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小學(xué)生的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
親愛的朋友，我叫蘇梓楷，今年10歲，我在德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)8班讀書。我身高130厘米，體重31千克。我的頭發(fā)像被涂上神奇藥水似的，略顯黃色，而且特別會(huì)長(zhǎng)，每?jī)扇齻�(gè)星期就要理發(fā)，我有一雙黑珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的.鼻子，一張像大象的嘴巴。
我是“足球迷”，我愛踢足球，課外時(shí)間，我叫上幾個(gè)小伙伴，到樓下踢起了足球，踢的滿頭大汗，但是我很高興，因?yàn)樽闱蚴刮议_心，使我健康。回家之后，我打開電視看到中國(guó)女子足球隊(duì)獲得了奧運(yùn)會(huì)的參賽資格，我高興的一夜沒睡覺。又看到了中國(guó)男子足球隊(duì)奇跡般闖進(jìn)亞洲區(qū)十二強(qiáng)，更是開心得手舞足蹈。
我是“讀書迷“，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。一有時(shí)間我就認(rèn)認(rèn)真真地看起書來，有時(shí)候看書看到十一點(diǎn)了還不睡覺，最后還是被媽媽罵了才睡覺。不過，我經(jīng)常讓媽媽買書，我一到新華書店看書就看幾個(gè)小時(shí)。我看過的書有許多如《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》、《三國(guó)演義》書讓我變聰明，書讓我成長(zhǎng)。
我愛玩游戲，還是“游戲迷”。我喜歡看動(dòng)畫片，還是個(gè)“電視迷”這就是我，你們能和我做朋友嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇2
現(xiàn)在快要過年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是讓我的成績(jī)不斷的上進(jìn)，長(zhǎng)大以后有勢(shì)力，有出息，有能力。
想起語文老師對(duì)我們說的話，我恍然大悟，如果長(zhǎng)大以后沒有文化素質(zhì)，就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。這句名言讓我難以忘懷。與其在家中玩，還不如利用空余時(shí)間看看書，這樣就會(huì)養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。
我便又想起了孔子說的一句名言：溫故而之新，可以為師驛。這樣的話，知識(shí)很全面，一說起話來有聲有色，受到人們的重視�？墒怯行┤苏J(rèn)為，讀第幾年級(jí)就做第幾年級(jí)的作業(yè)以及書，讀過的、做過的都若無其事，這樣一來，成績(jī)也跟不上來，這種做法是不可靠的。
語文老師對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo)，給我們開路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識(shí)的.禮物盒里面吧！讓我們?nèi)ソ娱_它，看到它的神奇。
禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識(shí)、成績(jī)不斷的上進(jìn)、成為一個(gè)受人們尊重的人。這也就是我的愿望，我的方向。我一定會(huì)用行動(dòng)讓它變成現(xiàn)實(shí)。
這就是新年我的愿望。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天我在作文書上看到了《魚籽的故事》，我突然想到自己也有一個(gè)這樣的故事。我就用它來命題吧！
記得三四歲時(shí)，吃晚飯時(shí)媽媽端上了一條香噴噴的紅燒魚。我看見這條魚，口水已經(jīng)滴下來了。開吃時(shí)我迫不及待地讓媽媽給我加一塊魚，媽媽剛一夾，我就看見魚盤里有金黃色的像小米粒樣的東西。我問媽媽那是什么東西，媽媽回答說：“魚籽”，我又問：“魚籽是什么？”媽媽對(duì)我說：“魚籽就是魚生的小寶寶呀！”說著就夾了一塊給我。剛把一塊魚籽夾到我的.碗里，爺爺就神秘兮兮地對(duì)我說：“小孩不能吃魚籽，吃了它會(huì)數(shù)不清數(shù)的！”我睜著圓圓的眼睛，好奇地盯著爺爺。最后果斷地說：“我不吃了！”我把魚籽給了爺爺，他津津有味地吃了起來。我問到：“爺爺，你會(huì)數(shù)不清數(shù)的！”爺爺滿不在乎地回答：“不要緊，我老了，也不用數(shù)數(shù)了！”
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可每當(dāng)我吃魚的時(shí)候，我都會(huì)想起爺爺所說過的話�？捎幸惶�，我在科普書上看到關(guān)于魚籽的介紹，說魚籽是高蛋白的食物，味道很好。可沒有說魚籽吃了會(huì)數(shù)不清數(shù)呀？難道爺爺在騙我？
爺爺為了魚籽而騙我？為了魚籽的美味而騙我嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇4
糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最愛，男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的，特別是小孩子。其實(shí)糖葫蘆當(dāng)中也蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)文化，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
冰糖葫蘆是我國(guó)的傳統(tǒng)美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿碩果的小樹，又像孔明的草船借箭。到了現(xiàn)在，糖葫蘆的種類發(fā)展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的……好吃極了！不過我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。
