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優(yōu)秀成長作文必備[5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
往事依依,時光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過了十四個春秋。一路上,親人在呵護我,在鼓勵我,在關(guān)愛我,讓我不斷成長。
自我懂事開始,父母就教育我:一個人要學(xué)會節(jié)儉,要學(xué)會關(guān)愛別人,更何況是在我這樣的家。我很節(jié)儉,同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次,我在街上遇到一個乞討者,我毫不猶豫的掏出5元錢。那是我用來買筆的錢,但我不后悔,因為我做了一件有意義的事。
上了初中,課程真多,我深感學(xué)習壓力很大。因為我是獨生女,是父母的掌上明珠,再加上我的家境并不富裕,而且家人把所有的希望都寄托在我身上,希望我初中畢業(yè)后考上重點高中,而進高中畢業(yè)后能考上好的大學(xué)。因此,平時我在學(xué)習上抓得很緊。一開始學(xué)習很順利,成績很穩(wěn)定。但隨著知識的不斷加深,我對有些知識掌握的不太好,特別是物理和數(shù)學(xué)。爸爸知道后,他決定輔導(dǎo)我。但畢竟有些年沒有接觸了,所以他也只好先自學(xué),然后再給我耐心的講解,幾乎天天如此。在父親的輔導(dǎo)下,我的成績有了提高。我感謝父親對我的愛。
在我十二歲那年夏天,天氣格外的熱,放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好,但我沒聽媽媽的話。那天晚上,我發(fā)燒了。接著我大病了幾天,母親在我身邊寸步不離的照顧我,不久,我便康復(fù)了。我感謝母親對我的.愛。
成長的過程中,既有陽光雨露的關(guān)愛,也有風霜雪雨的相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱險的處境,使我志懷高遠,贏得了拼搏。我談不上成功,只知道以后的路還很長,只知道我要回報父母,回報社會的還有很多很多。
我要不斷努力,為實現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。
優(yōu)秀成長作文 篇2
幸福是什么?對每個人來說,幸福的事情可能都不同。對我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學(xué)們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對戰(zhàn)爭國家的孩子來說,幸福是和平;對跋山涉水為上學(xué)的同齡人來說,幸福就是有一條不危險,好走的上學(xué)的路;對殘疾人來說,幸?赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。
在我成長的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨著一些淚水?釔郛嫯嫷奈以诿佬g(shù)色彩四級的考級中失敗了,而其他同學(xué)都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……
成長當然也離不開夢想:曾經(jīng)我的夢想是有一根無所不能的魔法杖,或者擁有100個美麗又可愛的芭比娃娃,當我瘋狂的迷戀小花仙時,又幻想變成小花仙。最近我的`夢想是成為一個漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個個鮮活的人物,一幅幅美麗的畫面。
今天,我已成為一個五年級的大學(xué)生了,我的幸福我的夢想一定會伴隨著我的成長改變更新,我需要學(xué)習的東西更多。如同我們在開學(xué)第一課中學(xué)到的,就讓我大聲的發(fā)出宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻……
優(yōu)秀成長作文 篇3
我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風雨,花兒又現(xiàn)憔悴了。”忽然耳邊傳來孩子們天真的笑聲,真羨慕他們,長大本是令人快樂的事,怎知會有如此煩惱。小時候,生活是那么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的'壓力也不斷加重了。
唉,我又食言了。上個星期答應(yīng)表妹要去她家的,可現(xiàn)在卻懶懶的望著窗外發(fā)呆,只聽見秒針滴答滴答地轉(zhuǎn),一分鐘又一分鐘。手機突然響起,我看了眼手機,咽了口唾沫,不管了!兵來將擋,水來土掩!“喂?”我說!澳愕降讈聿粊戆!”表妹沒有了耐心“你上個星期可是答應(yīng)過我的!蔽矣悬c底氣不足說:“去你家里干嘛呀?”“陪我去買東西,你可是答應(yīng)過我的!蔽矣X的自己有點嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒有時間去啊!薄昂撸◎_人精!不和你玩了!”表妹掛了手機。一切頓時安靜下來了,但表妹的話卻讓我無比慚愧。
我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習冊,天哪!我到底什么時候能做完啊?
