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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-06 16:48:08 話題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  挫折是石,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是浪,洗滌你的自私心;但挫折也是火,燃燒著你的激情,把在絕望邊緣徘徊的你拉回來(lái)。挫折是成長(zhǎng)中必不可少的教育課,經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),你就能迎來(lái)人生的新高峰!

  在首屆莞深少年模特比賽中,我一路上過(guò)關(guān)斬將,從數(shù)千名選手中脫穎而出,通過(guò)了初賽、復(fù)賽、決賽的考驗(yàn),進(jìn)入了最后的總決賽,因此,對(duì)于總決賽,我可是胸有成竹喔!

  比賽這天,天空格外晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳,好像是在為我吶喊助威呢!我早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),作好了最后的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,在第一、二個(gè)環(huán)節(jié)中,我穿著媽媽親自為我縫制的“戰(zhàn)衣”,走著專(zhuān)業(yè)的模特步向前走去,還不時(shí)擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,評(píng)委們看得紛紛點(diǎn)頭贊賞,我高興極了。

  可是,好景不長(zhǎng),在最后一個(gè)環(huán)節(jié)——才藝展示就要開(kāi)始時(shí),組委會(huì)的哥哥卻告訴了我一個(gè)不幸的消息——我的CD盤(pán)不見(jiàn)了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也急得滿(mǎn)頭大汗,在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,想看看有沒(méi)有那種CD盤(pán)賣(mài)。這時(shí),我的.心突然變得冰涼,先前的熱情也一下子也沒(méi)有了,我想,怎么辦!我要放棄嗎?……不,我不能放棄,我不能當(dāng)逃兵!于是,我走上臺(tái),在沒(méi)有音樂(lè)的情況下跳起了舞。雖然沒(méi)有了音樂(lè),但我還是跳得活靈活現(xiàn),臺(tái)下的觀眾也紛紛為我打起了節(jié)拍。我頓時(shí)信心大增,堅(jiān)持表演完整個(gè)節(jié)目。在臺(tái)下,媽媽已經(jīng)汗流滿(mǎn)面,我也強(qiáng)忍住眼淚,把臉久久地藏進(jìn)媽媽的懷里……

  感謝挫折,是它給了我勇氣;感謝挫折,是它給了我信心,感謝挫折,是它給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我會(huì)珍惜挫折,向著成功的彼岸前進(jìn)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),伴一路芬芳

  我以為我會(huì)哭,但是我沒(méi)有。這何嘗不是一種領(lǐng)悟?盡管黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明,尋找我想要的芬芳。

  ——題記

  一冬的守候終于換來(lái)了春的希冀。

  迎著春光正好,卸去重重的包裹,身著一套白色運(yùn)動(dòng)裝,我,只身來(lái)到郊外。與我一樣的靚男靚女們也不少,這反而使我產(chǎn)生了些許的厭惡之情。

  經(jīng)過(guò)了冬日的酷冷,我的心也似乎平靜了不少。我沿著那條經(jīng)極少人走的林蔭道走到了角落——此地?zé)o人,甚好!

  重疊繁密的樹(shù)葉已遮住了大片的陽(yáng)光,只有幾許斑駁的光影從縫隙間垂射到地面。我的心竟沒(méi)有了那種狂喜;蛟S,是冬等待沉淀了我的.沖動(dòng)吧。

  我獨(dú)自走著,走著……

  猛地,我看到前方不遠(yuǎn)處有幾抹明快的黃色,我走過(guò)去,這正是金銀花。這種花不僅可以美觀,也可以用做食物,甚至有去火的功效呢!真沒(méi)想到在這還能看到他!平靜的心有了絲絲波瀾。我伸手,想要摘些下來(lái),可是我卻看到了一個(gè)小小的黃色的身影,這不是金銀花反倒像是——蝴蝶。

  我想捉住它,可怎奈我剛一出手,它便飛起來(lái)了?墒撬](méi)有向遠(yuǎn)處飛走,而是向上,像是一種力量噴薄而出。他的雙翅分明是顫抖的,顏色中透露出一抹病態(tài)的憔悴。我定定,的望向他表示同情。為什么?我也不知道。也許,是可憐吧!

