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)好習慣伴我成長作文

好習慣伴我成長作文 篇1

  我聽過這樣一個故事,曾經有位記者在采訪一位諾貝爾獎得主時問道:“您是哪所大學中獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老人卻說道:我是在幼兒園。“這下記者愣住了,接著又問 道:”您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?“這位科學家老人又回答說:”我學會了把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不能拿,學習用品擺放整齊,吃飯前要洗手……“這么樸實的語 言,這些我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成為了這偉大科學家取得成就,獲得的重要知識。

  我明白了,成功與失敗的最大分別是來自不同的習慣。平時生活中的一點一滴,播下一個動作,就是收獲了一個習慣,我們每個人舉手投足之間都在傳遞著豐富的文明信息。在我經常來回學校的途中, 有時看到距離垃圾箱只有一步之遙,竟然躺著一地的垃圾:礦泉水瓶、塑料瓶、紙團……引得蒼蠅、蚊子在那兒嗡嗡叫,讓人看到都感覺惡心。好幾次我走過去,把它們撿起來,放進了垃圾箱里,也不 過是舉手之勞,但就讓某些人這樣漠視了。

  在校園里,那些爭相怒放的花草、高大挺拔的樹木組合起來像是一幅絢麗多彩的圖畫。我們的.個別同學,輕者摘花,重者折花拔草,枝折花落,多么令人傷心的一幕,這些同學忘記了園丁老師辛勤栽培 的草坪,植樹澆花勞動的背影。在我們的成長過程中,我們不要忽視這些小事,正是這些小事的事情,培養(yǎng)了我們對生活細節(jié)的感受,從我做起,從身邊的小事做起,舉手投足,言容笑貌,體現了我們 新一代的氣質和素養(yǎng)。它是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我相信,通過我們的努力,文明之花一定會在我們校園里絢麗開放。

好習慣伴我成長作文 篇2

  每個人都有自己的習慣,我長這么大了,還不清楚自己的習慣,就讓我想想再告訴你們吧。

  我的好習慣可多了,我先說幾個吧。(1)我愛看書,為這我還挨過罵呢!有一天晚上,才7:00,爸爸讓我睡覺,我說:“唉呀,才7:00,我看會書吧,”爸爸經不住我的死纏爛打,便說:“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八點半之前必須睡覺。”我咧嘴一笑,高興地跑進了房間里,我拿起最愛看的《小學生新作文》看,但看著看著,就漸漸忘了時間,正看到精彩的,突然聽到一個聲音:“hh,你怎么還不睡覺?”糟了,被爸爸發(fā)現了,我瞥了一眼鐘,!都十點了,媽媽都下班回來了,結果肯定很慘,我被爸爸媽媽男女混和雙罵。(2)我聽課認真,這是大家有同感的`,我上課時,兩眼直盯老師,對旁邊發(fā)生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借筆,我愣沒聽見,他喊了好幾聲,我仍然跟著老師轉,一點沒聽見。下課了,他把這事告訴了我,我自己都忍不住想笑。(3)我愛寫作,我對作文毫無畏懼,我喜歡寫作文,我喜歡觀察身邊的事物,我的作文真實,富有個性,從不抄襲,我愛旅游,因為這樣能給我的作文提供素材。好了,要說說我的壞習慣了。

好習慣伴我成長作文 篇3

  什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

  曾記得上學期,我們換了一位新老師——沈老師。沈老師對我們的要求特別的嚴格。竟然要求我們在寫作業(yè)的時候,遇到不會寫的字不讓我們寫音節(jié),只能寫漢字。嗨!我聽了用疑惑的'目光望著老師。老師看出了我的心思,就親切地我說:“當你在寫作業(yè)的時候,遇到一個不會寫的字如果查一查字典或問一問爸爸、媽媽,就等于你又交了一個新朋友,日積月累,你將會交很多的朋友。這是一件多么愉快的事情呀!”我聽了她的話,半信半疑地點了點頭。從此,我按照老師的要求去做,每一次的單元考試都有小小的進步。值得我和家長高興的是:上次的期末考試,我語文考了100分。

  當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如做作業(yè)前,我總是要磨蹭一會兒,只有等老師催促或聽到激勵的話的時候才開始做。

  人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。我這學期一定使“習慣樹”上結出許多漂亮的果實。

好習慣伴我成長作文 篇4

  在日常生活中,我們經?吹揭恍┎缓玫牧晳T,而且自己也有這種行為,比如上課做小動作,精神沒在教室里,不注意上課認真聽講;有的同學們在一起交談,說一些臟話。這些不文明的現象,嚴重損害了我們小學生的形象,也許有的同學可能會說:小小事情,不必放在心上。

