描寫的小學(xué)生作文[范例8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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描寫的小學(xué)生作文 篇1
它，撫過我的臉頰，伴我玩耍。它，是留在我心底最美的風(fēng)景線。它，雖然冷，但給我的感悟卻太多太多。它，像頑皮的娃娃，活潑亂跳，讓我的心，留在了它那。嘟—安靜的大街上，蓋滿了雪，被大衣嚴(yán)嚴(yán)裹住的人們慢慢的，走著。嘴里還不停的嘀咕著什么。“這是什么鬼天氣，一天比一天冷。”但我總是對(duì)自己說著：“什么事情都是好的，關(guān)鍵時(shí)你的心態(tài)。”就像這個(gè)季節(jié)——冬，人們總說：“春天好啊！萬物復(fù)蘇�！笨晌铱偸菍�(duì)自己說著：“我愛冬天，冬日勝春朝!”它，這么安靜的躺著，讓我的心也靜了下來。看去，人家屋頂上都蓋著一層薄雪，慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)的滑落下來，落在石頭上，在我的手心里，這時(shí)我正想唱一支歌，跳一支舞，讓我的心安靜下來。慢慢，天氣漸漸暖和了，那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看，而時(shí)用春的眼光去看。它，慢慢的，消失了，不見了。它，被那個(gè)紅得像火的太陽(yáng)毫不留情的把它溶化了，但我是開心的，是快樂的，因?yàn)�，若我是抱怨，或許只會(huì)讓我的心情更糟，我應(yīng)該感激冬天的結(jié)束，因?yàn)槲覍⒂瓉硐乱粋�(gè)更美的冬天。漸漸的，它消失了，在云海的邊際，在我的.眼里，但它卻存在于我的心里，存在于我的腦海里。就像現(xiàn)在，無論失去了什么，都應(yīng)該開心，勇敢的去面對(duì)！而它，就是我的最愛，我的最盼！它，就時(shí)留在我心底最美的風(fēng)景——冬天。它，走了，也一樣，撫過我的臉頰，走了。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
天，終于在傍晚的時(shí)候放晴了，我們?nèi)胰说男那樗坪踉谝凰查g，變得更好了。
吃過晚飯，我便走到院子里，抬頭望著天空，這時(shí)天已經(jīng)被織上了一層朦朧的黑紗布，幾顆比較亮的星在這夜空里閃爍著自己獨(dú)特的光芒。我望瞭望，心想也許過會(huì)兒，就會(huì)出現(xiàn)更多的星星了吧？再過一會(huì)兒，就會(huì)出現(xiàn)一大片璀璨的星空了吧——我生來喜歡星星，更喜歡那深不可測(cè)的星空，是如此的美麗，像一個(gè)正處在花季的少女，綻放了笑臉一樣可愛、美麗動(dòng)人。是的，我是保持著眺望夜空這種美好習(xí)慣的，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣可以陶冶我的情操、提高我的個(gè)人修養(yǎng)。我認(rèn)為，人吧，最主要就是修養(yǎng)，修養(yǎng)修養(yǎng)，有道是修身養(yǎng)性，是要培養(yǎng)出來的，有的人會(huì)選擇閱讀詩(shī)歌，有人可能認(rèn)為聽歌也是一種莫大的樂趣，但我——不喜歡！我喜歡站在蔚藍(lán)的天空下，望著天空的明月和星空。有些時(shí)候，就算下雨，我也一定要跑出來看看有沒有一兩顆星星或者皎皎的明月呢？
哦！看那，潔白無瑕的明月終于露臉了，但是，沒有星空那份炫麗在，這點(diǎn)皎潔未色有些單調(diào)，不過我不灰心、也不喪氣，我仍然頂著期望的眼睛望著那輪皎皎的明月，等待著星空的'出現(xiàn)。明月��！你一定也感到許些孤單吧？你失望嗎？傷心嗎？讓星空陪伴你吧，讓星空治愈你心頭上的傷痛吧。傷痛是難免的，挫折是注定的，星空那份炫光會(huì)凈化掉它們的！
我愿與星空作伴，作一個(gè)在星空下成長(zhǎng)的少年，我愿成為一名航海者，在大海中乘風(fēng)破浪，頭頂上，星空與我作伴！看哪！星星越來越多了，我更充滿盼望呢，或許，它們是來自銀河系的，但是，那份美麗，是努力奮斗出來的吧？一定是的，那么，它們也會(huì)祝福我這個(gè)也處于奮斗期的少年吧？
一顆顆星辰的劃落，不一定意味著一份美麗的失去，但是，它們卻確乎是劃落了，我想，每劃落一顆，就意味著我前進(jìn)的希望越大了吧？那灑落的光輝，不正是星空圣女給予我的希望之光嗎？
看！快看！星空出現(xiàn)了，我茫然地望著，仿佛透過星空，看見一顆顆希望的星星，向我灑來！我是一個(gè)在星空下成長(zhǎng)的少年，我前進(jìn)的腳步將閃著光輝，我將把這希望的光芒傳遞給每一個(gè)人，讓天上地下充滿著星輝，讓地球成為一片新的星空！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周圍樹木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹了”