看著五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買下一串，津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的'糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著，又互相融合著，真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓，它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當(dāng)時(shí)的街市是多么的熱鬧�。〈蠹叶紶�(zhēng)先恐后地買著冰糖葫蘆。
關(guān)于糖葫蘆的傳統(tǒng)文化還有很多東西可以去深究，相信不用我多說什么，你一定也能了解！糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓，我喜歡糖葫蘆。
小學(xué)生的作文300字 篇5
世界上笑有很多，老師的笑給我鼓勵(lì)，同學(xué)的笑給我友情，而媽媽的笑卻給我溫暖、給我信心。
數(shù)學(xué)成績(jī)終于下來了，我不安地看了一眼：”什么，只考了77分？“唉，看來回家又免不了一頓狠批了。
我懷著一顆忐忑不安的心回到了家，有氣無力地把書包放在沙發(fā)上，心里不停地想：”完了，完了……“我默默地祈禱著。就在我心神不定的時(shí)候，媽媽已飄然來到我的身邊：”昊昊，這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀？“我害怕地低下了頭，小聲細(xì)語地說：”只考了77分�！案鶕�(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，媽媽肯定早已怒發(fā)沖冠了，于是我把頭低得更低了，都快到腳脖子了，我緊張地等待著媽媽狂風(fēng)暴雨的發(fā)落，可是過了好一會(huì)，我聽到的卻是媽媽溫柔的聲音：”昊昊，抬起頭�！拔衣靥痤^，看到媽媽正在微笑地看著我，我百思不得其解，媽媽這時(shí)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”昊昊，沒關(guān)系，這次考不好不要緊，關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加倍努力，媽媽相信你下次一定能行�！翱粗鴭寢尩男θ�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：”我已經(jīng)總結(jié)了，也找到了失分的原因，下次我一定不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤。“媽媽溫柔地摸了摸我的'頭，會(huì)心的笑了：”好，媽媽相信你�！�
媽媽春風(fēng)般的話語讓我豁然開朗，媽媽慈祥的目光更讓我充滿信心。
小學(xué)生的作文300字 篇6
夏，是我最喜愛的季節(jié)。夏天是酷熱的。記憶中，每當(dāng)夏天一到，兒時(shí)的我便非常煩悶。每到午睡時(shí)，奶奶便坐在我身后輕輕搖著扇子，我感到?jīng)鼋z絲的，愜意地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來時(shí)，我看到奶奶還在一旁拿著扇子，微笑地望著我。我心里一顫，奶奶不會(huì)是搖了一中午吧？側(cè)目一瞧，發(fā)現(xiàn)奶奶的'手已然僵硬，都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說：“沒事兒，為了我孫女，奶奶怎么樣都行！”一連幾天，都是如此。
有一天，我終于忍不住了，佯裝與奶奶發(fā)起火來：“奶奶，不要扇了！”其實(shí)，我只是不希望奶奶受累，可奶奶一再堅(jiān)持，我也無可奈何，慢慢地也習(xí)以為常了。暑去寒來，年復(fù)一年，度過了多少個(gè)夏天�，F(xiàn)在，奶奶已白發(fā)蒼蒼，行動(dòng)緩慢，身體一日不如一日了。
又是一年盛夏日，驕陽似火，灼烤大地，蟬鳴不斷，響徹耳邊。奶奶倚在床邊，我輕輕地為她搖扇。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已從不諳世事的小姑娘長(zhǎng)成了婷婷少女。奶奶慈愛地對(duì)我說：“丫頭，你長(zhǎng)大了�！蔽艺f：“我可以長(zhǎng)大，但你不可以變老！”祖孫倆都笑了。
我最喜愛的季節(jié)是夏天，多么希望夏天可以無限延長(zhǎng)，我坐在床邊，為奶奶扇扇，把清風(fēng)送給她，讓她在涼風(fēng)中睡著，端詳她布滿皺紋卻依然慈愛的臉龐……
小學(xué)生的作文300字 篇7
一個(gè)回眸，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，那一瞬間，都會(huì)被時(shí)間定格成最美的瞬間。 雨馨是我的幼兒園同學(xué)，我們從小形影不離，滑梯前，食堂間，操場(chǎng)上，樓道中處處有我們的影子。在夕陽的映襯下，被拉的像時(shí)間一樣長(zhǎng)。 小時(shí)候我就是那種比較有大姐感覺的孩子，而雨馨是那種很不善言辭靦腆的小孩，所以她常常會(huì)跟在我身后，有任何人欺負(fù)她，我都會(huì)保護(hù)她。 記得上書畫課，老師要檢查同學(xué)們的畫筆，而我的畫筆落在家里，忘記帶來，四處找同學(xué)借，可是都沒人借給我。頓時(shí)感覺到后背有力在頂我，一回頭，雨馨手里抓著幾只色彩鮮艷的畫筆遞給我，我趕快接過。
雨馨把我擋在身后，沖她哥哥大吼。 沒想到我想象的被我保護(hù)的.雨馨在那一刻保護(hù)了我，那一刻，她眼神篤定的看著她哥哥，她溫?zé)岬碾p手緊緊抓著我的手，她歇斯底里的為了我喊，那一刻的她不是那個(gè)嬌柔的她，是最真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的她，是在我眼中最美的她。 那一個(gè)眼神，一雙溫手，一聲喊叫，那一瞬間，都已經(jīng)被時(shí)間定格成最美的瞬間！
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