  有風(fēng)吹來(lái),薄如蟬翼的雙翅像是接收到了某種訊號(hào),開(kāi)始翻騰,舞動(dòng)……

  他那小小的身子在天地間自由奔走著,他的身體上下翻騰著,那么靈巧,根本不像是病態(tài)的,反倒像是一個(gè)孤獨(dú)的舞者。它實(shí)而旋轉(zhuǎn),像芭蕾舞蹈演員一般:它時(shí)而觸地,但繼而又用力揮動(dòng)雙翅,像是一種壓抑很久的痛苦呻吟出聲,它的舞蹈有忽然變得緩慢,很憂(yōu)傷,像路燈下的小姑娘一般,凄美,卻勾人魂魄。然后,又是向上用力的拍打著它的雙翅,這一次,似乎比前幾次都高。它全身的毛孔都舒展開(kāi)了。那一刻,我真想讓世界停止了轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就定格在此刻。

  “再美的花朵,盛開(kāi)過(guò)就掉落,再亮眼的星,一閃過(guò)就墜落……”難道?

  我心里開(kāi)始隱隱的不安……

  果不其然,它從最亮的舞臺(tái)上墜落,它的身體開(kāi)始急劇下降,在快要接觸地面時(shí),我伸手,接住了它。

  可是,它還是死了。

  我的手掌,有被濕潤(rùn)的感覺(jué)。是他的淚嗎?

  那也該是幸福的吧!

  我的眼睛開(kāi)始有一種溫?zé)岬母杏X(jué),可是,卻沒(méi)有眼淚落下。

  再卑微的生命,也有權(quán)利享受自己的一生;蛟S生命道路的前方是一片黑暗,但是我卻要用黑色的眼睛來(lái)尋找光明,因?yàn)楸M全力,便不覺(jué)得遺憾。當(dāng)回頭一望時(shí),是自己腳印的痕跡,便不會(huì)悔不該當(dāng)初。因?yàn)椋瑯?lè)觀,便是前進(jìn)最大的力量,是生活賦予我們最美的當(dāng)初!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  每年,花開(kāi)的四月是初賽的開(kāi)始,火熱的八月是北京的盛典。從初賽的選稿,到復(fù)賽結(jié)果的等待,到?jīng)Q賽的準(zhǔn)備,到赴京研學(xué)營(yíng),這四個(gè)月中,我看見(jiàn)的是孩子們與日俱增的認(rèn)真、執(zhí)著、喜悅、渴盼、光榮、自信還有開(kāi)悟,這些思想的種子被為學(xué)的陽(yáng)光滋養(yǎng),會(huì)生出笑靨的花在孩子們的臉上。每次從為學(xué)杯歸來(lái),聽(tīng)到家長(zhǎng)們對(duì)我說(shuō)的最多的話就是“孩子懂事了,自立了,開(kāi)朗了,長(zhǎng)大了!遍L(zhǎng)大雖是件漫長(zhǎng)的事,但總會(huì)在童年的某個(gè)節(jié)點(diǎn)生出股力量來(lái),“為學(xué)杯”研學(xué)營(yíng)的七天,就是這成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。

  第一天賽前培訓(xùn),孩子們極其認(rèn)真地記下現(xiàn)場(chǎng)比賽的一個(gè)個(gè)注意事項(xiàng),就像要蓄勢(shì)待發(fā),沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,勢(shì)在必得。

  第二天下午的專(zhuān)家講座,我們的孩子總是放棄午休時(shí)間,早早地去會(huì)場(chǎng)占座,第一排坐著的永遠(yuǎn)是我們學(xué)校的孩子。他們深深地懂得這次學(xué)習(xí)的寶貴,機(jī)會(huì)的.難得。

  第三天開(kāi)始游學(xué),我會(huì)提前讓每個(gè)學(xué)生領(lǐng)取小導(dǎo)游任務(wù)。一次,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子半夜了還在查閱故宮的資料時(shí),我沒(méi)有阻止她,是因?yàn)樗谝淮芜@樣主動(dòng)地完成作業(yè),并告訴我:“老師,我想把這份作業(yè)做到最完美!