上了初中后,我的“包袱”并沒有減少,反而越來越多。媽媽總是說:“初一可是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,你不好好學(xué)習,將來中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子,讀書是為了你自己啊,不是為父母啊,F(xiàn)在不讀書的人哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫各式各樣的練習冊或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快煩死了。
小的時候總是天真的幻想著長大是多么快樂,看著大哥哥,大姐姐嘴里不時冒出兩句英語,說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此時多么希望時光倒流,回到小時候,那無憂無慮的日子去……
優(yōu)秀成長作文 篇4
回頭看一眼校門,是那么的熟悉,在不知不覺中,我已經(jīng)在鳥語花香,鶯歌燕舞的校園里度過了三年。我從初一的小妹妹,也變成了初三的大姐姐。
剛上出一點時候,還有些不適應(yīng)。尤其是數(shù)學(xué),課堂作業(yè),家庭作業(yè)總是出錯,遇到了問題也不敢問教師。單元測試成績不好,我卻還蠻不在意。認為只是教師出的題難罷了,期中,期末考試就會好的。就這樣,我沒有認識到自己的錯誤,悠哉游哉地過了半學(xué)期。直到期中考試數(shù)學(xué)成績發(fā)下來,我看到那個數(shù)字“76”癱在桌子上的時候,我才知道我所犯的錯誤已造成多么嚴重的后果。我想挽回,想改變,卻已經(jīng)追悔莫及。
想我在小學(xué)時的數(shù)學(xué)成績,最低也得到90分以上啊,可我卻滑到了76分。而在其中考試前的半學(xué)期中,我竟然去和那些成績比我差的同學(xué)去比,還大言不慚地認為,我這個成績在班里還算可以。
常言道:“吃一塹,長一智”經(jīng)過這次風雨的洗禮,我決定要努力學(xué)習,遇到問題要多問教師,多向同學(xué)請教。我變得謙虛,務(wù)實。終于,皇天不負有心人,我成功了,考到了90分以上,在班里仍是前10名。
可我卻高興的過了頭,產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒。認為自己可以不費吹灰之力就取得好成績,對單元測試也絲毫不在意。再加是暑假考上書法十級,我的驕傲情緒與日俱增。這次考試我從班里的前10名退步到了第16名,年級名次也退步了60名。
我落后了,被別人狠狠地甩在了后面。我知道,造成這種后果的不是別人,而是我自己。是因為我的驕傲自滿,是因為我的.不努力,才讓我自己的學(xué)習退步,被別人甩在了后面。
我終于明白了,也真正地體會到了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話并不是一句空話,而是真理,是真真正正的真理。
一次次的失敗與成功,一次次的名次與成績,一次次的歡笑與淚水,都承載著我成長過程中的種種事情,都在海邊的沙灘上留下了那深深地印證著我成長過程的腳印。
我將把成長的腳印收藏在我的心底,等長大后,再把它們拿出來,品味我成長中的像充滿著酸甜苦辣的五味瓶的味道一樣的成長的心路歷程。
優(yōu)秀成長作文 篇5
每個人都會有煩惱。只不過因年齡不同煩惱也不同。
小時候的我們思考問題總是那么單純,認為一切都如我們想的那樣,做什么事都可以做好。小時候的我們是幼稚的,隨著年齡的增長我的煩惱也在不斷出現(xiàn)。
小時候的我煩惱我怎么不是別人家的孩子,因為媽媽總是夸耀別人家的孩子怎么怎么好,讓你給我有點委屈和無奈。長大后煩惱已在無間中在我周圍,在家里,我煩惱媽媽的嘮叨,在家里,還沒看一會電視呢,媽媽的`嘮叨就會在耳邊響起,作業(yè)寫完了沒有……我的心里就很氣憤。在學(xué)校,我也煩惱我的學(xué)習成績。我相信自己的智力不會低于別人,但考試成績在總是比別人的低,我也反思過自己的問題,也許是當局者迷,旁觀者清的道理吧,我的成績老是平平,不突出也許就是我最突出的特點吧!
我也煩惱這個世界怎么不公平,待遇不公平,生活環(huán)境不公,家庭條件不公……為什么有的人因養(yǎng)家糊口而喪命,而有的人大手大腳的揮霍,為什么家人窮別人鄙視,而家中有錢、有地位別人就會另眼相待……我不明白。后來我明白了這世間絕不會有絕對公平,人不可能十全十美,事物也不例外。
我的小小煩惱,不可能避免。每個人都因煩惱而生活著,因有煩惱才使我們的生活更美好,因有煩惱才使我們小小的青春有了更大的活力。煩惱使我們前進,解決一個煩惱另一個煩惱也會接踵而來。正是這樣的循環(huán),生活才更多姿多彩。
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