  通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。我們如何培養(yǎng)良好的習慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時光,還可以幫助自己陶冶性情。

  除此之外,通過閱讀,慢慢的讓自己進入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……所以我們應該每天抽點時間,養(yǎng)成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的'句子,積少成多,當我們寫作文的時候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動:在學校尊敬老師,團結友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

  從生活的小事做起,遠離不良的習慣,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個好習慣,并讓好習慣伴我們成長吧!好習慣可以改變我們的一生。

好習慣伴我成長作文 篇5

  在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候,我不知道整理書包,一到學校不是忘了帶名篇佳作書,就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習慣總是讓我難過。

  有一次,下午放學的鐘聲一響,我急忙收起作業(yè)本,端端正正地坐在座位上等著老師來放學。當老師一聲令下——出去站隊,我像小鳥似的飛出了教室。一回到家,我發(fā)現數學卷子忘帶了。頓時,我像熱鍋上的'螞蟻急得團團轉。我把書包倒出來了兩邊,也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地說:“就知道倒書包,結果有什么用呢?時間也耽擱了。來!先用大白紙寫,明天你再在卷子上做一遍!薄疤炷!明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧!”第二天,我又把卷子做一遍。我只有這樣了,誰叫她是我老媽,誰叫我習慣不好呢?從此,我吃一塹長一智,再也不出現這麻煩的事了!我也快樂起來了!

  我國著名青少年教育家孫云曉先生曾說:“好習慣對兒童來說是命運的主宰,是成功的軌道,是終身的財富,是人生的格調!彪m然有好些句子的內涵我還不太明了,但我在老師和媽媽的諄諄教誨下,逐漸知道習慣對一個人一生的成敗起著決定性的作用的。我一定從現在做起,從每件小事做起,種下“好習慣”的種子,讓“好習慣”伴我們快樂成長!

好習慣伴我成長作文 篇6

  生活中,能養(yǎng)成好習慣是件快樂的事,我的好習慣就是——寫得一手好字。這個習慣值得我驕傲,讓我深深的感受到養(yǎng)成好習慣的樂趣。

  我從八歲就開始練字了,不管你們相不相信,但這是千真萬確的!熬氉帧鳖櫭剂x——練習寫字。想想以前寫的字真是一塌糊涂,別人總說就像“雞爪子抓的”。每當聽到別人這樣說,我心里就很難受,連走起路來兩腿都像灌滿鉛似的。于是,我在心里下定決心:一定要把字寫好!說到做到,我讓媽媽一口氣買了三本字帖,每天都要練幾頁。心想:把這三本字帖認認真真地練完,相信我的'字一定會寫好。剛開始總是寫不好,不是寫錯了字,就是把字寫重了,把紙劃破了,要不就寫得歪歪扭扭的。遇到了一連串的麻煩,我就想放棄,不想練了,但一想到“只要功夫深,鐵棒磨成針”的俗語,我就能堅持到底。只要寫錯了字,我的腦海里就浮現出:“失敗是成功之母”的名言,我就能一直這樣堅持練習著。

  在媽媽的指導下,在我堅持不懈地努力中,日月積累,我的字終于大有長進了。現在我的字寫得越來越好了,但我依然堅持練字,讓好習慣伴我左右。不過我知道,練字也要注意方法,不能用眼過度,不然會近視的,還要注意養(yǎng)成做“眼保健操”的好習慣。

  養(yǎng)成一個好習慣吧!它能幫你創(chuàng)造美麗,創(chuàng)造自信,更能創(chuàng)造成功快樂幸福的人生!

好習慣伴我成長作文 篇7

  我有很多的好習慣。比如,上課認真聽講。我每天按時完成作業(yè),語文課上,我端正的坐在座位上,認真聽老師講課。作業(yè)認真完成,寫不完不出去玩。老師夸我真棒!

  在數學課上,我積極舉手發(fā)言。數學老師夸我回答問題很完整。我寫字從不磨蹭,因為這樣我還當上了學習委員。每次考試都進前五名。

  每個星期的'星期一,我都帶著三本課外書來學校。下課后,我先整理好課桌,就把課外書拿出來看。我最喜歡看《成長好故事》。我把里面的好詞好句寫在我的日歷本上,有“打草驚蛇,風光秀麗……”如果忘記帶課外書,就借其它同學的。

  在生活方面我也養(yǎng)成了許多好習慣。我每天早睡早起,宿舍老師總夸我是第一個睡著的。我還在生活老師的幫助下養(yǎng)成了早晚刷牙的好習慣。

  看看我身上這么多的好習慣,我都禁不住開心起來,我還會努力保持好習慣,爭取把壞習慣也變成好習慣。

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