  第四天晚上,洗衣比賽洗得“熱火朝天”。男孩和女孩比,小孩和大孩比,洗的不止是一件T恤,而是由笨拙到靈巧、由嘗試到戰(zhàn)勝、由依賴(lài)到自立的蛻變。

  第五天下午,頒獎(jiǎng)盛典,那是心潮澎湃的真體驗(yàn)。有意外獲得大獎(jiǎng)的驚喜,也有名至實(shí)歸的淡定,更有獎(jiǎng)項(xiàng)不如意而失落的灑淚……成功與失敗都濃縮在這里,值得欣慰的是孩子們都懂得了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  一本書(shū),一個(gè)夢(mèng),一段旅程,一次邂逅。

  一個(gè)寧?kù)o的黃昏,夕陽(yáng)西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書(shū)。透過(guò)窗戶(hù)向外望去,窗外的窗戶(hù)上掛著晚霞,我陷入了沉思……

  《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事。我在這部作品中看到的是一個(gè)帶著溫情的故事。

  孩子的世界是純真的,我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂(yōu)傷,什么是勇氣!

  杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂(yōu)心忡忡[注: 忡忡:憂(yōu)慮不安的樣子。形容心事重重,非常憂(yōu)愁。]的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂(yōu)傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。

  孩子的世界是純真的,我從孩子的'行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂(lè)觀,什么是堅(jiān)定!

  桑桑是校長(zhǎng)的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽(yáng)光、活潑、快樂(lè),是孩子們羨慕的對(duì)象。但是,如此高高在上[注: 原指地位高,現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際,脫離群眾。]的他,卻無(wú)情的被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過(guò)、悲傷過(guò),但最終他依然用微笑來(lái)面對(duì),來(lái)度過(guò)最后的時(shí)光。他不想看見(jiàn)那些同情的目光,不想靠著他人的同情來(lái)過(guò)日子,更不想讓父母更加傷心、難過(guò)。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力,樂(lè)觀的精神是他“重生”的重要原因。

  …….

  書(shū)中的孩子是純真的,他們像一張張白紙,雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條,但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫(huà)!

  還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛(ài)情故事;看似蠻力無(wú)敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬;善良純潔的女孩紙?jiān)隆@部著作,淋漓盡致[注: 形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快。]地詮釋了孩子成長(zhǎng)的故事。

  在這部書(shū)中,我體會(huì)到了那非親卻濃如血的感情,那陸鶴每個(gè)孩子都有的強(qiáng)烈的自尊心,那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。

  我曾想,如果我是書(shū)中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會(huì)退卻,會(huì)氣累?我想,只有擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力,不屈不撓[注: 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的精神才能在汪洋中度過(guò)難關(guān),找尋到迷失的方向吧!才能在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到絢爛的彩虹吧!

  而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?

  那么,就仔細(xì)閱讀這本書(shū)吧,用心去感悟。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅(jiān)強(qiáng),力量和我們一樣渺小但強(qiáng)大!

  每閱讀一次著本書(shū),就如一次難忘的心靈旅程,一次與心靈美好的邂逅!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  星期六這天,晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)喳喳的叫著,像是在給我們說(shuō):“早上好!”我們的心情也像今天的陽(yáng)光和小鳥(niǎo)的叫聲一樣,格外的興奮。因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)⒓油卣褂?xùn)練的日子。

  一整天的訓(xùn)練都是緊張刺激而且充滿(mǎn)了樂(lè)趣,最有意義的就是:我做了一件突破自我的`事——高空斷橋。

  教練帶著我們來(lái)到了高空斷橋前,教練講這個(gè)游戲規(guī)則是穿好防護(hù)衣,然后沿著樓梯爬到獨(dú)木橋上,走到路的盡頭有一個(gè)斷開(kāi)的口子跳過(guò)去到另一面,明白嗎?“明白!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

  游戲開(kāi)始了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān),我想也沒(méi)那么難嗎。到我了,我穿好了防護(hù)衣掛上安全繩開(kāi)始向目的地出發(fā)了。走到跟前一眼望去:哇!好高!足足像有兩層樓那么高,上面還有一個(gè)非常窄而搖搖晃晃的獨(dú)木橋,更讓人害怕的是,獨(dú)木橋中間有大概一米多是斷開(kāi)的,我們需要做的是從斷開(kāi)的獨(dú)木橋上跳過(guò)去?吹竭@兒,我有點(diǎn)想退縮了,可是看看周?chē)男∨笥,我可不愿?dāng)逃兵,只能鼓起勇氣往上爬。馬上就到獨(dú)木橋上了,可是就在轉(zhuǎn)彎時(shí),我的衣服突然被掛住了,我努力掙脫可就是取不下來(lái)。我的腿一直在發(fā)抖,心里不由得一陣慌張,還好我急中生智又返了回去衣服才被取下來(lái)。