幾天后，我看見我的爸爸手里拿著什么東西。我的爸爸神神秘秘地對(duì)我說：“你猜猜看，我的爸爸給你帶什么回來了”
“恩……洋娃娃！”
“不對(duì)！”
“那就是一棵小樹苗！”
“對(duì)了，就是樹苗，而且是石榴樹的樹苗呢！”
我高興極了，連忙從我的爸爸手中奪過樹苗，對(duì)我的'爸爸說：“我的爸爸，快來種吧！”
說干就干！我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒，就累的氣喘吁吁，我的爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看，我的爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給我的爸爸檫汗。
就這樣，我們竭盡全力，樹坑終于挖好了。
我的爸爸把樹苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹根埋在坑里，小樹苗就種好了。
從此，我天天盼望著小樹苗長(zhǎng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽(yáng)；秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦！
我每次看見石榴樹，就會(huì)想起種樹的情景。種樹既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
如今的人們吸煙吸得越來越厲害，煙民的年紀(jì)也越來越小，連豆子都被感染上了，它們也開始吸煙了。
在豆子國(guó)，有紅豆，黃豆，黑豆，綠豆等。他們本來過得快樂無憂，但是，在豆子國(guó)里的市場(chǎng)里，一顆豆子不知從哪里運(yùn)來了一批名叫煙糖的東西，一些因?yàn)楹闷嫘馁I了一些來吃，這種煙糖很提神，但也很上癮。于是，整個(gè)豆子國(guó)的豆子都迷上了煙糖。
幾個(gè)月之后，一些豆子發(fā)現(xiàn)他們身上的中心的`地方出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，它們吃煙糖吃的越多，黑點(diǎn)就越多，而且逐漸變成大黑點(diǎn)，慢慢地，整個(gè)豆子都變黑了。不久，那些全身變黑的豆子逐一死去。
豆子國(guó)里著名的豆子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象之后，立即組織豆子國(guó)最有明的醫(yī)生來討論如何解決此事，經(jīng)過了它們幾個(gè)星期的研究表明，這都是煙糖惹的禍。因?yàn)闊熖抢锖心峁哦�、焦油、一氧化碳等許多有毒物質(zhì)，就是這些東西讓豆子們?nèi)碜兒冢滤赖脑颉?/p>
這一消息傳開后，豆子國(guó)仿佛炸了鍋，豆子們奔走相告，豆子們紛紛拿出煙糖，丟進(jìn)垃圾池，豆子國(guó)開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的銷毀煙糖的運(yùn)動(dòng)。
豆子們感慨萬千，并發(fā)出告示：吸煙不僅對(duì)自己沒好處，而且對(duì)別人也沒好處，煙民們，你們好好想想吧！想活久點(diǎn)，趕緊戒煙。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
丁零零……”伴隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，王老師拿著兩只杯子和一張普通的小紙片走進(jìn)了教室�！斑住趵蠋熌眠@個(gè)來干什么呢？”同學(xué)們都感到很好奇。
王老師走上講臺(tái)，輕輕地放下手中的東西，掃視了我們一眼，然后微笑著說：“同學(xué)們，今天的科技活動(dòng)課，我們來做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)�！闭f到此，他不再往下說了。聽說要做小實(shí)驗(yàn)，大家都來勁了，目員睛齊刷刷地盯著老師。
實(shí)驗(yàn)開始了�！皣W嘩嘩……”王老師先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里，滿得幾乎要滋出來了，接著又把一張小紙片平放在杯口上。這時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師的一舉一動(dòng)。