  開(kāi)始走獨(dú)木橋了,我心里非常緊張,就像山羊看見(jiàn)老虎一樣腿一直在抖,不敢往下看,每走一步就像踩在指壓板上一樣寸步難行,可是教練拉著我的繩子一直逼著我往前走。無(wú)奈之下只好把自己逼上絕路。終于我走到了獨(dú)木橋的盡頭,雙手抓著帶子努力一跳,“yes!跳過(guò)去了!蔽倚老踩艨。然后我按照教練的指示,身子往后一躺,就迅速降了下來(lái)。同學(xué)們對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。

  下來(lái)以后,我拍著胸口對(duì)姐姐說(shuō):“媽呀,嚇?biāo)牢伊,在走的時(shí)候腿一直在抖!

  從不敢走到努力前行,再到邁出關(guān)鍵的一步,我成功了!是呀,教練說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),邁出一小步,成功一大步,這句話我已銘記于心。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  每個(gè)人心中,都會(huì)擁有一段屬于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也總是把成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)的、美好的事情記在心里。

  記得那個(gè)夏天,年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作,他們時(shí)不時(shí)用溫柔的目光朝我這邊看來(lái),當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí),他們好像又充滿(mǎn)了力量,繼續(xù)耕作。我們?cè)谕孀矫圆赜螒。終于輪到我抓了,我一聲又一聲報(bào)數(shù),100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦,沒(méi)人,百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的地方,也沒(méi)人。我停下來(lái)思考了一下。一定是山頂上,我向山頂跑去。殊不知,一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。

  當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到山頂?shù)拇笫^旁,咦,竟然也不在這。他們到底去哪了?正當(dāng)我回到原地的時(shí)候,從樹(shù)上跳下三、四個(gè)小伙伴,他們異口同聲地喊道:“找不到,打三角!蔽冶贿@喊聲一嚇,一步踩空了,重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味,想奮力站起來(lái),左腳一陣劇痛,我暈倒了。

  當(dāng)我再次醒過(guò)來(lái)時(shí),是在我家的床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測(cè)心跳。他和父親一見(jiàn)我醒來(lái),趕忙問(wèn):“你覺(jué)得身上哪一塊最痛?”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說(shuō):“骨折了,需要找專(zhuān)業(yè)的骨科大夫!边@時(shí),我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說(shuō):“我是一名資深骨科醫(yī)生,剛剛退休!薄八妥≡20里開(kāi)外的村子里,我?guī)е鴥鹤尤フ宜!备赣H一說(shuō)完,就背著我向村外走去。

  本來(lái)父親可以坐車(chē)去把那個(gè)老人接過(guò)來(lái),可是倔強(qiáng)的父親說(shuō):“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎?再說(shuō),他家里的`醫(yī)用設(shè)備那么重,怎么搬過(guò)來(lái)呢?”這時(shí)已是夕陽(yáng)西下,父親背著我,一步一步向山里走去。我們翻過(guò)了一座又一座的山,過(guò)了一條又一條的河,時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了,只記得天亮?xí)r,父親說(shuō)了一句天亮了。我早已睡著了,當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上,父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書(shū)。父親走近我身邊問(wèn)我:“你覺(jué)得哪里還痛?哪里不舒服?有的話一定要說(shuō)出來(lái)!蔽矣X(jué)得自己好像換了一個(gè)人一樣,左腳打了石膏,不方便移動(dòng)。

  于是,我在這里度過(guò)了愉快的兩個(gè)月。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還不適應(yīng)。但過(guò)了一個(gè)月,我已經(jīng)能在有石膏的請(qǐng)況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無(wú)比快樂(lè)的一段時(shí)光,因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以,我非常珍惜這一段時(shí)光。

  這是我成長(zhǎng)歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽(yáng)光,在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候,帶給我光明和溫暖。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似,從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。

  而我卻不一樣,曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開(kāi)始害怕考試的.來(lái)臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著?墒悄菐状慰荚嚨氖Ю,我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測(cè)試后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái),一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門(mén)聲響起,我知道站在門(mén)外的就是爸爸媽媽?墒俏覅s不敢開(kāi)門(mén),因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí),媽媽開(kāi)話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)!卑职忠舶l(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)?荚嚊](méi)那么重要了!”我只感到有一種東西流下來(lái)了,咸咸的。原來(lái),爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约翰粦掷щy,勇往直前的精神而鼓舞,不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!

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