“注意，大家請(qǐng)看仔細(xì)了！”王老師一邊說，一邊把左手按在小紙片上面，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住了杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。
“啊——”大家一起驚呼起來。
“別急，別急。大家再看！”他說著，把按在杯口的'左手移開了。這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛，注視著他手中的杯子，生怕……可是，正當(dāng)我們擔(dān)心的時(shí)候，王老師的手已經(jīng)完全移開了，奇跡也發(fā)生了：杯口的小紙片并沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。這是怎么回事呢？同學(xué)們你看看我，我望望你，都覺得莫名其妙。
“同學(xué)們，你們是不是想知道其中的奧秘？”王老師把手中的杯子放下，清了清嗓門說，“在我們的周圍，有一種無影無除、看不見，摸不著的東西，將蓋在杯口的紙片托住了，這種托力比杯中水的重墾還要大，紙片不會(huì)落下來，就是杯中的水也不會(huì)流出來。它就是大氣壓力……”
這時(shí)，我們才松了一口氣。大家聽了老師的解釋，都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，情緒更加高漲了……多么有趣的實(shí)驗(yàn)�。�
描寫的小學(xué)生作文 篇6
鄉(xiāng)村，是一個(gè)美麗的地方，它寂靜，美麗，值得我們?nèi)バ蕾p。
春天的鄉(xiāng)村非常美麗，柳樹換上了綠色的新裝，幾只活潑機(jī)靈的小燕子停在柳枝上.綠油油的稻田布滿了整個(gè)田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一望無際的綠色海洋。春天的早晨更是美麗，農(nóng)家的屋頂上飄著淡淡的炊煙。初升的太陽(yáng)金光耀眼，大地籠罩在一片金色光芒之中。
夏天的鄉(xiāng)村也非常的美麗，藍(lán)藍(lán)的.天空，白白的云，倒映著綠油油的稻田。早晨漫步在鄉(xiāng)間的小路上，一股股清新的空氣迎面而來，眼前是一片碧綠的田野，小鳥也從沉睡中醒來，在路旁的大樹上唱著歡快的歌曲。田野里的麥苗上掛著晶瑩的露珠，散發(fā)著水晶般的光彩
鄉(xiāng)村的秋天更是美麗多姿，紅紅的柿子像一盞盞大燈籠，掛在枝頭。黃澄澄的稻子沉甸甸的隨風(fēng)搖擺，蕩起一層層金色的波浪。秋高氣爽，空氣清新，使人心曠神怡。秋天的黃昏是美麗的，晚霞罩滿了整個(gè)天空 。
鄉(xiāng)村是個(gè)美麗的地方，沒有污染環(huán)境的工廠，沒有吵鬧不停的工廠，沒有高樓大廈阻擋我們瞭望遠(yuǎn)方的視線，鄉(xiāng)村是寂靜的，更是美麗的。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我總覺得母愛是那么的特別，讓我每一分每一秒都能感愛到幸福。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我一個(gè)人放學(xué)沒吱聲就自己跑回家了，媽媽去接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校門口好長(zhǎng)時(shí)間也沒出來時(shí)，就像熱鍋上的螞蟻，沖進(jìn)學(xué)校，一邊跑一邊順喊著我的名字，樓上找，樓下尋，問家長(zhǎng)，找老師，還跑到同學(xué)家里問，都沒有一點(diǎn)消息。當(dāng)媽媽跑回家時(shí)，我看她氣喘吁吁，滿頭大汗。她不由我分說抬手就向我肩上打來，我沒有準(zhǔn)備措手不及，頓時(shí)失去了重心，向后足足退了四五步，緊接著又遭到了媽媽“鐵齒銅牙”式的`一頓狠批。過了一會(huì)兒，媽媽哭了，我也哭了。在這淚水中我感受到的是幸福，是母愛的滋味。
現(xiàn)在我體會(huì)到了母愛的特別，不再是奇怪而是溫暖。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我回爺爺家時(shí)，在公路旁看見了許多油菜花。
油菜綠油油的，它的葉子是寬寬的，頭上開滿了金黃金黃的油菜花，那些花一朵有一朵的姿勢(shì)，有的還是花骨朵兒；有的全部開了，展開三、四片花瓣兒；有的`飽脹得好像要破裂似的，漂亮極了。
媽媽告訴我，如果有太陽(yáng)的時(shí)候會(huì)有一群勤勞的勤勞的小蜜蜂來采蜜。
我期待這一熱鬧時(shí)刻早點(diǎn)到來。
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